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元宵节的作文900字

时间:2020-10-24 12:04:59 关于元宵节的作文

精选元宵节的作文900字锦集7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的元宵节的作文900字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选元宵节的作文900字锦集7篇

元宵节的作文900字 篇1

  我很怀念小时候闹元宵的时光。家乡有句俗话,“正月十五闹元宵”,这元宵节就是要热闹。

  元宵节闹花灯。孩童最高兴的事就是吃过晚饭后提着花灯找自己的小伙伴。二十年前经济条件都不好,所谓的花灯,大多不过是自己用酒盒子制作的,挖成各种形状的空洞,用透明的带有图案的塑料纸贴上,再用泡沫凿个洞安装蜡烛,当做底座,用一根绳子穿上,找根木棍做把手,就是一盏灯笼,能够玩上一个晚上。那时候也有塑料的成品灯笼,但是我觉得暗淡,不喜欢。最豪华的就是装电池的现代花灯,有的还带有音乐,比较流行的是《渴望》的主题曲。那会儿电视剧《渴望》热播,贤惠善良的刘慧芳已经走进千家万户。如果有谁提着这样的花灯在村里谝,其他人都会投以羡慕的目光。这可是最高级的玩意儿了!

  对于元宵节吃元宵的记忆我倒是很模糊,因为我向来不爱吃那东西,甜的腻人,我不喜甜食。但是元宵节那天家家户户都会蒸干菜包子,有干荠菜,有干豆角,用肉和馅,出锅后特别香。干菜本身蕴含的菜香和肉的腻人的香正好中和,相得益彰。那天的包子也不是圆形,而是半月形的,就像是大号的饺子,家乡叫“角子”。这种习俗从何而起,有何寓意,我倒从来不得而知,老年人也说不出为什么,只说是老辈儿传下来的。

  在蒸包子的同时会蒸面灯。十二个或者六个,分别象征一年和半年。面灯必须用没有发酵的面制作,否则无法成型。面团抟成品茗杯的形状,边缘还捏一圈花边儿。出锅后,老人会看看灯的情况,如果哪盏面灯有水,说明哪个月会有降水。用火柴或者牙签做灯芯,一头缠上棉花,栽在灯里,倒上油,就可以点了。如果家里有人属龙或者属蛇,还要蒸相应数目的龙灯。家乡人认为蛇是“小龙”。这个习俗我也不知其寓意。点着的面灯要拿到每个房间去照照,犄角旮旯都要晃一遍,说是这样家里不闹蚰蜒。等到面灯油尽灯枯,看看灯芯爆裂的形状,家乡人据此会得出今年丰收的是大豆高粱,还是小麦。我那时便不以为然,直呼迷信。是迷信吗?与其说是迷信,倒不如说是庄稼人对生活的一种美好的期待。

  今年,我家元宵节也蒸了六个面灯,奶奶去世后,时隔多年,再次见到面灯。家乡有个风俗,家里有人去世,三年内不能蒸面灯,但是别人送的可以点。今年有些新奇,却没有了点灯的童心,更没有兴趣看油尽灯枯后灯芯的形状。村民多是如此。如今没有多少人种庄稼了,村里的田地也都被承包了,还有的被开发成了小区和公园以及广场。城镇化的速度非常惊人,每年回家都会感到一丝陌生。小孩子倒是还有提花灯的,但是绝对看不到一个孩子提着自制灯笼,都是电子的。现在的孩子,保不齐都不会自己做。一零后这一代完全是在电子产品的陪同下成长的,他们没有体会过乡村生活的童趣,也没有机会。

  元宵节那晚,烟花灿烂,一盏盏孔明灯,载满人的愿望,慢慢悠悠飞向辽阔久远的夜空。那一晚,很多人都在观赏绚丽的烟花。我在房顶,仰望夜空,一轮明月照天心。

元宵节的作文900字 篇2

  元宵节是中国的传统节日,所以全国各地都过,大部分地区的习俗是差不多的,但各地也还是有自己的特点。吃元宵、赏花灯、猜灯谜、舞龙、舞狮子……其热闹程度实际上远胜过春节!

  记得有一年元宵节的晚上,月光皎洁,分外明亮,几片云彩飘过,月亮犹如羞涩的少女,用纱巾挡住自己的脸。我和妹妹跟妈妈坐在阳台上,一边吃元宵一边仰望着天空。看着天空绽放的五颜六色的烟花,心里感到无比快乐!无比幸福!

  吃完元宵,我和妈妈、妹妹兴冲冲地来到大街上,只见大街上人来人往、车水马龙,到处张灯结彩,好不热闹!路边有各种各样的花灯,令人看得眼花缭乱:有小女孩喜欢的美羊羊灯,有红红火火的大红灯笼,还有兔子灯……我最喜欢的就是老虎灯了,小老虎灯做得惟妙惟肖,可爱极了。我们边走边赏花灯。最有趣、最好玩的要数猜灯谜了!,每个花灯里都有一个灯谜。如果你回答正确,花灯就归你了。我兴奋极了,因为猜谜可是我的拿手好戏啊!我随手拉开一个美羊羊花灯上的字谜,谜面是:半价出售(打一字)。我毫不犹豫地回答:“催!”我真的答对喽!妈妈问我:“你怎么知道的啊?”我故作神秘地对妈妈说:“这是个秘密。”说完还冲妈妈做了个鬼脸。妹妹看到我拿到了一个花灯,吞吞吐吐地说:“姐姐,真羡慕你啊!你可不可以……”没等她把话说完,我便脱口而出:“好啦!我也帮你拿一个吧!”我顺手拉开一个灯谜,谜面是:八兄弟赏月(打一字)。我暗自欣喜:这个我会啊,于是大声地说:“是脱嘛!”灯的主人竖起大拇指对我说:“小朋友,你可真聪明啊!”妹妹高兴地提过花灯说:“姐姐,你真了不起!谢谢你!”我的心里比吃了蜜糖还要甜。

  回到家,我和妹妹在后院玩花灯,妹妹仍意犹未尽,忽然她兴奋地对我说:“姐姐,我们玩游戏吧!”“你这个机灵鬼,又想到什么游戏啦?”我说。“姐姐,你有几根烟花?”妹妹问道。我说:“你是不是打我烟花的主意?”“我哪敢啊,好姐姐。”妹妹连忙拉着我的手解释。我疑惑地说:“仙女棒15根、彩菊10个。”心里暗自猜测:又打什么鬼主意?妹妹听后兴高采烈地说“我也是,我们就来玩猜灯谜的游戏,来20局,谁输了,就给一个烟花对方,最后,谁的烟花少,谁就输了,妈妈当裁判。”原来是这种小儿科啊,我立刻信心十足地说:“你怎么可能赢我呢?只管放马过来!”开始时我占上风,渐渐地妹妹有了转机……时间一分一秒地过去。20局很快就赛完了,我和妹妹打成了平手,妈妈郑重地宣布:“我决定:加赛一场,加赛是抢答,抢到的人可以选择是自己答还是对方答,答对加十分,答错就算对方赢。请听题:谜面是包拯出门。”我想了想:包拯外号包黑子,包黑子出门,黑加一个出,不就是“黜”吗!我连忙举起了手说:“妈妈……不,裁判大人,我要自己回答,答案是‘黜’。”妈妈看看了我,又看了看妹妹,说道:“我宣布,最后的赢家是—孟恬。”我对妹妹扮了个鬼脸:“我说你比不过我的嘛!”妹妹回了我一个鬼脸:“哼哼!今天算你运气好,下次再来,我不信赢不了你!”妈妈笑着说:“好,我们明年元宵节再举行一次猜谜比赛!”我和妹妹齐声欢呼。

  多么愉快的元宵节啊!我盼望着明年的元宵节快快到来!

元宵节的作文900字 篇3

  今年的寒假和元宵节连在一起过,我想:应该是让学生多与家人团聚一下吧。在一天天的盼望中,经历了漫长的等待,我们全家又迎来了一年一度的元宵节,今年的元宵节让我格外难忘。

  元宵节这天早晨,我还像往常一样按时起床、洗脸,刷牙、晨跑。吃早餐时,我特别提醒了今天这个好日子,满怀希望地看着爸妈,等待他们回答。可看到的是急匆匆吃饭,然后拿上提包,在门口撇下一句:“今晚我们要加班,不能回来过元宵节了”。我呆呆地吃饭。节日的喜庆丝毫没有在我家出现。

  我郁闷的回到老家,到了下午四点,我拎着从老家带来的东西坐车回来。因为我家楼层高,东西有很沉,所以我打算把它先寄存在一楼一位邻居家里。因为我向那家的姐姐借过书,所以便结识了。

  到了姐姐家门口,我把东西放在地上,轻轻敲门。这时姐姐把门打开,一见是我,赶忙让我进屋,还帮我提东西。我进了屋,便对姐姐说了自己的请求,姐姐听后说:“没问题,谁让咱们是邻居呢?我不好意思的笑了笑,并说:“晚上我来取,谢谢姐姐”。说完便出了门,姐姐把我叫住,说:“小妹,元宵节快乐。”听了这话,心里很不是滋味,但我不想让姐姐担心,随便回应了一句,便快步走出她家门。一路上,我在想;“为什么别家在元宵节都能团聚,我们一家却不能?想着想着,便不禁落下泪来。

  等我的事情办完后回来,已经七点多了。我走到姐姐家门前,心想:这个时候,人家都在吃饭呢,还是不打扰的好。我等了有十几分钟敲开了门,开门的是姐姐的母亲,便赶紧叫了声:“阿姨好”,阿姨慈善地拉着我的手让我进来,这时屋里充满了熟汤圆的香气,让我有些沉醉,我道明了来由,还未说完呢,姐姐便提来东西交给我,我连忙接下,道谢。细心地姐姐看到我的眼圈红红的,便关心的问:“小妹,是不是没人陪你过节呀?”这么一说,便说到了我的心坎里,我感觉到,自己心口闷闷地,哽咽地说:“才不是呢,我爸妈……在家或许已经煮好汤圆等我回去吃呢。祝姐姐全家元宵节快乐”说完,便跑出了房门,因为我怕再呆下去,会哭出来。

  回家,里面黑漆漆的,我也不想开灯,便摸索着走到沙发前坐下,面对冰冷的屋子,我再也掩饰不住失声哭了起来。过了十几分钟,我隐约听见有敲门声,便赶紧拭干了泪去开门。令我惊讶的是,竟是姐姐她们一家!

  阿姨一看见我哭红的双眼,便心疼的说:“你这孩子,真是倔强!家里明明没有人,还说有人。走,去我家吃汤圆,我们帮你过元宵节。”听了阿姨的话,我的心中暖暖的,“小妹,不要哭,今天是个好日子,应该高兴!走,吃汤圆去!”我强不过,最后只得跟他们去吃汤圆。那晚的汤圆格外香甜,我想是因为阿姨一家把对我的关心全包在了汤圆了吧。

  这个元宵节,令我终生难忘!

元宵节的作文900字 篇4

  今天是元宵节,大家都很高兴,但是我今天却过得很难受。

  今天一早,起床的时候,感觉不舒服,困,头又晕晕的。

  一路上都很困。路边的树木显得很荒凉,被风唆摆着。到课室的时候,发现同学们都坐的整整齐齐的。老师来了吗?

  开始早读……班主任站在讲台旁,用心的“倾听”我们“响亮”的读书声。早读本来让我提起精神,但是老师的命令----一次又一次的重读。一遍又一遍,老师拼命的说读书要有激情。而我却认为,一次又一次的重读,把我们的精力和激情消耗怠尽。(不过老师这样做也有道理)

  前两节课还好,到英语课的时候,我的眼睛都快睁不开了。偶尔趁老师不注意,闭上眼睛,开始做梦,好不安稳啊,总觉得被别人摇来摇去。。。。。。

  下课了,我哪里也不想去。趴在桌子上,伴随我的是吵闹声,当然,还少不了朱子建的恐吓。

  一个早上总算过去……

  头发乱乱的我,把那近视眼睁的大大的,只看见黑板上的几个字:生物课到生物实验室上。我的脑海里马上浮现这样一幅情景:光亮的荧屏,黑暗的教室(为了看清楚荧屏),红色的窗帘布,让人视觉感觉很累。

  来到生物实验室,原来老师没打算讲课,原因是他喉咙不舒服。那这节课怎么办呢?我思索着,同学们议论纷纷。老师说,要给我们看片,问我们要看哪个,举手表决。我没有举手,就让其他同学选吧,看什么不是一样。不一会儿,画面出现了恐龙,满眼都是恐龙的足迹。旁边还有一个地球解说员,就是一个地球的形状,会讲话,可爱的很。我看见了恐龙之间的打斗,似乎很假,不过可以暂时安慰一下我自己,不用一整天都闷闷的,对着七节都不可以疏忽的课,精神很紧张。难得有一节课可以放松一下。

  我不想看时,就往另外一边看。我看见小宝和朱珊都在写练习,难怪成绩那么好,连这点时间都不放过,心中暗暗佩服,原因是自己无法做到。

  很快就下课了,这节课像做梦一样。为接下来的政治课做了铺垫。整节政治课我都比较有精神,比上午要好一点。可是,我感兴趣的政治和来代课的老师极不相称。

  不知不觉,又到了做梦的时间----在电教室上奥数课。这节课是刘老师上课,讲“角”。这一节课我越听越想睡觉,我都快要趴着听课了。这节课听的懂,但是好像有点迷迷糊糊。昏黄的光线照进来,很刺眼。

  下课了,天黑了,我带着困意,去打球了。今天教练也不知怎么了,昨天才跟他儿子吵架,今天好那么好心情跟我们说打球;而吕教练则不说话,好像是谁惹她不高兴,昨天一点事也没有啊。两位教练的态度反常,使我觉得很不安。整个空气都是闷闷的。

  回到家,没想到,平日连饭都不回来吃的父母,今天竟然比我还早到家。吃完饭,父母提议去看烟花,而我因为作业,没有去看。父母回老家去看爷爷奶奶,我又一个人孤单在家。

  我听见窗外烟花的声音,我急忙跑去打开窗,什么也看不见。烟花绽放的美丽,不属于我,只属于其他人……

元宵节的作文900字 篇5

  在我的家乡一襄阳过元宵节时,那里分外热闹。

  元宵节是我国主要的传统节日之一,在每年的正月十五也叫元夕,元夜,又称上元节,元宵节的形成有一个漫长的过程,据说:正月十五早在西汉都己经受到了重视。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,大地回春的夜晚。人们加以庆贺新春的延续。在元宵这一天我们要吃元宵,闹元宵,吃元宵,顾名思意就是要吃好吃的,吃汤圆,闹元宵。这个可就有趣多了,什么猜灯谜,耍龙灯,耍狮子,踩高跷,放孔明灯……

  古话说:“正月十五闹元宵”但在我的老家一襄阳,还没到正月十五,大家都己经忙得不可开交了,什么买孔明灯,买菜,肉,包汤圆,买汤圆……甚至还会有些人三五个组在一起,准备一些节目。

  说到包汤圆,吃汤圆,我可得给你们好好说说这汤圆了:汤圆是由糯米制成,里面包着各种各样的谄,有豆沙,黑芝麻,红豆,黑豆……可以蒸,煮,煎,炸,味味都好吃。其实吃汤圆是像征着全家人团团圆圆。

  在元宵节这一天,一大早妈妈就喊我起床,把我从睡梦中唤醒,然后飞奔着带我去超市,一到超市,平日那又大又宽敞的超市不见了,映入眼帘的是一个人紧挨着一个人,似乎每人己经无法挪动着脚步,我们左看看,右看看,走到了卖汤圆的专柜前,看着柜子里,放着一排又一排,一行又一行的做好的汤圆,有晶莹剔透的白色,乌黑发亮的黑色,还有五彩滨纷的彩色汤圆。我们又去别处转悠了一会,当我们打算去买汤圆时,走到专柜前,往柜子里一看,一片空白,连一包汤圆也没有了,没办法我们只能去.买面粉自己包了,这下可把我给乐坏了。

  回到家,我洗干净我的小手,妈妈把面给和好了,我揪了一小团,捏了捏,捏成了一个小圆片,放入了馅,再揉来揉去,揉成了一个小球体。我放在盘子里,再来,我捏,我捏,我再捏,就这样我和爸爸妈妈合伙,陆陆续续包得也有五六十个了,准备开煮。

  爸爸妈妈在煮汤园,我在院子里与小伙伴们嬉戏,当我路过每一户人家时,都闻到了那汤圆浓郁的香味,透过每家的窗户,我看见家家都是张灯结彩的,有的'在包汤园,有的是买的,现在大家己经开煮了。

  我回到家,汤圆己经煮好了,我从锅里盛了一大碗,数数足足有10个,我拿起勺子,开动了,“好烫,好烫”看来我又是嘴馋了。

  吃完饭了,我们拿出早以买好的孔明灯,准备去诸葛亮广场放飞。

  “哇”一到诸葛亮广场我不禁发出如此大的感叹!。

  抬头望着天空,真是不看不知道,一看吓一跳。在夜空中,有着一个连一个,连一个连一个的孔明灯,黄的,红的,绿……它们正在慢慢地上升。我看着那一盏盏形色各异的孔明灯,我的眼睛直是目不瑕接,再看下面,简直是人心人海。那么大的一个广场,现在连落脚的地也没有了。

  我们也拆开了孔明灯,点上火,我们一家人手拉着手,许着愿,看着孔明灯缓缓上升,直至消失在我们的视线。

  我们漫步在广场上,走到前面那里是猜灯谜的,再走到前面那里有表演节目的,我们一会儿去猜猜灯谜,一会儿去看表演节目。

  家乡的元宵节真是分外热闹。

元宵节的作文900字 篇6

  元宵节起源于汉朝,据说是汉文帝时为纪念"平吕"而设。汉惠帝刘盈死后,吕后篡权,吕氏宗族把持朝政。周勃、陈平等人在吕后死后,平除吕后势力,拥立刘恒为汉文帝。因为平息诸吕的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,汉文帝都微服出宫,与民同乐以示纪念。并把正月十五日定为元宵节。汉武帝时, "太一神"的祭祀活动在正月十五。司马迁在"太初历"中就把元宵节列为重大节日。

  我国民间有元宵节吃元宵的习俗。民间相传,元宵起源于春秋时期的楚昭王。某个正月十五日,楚昭王经过长江,见江面有漂浮物,为一种外白内红的甜美食物。楚昭王请教孔子,孔子说"此浮萍果也,得之主复兴之兆"。元宵和春节的年糕,端午节的粽子一样,都是节日食品。吃元宵象征家庭象月圆一样团圆,寄托了人们对未来生活的美好愿望。元宵在南方称"元宵"、"圆子"、"浮圆子"、"水圆",由糯米制成,或实心,或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂等等,煮、煎、蒸、炸皆可。

  元宵节燃灯的习俗起源于道教的"三元说";正月十五日为上元节,七月十五日为中元节,十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为"天""地""人"三官,天官喜乐,故上元节要燃灯。元宵节燃灯放火,自汉朝时已有此风俗,唐时,对元宵节倍加重视;在元宵节燃灯更成为一种习俗。唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况"接汉疑星落,依楼似月悬。"元宵节燃灯的习俗,经过历朝历代的传承,节日的灯式越来越多,灯的名目内容也越来越多,有镜灯、凤灯、琉璃灯等等。元宵节除燃灯之外,还放礼花助兴。

  "猜灯谜"又叫"打灯谜"是元宵节后增的一项活动,出现在宋朝。南宋时,首都临安每逢元宵节时制迷,猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

  元宵节除了庆祝活动外,还有信仰性的活动。那就是"走百病"又称"烤百病""散百病"参与者多为妇女,他们结伴而行或走墙边,或过桥过走郊外,目的是驱病除灾。

  随着时间的推移,元宵节的活动越来越多,不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等活动。

元宵节的作文900字 篇7

  今天是正月十五——元宵节。前几天,老师便告诉我们,今天上午会在学校办公楼旁展出同学们制作的花灯。于是,一下课,我和同学们就下楼观看灯展。只见一盏盏各式各样、五彩缤纷的花灯挂在树与树之间连起的绳子上,伴着阵阵寒风,轻轻地随风飘扬。花灯下则是一片人山人海,学校里的校友们都来看富有新意的灯展,远处还有陆陆续续的同学跑来看灯展。霎时,这一片地方成了学校一道美丽的风景线。

  咦,这个花灯前怎么聚集了好几个人?挤进去一瞧,原来是一个楼房形状的花灯,花灯基本上都是用卡纸制作成的,两座楼房上,还开着几扇小窗户呢!在楼房的外面,贴着五位福娃——贝贝,晶晶,欢欢,迎迎,妮妮的头像。这盏花灯并没有名字,但我想,其寓意是迎接20xx奥运会的到来。

  不远处,有一盏十分特别的花灯吸引了我的眼球,我不自觉地走到这盏花灯面前。这盏花灯并不像别的手工花灯一样,用纸来制作,它是用一个大西瓜来做花灯的主体。西瓜绿色的皮上,挖了几个三角形的小孔,里面依稀可以看见风干的汁液。这个花灯叫“金碧辉煌”。这可真是个与众不同的花灯呀!

  随处走走,又看见了一个水果花灯。这个花灯的外面是一朵大莲花,花瓣里装满了水果,有圆圆的大西瓜、红红的苹果、紫色的葡萄、黄黄的菠萝……我看着都要流口水了!莲花下面是一条金光闪闪的长龙,我围着它把龙身看了个遍,它的两只眼睛像两盏小灯笼,显得炯炯有神。

  在这个花灯旁边挂着一个也挺有创意的花灯。这个花灯的形状是一颗心,用精美的包装纸做成的,在这颗心的中间开了一个长方形的口子,用一层透明的包装纸黏在外面。我看了看灯名,名为“爱心灯”。果然灯如其名。

  这时,老师指给我们看一盏形状很像花瓶的花灯。老师告诉我们,这盏花灯叫“报纸灯”。我仔细地观察起这盏花灯,花灯的外面是用一个个小棍子支起来,里面贴上不同颜色的卡纸。老师开口说了一句话,让我们大家都非常惊讶:“这盏花灯的外框是用报纸卷成一个个小棍子黏上取的,然后在报纸上撒上金粉。”我不可置信地望着这盏花灯,耳中还听到同学们纷纷叫着“不可能吧!”我摸了摸那些报纸做成的棍子,果然是用报纸卷成的!再一看花灯作者所在年段,竟是在一年级!我不得不佩服低年级同学的想象力。

  我们随着人流往前走,又看见了孔雀开屏灯、凤凰灯、飞船灯、地球灯……真是应有尽有,形状各异,令我眼花缭乱,同时也不禁赞叹起同学们丰富的想象力和我们六年段同学都叹为观止的动手能力。

  在此次灯展中,我欣赏到五彩缤纷的花灯,也开拓了视野,见识到什么叫“山外有山,人外有人,天外有天”。同时我也明白了在学习之外,想象力和动手能力也是不可缺少的。

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