有趣的万圣节作文合集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的有趣的万圣节作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的万圣节作文 篇1
星期五下午放学后我回到家。穿上了巫师的服装，戴上了巫师的帽子，手拿“扫把”和南瓜手袋。没错，我就是要去参加西方国家的万圣节的活动。
到了活动地点首先看到了没有“脑子”和“眼睛”的“僵尸”头，原来是老师把“脑子”和“眼睛”放在袋子里让我们去摸。还有吹乒乓球比赛，老师先把乒乓球放在面粉里再让我们用嘴吹，谁先把乒乓球吹过对方的线，谁就赢了。
最精彩的是勇闯红外线，我们小心翼翼慢慢地挪动着身体，就连呼吸都不敢大声，生怕碰到了红外线，只要红外线上的铃铛一响我们就会被减一分，最后谁的得分高谁就取得这关的胜利。
这个周末我过的真开心啊！
有趣的万圣节作文 篇2
10月31日，我们参加了一个有趣的万圣节活动。
早晨，我高兴地穿上带金色蜘蛛网的黑礼服，打扮成蜘蛛女。到了学校，哇！同学们都兴高采烈的，有的同学披着红斗篷，有的戴着牛角，有的穿着巫师袍，戴着尖顶帽，大家都很兴奋，像“唧唧喳喳”的小鸟似的，讨论者各自的打扮，有的甚至跳得老高，好像脚下装了个弹簧似的。
老师叫我们集合时，我们飞快地坐到了自己的座位上，老师开始讲接下来的游戏，同学们静静地听着，像石头扔到棉花堆上似的，没有一丝声响。听完老师的讲解，活动开始了，我们首先去走秀。在操场的'走秀台上，同学们穿着漂亮的衣服，戴着精致的面具，摆上优美的姿势，大家使劲地鼓掌欢呼。接下来就到了讨糖的时候了，我提着南瓜灯，来到实验室门口，嘴里喊着“不给糖就捣乱”，扔了一个纸杯在地上，我终于拿到了5颗糖，心里真高兴！最后，我们来到操场的跳蚤市场，这里有许多可爱的小玩具，我好喜欢呀！我与大姐姐们讨价还价后，买了一只可爱的小粉兔，一支玫瑰花笔杆，一支变形笔。
我们度过了一个愉快有趣的万圣节！
有趣的万圣节作文 篇3
这一周，我们过了万圣节。
在外国，万圣节被称为“鬼节”，每当万圣节来到时，人们会装成吸血鬼等吓人的模样，还会挨家挨户地敲门要糖呢。
周六的英语课上，英语老师还让我们四个人一组，做万圣节的游戏——找糖，谁的速度快，那颗糖就是他的了。
比赛了，老师的口令刚下，我们就像箭一样地冲进了教室，都争先恐后地找了起来，有的人到讲台上找，有的人到同学的抽屉里找，甚至有人还到垃圾桶里找，最后，我们在黑板上放粉笔的地方找到了，都大声地喊：“找到了，找到了！”
吃着得来的糖果，我们每个人的心里都甜丝丝的。
有趣的万圣节作文 篇4
11月3号，小区组织万圣节活动。
当我的知这个消是时，觉得非常新奇刺激，一向不爱热闹的我一反常态请求爸爸妈妈让我们参加，并热情高涨的到超市买了面具和糖果……
天还没完全黑，小区到处都能看到拿着袋子和“武器”的孩子，他们戴的面具五花八门，有外星人、仙女、神仙、魔鬼……还有和蔼可亲的保安人员在轻轻交待：“小朋友，注意只能到插着气球标志的人家里去捣蛋要糖…”
刚开始，我有点胆怯，站在一家插气球的门口，不敢敲门，一位外国人从窗户玻璃看见我赶紧走出来，和蔼的向我招手，并对我用英语说：“今天是孩子的节日，要大胆尽情的玩，我们欢迎你们”然后抓了一大把糖给我，并用一种古怪的声音对我说：“你是仙女，还是魔鬼？”我一下被他的模样逗乐了，调皮的说：“我是仙女”。笑着跑开了。
我注意到，外籍人家门口都会摆上南瓜灯等饰品，门旁还挂着许多魔鬼小吊件，活动中，也发现许多家庭对前来捣蛋和要糖果热闹过度的孩子，都给予了一颗宽容和理解的心，并不厌其烦的和孩子们嘻玩说笑着。
接着，我又去了许多人家，家家户户都是热情洋溢的接侍我，我被这快乐传染了，也露出本属于孩子的天性，尽情尽性地说笑着并和各家快乐交谈起来……
有趣的万圣节作文 篇5
“加油，加油“是哪里传来的声音呢？哦，原来是小桔灯传出来的加油打气声。今天，他们是在举行活动吗？跟随我们的步伐一起去看个究竟吧！
我们一起上了楼，果然不出我的所料，他们在举行一年一度的万圣节活动，我们去体验一下吧！
看恐怖片
我们首先来到了这次万圣节的第一个地方：你敢进来吗？我走到门口一看，简直是人山人海啊，外面拍着龙一般的队伍……过一会儿总算跟着同学们一起挤了进去。恐怖片就开始播放了，同学们一个个全都心惊胆战的。恐怖到了极点，这时同学们都尖叫起来，我也全身毛骨悚然。不由得也随着同学们一起大叫。
爆炸屋
接着，我们又来到了爆炸屋，这儿的游戏规则是：把一个气球吹大，然后用屁股把气球坐破，规定时间是两分钟。我从门外听到声声爆炸声，我有点儿跃跃欲试。“啪”随着最后一声爆炸声，我走进了爆炸屋。我把气球放进嘴里，然后用力吹着，可我不敢吹得太大，生怕会吹爆它。于是就吹了一点点大，我用力坐，可是，这个气球偏偏要与我作对，连坐五下，还没爆。我冥思苦想，终于有妙计了。我再重新把气球吹得大大的，然后用手拿住气球，用力往上一坐，“啪”响亮的一声，气球终于破了，我高兴地一蹦三尺高。
滚南瓜
最后，我们来到了滚南瓜屋。游戏规则是：用铲子把南瓜滚到对面，再滚回来。谁快谁就胜利！我感觉一种骄傲感油然而生----我跑步快！我二话不说一声令下我像一只离弦之箭飞快的跑向对面。没想到，我的对手是个高手，而且比我要快呢！我灵机一动，我跑到对面后，用力把南瓜滚了过去，耶！我又胜利了，我怀着 高兴的心情走出这。
啊!这真是一次有趣的活动！
指导老师 范老师
评语：小作者运用生动又没得语句向读者描述了一次万圣节活动的过程，从小作者精炼的语言中充分体现出该活动的趣味性。
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