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教师节作文

时间:2021-03-10 09:54:59 关于教师节的作文

有关教师节作文汇编七篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的教师节作文8篇,希望对大家有所帮助。

有关教师节作文汇编七篇

教师节作文 篇1

  师恩惊喜教师节 “长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”这首歌道出了我们此时的心声——几天后是第十七个教师节,我们想为老师做些什么。 带着对老师的感恩,我们怀着激动的心情精心制作贺卡,我想对老师说:老师,你们就像一个个辛勤的园丁,用知识浇灌了我们这些娇小的花朵。

  六年了,我们才从娇小的花朵变成沐浴在阳光下的坚强的花朵,这些都是你们的功劳。我又想到章老师,加快速度,在“畅所欲言”这一版块中写:“祝愿您在以后的日子里像海绵宝宝一样开心,像羊羊们一样可爱,像灰太狼一样乐观,像小魔仙一样充满活力!” 做完贺卡的我急于把它送给章老师,便与江玉鑫一起去。下楼梯时,我听到一年级新生在读:“1+1=2……”我心里又泛起阵阵涟漪。章老师虽不是我们的班主任,也不是从一年级起开始带我们的,但是却对我们关怀备至,与徐老师一起处理过我们的好多琐事。这些事,早已超出了一个数学老师的职责范围。 我走着走着,一抬头已经来到了她的办公室。

  我腼腆地拿出了贺卡,说:“祝章老师节日快乐!”章老师对我的惊喜表示惊讶,她不断询问我最近怎么样,令我受宠若惊。 我默默退出办公室,脑海中依然浮现着章老师喜笑颜开的面容,我会心地笑了…… 这个教师节我虽然只送了一张小小的贺卡,但是却承载着我们对老师的浓浓深情。

教师节作文 篇2

  “丁零零……”早上五点钟,闹钟准时响起,我赶紧起床梳洗。

  今天是教师节,可我们这所偏远的农村学校,节日向来过得冷清,能收到几张学生自制的贺卡,已是很难得的事了。为了能在今年的教师节给老师们一份意外的惊喜,我偷偷给大家订了鲜花,准备在每位老师到校的时候送给他们一份意外的惊喜。

  五点十八分,我骑上电瓶车向学校驶去。村桥头有一家专做早点的小卖部,这时,还没有顾客,我进去买了两个馒头。小卖部的老板惊奇地连声问:“怎么这么早?”随后又像突然明白了似的说:“噢,今天是教师节!”但马上他又感觉到这好像不应该是早去的理由,所以他不说了,只是笑眯眯地看着我。从他的目光里,我读到了温暖。

  五点三十五分,我到了学校。此时,校园一片寂静,薄薄的晨雾像轻纱一样填充在房屋、花草之间。我开始做起了准备:在楼梯下摊好报纸准备放花,从抽屉里拿出数码相机准备拍摄,还有要付的花钱……

  五点五十八分,一切准备就绪。 “丁零零……”一阵清脆的电话铃声打断了我的思绪。拿起话筒一听,果然是送花的人打来的。他问明了路线后,告诉我能在六点三十五分左右到学校。我听了非常高兴,比约定时间早十分钟,就更加能保证每位老师都能一到校就收到一个意外的惊喜。

  六点三十五分,花束准时送到。

  六点四十分。学生们开始陆续到校。我连忙叫了八位同学,分成两列,手捧鲜花,专等老师们到来。

  六点四十三分,第一位老师开着摩托车驶进了校园。她是教一年级的宋老师。低段老师是最辛苦的,所以早出晚归成了她们的习惯。

  “宋老师,节日快乐!”当学生把鲜花送到她手里的时候,宋老师表现得有点受宠若惊。她接过花,又低下头闻了一下,惊奇地说:“是真花呀?谢谢!谢谢!”

  第二位是今年新分配的王老师。这个小伙子接受第一个教师节的祝福时,显得有些拘束。希望这份祝福能成为他教师生涯中一个美好的回忆。

  “许校长来了!许校长来了!”许校长是学校最操劳的一个,虽然他是除我之外唯一一个知情人,但当他接过鲜花时,感动与喜悦仍溢满脸庞。

  “哇,鲜花!”李老师,一个初为人父的青年教师,学校的生力军。一看到鲜花,一个箭步冲了上来,张开双臂,用一个大大的拥抱动作接过鲜花,他夸张地表现着他的那份意外。

  七点二十五分,所有老师都已陆续到校。收到鲜花后,相同的是意外与喜悦,不同的是他们各自的表达方式。

  “谢谢!谢谢!”接过鲜花后,一言不发,却只是抿嘴微笑的是陈老师,他管理着学校繁杂的后勤工作。

  “呵呵,呵呵,我也有呀!”孙老师,扎根围垦三十多年,满头的银发是他辛苦耕耘最好的见证。面对第一次走进校园的鲜花,第一次收到鲜花,孙老师的感触一定很多很多。

  “我的红色康乃馨比黄色的'更漂亮!”女教师们喜笑颜开。

  “啊?送给我吗?”戚老师正处在热恋之中,天天起大早给恋人送花,却从没想到自己也能收到鲜花。“哇,太香啦!”他把头埋进鲜花丛中,深深地闻了一下,然后故作惊讶地说着。看,他又玩起了冷幽默。

  我把这一组组镜头摄入相机,把一份份感动收藏心底。

  “余老师,节日快乐!”孩子们把最后一束鲜花送给了我。随着阵阵清香而来的,还有一张张笑脸,一声声祝福。

  啊,今天是教师节,今天的教师节花香涌动!

教师节作文 篇3

  9月10号,神圣而伟大的节日——教师节。五年来,教我的老师有许许多多,有聪明的英语老师,有智慧并存的数学老师,但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。每当我获取了新收获的时候,我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——冯老师。

  是啊!记得刚刚新生入校的时候,是您把无知的我领进了知识的大门,教给我丰富的知识;是您把不善言语的我培养得落落大方;也是您把幼小的我培养成成熟的少年!在这美好的教师节里,我想对您说:“冯老师,您辛苦了,我一定以优异的成绩来回报您!

  我非常庆幸,自己遇到了这样一位具有魄力的语文老师,一位教学有方,具有深厚的文学功底的语文老师。也许,您不是教育界的名人,更不是教育界的专家,但是在我的心目中,您是一位让我终生难忘的教师。”冯老师,您知道吗,在我刚刚进入教室时,我有多羡慕您哪!看到您在黑板上书写那神气的样子,我心想长大后一定要当老师,可如今我才体会到当老师的辛苦。以后,我一定更加努力学习,认真完成您交给我的任务,我相信,我一定不会让您失望的!

  我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。老师,您教育的学生,人才济济,精英倍出。老师,您是真诚的、善良的、美好的。我们五年级三班的同学的心扉都向您敞开。愿这小溪的乐音,永远在您深遂的山谷中回响。当海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给您——冯老师,我们永远爱您!

教师节作文 篇4

  “叮铃铃……”放学的铃声响了,小红想给老师一件礼物,可又想不到送什么,她急的像热锅上夫人蚂蚁一样,非常着急,过了一会儿,小红在“对了”的一声中,就从要送老师什么礼物的谜题中走了出来,说:“我们不是象征着祖国的花朵吗?老师不是像辛勤的园丁一样,哺育着我们吗?给老师送束鲜花不就是份礼物吗?对!就送束鲜花。”于是,小红蹦蹦跳跳地去采了几束花,又蹦蹦跳跳地跑到了办公室赵老师的办公桌的窗台边,把一束鲜花插到了赵老师的笔筒里,就高高兴兴地走了。

  今天是教师节,希望赵老师看到这束鲜花后,会高兴。

教师节作文 篇5

  金秋九月的早晨,阳光洒满大地,又迎来了一年一度的教师节。

  今天,同学们早早地来到学校,排着整齐的队伍,迎接老师的到来。老师一进校门,旁边的一排同学立正向老师敬队礼,并向老师问候:“老师,您好!祝您节日快乐!”这时一个女孩送给老师一束美丽的鲜花,另一个女孩给了老师一张美丽的贺卡。老师微笑地点点头,对同学说:“谢谢你们!”

  这真是一个快乐的节日啊!

教师节作文 篇6

  九月十日是什么节日?是教师节。是我们最敬爱的老师们的节日。

  亲爱的老师,你们是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;你们是灯塔,指引了我们前进的道路;你们是辛勤的园丁,培育我们健康茁壮的成长。。。。。。

  为了在教师节前送上我的祝福,昨天一放学,我就开始做贺卡。图案设计成方形,不好看;设计成圆形,不美观。最后选中了心形。在贺卡上面,我写下了我对老师最真挚的祝福。后来我又精心的给贺卡化了妆,粘上了金光闪闪的贴画。我把对老师的爱,全融进了贺卡里。

  今天早上,我一到学校,就双手把我亲手制作的贺卡送到了老师的手中。当老师收到贺卡的时候,高兴的对我说:“谢谢你,彭煜!”此时,老师高兴的脸颊就像一朵盛开的玫瑰花,好漂亮!我的心里也像吃了蜜一样甜。

  明天就是教师节了,在此,我祝福全天下的所有老师节日快乐!同时,也祝福老师们:身体健康!笑口常开!永远年轻!

教师节作文 篇7

  开学了,我重新返回熟悉的校园,与一个假期没见面的班级老师和同学相会,又开始了新阶段的学习。

  在欢乐和喜悦中,我们盼来了一年一度的教师节,万事像电影一样,在我脑海里浮现,以往班级老师对我的关心、教育和鼓励都历历在目。

  一年级,当我怀着好奇的心情走入陌生的教室时,一位年轻漂亮女班级老师,面带笑容,和蔼可亲地迎接我,使我顺利地开始了新的生活。

  她中等个子,戴着一副明亮的眼镜,精神极了。她就是我们6班的班主任——毛班级老师。

  毛班级老师很善良,工作很认真,为了调教我们这班淘气包,她把嗓子给喊破了。当我们有不懂的问题时,她都会爽快地帮忙解决。

  在一、二年级时,我的硬笔字写得非常差,几乎看不清,有一次,班级老师把我叫到办公室,教育我,给我提出了要求。从那次起,我认真写字,字越写越好,现在还排到了全班男生第一呢!

  一转眼,到了四年级,班主任换成了万班级老师。万班级老师有一头乌黑的头发,戴着一副黑边眼镜,镜片后边透射出炯炯的目光,一看就知道很有学识。上课时他非常严肃,不让同学们在下面说小话。下课后,万班级老师经常和我们开玩笑,并且告诉我们一些小秘密。他教给我们学习方法:学习课文前,要先预习,而且告诫我们“不动笔墨不读书”,要我们边看边批注,批注能写多少就写多少,这才能深刻地体会阅读的乐趣。万班级老师常常鼓励我:“加油,如果细心点,就可以了!”

  在书法上,我算是全班第一,年级名次也不差。一直以来都是赵班级老师教的。赵班级老师写得一手漂亮的字,他以前所教过的学生都是一流的。在书法课上,他总是鼓励我,为我加油,让我的书法越学越棒。

  在我们的成长中,班级老师们传授了许多知识,许多道理,同时班级老师们付出了许多心血,谢谢你们-亲爱的班级老师。在此,我衷心祝福班级老师们节日快乐!

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