【必备】教师节的作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的教师节的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节的作文 篇1
今天已经9月5号了，马上就到教师节了，今年的教师节我该送什么好呢？是像往年一样去小店里买几张贺卡，送老师几朵花吗？
不行，今年我要有新意。可是怎样才算有新意呢。问了几个同学之后，我们决定一起亲手做贺卡给老师，嗯，就这么决定了，相信老师收到后会很开心的，因为这是同学们亲手做的。
既然决定了做贺卡，我就急忙忙的先完成了自己的作业，然后把所有需要准备的工具都准备好了，开始做贺卡了，有点小激动。
首先，我拿出了那张我准备好的卡纸，在脑海里想着要做多少大小的贺卡。我把贺卡这了两下，左边一下，右边一下，把它变成像一扇门一样，接着把它裁成我想要的大小。
贺卡大概的形状已经出来了，那么接下来就是装饰了，还好我还会画点画，我在心里暗暗窃喜着。
在贺卡的正中间，我写了大大的“亲爱的老师”几个大字，下面写了一排小字，写好后我端详了半天，觉得写得不太好，决定重写写过，可是这个字好像弄不掉，只能重新来过了。
我又重新做了一张一样的，这次，我仔细想过后才下笔，连两边的画都是画了好几遍才往贺卡上画的。
终于快完成了！
我在两扇大门上粘了一朵小小的花，刚好可以把贺卡合上。
我拿着这张我自己做好的贺卡笑得一脸灿烂，想象着老师收到这个礼物是的开心表情，最后，我很小心的把贺卡放在了床头柜里，打算到了教师节那天亲自交给老师。
看看外面明媚阳光，顿时心情更好了，期待教师节的到来！
教师节的作文 篇2
还差一周半就是教师节了，我打算送给韩老师一个小礼物来报答老师这几年对我的精心培育。可是这时，我有一点犹豫不决了。我的小脑瓜冒出来一个小问题：我送什么好呢？我左思右想，突然，我灵机一动。我想：老师天天都期盼教室里有更多的花草树木，于是我打算给老师送一颗蒜苗。
首先，我从厨房找来一颗蒜苗。然后，我又找来一个又小又美丽的盒子来做水培的场所。
之后的几天里，我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了，可是到临近教师节时，小蒜苗只长了7厘米，急得我团团转。我焦急地问父母如何才能让小蒜苗赶快长大，令人失望的是，他们也不知道该如何是好。就在大家束手无措的时候，我的头顶上冒出一个小灯泡。我飞快地跑进了我的房间拿出来了之前买的一小袋化肥，小心翼翼地取出一些洒到了小蒜苗上，就这样没过多久小蒜苗如同雨后的春笋长啊长，长啊长，几天之后便长到了16厘米，这让我欣喜若狂。
最后，我又把一张写着“祝您教师节快乐”的纸条悄悄地放进了这颗承载着满满的感激之情的蒜里。
当老师接到礼物时，她乐开了花，我又告诉老师“花中有蜜”。老师立刻明白了我的意思。她迅速地把纸条拿出来看了看，她又笑了，笑容如同寒冬枝头的腊梅一般纯净灿烂。看着她笑的样子我的心里像吃了蜜一样甜。
教师节的作文 篇3
今天是9月10号，它是不平常的一天，因为它是教师们一年一度的教师节，作为一个学生我先祝老师们教师节快乐，身体健康。有时我们调皮捣蛋不听话，惹您生气了，真的是对不起，希望您可以原谅我们。
早晨，我走进校园，抬头看见了可爱的云朵。突然，一阵风吹过，一阵阵花香刺激着我的嗅觉同时也让我陶醉，我在广阔的操场上寻找着芬芳的花朵。我转过头来，看见警卫室前整齐的摆放着一列列鲜花，勤劳的蜜蜂在花海中穿梭。走进校园的老师个个脸上都带着甜美的微笑，老师与学生之间互相打着招呼。
当我走进教室，讲台上摆着一束束美丽的鲜花，同学们的笑声打破了教室的宁静。我朝那方向一看，原来是我的同桌被人在位子上围殴，我不禁也大笑了起来。这时，我看到我的同桌荷包蛋向我走来。他很生气的说道：“你笑什么笑!”我带着笑意问：“可我刚才笑的好像是一个被人用锅烤糊了的荷包蛋，难道是你吗?”看着他离去的背影，我开心的笑了起来，心里想：小样，想跟我斗是不想活了吧，哼!
教师节很快就过去了，当我下课后走进办公室时。办公室里鲜花的香气让人陶醉。一束束花都让人感到舒心和幸福，同时也让老师静下心来让自己体验教师节这一天美好与快乐并存的一天。
教师节的作文 篇4
在九月十日的早晨我们班正坐在教室里谈论这教师节该送什么礼物。
同学们细读黑板上的字“老师您辛苦了!”这是我们班十四名同学写的。老师从四年级培养到我们六年级，每一位老师如母亲般的爱我们，教育我们，是该辛苦了!可我们知道，嘴上说“老师您辛苦了”是没用的，只有用自己的行动来表示。
这时，一个熟悉的身影从走廊上走来——老师。我们这时立刻心里默数：“3……2……1……”这时我们全班起立，齐声说：“老师您辛苦了!”这声音气壮山河，使用我们内心所说出来的一句话。说完，大家纷纷把没交的作业全交了上去，这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说：“你们把作业全交齐了我还是第一次见过，这是你们给我的一份最好的教师节礼物!”
等老师说完后，班长站起来唱起了《感恩的.心》开头，我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事，就在这一瞬间，老师滴下了一粒小小的晶莹的泪珠，她往讲台上走了下来，给了我们一个热情的拥抱……
最后，我们全班站起来，说：“老师我爱您!您不知白天黑夜地为我们批改作业，在课堂上受我们的气，在家里受儿子的气，我们对不起你!你勤勉地劳动，真是辛苦啊!最后我们送您一句话，老师!相信我们!我们不会让您失望的!”这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。
教师节的作文 篇5
教师节，是每一名教师欣慰、自豪的日子，也是每一名学生表达感恩、祝福的时刻。今年的教师节，远程教育的校园内处处洋溢着欢乐的气息，芬芳的鲜花、问候的卡片……带着学生们最真挚的问候飞到老师们的手中，飞进老师们的心田，这一颗颗火热的心和一份份诚挚的祝福感动着老师。
记得那天早上首先给我们惊喜的是我们的陈校长盛装打扮，精神饱满已经站在门口迎接我们每一位老师和学生，刚一进班里，有一个小女孩手里拿着两朵用塑料管穿凿的康乃馨送到我的手中，说：“老师给您的，祝您节日快乐！”当时，我吃了一惊，因为我没有给他们说今天是教师节，真是一个有心的孩子。紧接着一个个孩子都是“老师节日快乐！”一声声节日的祝福霎时有点激动，同学们的祝福，同学们的问候都是老师最宝贵的财富。在节日的联欢会上，孩子给我们猜谜语，唱歌，还交我们俩个老师跳舞，我们尽情的享受在孩子的欢乐声中，音乐声中。看着学生们一张张纯真的笑脸，工作中的疲惫一扫而光，为了这份心意，老师要更加倍地付出，用奉献和爱心托起学生灿烂的明天。
教师节的作文 篇6
今天是教师节，学校要求看介绍省二实验学校师生汇报演出。看到师生们的精彩表演，我被他们的感人故事所深深感动，下定决心要加倍的爱爸爸、爱妈妈、爱老师。动听的歌声深深的打动了我，激起我更要深爱我的学校的决心。
在这美丽灿烂的校园里学习，我感到自豪。有这么多优秀的老师教育着我们，我更要好好学习，天天向上来回报老师，做一名优秀的学生。
我爱我的学校，我爱我的老师。
教师节的作文 篇7
在教师节，我们都会向老师致以最高的敬意。因为老师不仅仅授予我们知识，同时，他们也教会了我们许多为人处世的道理。
当我了解到许多学者及相关组织建议将教师节为9月28日——即孔子的诞辰时，我觉得这是一件十分令人欣喜的事。
孔子立杏坛、创儒学，座下桃李三千。他是中国教师中的伟大代表，他的思想贯穿了中国数千年并绵延至今。可以说，孔子的思想对于中国的影响是十分巨大的——他那渗透在这个泱泱大国中的思想，造就了这个国家宽厚谦和、兼容并包的气度。他是当之无愧的“国之师”。
近来，我在网络上浏览到有国际院校设立“孔子学院”并立意研究“孔学”的新闻时，感慨之余也不禁在心中升起一种自豪感。这则新闻在反映中国在国际上日益上升的地位同时，也证明了孔子的思想被世界所认可——孔子的思想在今日也是人们值得探索与学习的。
另外，我认为教师节在中国不仅仅应是一个节日符号，更应该是一个文化符号。中国应该拥有一个具有自己特色的教师节。在我眼中，儒家思想是独一无二的。它告诉我们何事为之，何事不为。它源于古代哲人在待人接物中的启示与真知灼见，给我们展现了一幅哲思的长卷。它告诉我们什么叫作君子，它告诉我们如何树立自己的价值观……而这在形成我们的民族精神以及行事准则上拥有重大意义。
当今社会随着时代的洪流与时俱进，而我们也理当捍卫我们自己的思想：尚礼、明德、尊长……一切都是过去、现在乃至未来都不可缺少的。而儒家思想恰恰能将优秀的思想传递给我们。在这个物欲横流的时代，树立正确的人生观与拥有理性的思想对于我们何其重要。因此，我们应时刻认识到这一点：在外来文化面前，我们需要一面拥有我国鲜明色彩的旗帜，使我们的文化在世界强林中拥有一席之地。而弘扬儒家思想是极好的一种方式。
末了，我想说的是：我希望儒家思想由我们继续传承——我希望有一个特殊的教师节，让我们莘莘学子也向这位伟大的国之师敬礼！
9月28日，是国之师的教师节！
教师节的作文 篇8
“大家好!我是你们的语文老师，我姓张，可以叫我张老师……”张老师一脸自信的说着。可我们却丝毫无所作为，也许是因为和同学们分别过久，只顾着叙叙旧情，而忘了在讲台上一脸失望的张老师……
认真、严厉的教师
老师一手拿着我们的家庭本，满脸怒气地走进教室。一向上课不开小差的我也不禁想起暴风雨前的宁静和恐惧，不禁浑身打起了哆嗦。老师就这样走向讲台，只见她的眉毛拧成了倒八字，双目死死地瞪着我们，一步一个脚印地走着，仿佛大地都在随之颤抖。“咚!”一声巨响，拉回了我的思绪，只听老师似生气，又似委屈的声音在教室上空盘旋：“我那么认真地为你们改作业，可你们……”我听后心里十分不是滋味，可当老师将优秀的作业本翻开，我才明白：原来老师是那么认真的为我们批改作业，可我们却抱着侥幸心理去完成作业，这是对老师的不公，更是对我们自己的不负责。可又当老师让那些作业没做好的人重写，又放下狠话说，如果再不认真写作业或者格式错误的话，你们就要小心……这是我看见一群经常不按时完成作业，态度十分恶劣的男生们面露苦色，仿佛吃了万年苦瓜似的，苦的不是滋味。当老师叫我及其他几名同学过去时，我的心像揣了一只小白兔“扑通扑通”跳不停。可当我过去才发现——
老师也慈祥、可爱
当我怀着忐忑不安的心走进老师眼前时，只见老师的态度已从温怒转变到慈祥，这时我大才舒一口气。张老师拿着我的作业本，用手指着错误部分告诉我应该怎样订正，正当她指着课后习题告诉我哪里错了时，他抓住我的句子读上几遍，突然“咦”的一声从我耳前浮动，接下来她又以迅雷不及掩耳之势，拿起红笔对我说，这一题是对的，只是她改错了而已。又迅速和我说1：4组词的格式是怎样，又对我说不必重写，以后只需注意一下就可以了。当我回到座位把思绪理清时，不禁认为老师不让我重写，是为了补偿把我的作业改错的损失，想到这里，我发现老师不仅有着严厉的一面，更如同一个老顽童一般可亲可爱。
这就是我的双面老师——张老师，会让你感到惊喜不断的老师哦!
教师节的作文 篇9
九月是一个凉爽的季节的季节，每年的九月十号是老师们的节日———教师节。为了庆祝教师节，全校师生放假一天，但是必须参加学校组织的教师节活动，一大早，同学们和老师们陆陆续续的来到操场上一起观看专门精心准备的表演。
阳光普照着大地，茂密的梧桐树环绕着校园，秋风下，国旗在蓝天中高高飘扬，气球和彩旗随风飘舞。操场上同学们身着统一的校服，排着整齐的队伍。锣鼓的声音开始响起，同学们的欢呼声此起彼伏，快乐的氛围充满了整个校园，就像一幅生机勃勃的画卷。
升旗仪式后，身着华丽服装的小主持人们用洪亮清脆的嗓音报幕，第一个节目由老师们集体带来的配乐诗朗诵《教师的梦想》：“我们是一粒尘土，寄托着学生们的梦想，老师是一个平凡的岗位，默默奉献不求回报，当一名教师我是多么自豪…”这番激情的表演深深的打动了我，让我沉浸在这美好的时刻中，我的眼前不禁浮现出一幅幅画面：深夜当别人已经休息时，老师您的屋子还灯火通明；清晨当我们还在吃早饭时，老师您已来到学校开始工作。
突然，同学们雷鸣般的掌声唤醒了我，各班代表为老师们献上芳香扑鼻的鲜花，庆祝活动圆满结束。老师，我想大声对您说：“您像一根燃烧的蜡烛，牺牲自己点亮我们。您用青春书写着生命的乐章，就是您代表着我们崇高而又伟大的中国梦，老师，教师节快乐!”
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