【实用】教师节的作文300字集合九篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的教师节的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节的作文300字 篇1
今天是9月10日——中国教师节。我很早就起来去很远的山上采些漂亮的野菊花准备送给老师。这里的菊花真漂亮呀！颜色非常鲜艳，仿佛是画家用那美妙的画笔染上去的。这些野菊花这么漂亮，我想老师一定会喜欢的。
回到家，我匆忙吃完妈妈准备的早饭，就急急忙忙来到学校，我见四周没人，悄悄地来到老师窗前，见办公室的窗户没关，我想老师一定来了。他每次都会来这么早，也许他给我们备课累了，去洗把脸；也许是老师正在帮值日生值日；也许老师正在黑板上书写着今天上课的内容。想到这我也没有再继续向下去，因为我担心老师会突然回来，便小心翼翼将采来的鲜花插在笔筒里。这时，我忽然看见老师课本上的老花镜，不禁哽咽了！
记得那天，老师正在为我们讲课，忽然天阴了起来，不一会儿就下起了大雨。正在讲课的老师不时地晃晃头，原来老师的眼睛很疼，还有点看不清，，我们急忙冒雨把老师把老师送到了医务室。医生说老师是因为经常熬夜才把眼睛熬回了。从此，老师带上了老花镜。
这时，门突然响了，我急忙躲在墙后面，看见老师。老师走到桌前闻了闻，露出了欣慰的笑容！我也开心的笑了！作文
教师节的作文300字 篇2
应该说您的工作是平凡的，没有权力更不怎么富有，但您的使命是高尚的，您的心血洒在未来的祖国的后起之秀上，不吝惜每一滴汗水，把每一份力量都给了您这群可爱的学生们。
我敬佩您、我羡慕您，我敬佩您有渊搏的知识，可以在讲桌上海阔天空地谈论，我羡慕您有几十个乃至几百个孩子，他们是这样依恋您，爱戴您，我想在不远的将来我会继续您的使命。
您是辛勤的，更是疲劳的。四十五分钟里您像一台播种机，不停息地在学生心灵中播撒着知识，扫除着一切污秽。每个学生都徜徉在知识的海洋里，您也享受着学生给予的欢乐。一节一节，这样时光流逝不知不觉您送走了一级又一级的莘莘学子们，尽管有些不舍得但还是依依惜别。转眼您教到了我们这一级，我们是幸运的。您不知疲倦的授予我们知识，您把激昂的青春给了我们，而您自己却在慢慢变老。忽然，我发现您就是黑暗中的那支红烛，驱走了黑暗，为我们照亮前进的道路，而您自己却一滴滴消逝在燃烧的光亮中。
教师节的作文300字 篇3
生活是丰富多彩的，充满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽阔的平原，也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程，不仅仅是宽阔大道，同时也布满了荆棘险滩。使他们谆谆教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，他们就是辛勤的园丁；如果我们是勇敢的水手，他们就是智慧的导航者。使他们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。
老师是一个让人充满敬意的一个称呼。人们常常说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人，的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长的路人，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们的朋友，尊重，理解和爱护我们；老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。
老师，您把希望洒播在了我们心中，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们心中，社会的发展由此蒸蒸日上。
老师，谢谢您！教师节到了，祝您教师节快乐！
教师节的作文300字 篇4
阳光绕过斑驳的树影，轻风拂过稀疏的柳条。新学校真大啊！今天第一天正式上课，不觉得有一种莫名的期待感。
第一节课是语文课，可进来的却是一名男教师，也许是从上学以来语文老师一直是女性；也许是还不适应新环境，所以心中有一种失望的感觉。他并没有自我介绍，而是直接让我们看了一部电影《疯狂原始人》，听同桌说这部电影是零差评的。所以心中还是平衡很多。
整个上午都沉浸在《疯狂原始人》所带来的喜悦之中。到了下午，语文老师由电影引入课堂，让同学们谈谈感想。老师最后总结为“改变”两字：当我们无法改变他人和身处的环境时，我们就要试着改变自己，让他人接受自己，让自己适应环境。他还把高中语文概括为“吸纳”与“释放”，我不知道这两个词承受了您多大的智慧；我不知道您眼镜下的那双眼到底洞悉多少知识;我更不知道您那结实的胸膛抱有多大的理想。
我顿时觉得您像在炽热的火焰中，但那火焰却无法将您化为灰烬，因为您以用您那博大的智慧将它征服，将它改变，也将我改变了。我对您充满着好奇心。您就像我面前的一本书，我想把您读懂读透。
窗外夏天那点炎热已消散了，我对您的不满也随之消散了。您说学校给了您三年时间让您亲手打造一届学生。我庆幸，这届学生，我身处其中。也请您给我三年时间，让我带上您这本书迈入高考的.殿堂。
我想对于您，我们只有敬畏的资格。
教师节的作文300字 篇5
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
教师节的作文300字 篇6
咦?题目写错了吧。怎么有会“电眼”数学老师呢?不错，这种人现在是很罕见，可是我们五(3)班就有一位这样的人。
她是我们班的数学老师(废话，地球人都知道)，也是我们班的副班主任。她姓温，有着一头卷发，高大肥胖的身材以及那专门找上课讲话的同学的大眼睛。上学期我们学校艺术节，几乎所有的男老师都穿了西服，女老师都染了头发。这一染，可轰动了五(3)班，当温老师踏进课室时，全班50双眼睛都成了3000W电灯泡，齐刷刷地射向她，整个课室明亮得就像十五的月亮，圆又亮(说错了，不是圆又亮，而是方双又亮)。
温老师上课最喜欢摆一个姿势。这不，又来了。“有谁做完了?”她问，见四下雅雀无声，就一手撑桌，两只大脚斜放一边，另一只大“鹰爪”叉腰。把头半低，两只“电眼”向上一抬，便不停地眨眼，好像放电一样，企图把全班都电击一把，听命于她。其实全班就只有H6不听她的。H就是坏的开头字母，6就是6个人。这6个人几乎是“无恶不作”，一但“老虎”不在班，他们这群“猴子”就称“大王”。为了安全起见，本人还是不公开H6的姓名为好。
我最看不惯的就是那些视而不见的人。每当我第一个做完温老师的练习时，她总是看见也不说，好像你是透明人一样。尽管她这是在给别人机会，可我仍然不高兴。因为“机不可失”呀!
怎么样，温老师是不是很酷也很“坏”?不过因为是老师嘛，对她心存不满就不行了。哈哈!
教师节的作文300字 篇7
本年的教师节是第**个教师节，也是我的小学生计中最终的一个教师节。和从前相同咱们展开了庆祝教师节的活动。
在这次活动中，每一位同学都活跃参加，活跃合作。活动开始时，教师一走进教室，全体同学站起来，向教师鞠躬，并向教师送上祝愿。接下来就是同学们扮演精彩的节目。然后，每一个同学都向教师说几句由衷之言并献上给教师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中完毕了……
在这一次教师节的活动中，令我感受最深的是，每个同学向教师真挚的说几句话。尽管每个同学都是几句短短的言语，但咱们对教师的友情是那样的切，那样的纯，那样深。或许那些简略的言语，已刻在教师的脑海里，或许咱们对教师的那份爱，已流入教师的心田。可是这些话怎能与教师平常对咱们的关心，给予咱们的协助比较呢?是的，不能。由于您用您的爱抚育了咱们的自傲，为咱们点着了期望与抱负之光辉。
教师您太巨大了!您真的太巨大了!或许咱们不能酬谢，不，咱们行，咱们会用最实在的成果来报答您——教师!这或许是给您最大的安慰。“教师”这个称号让人感到多么了解，多么亲热……
这次活动，不只搞的很成功，还亲近了师生的联系，真是太完美了!
教师节的作文300字 篇8
今天是教师节，是我们最敬爱的老师的节日。今天一大早到了校门口，我看到高年级的大哥哥大姐姐们，手捧鲜花迎接老师。我也想赶快把鲜花送给亲爱的老师。
我进了校门一路小跑到了教室，我惊呆了！教室里窗户的角上全都被挂上了气球，挂的七彩的彩带。我猜想：“肯定是送给老师教师节的礼物。”我再看看旁边的叔叔阿姨，我想：“他们一定是很早就来的，要给我们的老师一个惊喜。”还没开饭的时候老师们来了，张国玺的妈妈带领我们为老师们献上了一曲“感恩的心”。苗祺祥和任家慧还为老师朗诵了一首小诗。最后苗祺祥妈妈告诉我们现在可以给老师献花、戴红领巾。我急忙把一朵花送给张老师，另一朵给袁老师，并给老师说：“节日快乐！”剩下的同学给老师们戴上了红领巾。为老师庆祝节日的活动就结束了。我和同学们都还很激动，我决心以后上课要更专心，不要让老师太辛苦。
老师是红烛，点燃自己照亮我们，老师是灵魂的工程师，教会我们知识、怎么做人，帮助我们成长。老师是最可爱的人！
教师节的作文300字 篇9
今年的教师节是第28个教师节，也是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。
我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。
在这次活动中，每一位同学都积极参加，积极配合。活动开始时，老师一走进教室，全体同学站起来，向老师鞠躬，并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后，每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……
在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切，那样的纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我们的帮助相比呢？是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。
老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成绩来回报您--老师!这也许是给您最大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切……
这次活动，不仅搞的很成功，还密切了师生的关系，真是太完美了!