元旦作文600字合集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的元旦作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
元旦作文600字 篇1
今天，是xxxx年的最后一天，我们班举行了元旦庆祝会。
下午睡醒后，我们大家的心情激动极了，我们放好了被子，带着激动的心情把场地布置好，就等着元旦庆祝会的开始了。
大家先要把自己的队员们召集起来，否则，就演不成了。我跑到黑房子里去换表演时要穿的狐狸妈妈的衣服。我一出来，全班人的目光齐刷刷的向我投来，我有一点不好意思，但还是装着不在乎的样子跟着大家坐了下来。
很开心，我被安排在了第一排。刚坐下不一会儿，元旦庆祝会就开始了。黑板被老师布置的漂漂亮亮的，我们为教室前方留了宽大的空地儿，摆着漂漂亮亮的道具。我们第一组第一个表演！我很期待，大家都很期待。可能是由于过分激动的缘故吧！舞台底下吵吵嚷嚷的，时不时传来欢笑声，忽然，老师说：“现在，我们让关凯心和黄韵淇一起唱‘洋娃娃和小熊跳舞’！”关凯心和黄韵淇互相看了看，又笑了笑，同时唱到：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”我们也不约而同的唱了起来，接下来，我们又唱了“新年好”。
我们组开始表演节目了，我看着别人在说台词，总觉得别人表演的非常好，到我了，我尽量的让自己冷静，不要紧张，可是，我的嘴巴却不听我的话，我说的话都有一点结巴了！不过我们顺利的说完了自己的台词，我笑了笑，拉着我狐狸宝宝吴冠辰走了下去。最后，我们组谢了幕，糟糕，我慢了半拍，我赶紧又举了一躬，尴尬得笑了笑，又走了下去。接着后面几个组又表演了，他们表演的都很精彩！第五组表演的时候，我们班笑的简直都要爆了！
后来，邢欣阳的妈妈说，我们组可以得了“最佳编剧奖”。我们大家都很开心。这真是一个令人开心、难忘的元旦庆祝会！
元旦作文600字 篇2
再过一天，就是元旦了。为了庆祝新的一年的到来，班主任郑重地对我们班委的几个同学说：“今天下午3点，我们班要举行元旦联欢会，你们一定要组织好。”听到老师的这个命令，我们既高兴又紧张，大家议论纷纷地说：“这是我们班第一次开联欢会，一定不要辜负老师的期望，我们要开一次成功的联欢会，让别的班对我们刮目相看。
于是我们赶忙商讨对策，分好工，有的.负责收集班费，有的联系买物品，有的负责请校长和各位老师。忙得是不亦乐乎。下午到了学校后，我们一刻也没有闲着，大家齐动手装饰班级，忙得是不亦乐乎。下午3点，元旦联欢会这一惊心动魄的时刻来临了，我们赶紧摆好桌椅，陆续就坐。班长有感情地宣读着开幕词：“亲爱的同学们，我宣布元旦联欢会现在开始。”欢呼声、鼓掌声、音乐声，立即汇集成一曲动听的交响曲。
首先，由胡欣悦同学朗诵一首散文《海鸥》，同学们挥舞着手臂，沉浸在她的朗读中，仿佛自己是一只在天空中翱翔的海鸥。接着，王一诺同学讲了一个有趣的小故事《斗法》，这个故事讲了一名大汉侥幸赢了一位法师，大家被逗得哈哈大笑。然后，是大家拭目以待的游戏传送物品，只要老师喊停，物品落在谁手中，谁就得上台表演一个节目。大家开始紧张了，传到我该怎么办啊？班长一声下令：开始！大家你传给我，我传给你，没人敢耽误一分钟……最精彩的节目表演的英语话剧《灰姑娘》赵依然表演的灰姑娘善良、美丽，吴婉婷表演的后母狠心、恶毒，张雨涵表演的大姐骄横霸道……大家的表演惟妙惟肖，赢得了同学们的阵阵掌声。两节课在同学们的欢声笑语和多才多艺的表演中很快就过去了，班主任宣布：“同学们的演出十分精彩，元旦联欢会到此结束！”大家意犹未尽，边收拾桌椅边对老师说，还想再举行一次春节联欢会。
我觉得，这次联欢会不但活跃了班级气氛，又锻炼了同学们的表演才能，真是一举两得。
元旦作文600字 篇3
无法遗忘玫瑰的盛放，宇宙的歌谣动听轻唱，向苍天询问，怎样书写才是最美的神话？
——题记
此时，我在哪儿？元旦节目初审现场，八班的节目早已演完，中途就被喊停，不知所以然。
回忆起最初拿到这个节目任务的时候，内心惶惶，最终动笔写下一个关于军训的故事，结果一塌糊涂。过程总是艰辛得令人难过，这个小品，不禁意间的笑点流露，却毫无亮点，反观其他班的节目，精彩又好看。
留在这里，看完整个节目，预料到最后只能是被over的结局。到底是我功力太浅，不，是我太过……不知道该用怎样的语言去形容一时一刻的心情。
不过，到了这里，一切就真的该结束了，那些生过的闷气，那种不抱任何希望的心情……花费的时间，浪费的精力，比之其他，付之东流……
一个“终”字，怎了得？文字，只能是越写越伤人，我想，如果时间能再来一次，我是否会换一个主题，是否能有一个挽回的机会？哪里知，如果只是结局之后蓦然回首的心得。
舞蹈，歌剧，小品，合唱……如同摆放在货架上的商品，优胜劣汰，自前世而固然。成长，真的是一条很长的道路啊，那么长，那么窄，走着走着，就又走到了一个失败的节点。可能，我并不害怕；可惜，我辜负了队友的信任。
那黑暗中的三天三夜，我就是这样熬夜打字，遣词造句，才有了这个次品。纵说写小说已近四年，可那又如何，文笔创新不过尔尔。曾经有过要攻读中国传媒的念头，而今，动摇了。
走一步，再走一步，我还未看清自己的目标在哪条船驶向的渡口，我招手，谁又是我的摆渡人呢？
欢乐的音乐响在耳边，五彩的灯光交替变换，pass的节目一个连着一个，衬着我的心情。我是座孤岛，他们便是到处游移的浮船，孤零零无法向我靠近，我已无法接近他们的心。
历时三周，总该说一声告别的话了，希望落空，究其根源是我的剧本有问题。
懊恼吗？后悔吧？下一次再说吧，你的作业堆的可以拿去打地基了。醒醒吧，收拾心情回去上课！
元旦作文600字 篇4
哎，今年的元旦本来我是很开心的，因为又迎来一个新年，我又长大了一岁，想起来心里就乐开了花。可不知被子哪个淘气鬼“暗算”，让我好不尴尬，害得我这个节日郁闷极了。要知怎么回事，且听我说。
元旦前一天的下午是作文课，时老师布置好作文题目后，就说：‘张傲冉，你的作文就免写了，下次课上补给我。现在你在讲台前看着纪律，老师要批改试卷。”“是，遵命！”我心里乐滋滋的。同学们都不约而同地投来羡慕的目光。
老师走后，我昂首阔步走到台前，跨上一步，抓起教棒，清了清嗓子，大声说：“各位同学，从现在起，好好写，不许说话，不许笑，不许……啊！否则别怪我不客气……哄，大家还真被我吓住了，教室里鸦雀无声。我把教棒别在身后，踱着方步在教室前来回走动。”“满轩晨，闭上嘴。”我用教棒指着他提醒道。“哎，张傲冉好威风啊！”有两个同学窃窃私语，可还是被我听到了。我奔了过去，严厉地说：“你再说一遍！”“不敢。”我得意洋洋地走开了。
教室里的安静没持续多久，新一轮的骚动又开始了。当我转了一圈回过身来时，发现大部分同学都盯着我，有的招着嘴在笑，有的牙齿紧紧咬着嘴唇，想知又不敢笑；有的把头进而在了桌子底下，两手拍打着桌子，躲在下面笑歪了嘴，这还得了，“啪”我把教棒往教桌上一拍，“谁再笑，我记名字了。“没想到同学们笑得更厉害了，就边我的好姐妹刘思汝也指着我笑得前仰后翻……
“啪、啪、啪“我狠狠地敲着桌子，感觉手都震麻了。”“张超，允许你说话，但不许超过三句。”“就两面三刀句，第一句，你背上有张纸条。第二句，上面写着‘我是一只老狐狸’完毕”教室里顿时响起雷呜般的笑声。我尴尬极了，脸羞得通红，也只得跟着自嘲地笑起来。
“老师来了。”我提醒大家，教室里又安静下来。老师直夸我管得好，可他哪知道我刚才的威风与尴尬呀！
哎，这真是一个尴尬的节日小插曲！
元旦作文600字 篇5
我叔叔是个钓鱼迷，一有空就去钓鱼。恰好离家不远就是鱼塘了，更合叔叔心意了。
今天阳光明媚，我缠着叔叔带我一起去钓鱼，叔叔怕我吵，只好带着我去.我们来到鱼塘，只见那里人山人海，眼尖的我一眼看见有个空位，就大声告诉叔叔：“看，看!叔叔，那有空位!”叔叔仔细看了看，摇摇头：“不行，不行!那儿水太亮，太浅了，鱼不会到那儿的。你看，那些有经验的钓鱼者都知道找好地方。”我向四周望去，果真，一排排的钓鱼迷都选择水不那么亮的地方。
我们往后走，找到了一块水面，叔叔说：“你瞧，这块水面周围有水草，水底又静，鱼儿就喜欢在这地方游动。”于是，我们就在这坐下了，叔叔在一旁看，我就在这守株待兔。我先放些饵，但等了许久，也一无所获，看着别人的桶里鱼儿逐渐增多，心里不是个滋味。我对此已失去了耐心，抓起大分量的饵，借此引诱鱼上钩。果然不出我所料，竿动了，从竿振动看来，是个大家伙。说时迟，那时快，我紧紧握着竿，使劲收线，“唰唰”地拉上来，却什么也没有，我不得其解了，“鱼刚刚在试探，还没咬稳，这时提竿准会脱钩的。”我一回头，已站着许久的叔叔发话了。我的脸涨红着，若有所悟地点了点头。
接下来，我积累了上次的经验，更小心翼翼了。我耐心地双眼直直地盯着水面上的浮标，眨也不眨一下。突然，浮标向下沉了一下，我暗自对自己说：“鱼在试探，等等，再等等!”又一会儿，当我确定它们已经上钩了 ，急忙收线，哇!一条又大又肥的鲤鱼被拉出水面，它不断挣扎，我完全沉浸在胜利的喜悦中，竟忘了它会挣断鱼线逃跑。“啪”的一声，鱼线断了，到手的美餐眼睁睁地泡汤了，噢，我还是失败了!
元旦作文600字 篇6
记得我在二年级的时候，班里举办了一次“庆元旦”联欢会活动。
下午，我走进班级，只见班里喜气洋洋、张灯结彩。首先，映入眼帘的是同学们干净的桌椅，已经整齐地围着墙排成了一圈，刷得乌黑发亮的黑板上用彩色粉笔画上了五彩缤纷的，美丽的图案，还有一只肥嘟嘟的小猪，大大的眼睛，长长的鼻子，正微笑的嘴和一个胖乎乎的身子，就是没有尾巴。
下午2点整，联欢会正式开始了！主持人”班主任老师说：一年一度的元旦节到来了，经过各位老师门的商议，学校决定举办一个元旦联欢会，希望同学们玩的高兴！
接着，我们玩“击鼓传球”的游戏，规则是：一个同学在前面击鼓，同学们传球，鼓声停止后，球在谁手中，谁就上讲台前去给个那个没有尾巴的小猪粘贴“尾巴”，而没有贴准确的同学就要到老师手里抽纸条，表演节目。
游戏开始了，鼓锤在老师手里上下挥舞，打在小鼓上，发出咚咚的声音，球像长了翅膀似的，一会儿“飞”到这个人的手中，一会儿又“飞”到那个人的手中，此时，空气仿佛凝固了，同学们都目不睛地望着那个“飞”来“飞”去的球，争先恐后地抢夺那个球，生怕落不到自己的手中，失去了“贴尾巴”的机会。鼓声停了，手里拿着球的同学迫不及待地走上讲台，用围巾蒙住眼睛，连几圈，他顿时像喝了酒一样，在讲台上直晃，老师把“尾巴”给他，他先把“尾巴”贴到了小猪的脑袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意识到错了，立刻又把“尾巴”贴到小猪的肚子上，大家笑得前仰后合，他有点慌了，最后，打定主意，将“尾巴”贴到了小猪的前腿上，摘下围巾，看见自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老师那里，抽签表演节目，摸摸这张，摸摸那张，最后，抽了一张唱歌的纸条，他的嗓子有点哑，唱了一支歌，又让大家哄堂大笑。
我们就这样笑呀，说呀，热热闹闹地过了一下午。这次活动既丰富了我们的生活，又促进了同学们之间的友谊，我从来没有这样高兴。
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