【实用】教师节作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的教师节作文4篇，欢迎大家分享。
教师节作文 篇1
在小学里面，每一个教师节都过得差不多，可是来到初中，这个教师节过得特别难忘。
教师节那天，班长把初一[4]班的绶带给我，跟我说；“体委，这个给你，明天教师节开晨会，你带班级到操场。”我得到班长的认可，让我担任领队，我应该好好做。第二天，我早早来到学校，可是天公不作美，下起了雨。“哎，这次机会泡汤了。”我自言自语。
来到学校，我正要将绶带交还于班长时，广播里说教师节晨会照常进行，我高兴极了，抢回绶带，戴在肩上，领着同学出了教室，进了操场。我站在队伍的最前面，觉得很光荣，可以让同学听命于我，我不禁心里头暗暗自喜。
在操场上，一开始还没雨。可是一会儿风雨交加，雨打在脸上很痛，风刮过来让我直打哆嗦。在现场的同学们为了让台上的记者拍下一个好看的样子，尽量保持不动，站在一旁认真听讲。同学都这样认真，我也不落后，与同学一样。在后面的同学上、下、左、右都有人挡住风。
我听见在我后面的人还说：“真爽，不动雨伞就可以遮风挡雨。”在一旁的同学忍不住顺口骂了一句：“下雨天还开晨会，去死吧！”最可恶的是雨越下越大，风越刮越大，爽的是后面的同学，苦的是我们第一排的人。
后来我们班主任也生气地说：“这个学校脑瘫了，让学生淋雨。”虽然这个教师节我吃了点苦头，不过能够戴上绶带领队，还是苦中有甜的，这个雨中的教师节是我过过的教师节中最难忘的一个。
教师节作文 篇2
九月是一首诗，饱含深情和希望；九月是一支歌，充满成功和喜悦。在这花香满园、硕果累累的季节，我们又迎来了教师节这个盛大的节日。
幼苗不经过辛勤汗水的精心培育，怎能开放万紫千红鲜花满园；雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀，又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。我们怎能忘记：是您告诉我们应当怎样做人，擦亮眼睛，辨别黑白忠奸；是您带领我们闯进书的宝库，漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿；是您带领我们走向江河湖海，从小在大风大浪中磨练意志。是您，亲爱的老师！多么热情，多么细致，动人心弦！虽然时光流逝，您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。
当我们踯躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和觉醒的边缘，敬爱的老师，您就会来到我们身边，用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪，放飞我踟蹰的胆量，浮动我柔弱的臂膀，擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格，那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。
老师，您伏案疾书的身影，窗前的清风记得；您刻苦钻研的身影，漫天的星斗记得；您匆匆去上课的身影，校园的小路记得；你细心教学的身影，作为您的学生，我们记得。
教师节作文 篇3
早上，一束温暖的阳光照在一座小学校里，在一个开满野花的角落，有一个敞开的窗户。里面空无一人，浅蓝色的纱帘渗透着早上柔和的风，好像一个穿着浅蓝色纱衣的仙女在风中自由飞翔，衣袂飘飘。
那是一间教师的`办公室。
里面靠墙摆放着一张茶色的办公桌，桌上有台历、地球仪和一瓶墨水，还有一个黑色的雕花笔筒和一本语言课本，课本上放着一副褐色的老花眼镜。看来这个教师是一位辛勤的园丁，燃烧了自己，却照亮了别人。
艾儿是一位五年级的学生，这位辛勤的园丁正是教她的语文老师。她从不远处背着书包走来，手里捧着两束带着晨露的野菊花，一黄一紫，香气扑鼻。
她轻手轻脚地走向老师的窗口，先是探出头小心地往里头看了一下，见没有人，便绽开了笑容，心里像藏着什么秘密。她要干什么呢？
只见她伸出手，踮起脚，把两束野菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里，生怕碰倒了老师的东西。然后，才放心地把手收了回去。这时，她想着一会老师回办公室时，看到这束露珠闪烁的野菊花时，一定会意外并感到喜悦的。
她甜甜地笑着，脸上流露出纯真的笑容，她那充满童真的小脸蛋，白晰中透着粉红，显得多么的可爱。
她转过身，带着愉快的心情往教室的方向走去，胸前鲜艳的红领巾在微风中飘荡。这一天，正是教师节。
教师节作文 篇4
一年一度的教师节又来临了，这个节日是老师最期待的日子，学校会举办教师节活动，同学们也会送上礼物。
教师节前几天，我去书局挑选要写给老师的卡片，我费尽心思的挑选，最后，我买了一张看起来很温馨的卡片，卡片里写着我想对老师说的话，并感谢老师对我们的教导。妈妈交代我送老师一盒凤梨酥，我把给老师的礼物和卡片放到袋子里，准备教师节当天再带到学校送给老师。
教师节当天，我背着书包、提着老师的礼物，开开心心的走进教室，进去时，看到老师的模样，忍不住大叫一声：“哇！”，老师头上绑着公主头、嘴上擦了鲜艳的口红、耳朵戴着亮晶晶的耳环，身穿黑色的裙子、脚上还穿着高跟鞋，简直像仙女下凡一般；这时学校广播八点时，全校师生到操场举办教师节活动，我很希望时间赶快到来。 wWw。kT250。com
八点到了，操场上所有的班级都已经就定位，学务处的老师说：“现在，我们请小朋友唱教师节歌曲，来感谢老师对学生的教导。”我们唱着歌，有些老师露出开心的表情，有些老师感动的落泪，我相信老师听到我们这么用心的唱歌，心里的喜悦一定无法用言语形容，唱完了歌，各个同学拿着礼物，上前送给老师，并跟老师拥抱，场面既温馨又热闹。
平时，老师对我们谆谆教导，使我们成为一位懂事、乖巧的孩子，所以我们要感谢老师，并永远记住老师对我们恩惠。
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