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感恩节的作文

时间:2022-04-26 14:56:13 关于感恩节的作文

【推荐】感恩节的作文汇编7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的感恩节的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】感恩节的作文汇编7篇

感恩节的作文 篇1

  下午,我们学校举办了一场令人难忘的、主题为“让生命充满爱”的大型的感恩报告会。

  为了这个活动的顺利进行,我们学校不仅著名的高飞老师来做现场的报告,还特别的邀请了我们每个同学的家长一起参加。

  在这次感恩活动的报告会上,令我最难以忘怀的几个环节是:高飞老师让我们每个人先在纸上写出五个和自己最亲的人,我想了想,写下了姑姑、爸爸、妈妈、姥姥和姑姥姥(因为我的爷爷奶奶和姥爷在我没有出生时就不在了)。接下来高飞老师居然让我们划掉其中的两个人,我的内心经过强烈的斗争后划掉了两个姥姥,老师说他们现在不在了我们也永远看不到他们了,我的心开始难受;接着老师又让我们把纸上的人继续划掉,我心痛极了,我划掉了爸爸、妈妈……看着亲人们的失去,我开始哭泣,会场上也不时的传出人们的哭声……这让我明白了我们从现在开始要学会感恩,不然,等真的失去了就会很后悔的。

  后来老师又给我们讲了一个故事:一个家里很穷的小女孩,不仅是一个哑巴,还失去了爸爸,家里就靠妈妈一个人支撑。因为小女孩是哑巴,小伙伴们都不和她一起玩,妈妈为了安慰她,就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩开心了起来。

  可是,在一个风雨交加的晚上,小女孩等了很久,也不见妈妈回来,就下决心冒着大雨去找妈妈。她在大雨中找啊找,衣服湿了、头发湿了、鞋子也湿了,最后她在路边找到了妈妈,可是她却猛的发现妈妈睁大了眼睛,她的下半身已经没有了……但是妈妈的手里还紧紧的攥着一块儿年糕……小女孩伤心极了,她无助的在妈妈身边一遍又一遍的跳着“感恩的心”,直到妈妈闭上了双眼。

  ……

  听了这个故事以后,打心底里的感动:我觉得天底下妈妈的爱都很无私,也很伟大!

  这次难忘的感恩活动,我明白了:有些东西失去了就永远都回不来了,所以,我们要好好的学习,好好的孝顺和珍惜自己所爱和所亲的人,让这个世界充满爱!

感恩节的作文 篇2

  “世上我们只有一个妈妈好,没妈的孩子像根草……”每当我听到这首歌,我总会因为想起自己妈妈对我的养育教育之恩。

  记得有一天下午,妈妈下班回家,本来累了一天她可以闭上眼睛一会儿,但她看到我躺在床上看起来很伤心。妈妈什么也没说,就跑去摸我的额头,她的手摸我的额头就像一团小火..啊,太热了!她给我拿了温度计来测量我的体温。她不知道。她——39.5度休克!我妈妈吓坏了,把我抱起来去医院。很遗憾外面下着倾盆大雨。我妈妈怕我湿了,烧得更厉害,所以她无奈地穿上雨衣。一路上,妈妈给了我一半多的雨衣,看着她被雨“洗”过的衣服,我不禁伤心了。我还听到了妈妈急促的呼吸声,感觉到她用力的抬步,妈妈终于走到了医院..医生开处方时,妈妈带我回家..我吃了药,果然发烧了,妈妈的挂心这才放下..

  妈妈为我付出了很多。当我长大后,我必须实现我母亲的愿望,成为一个有抱负的人。

  “世上没有只有一个妈妈好,没妈的孩子像根草……”这首歌就是不正好写出了中国妈妈们对我们的养育教育之恩吗?

感恩节的作文 篇3

  10月14日上午,山东某中学开展了一场特殊感恩教育,现场有教授建议学生向老师下跪感恩,现场一些学生照做了。都21世纪了,为了表示感恩,学生还得向老师行如此大礼。这可恶的感恩教育啊!我不禁想起了以前看过的一则史料,那是发生在晚清时代晋商中的故事。

  在山西榆次车辋村北常后街东端北侧,坐落着有中国民居第一祠堂之称的常家北祠堂。祠堂中有一个相当精美的戏楼。这个戏楼始建于光绪三年(1877年),历时三年才完工,耗银三万两。常家向来以勤俭闻名,为什么要花三万两巨资建这样一个戏楼呢?这是一个什么样的戏楼竟然需要三年时间来建呢?还是先看看当时的时代背景吧。光绪三年是中国灾害史上极不平凡的一年。这一年,山西、陕西、河南等北部省份遭受了三百年来最严重的一次旱灾,颗粒无收。其中,山西受灾最严重。自然灾害严重影响了晋商的商业,常家首当其冲。这时的常家已是有近800口人的大家庭,但常家不仅捐出赈灾银3万两,而且还用一种特殊的方式——拿出3万两银子盖戏楼——来救济乡里的穷人。

  我们现在的人是无法理解常家的良苦用心的。因为常家同乡的许多人平常都过着小康日子,即使在这样的灾年,也难以放下面子去粥棚领取施舍。常家深知这一点,所以希望这些人有尊严地接受帮助,于是就想出了盖戏楼的方法。常家规定,只要能搬一块砖就可以管一天的饭。大灾持续了三年,常家的戏台也修了三年,而且这个戏楼是没有成本收益核算的。

  如果让我们现在的一些慈善家活在光绪三年,能捐出3万两赈灾银已经够慈善的了,早已经以救世主自居了,对于家门口的穷人大半是无暇顾及的。只要看看时下救助贫困学生的情况就能明了这一点。有钱又有爱心的人们总是资助远处的贫困学生,难道当地就没有需要资助的贫困学生吗?即便本地有几个贫困学生需要资助,那些慈善家也会附加一个感恩的要求,给贫困学生伤痕累累的心头雪上加霜。去年湖北5名贫困大学生因为受助不感恩被取消受助资格就是一个最好的例子。什么叫不感恩呢?贫困大学生只是没有给资助者写封感谢的信,没有主动给资助者打电话说一些句感谢的话而已。就因为这个,部分女企业家居然伤心欲绝,当再次捐赠时,就表示不愿再资助无情贫困生了。如果她们成了光绪三年的常家,常家乡里那些有尊严的穷人还能指望得到救济吗?因为他们肯定是不愿降低人格进行什么感恩去求得嗟来之食的!

  是的,这些大学生暂时没有表示感恩,但这是不是就说明他们的道德有问题呢?我觉得答案不能下得这样武断。没有经历过贫困的人可能不会体验到贫困的滋味,贫困是苦涩而可怕的,在其长期折磨压抑之下,会使人心理上产生极度自尊又极度自卑的情绪。别人施予他们的好处,他们心里是非常清楚的,说不定早已有了等我将来飞黄腾达了,我一定要加倍报答恩人的强烈感恩思想,但感谢的话却说不出来,正如唐人刘得仁说的那样,恩深转无语,怀抱自分明,这其实是中国古已有之的情深不言谢的朴素思想。正如被停止了资助的一名贫困大学生所说的那样:我不知道该写什么。报喜?怕对方认为自己骄傲;报忧?又怕对方担心我向她伸手要钱。我很矛盾,所以,很少与企业家联系。并不是我不懂得感恩,而是不习惯这样的方式。在我看来,在学校好好学习,将来能回报社会才是最大的感恩。我时时都怀着一颗感恩的心,同时,这也让我背上了沉重的精神压力。

  湖北的5名贫困大学生是不幸的,他们遇到的尽是些动辄要求感恩的所谓慈善家;常家乡里的那些穷人则是幸运的,常家不仅有着一颗慈善之心,不仅不要求穷人感恩,而且还有着一股推己及人的悲天悯人情怀,在行善之时能照顾到弱者的自尊,让弱者能够体面地接受帮助。社会主义精神文明搞了几十年,现在一些企业家的精神怎么竟然比不上封建时代的晋商了呢?尤其是人类灵魂的工程师们,本是正常的教学活动,竟然好意思要学生下跪来感恩,难道真是人心不古了吗?

  现在社会上似乎流传着一股仇富情绪,说起这点来,富人的代言者主流经济学家们就义愤填膺,好象全是穷人们得了红眼病,见不得别人过上好日子。其实这些精英人士应该好好反思一下了,难道这全是穷人的错?只要先学习一下晋商的光辉事迹就可明白这一点。当时,晋商大户尽管富可敌国,但并没有受到仇富的威胁。光绪年间,一股流窜的土匪想抢劫乔家,但在晋商乔致庸家找不到一个内应,在整个乔家堡村找不到一个耳目。常家的老人去世时,经常有三乡五里的人来送葬。直至解放后,这些大户人家的长工或佣人几乎没人出来控诉受剥削的血泪史。而我们现在的.企业家们,刚做了点屁大的好事,就惟恐天下不知,就死乞白赖着要求别人感恩,这种德行,遇上点仇富情绪,还不是天经地义的事吗?

  什么时候,我们的企业家具有了晋商的精神,能像晋商那样做人,在行善时能充分照顾到弱者的自尊,那么,仇富情绪自然会消失,中国的企业家才可能做出晋商那样的伟大事业,取得晋商那样的辉煌成就。

感恩节的作文 篇4

  洪战辉,这个在困难面前决不低头的好男儿,勤俭,善良,刻苦,中华所有美德几乎都集他于一身,最令人感动的是他亲手养了一个和他毫无血缘关系的妹妹,他还感恩于上天让他拥有了这个妹妹……

  感恩,在水一方

  鱼儿感恩于让它自由游荡的浩瀚大海;

  飞鸟感恩于让它展翅飞翔的宽阔天空;

  鲜花感恩于让它绚烂绽放的翠绿花坪;

  感恩的心,在水一方.

  题记

  古人的愁古人的哀古人的喜古人的乐全都现于那些被人千古传唱的诗歌.没记错的话,易安居士总是一副憔悴的脸庞,黄花满地堆积,人瘦心更瘦,但听她吟过“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭‘‘后,突然明白她也在感恩于生活.月圆人不圆,苏东坡感恩于此领捂到“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此是古难全‘‘的哲理.陶老先生不与世俗合污,感恩于大海的沧阔,给了他“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海‘‘的乐观.

  蓦然回首,感恩却在灯火阑珊处.

  “感恩的心,感谢有你......‘‘伴着这首温情的歌入睡,连梦都是美美的.现代人感恩的方式很多,我们感恩,感恩那些感动中国人物.

  洪战辉,这个在困难面前决不低头的好男儿,勤俭,善良,刻苦,中华所有美德几乎都集他于一身,最令人感动的是他亲手养了一个和他毫无血缘关系的妹妹,他还感恩于上天让他拥有了这个妹妹.

  丛飞,这个歌手,这个好人,更是一个值得千万名儿童感恩的大好人,他努力把钱捐给那些不能上学的儿童,把一颗爱心献给了全中国.

  常怀感恩之心,这个世间将会充满爱的气息.

  常怀感恩之心,生活变得精彩纷呈.

  常怀感恩之心,让世界和平.

  朋友,临身于大海,你是否看见了那些感恩的鱼儿?仰头望蓝天,你是否看见了那群感恩的鸟儿?伫立于花丛中,你是否看见了那簇感恩的花儿?

  感恩其实离我们很近,我只是这样说;今天回家,我跟爸马说一句感谢你们

感恩节的作文 篇5

  那天是周日晚上,我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下,教室里顿时一片寂静。我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。“新华,你出来一下。”这一声打断了我的遐想,我急步走出教室。

  至今仍很难忘记那个夜晚,仍铭记着老师灯光下的语重心长:“把握今天,努力不使它成为带有遗憾的昨天……”

  那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕,心情非常烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。

  那天是周日晚上,我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下,教室里顿时一片寂静。我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。“新华,你出来一下。”这一声打断了我的遐想,我急步走出教室。

  当走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我的身体直发抖,我想退回来,但是看到老师那单薄的身体在风中晃动,我把脚迈出了教室,走到了老师的面前。

  老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话。“新华,你觉得这一阵子的学习怎么样?”我把头低下,默默无语。老师紧接着又追问了一句:“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头,然后把头扎得更低了,不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说:“一次失败决定不了什么,失败只是暂时的,要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因,找到原因,要对症下药,这样才会有进步。把头抬起来,敢天面对生活!”

  我抬起头,远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着,昏暗的灯光撒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必太在乎结果呢?”就是在我极度的想得到别人安慰的时候,老师,是您给了我安慰,使我重新燃起了心中的梦想,重新开始把奋斗的道路确定。

  感恩您,老师!

感恩节的作文 篇6

  一个美国人民发明的节日,大约400前乘坐“五月花”号渡轮的100多号难民到达美国,度过一个漫长的冬季折损近半,这时,心地善良的印第安人教给他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜,终于他们在印第安人的帮助下获得丰收。按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日,这就是感恩节。感谢美国人民发明了感恩节!

  文化、节日有国界,感恩的心没有国界!朴素的感恩情节在人性光环的的照耀下,熠熠生辉。

  文化的传播形式有很多,有一种叫“刺激扩散”,就是忽略形式,而强调精神内涵层面。感恩节来到中国,我们应该将“感恩”的含义看的更加宽泛,因为报答恩情,是中国传统伦理道德。恩情有很多,养育之恩、救命之恩、知遇之恩、培育之恩等等。当然,知恩图报是做人的优秀品质。

  恩情细数一下真的太多了:能活着你能不感恩父母吗?吃着大米你能不感激大地吗?识字知礼你能忘了老师吗?吞吐氧气你能不感谢大自然吗?有工作了你能忘了老板给你的机会吗?成熟了你能忘记打击过你脆弱心灵的对手吗?总结了一下:当下活着就是“在”受恩。

  恩受也受了,接下来该怎么办?报恩,说的能轻描淡写,做起来能行云流水就不容易了。衡量报恩的尺度无非也就是自己的良心,至于该报多少,能报多少,报了多少因人而已,总之,心静的时候,用手摸一下心口窝,就知道了。

  我感觉“报恩”是一种最求状态,就像社会主义是我们的共同理想,是一种指导性的东西。报恩之心长存心间,事事合乎道德伦理就好。感恩不是把自己卖了博得施恩者的宽慰;不必喊着报恩的号子,往别人刚清洁完的地面上吐上一口浓痰;为报恩更没必要杀人放火,触犯刑律不说,报了恩又缺了德总归不靠谱。

  报恩应该是一种与生俱来的和谐。让参与者共同微笑!

感恩节的作文 篇7

 梦,碎了;心,冷了。炽热的情感在一瞬间被浇熄,梦,远了;心不,再热。

  一年前的我,失去了梦想,跌入了人生的深渊,在黑暗的十字路口,我泪流满面。徘徊,踌躇,迷茫,没有方向。失落,压抑,毫无信念。

  本以为,梦想再也不会闪光,本以为,折了翅膀的鸟再也不懂得飞翔,但是,天使的出现划破了黑暗,我,不再是我。

  天使给了我信念,天使告诉我破晓后的黎明更灿烂,天使让我重拾了梦想,让我看到了未来的路依旧能够通往光明。

  起初,我提不起心里的自信,做事也有一些猥琐,或许是初到一个新的环境,我不能适应这样的生活,我又无助了,于是,我会在本子上与天使交流,告诉她我内心的想法,她总是能尽自我最大的力量来抚慰我的心灵。

  慢慢地,我适应了新环境的生活节奏,开始了新生活之旅。逐渐地,我改变了,变得不再自卑,不再沉默。过去的阴影也在不断的消逝。

  天使的安慰,是我应对挫折的法宝,天使的鼓励,是我做事的动力。天使带给我最好的礼物不是安慰,也不是鼓励,而是自信。天使发现我的优点——写作,她让我在改变中又看到了自我的价值,那种价值是无形的财富。

  天使并没有夸赞我,天使只是告诉我,只有不断的练笔,才能提高写作的潜力。我虚心地听着天使的教导,因为我的观点亦是如此。没有一个人是完美的,犯错是成长的必经之路。曾被天使批评过,曾被天使数落过,那都是我的错,在认错的同时,我认识到了错误的严重性。天使的批评不带有一丝一毫的侮辱,天使的批评是一种语重心长的教育。

  我未曾想过,在最失落无助的时候能够与这样一个天使邂逅,我未曾想过,零碎的梦想也能够再次拼凑。

  这都是因为她——天使——班主任

  一年后的我,再次揣着梦想出发。我,徘徊在第二个十字路口,试着学会用最好的方式向前走,观测了路的方向,学会了目测路的长度,我才不会再次在十字街口泪流满面。

  感谢有你,让我学会了自信与坚强,感谢有你,让我的梦想重新起航。我相信,只要青春还在,自信在心中,那么,明天的明天是期望。

  梦,未碎,心,热了。炽热的情感回升了,梦,依旧,需要追寻,心,依旧,痴痴守候下一个明天。

  后记:老师,许多话无法言说,心存一份感激,永远铭记!失败是成功的过渡期,我会努力,冲!冲!冲!

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