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教师节的作文

时间:2021-02-28 15:15:23 关于教师节的作文

【精选】教师节的作文汇总10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的教师节的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】教师节的作文汇总10篇

教师节的作文 篇1

  感恩!这个看起来很平常的字眼,却包含着我对长辈们的感恩。我感恩的人很多很多——我的父母哺育了我;我的奶奶照顾我;我的哥哥姐姐疼爱我,但是我最想感恩的是我的老师!

  我现在已经是一名优秀的小学生了,大家夸我正直善良、乐于助人、博览群书、自强不息……这一切离不开我的老师。在我的老师中,有一位启蒙老师,被同学们称为“幽默大师”,上起课来像磁铁一般牢牢地吸引着大家。我非常爱上她的课,当然我也非常爱她。

  记得有一天,老师突然对我说:“明天叫你妈妈来听课。”我丈二和尚摸不着头脑:为什么叫妈妈来听课,难道是我表现不好?或者要告诉妈妈什么秘密?我满脑子都是一个又一个问号!

  第二天,我怀着忐忑不安的心情来到学校。只见教室后面有一排的人来听课。哦,原来是公开课呀!我十分激动。一开始,我们随着老师朗读。今天学习的课文是《欲速则不达》。文中齐景公要见晏婴最后一面,齐景公心急如焚,原本有“好车良马”,可齐景公还嫌速度太慢,索性自已徒步赶路。当时那个急呀,急得连老师和我们也拉着“僵绳,”手脚并用,顿时整个教室的人都化为齐景公。随着老师绘声绘色地讲解,大家时而惊讶,时而紧张,时而眉头紧锁……

  那时,老师的那双眼睛是那样富于表情,充满色彩,好像不光嘴在说,连眼睛都在向我们揭示文中的情景。在文中,齐景公心急弃车徒步想赶回国都,却没想到反而更慢。在课堂上,老师也通过这篇课文教会了我们如果性急求快,反而达不到目的。随着下课钟声响起,台下也响起了一片掌声!看,这就是我的语文老师——一位优秀的老师!

  我希望,教师节的那一天,一定要送给老师一束最美丽的鲜花!

教师节的作文 篇2

  民国时,也有教师节。

  只不过,最初的教师节并非由政府指定,而是民间自发倡导。当时,在一些关注教育的著名学者倡导下,把每年的6月6日定为教师节。而在其宣言中,也明确提出,倡导教师节的目的就是为了“保障教师待遇”。

  当时的教师待遇,究竟如何呢?光从政府发布的文件来看,当时的教师待遇,可谓是白领中的精英级别。民国建立后,孙中山就格外重视教育问题,提出小学教师的工资,必须是当地生活水平的两倍以上。举个例子,若是在某处,一个月的基本生活费要5块大洋,那教师的待遇就必须在每个月10块大洋的水平之上。后来,南京政府更是制定政策,要求每个地方的财政预算中,教育经费必须占到三成以上。

  光看这两条,足以让人以为,民国时的教师是天之骄子。可实际上,事实和法令规定,却完全是两码事。

  就民国时的教师待遇来看,大学教师的待遇无疑是较有保障,且工资也高。不管是徐志摩,还是鲁迅兄弟,在大学教书期间,所领到的薪水都是令人羡慕的。到了中学教师这一层,也还不乏高收入者,如季羡林任教中学时,每个月几十元的高工资,也足以让人眼红。但到了小学教师这一层,就问题频出了。

  民国时的欠薪,多数都发生在小学教员身上。工资低、工作不稳定、经常有欠薪的问题……一些有远见的大学教授看到小学教师们的困境,自发组织起来,呼吁设立教师节,就是为了确保教师们的工资收入。

  然而,对于当时颇为普遍的小学教师欠薪问题,教师节的设立,仅仅是一种心理安慰,无法收到实际的效果。后来,教师节尽管得到民国官方的承认,但日期从原先的6月6日,改到了当时考订出来的孔子诞辰日8月27日,而且,不再提保障教师待遇、促使欠薪问题解决,仅剩下“尊师重道”,培养学生的尊师观念。

  培养尊师观念,本来就是教师节的要义,并没有错。只不过,在教师生活普遍成问题的情况下,避重就轻,不谈教师的生存问题,空谈尊师,不能不说是一种讽刺。

  当然,不管是6月6日,还是8月27日,当时的教师节都未能真正受到重视。战乱时期,一切以军事为中心,在当时,各省区几乎都为了军费问题而焦头烂额,多方搜刮,更不可能将财政收入的三成用于教育。

教师节的作文 篇3

  林老师们、同学们:

  冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周,在九月阳光的照耀下,我们又迎来了一个教师节,365天一个轮回您又多了几道皱纹,几缕白发,我们想对您说:“林老师,辛苦了”。可与此同时还有一批教师奋战在受洪水袭击的灾区,奋战在特殊的教育战线上。

  在过去的两个月里,祖国大地极不平静,长江嫩江流域出现罕见的洪水,良田被淹,房屋尽毁,九百万抗洪军民誓死护堤,与洪水展开殊死搏斗,他们舍小家顾大家,用身体筑成一道冲不垮的血肉之堤。

  全国各地人民都纷纷慷慨解囊,捐款捐物,我校全体也积极参与了这项活动,为灾区军民奉献了自己一份微薄的力量。

  我们每一个不一定走在每条路的最前方,但只要我们每个人都走下去,我们民族就会走在最前方,做为中学生,我们要学习的是抗洪军民顽强拼搏团结一心的精神。

  他们是最值得我们歌颂的先驱,他们的精神正是我们劈开迷惘的利剑,他们没有时间回头多想,也无须回头,只知道自己应该有永远向前的精神。

  让我们也用这作为画笔去涂写明天的路吧!

教师节的作文 篇4

  柳林大学毕业后回到县师范学校当老师,上课第一天他就发现,学生中有一位是他读小学时的班主任。这位老班主任叫刘大华,已经五十多岁了。他和别的学生一样,平时在乡下的小学当老师,星期天就来师范学校接受培训。

  柳林很不习惯这种师生倒置的角色,发练习本发到老班主任时,不由自主地念:“刘老师。”下面轰的—声地笑了。柳林说:“他就是我老师嘛,从小学一年级到三年级,刘老师一直教我。”刘大华说:“现在我是你的学生,你叫我的名字好了。”

  在柳林的记忆中,刘老师是无所不知的,现在他才知道刘老师的知识少得可怜,许多很普通的练习都不会做。柳林很同情刘老师,带常给他开小灶。可刘老师的基础实在太差了,有时柳林讲了两三遍,他还听不懂。刘老师急出满头大汗说;“我真是太笨了。”柳林说:“别急,慢慢来。”日子却过得很快,转眼就到了期末考试。

  柳林最担心刘老师,发了试卷后,就站在刘老师的身边看他答题。刘老师说;“你能不能走开?你站在这里,我就更不会做了。”小会做题的学生还真不少,有些人偷偷摸摸翻书看。柳林看着他们花白的头发,就不忍心阻止他们。他从刘老师的身边走开,心想,让刘老师也翻翻书吧。

  考试快结束时,柳林才又来到刘老师的身边。刘老师的试卷大都空着。这怎么能及格呢?不及格就要补考,那多不好呀!柳林干脆写了一些答案,悄悄递给刘老师。

  柳林以为这回刘老师该及格了,可是,批改试卷时,他看见刘老师的试卷依然大部分空着,得40分就不错了。柳林懒得看了,随手给老师打上61分。

  别人补考的时候,刘老师也来了。柳林说:“刘老师,你得了61分,不用补考。”刘老帅说:“谢谢你的关心,我知道那不是我考得的分数。”柳林说:“老师,我是怕你补考也不及格。”刘老帅说:“要真是那样,那我就留级,从头再学。”

  刘老师坚持参加补考,柳林替他捏一把汗。刘老师一交试卷,柳林就当场给他看。出人意料的是,这回刘老师居然大部分做对了,仔细—算,竟考得了75分。柳林惊喜地问;“老师,你怎么进步这么快?”刘老师说:“我下了功夫。”柳林看见刘老师的眼窝深深的,眼白上布满血丝,那花白的头发似乎又白了许多。

  柳林握住刘老师的手,动情地说:“您永远是我的老师。”刘老师说;“我现在的知识不及你的十分之一,怎么敢再做你的老师?”柳林说:“今天您就给我上了课,让我懂得:考试也是做人。”

教师节的作文 篇5

  教师为我们教,为我们焦;老师为我们老,为我们劳。

  教师节到了,对您的感激之情千言万语也太少,感谢您,老师!您让粉笔染白双鬓;您将青春耗在讲台;您用双手撑起明天;您是勇士,为我们扫除一切阻碍。

  在这属于您的日子,祝您身体健康!幸福永远!教师节快乐!你手里的教鞭,为我们的明天指引了方向;你手里的板擦,将我们的青涩悄悄拭去;你面前的黑板,写着我们要正值做人、诚信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬爱的老师教师节快乐并永远安康。欣赏着校园里独特的'青春,吟唱着心中不悔的歌谣,你站在岁月的箭头,撑一支向上的长篙,在知识的海洋里,带领我们向更深处漫溯。亲爱的老师,教师节快乐。

教师节的作文 篇6

  今天是教师节,我特别高兴,因为我可以把我自己亲手做的小贺卡,送给亲爱的老师,这是我盼望已久的。

  当我把贺卡送给老师时,老师的脸上露出灿烂的笑容,还甜甜的说了声“谢谢!”,然后老师就把贺卡装到了一个信封里,又把这个信封放到全班同学送给的礼物中间,我很高兴。我的贺卡是用一张橘色的卡纸做的,封面贴了一张用绿色卡纸剪的枫叶,打开贺卡,左边贴了一个小扇子上掉下的一个美羊羊的图案,右边画了一片枫叶,中间写了一句话“祝李丹老师节日快乐!”自从老师给我们上完语文课第一单元第二课——“火红的枫叶”,我觉得老师特别喜欢文章中的那张贺卡,所以我就照着课文中的样子把它做出来。虽然我的贺卡做的有点简单,它不是火红的枫叶,但是却代表我对老师的一片心意。

  今天,还有的同学送给老师一张画着老师本人的画像,我走近一看,觉得画的不怎么像,但让我吃惊的是,老师竟然收下了,同样甜甜的说了一声“谢谢!”。这使我明白一个道理,不管你做得好与坏,画画水平高与低,只要你是认真的,诚心诚意的,老师一定会明白你的心意。

教师节的作文 篇7

  又一个教师节,又一个教师节,值得我们感谢的老师。——铭文

  如果老师是园丁,那么我们就是一天天长大的小树;如果我们是那支蜡烛上燃烧的蜡烛,那么老师就是缓缓流淌下来的烛油。一次又一次,看到讲台上忙碌的身影,心里莫名的感动。

  9月10日上午7:10,

  今天是教师节,这是一年中教师最快乐的一天。

  走进教室,我给老师送了一份真诚的礼物,发自内心地说了一句“节日快乐”。

  第28届教师表彰大会开始。一切都那么庄严。

  从心底对老师说:谢谢老师。你教会了我们努力工作,努力学习,天天向上。人生道路上的荣耀是自己创造的。如果你在这个时候努力,你的前进生活就会光芒四射,如果你懒惰,你的前进生活就会黯然失色。勤奋是我们每个学生的目标。

  谢谢老师。你教会我们在失败中成长。做错了不要紧,重要的是找错地方改正,这是一个学生应该做的,而不是受不了打击就沮丧。

  今天,祝所有老师教师节快乐!

  你是我们的路灯,我们在你的指挥下像成功一样行进。在这里,我有一首诗送给老师们:

  老师如园丁,桃李满天下;

  老师让红烛自行燃烧照亮我们;

  老师像蜜蜂,勤劳勇敢;

  老师像父母,善良,善良;

  老师就像一本书,给我们知识;

  祝亲爱的老师——教师节快乐!

教师节的作文 篇8

  在我上三年级的时候,班上来了一位新老师。他姓王,名字我不知道。

  起初我还以为,男老师很凶,他并不凶,他先自我介绍,我才知道他并不凶,如果有不会的题目,他经常帮助我们。吃饭的时候他和我们一起吃饭,帮助那些一些喜欢挑食的同学,改掉一些挑食的毛病,他不光让我们改掉挑食的毛病,下课了,他也像个小孩一样和我们一起玩,玩着玩着,一位同学也不知怎么回事,不小心把老师的眼镜搞掉了,那位同学立即帮老师捡起眼镜,我们想一定会有恐惧发生,谁知老师没生气,还帮那位同学拍拍身上的土边拍边说:“摔疼了吗。”

  你听了我的介绍一定很羡慕我有这么好的老师了吧!

教师节的作文 篇9

  教师节到了,我在上街买了一束花去看望老师。

  这是我用自己的零花钱买礼品给老师,奶奶陪我到花店里给我的小学老师买礼品。

  选好礼品后。

  奶奶回家,我去给老师送礼品。

  来到李老师家,已有几个她以前教过的学生陪着她说笑。

  李老师见我到来更加高兴。

  我看到先来的那几个同学的礼品堆放在墙角,都是些贵重的礼品,便讪讪地说本来想给老师买点像样的礼品,可我的钱不够。

  李老师说:“买什么礼物,人来了就好”。

  她话虽这么说,可我心里还是很过意不去。

  这时,又有几个同学来到李老师家,他们都拿着各自的礼物说:“李老师,我们今天带来的礼品中还有你十年前教过的一个学生的礼品。

  你想知道他是谁吗?“你要知道的全在这束花里。

  ”高个儿变戏法似的从背后拿出一束鲜花塞到李老师的手里,“祝贺老师教师节快乐,天天快乐!”两个少年转眼便跑下楼去了。

  鲜花里有一封信,信是这样写的:我唯一尊敬的李老师,我是您曾经的学生。

教师节的作文 篇10

  今天是9月10号,也就是教师节。

  教师节到了,同学们在小卖部前一个接一个的买花,还有的再买画给老师,反正,就是在买礼物。我到班里后,老师也来了,同学们见了,都争先恐后的去献花,老师一时手忙脚乱,竟不知说什么好,过了一会儿,才说:“谢谢同学们给我的花,不过最好的礼物不是这些,而是你们今天的表现”。

  老师走后,同学们便开始议论了:“今天我们一定要表现好点,让老师高兴起来”“那我们的花不是白送了吗?”“不,没有,献花也是让老师高兴的一种办法。但最好的方法是遵纪守法,所以今天我们一定要表现好点。”

  不一会老师来了,说:“今天我开不开心,就由你们来决定了!下面把书翻到……”

  中午最后一节课时,老师说:“不错,上午表现得挺好的,我非常开心,但是,如果下午也是这样,我会更开心。”

  下午,我早早的就来了,我以为我今天会第一个到,可没想到,这时班里已经坐了一大半的人,而且做的都非常端正,我走进教室,坐了下来。我想:今天是教师节,我也要像其他人一样专心听讲,让老师过一个愉快的节日。

  非常快,就到了最后一节课,老师说:“今天,我非常开心,由于大家都遵守纪律,如果大家以后每天都这样,那就好了”。

  老师,祝你节日快乐。我以后一定会好好学习,将来做向社会的栋梁,以表达对你的回报!

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