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教师节的作文800字

时间:2020-10-06 16:28:40 关于教师节的作文

【精品】教师节的作文800字六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的教师节的作文800字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】教师节的作文800字六篇

教师节的作文800字 篇1

  我家的客厅里,摆着一架钢琴。因为已经很久没碰的缘故,上面落满了灰尘。打开琴盖,黑黑白白的琴键安详地沉睡着。双手放上,弹奏一曲,那悠扬婉转的琴声是那么空灵,总能唤起我的记忆。

  曾经教我学琴的老师姓冯,我叫她冯老师。她梳着一头简简单单的马尾辫,双眼扁扁的,脸是标准的瓜子脸。冯老师对我很严厉,哪个音弹错了或某个指法不对,她都会在乐谱上用笔在错的地方画个大圈圈,然后用笔头不重不轻地敲在我的手上,以示提醒。要是弹得磕磕绊绊、错误连篇,她还会板着脸高声训斥我,直到我开始抹眼泪。每当这个时候,我多多少少有点“恨”冯老师。

  一年元旦,冯老师告诉我,她要举办庆元旦的钢琴音乐会,请我和另一个小朋友担任主持人。我爽快地答应了。第二天,我背好了台词给冯老师检查。因为曾经有过经验,所以信心十足。没想到,背得好好的台词竟然被冯老师“鸡蛋里挑骨头”,揪出了好几处错误。我很不服气,却不敢说什么。

  到了中午,我把台词收好,准备回家。冯老师拉住我:“你背了半天台词,应该累了。留下来吃饭吧!”说着,她掏出手机,给我爸爸打电话,让他晚一点再来接我。很快,她收起手机,指指卫生间的方向,示意我去洗手。我点点头,乖乖地走进卫生间洗手,心里却打着小九九:今天要倒大霉了!冯老师肯定又要唠唠叨叨地批评我啦!

  我一边甩掉手上的水珠一边向餐厅踱去。冯老师一家围在饭桌前,冯老师麻利地往每个人的碗里盛饭。我接过碗,香喷喷的米饭冒着腾腾热气,冯老师对我说:“趁热尝尝吧!这种米可好吃了!”我“嗯”了一声,用调羹舀起一勺饭就往嘴里送。味道果然好!我狼吞虎咽地嚼着米饭,冯老师笑着说:“别光吃饭呀!桌上那么多菜,你也不尝尝?喏,酱香牛排,给你来一块!还有红烧肉也吃点儿。再吃点青菜,营养要均衡……”她一边说,一边往我碗里夹菜,与之前那个苛刻老师完全判若两人。看到我把饭菜吃了个盘底朝天,她才满意地点点头。

  临走时,冯老师叫住我,往我的袋子里又塞了一瓶水,轻轻说:“辛苦你了,喝瓶水好好休息吧。”然后她拉开门,跟我道了声再见,目送我走远后才关上了门。我渐渐醒悟过来,每个老师都是爱自己的学生的呀!望着那扇门缓缓地关上,听到那声“砰”的关门声,我悄悄说了一声:“冯老师,谢谢你!”

  虽然现在我已经不学钢琴了,但那份美好,那份对冯老师的爱,都会随着动人的琴声,如一条溪流融进记忆的长河,在心底静静地流淌。过往的烟云在河流的上空留下我的心声:冯老师,谢谢您!

教师节的作文800字 篇2

  我心中的好老师很平凡,可能不算是学校中的名师,但她是学生一生中难以忘记的朋友!

  我心中的好老师不一定使教过的学生都“成才”,但她博览群书,深深的影响着学生的一生!

  我心中的好老师,她从不压迫学生做作业,而是用一种独特的教学方式——轻松、活泼的教学艺术来引导学生。她像我们一样充满阳光、朝气、幽默,让同学们在充满乐趣的课堂中,懂得创新,体会到学习知识的乐趣!

  我心中的好老师,心胸开阔,不会轻易放弃任何一个学生,她只会用爱心给迷路的我们指点方向。

  我心中的好老师不一定有华丽的外表,但她有一颗淳朴而又善良的心灵。

  ……

  在我学习的这几年,就有这么一位好老师,她就是我们的小学班主 任朱老师。

  她有着短短的头发,一双因为疲劳而失去光泽的眼睛,伴随着一对好朋友——眼镜。她时常笑容满面,仿佛春天里绽开的花朵。她很瘦,可能是因为工作劳累过度,她的身体十分虚弱,但她常常忍着病痛的折磨给我们上课。

  她不但教给我们知识,使我们从a、b、c开始,到逐步写作文;使我们从点线开始,到逐步认识万物。更重要的是,她教给我们做人的道理,使我们懂得做人要正直诚实。

  记得小学时候的我,是出了名的捣蛋鬼,刚上课就盼着打下课铃,下了课就知道玩,至于作业嘛,当然是不写了。有一天,老师检查作业,我当时就慌了,不知道咋办才好,盼望着老师不要查到我,可是“不幸”还是发生了,老师来到我的面前,“你的作业呢?”我一脸着急的看着老师说:“我的作业写好了放在家里,忘了带来。”老师似乎看穿了我在撒谎,用她那十分复杂的目光看着我,我惭愧极了,低下了头。虽然老师并没有再多说什么,但她的眼神就是无声的语言,充满了对我的期待、关心和批评,老师的目光让我感到自责,给了我战胜自己的力量,让我久久的印刻在心中……

  我们相处了四年,四年里,老师不但在学习上严格要求我们,在生活上也给予我们无微不至的关怀。一天放学后,原本晴朗的天气说变就变了,天空乌云密布,走在回家的路上,轰隆隆的雷声震动着我的心弦,不一会又下起了雨,风雨中的我觉得又冷又怕。

  正当我不知所措的时候,老师从我身边走过,看到狼狈不堪的我,老师立刻拉起我的手,一起撑着伞往家走,雨伞下,依偎着老师的身体,我觉得心里很温暖,风雨也不再像刚才那么可怕了。到家时,看到老师被雨打湿的半边肩膀,我真的不知道说些什么。鸟儿遇到了风雨,就躲进它的巢里,我遇上了困难时,总是躲进她的怀里——我的老师,您是我遮雨的伞、挡风的墙,也许您早就忘记了这件事,但我却会永远记得当时的情景!

  假如我能搏击长空,那是因为您给了我奋飞的翅膀;假如我是不灭的火炬,那是因为您给了我青春的火焰!敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润了我的心田、抚育了我的成长。

教师节的作文800字 篇3

  又是一年教师节,不知该喜亦或是该悲,心头乱糟糟的,因,两种成分都有。喜,为什么不喜,这是我在所读学校的最后一年,终于快要熬出头,自然是该喜的;悲,为什么不悲,离开我从上学以来感觉最对的一个老师,自是该悲的,不知会不会在以后的学业道路上再遇到了。不知道是不是自己敏感,总觉得她在暗暗帮自己,一种臆测。

  从来,不屑于老师,因为,他们无非就是每天和家长凑在一起,想尽办法怎样剥削我们这些可怜的学生。这种想法,直至小学毕业,初中一年级,高中一年级一直不变,反倒加剧。新的学校,新的老师,连同学都是新的,一时间无所适从,全新的教材,课本,全新的讲课模式,一时间,学习生活一团糟,成绩自然不会好,而小学的我,一直是骄傲的,脾气性格,成绩都足以让我骄傲,可初中的糟糕成绩,终于使我骄傲不起来,想象一下,让一个骄傲惯了的人,一下子变成成绩差的学生,这种心理落差,实在让人承受不来。一度低迷,不自信,恶性循环。

  幸好,她出现了。她对书写要求很严格,她授语文,她总喜欢先上古文部分,也许是习惯,她总是很条理,时间观念很强,总是踩着铃声进教室,分毫不差,随着铃声说“下课”一秒不拖。这是很难能可贵的,在我,在我们班多数同学看来,老师不拖堂,简直不正常,她确实做到了,她也用她的方式,征服了我们的心,从心里,愿意认真听她讲课,愿意完成她布置的作业,这与强迫无关,是为了尊敬她。

  某次上课,她走上讲台,站定,表扬了我的作文,这使我感到受宠若惊,随后任命我为作文本组长,一种久旱逢雨的惊奇感觉出现了,我原来还是被重视的,我有优点,起码有人欣赏我的作文,我有我的价值,此后,我的成绩提高不少,文科最明显。虽然后来也偶尔受到过数学,英语老师的表扬,但毕竟不是第一次,也没有在我最需要的时候表扬,印象究竟不深刻了。

  可能当时只是她不经意的行为,却拯救了一颗不自信的心,并使这颗心长出了自信的种子,萌芽,长大,也许毕业那一刻,她也不会知道她曾经没有注意到的行为,却在一颗心中埋下了自信的种子。但这似乎没什么关系,自那之后,每年教师节,总会送上一份小礼物,圣诞节,总会送上一颗象征平安的苹果。她只是不厌其烦一遍又一遍的嘱我,别乱花钱。又怎会知道,我想感谢她,我拼命学习语文,我成功了,语文是我所有学科中,分数最高的。我想,她大概也影响了我关于将要到来的高考的选择。

教师节的作文800字 篇4

  神州大地繁花似锦,祖国长空乐曲如潮。怀念老师,祝大家阅读愉快,度过一个快乐的国庆节。

  转眼间我上三年级了,又一次新的教师节来到了,还记得以前教过我的王老师、赵老师、杨老师、马老师等。

  回到过去,我刚上一年级时,映入眼帘的`是人群——老师、学生、家长,到处是人,唯有她——我的班主任王老师与众不同,手里举着班号牌,把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼,从内心征服了我们。

  赵老师爱笑,声音细细的,轻轻的,像鸟鸣一样好听。当赵老师叫到我的名字的时候,声音也是细细的,轻轻的,像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来,微笑着回答了她的问题,老师也笑了,她朝我亲切地点点头,让我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的老师啊!

  一个暑假过去了,我又上二年级了。在二年级的生活里我又认识了两位好老师,她们一位是我们的班主任也是我们的数学课老师杨老师,还有一位是我们的语文老师马老师。这两位老师很和蔼,我很喜欢她们。杨老师年轻、漂亮,带着一副红色的近视镜,披着长长的头发,说一口流利的普通话。讲话幽默,作风严谨。你说她和蔼可亲吧,她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧,可她有时会亲切地向同学问这问那。

  该说说我们的马老师了,马老师上课时,朗读课文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百听不厌;写起字来,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不厌。我还知道了马老师一个秘密,那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天知道的。那天我把作业抱到马老师办公室里,马老师突然微笑地问我:“今天有没有送礼物给你妈妈?”我说:“送了。”马老师又问:“送了什么呀?”我说:“送了一个自己做的手工花给妈妈。”马老师又对我说:“我也很喜欢手工花,你能送我一朵吗?”“可以”。我愉快地说。下午我把手工花送给马老师,马老师微笑地接过花,夸我做的真漂亮,并且谢谢了我。第2天,我又抱作业到马老师的办公桌上,发现马老师把我送给她的花插在了她的笔筒里,我心里乐滋滋的,因为马老师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的,这就是我们二年级的杨老师和马老师。

  谢谢你们,敬爱的老师!你们把知识传授给我们,犹如春雨一般,滋润着我们这些祖国幼苗。在这里我要祝老师们教师节快乐!每天都开开心心,健健康康。也祝三年级的李老师,樊老师等教师节快乐!

教师节的作文800字 篇5

  当我们坐在明亮的教室,听着老师那淳淳的教诲,你是否想过从无知孩提成长为今天的你老师付出了多少,看着老师那双鬓的银丝时,你是否想过要用真心来回报这些默默奉献的可爱的人呢?

  展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,写给我生命的父母,写给我知识的老师,写给我友谊的朋友,写我一颗热忱,感恩的心。

  依稀记得我上三年级时的一个下午,忽然风云突变,狂风大作,到了放学时,雨如瓢泼般下了起来,看着同学们一个个被家长接走,我想到了妈妈,妈妈因为有事去了廊坊,今天肯定不能按时回来接我了,当诺大的教室只剩下我一个人时,我蜷缩在桌角抽泣着,看着窗外电闪雷鸣,树木在风雨中飘摇着,那个雷雨交加的夜晚,孤单,恐惧占据了我幼小的心灵,正当我尽乎绝望时,是您——老师紧紧地握住了我那双小手,将温暖传递给我,别怕老师带你回家,那轻柔的话语似乎还在我的耳边,那感觉仿佛在丢失了某样东西的瞬间又将他抓住了。如一团温暖的火焰照亮我的心房,而您温暖的又怎会是一双小手,那是我本已冰凉的心。在风雨中是您拉着我的小手,将您宽大的风衣披在我瘦小的肩上,在雨中,您的背影是那样单薄,当您将我送回家时您的衣裳已经被雨水打透,而您还未来得及等学生说一声谢谢,就又钻进了风雨中,直到今天我才明白,你每一次在帮我们辅导完功课后又匆匆赶回家,是因为您的家中还有一位准备高考的哥哥呀,而您因为为了帮我们将成绩提升上去,而忽略了你的亲生儿子,致使他的成绩并不理想,最终没能考上一个名牌大学。您是一位好的老师,却没能成为一个好的妈妈,一切都是因为我们,而您却没有半句怨言。

  当您的急性阑尾炎发作时,您也一直紧咬牙关为我们上好每一堂课,而我们却没能体谅你的辛苦,还惹您生气,直到您倒在讲台上,我们才明白,原来你一直是带病为我们上课,而我们却从没有注意过您那苍白的面容,您那咬紧的牙关,我们是有多么的不懂事呀,老师我想对你说一声:“老师对不起学生错了,请您原谅学生的无知与不懂事吧!”

  啊,老师是您让我看见了敢上蓝天的雄鹰,看见了敢下大海的巨龙

  当甜梦美好温馨时,当月光皎洁迷人时,当花季斑斓溢香时,又一次架起心的小船。驶向理想的彼岸,在老师的帮助下,理想的庄园终于依稀可见了。

  古人语子欲养而亲不待,那等待的又岂止是父母,你何曾注意过那个每日传授给你知识的老师,他们那满头的白发,那满脸的皱纹呢?请以一颗感恩的心回报他们吧。

教师节的作文800字 篇6

  明天就是教师节了,为了庆祝教师节,我们班的几个班委一下课就商量怎样庆祝教师节,第三节课的上课铃声响了,这节课是班队活动课,也就是教师节联欢会。

  只见主持人江伶心出现在了讲台上,给我们说明了今天节目的安排,接着精彩的教师节联欢会开始了,第一个节目是朗诵,两位女同学的动情朗诵,颂出了她们对老师的美好的祝福,对老师的敬爱,在后面的女同学用电子琴为朗诵伴奏,优美的旋律伴着美妙朗诵,博得了同学们的一阵阵掌声。第二个节目是至颖同学的电子琴独奏,她为我们带来了美妙的琴声许多同学都陶醉在这优雅的旋律中,坐在一旁的老师脸上露出了微笑,在一旁细细的欣赏着,一曲完了同学们给予了热烈的掌声。欣赏完了美妙的曲子后,接着是两位女生扮演的相声——嫉妒,瞧两个女生的讲相声讲得可来劲了,一个女生一边笑着一边说着相声,嘴里还念念有词,我想台上一分钟台下十年功,她们为了今天一定费了许多心血,她们出色的表演惹得大家开怀大笑,有的同学还一边拍着收一边喊:“好!”。可都是女同学表演的节目,难道这次联欢会就没有男同学表演的节目吗?

  我正想着,忽然我们平时老实的班长,今天却上台一人扮演两个人的角色,他出口成章,把相声的内容背得滚瓜烂熟,只见他一会儿往左走,一会儿往右走,在讲相声的时候还不时的客串了一些小动作,使相声更加精彩,他还模仿不同年龄人的声音呢!比如模仿中年妇女,就把声音变细了,模仿老头子就把语调放粗叫人笑得前俯后仰,就连老师也忍不住大笑起来,班级中回荡着同学的笑声,班长讲完了相声,全场立即爆发出雷鸣般的掌声。接着是游戏猜词秀,规则是将一个词语写在黑板上,一个人背向黑板,一个人面向黑板,面向黑板的人要说想尽办法让背对黑板的人猜到词语,最引人注意的搭档,要数老师和思杰同学这对搭档了,由思杰比划老师猜,这时黑板上出现了“手舞足蹈”这个词语,思杰同学看了看,愣了一下,然后手脚乱条了起来,老师一看说:“手舞足蹈!”,这下班上爆发出了热烈的掌声,没想到老师居然一锤定音,一下子就猜重了,接着黑板上出现了“金鸡独立”这个词语,思杰用手摸摸下巴,然后模仿丹顶鹤,一支脚弯成90度,一支脚支撑住身体,然后张开双手,老师一看好像领会了思杰的意思,说:“金鸡独立!”这时,班级内再次爆发出热烈的掌声,老师和思杰这对搭档成功过关了!之后同学们也踊跃的参与了这个游戏。在联欢会的最后陈婷同学代表全班献上了一束美丽的鲜花送给了老师,向老师表达了我们对她的祝福。

  在这个有趣的联欢会上有说有笑,真是令人难以忘怀!

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