感恩节的作文

时间：2022-04-26 11:10:56 关于感恩节的作文

【实用】感恩节的作文汇编4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的感恩节的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】感恩节的作文汇编4篇

感恩节的作文篇1

　　没有令人夸奖的优异成绩，没有令人惊讶的美丽外表，也没有令人羡慕的安逸生活，但我很阳光。因为感觉自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里，无处不在的关爱，让我的生活时时倍感温暖。

　　在这寒冷的冬季，我要将感恩之心献给父母，献给老师，献给同学，献给我身边的每一个曾帮助我的人。

　　首先，我要将感恩之心献给生我养我的父母，因为他们给了我无限的爱。

　　无情的北风呼啸着，扑打着窗户。床上的被子里一点暖气也没有，冷冰冰的，身子怎么也不愿钻进去。爸爸见了，毫不犹豫地钻进被窝，为我暖被窝。别人都说子女孝敬长辈，但爸爸却“孝敬”我这个“老祖宗”，这不反了规矩吗?

　　其次，我要将感恩之心献给培育祖国花朵的辛勤园丁—老师。永远不会忘记，尴尬时，老师那鼓励的眼神;永远不会忘记，痛苦呕吐时，老师端来的一杯热腾腾的开水。

　　下午的体肓课，突然觉得身体很不舒服，加上温度骤降，不禁呕吐起来，这时老师飞快地跑到身边，不停地问：“怎么了，没事吧!”脑子里一片空白，根本说不出话来。只见，老师快速扶我到办公室，端来一杯热气腾腾的开水，当时我的身上暖和和的，只听见心儿轻轻地说：“老师真好。”

　　最后，我还要将感恩之心献给陪伴我左右的同学。因为他们在我最需要帮助时给予我最温暖的关怀。

　　放学了，北风呼啸，寒气逼人，小手已经冻得通红。爸爸有事不能来接我，孤单的我，只好呆呆地站在校门口，不时地“唉”了几声。这时，几位同学骑着自行车向我走来，亲切地询问我怎么了，我告诉了他们原委，他们就毫不犹豫地说：“走，我们和你同路，上车吧!”顿时，心潮澎湃，一股暖流直冲而上，只觉得我的“天使”来临了。

　　其实，世界上有更多的人值得我们去感恩。学会感恩，会使你在人群中不孤独;学会感恩，会使你的生活到处充满阳光;学会感恩，会使你的人生充满希望。请永远记住那首歌：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”

　　感恩我的老师

　　您就像一位辛勤的园丁，正浇灌着我们这群无知的幼苗。您就像天上最闪亮的星星，指引我们路途的前方，您就像一根默默无闻无私奉献的蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。

　　我曾经是一爱哭，爱闹的小女孩，淘气包，娇气包，整天惹您生气无理取闹总是爱吵，爱叫，您头痛得不得了，现在的我已经长大了，懂事了，我把淘气包和娇气包的包袱扔掉了!您给了我无穷的知识，现在我读六年级了还有短短的一个学期就要毕业了，舍不得亲爱的朋友，可爱的同学，温和的校长，严厉的主任，教育过我多年的母校……更舍不得您——我和蔼的老师，老师您辛苦了，头发也渐渐变得苍白了，是不是我们不够听话，是不是您遇到愁心事了，是不是我们击怒了您……我想都有吧!老师您拥有了孙悟空的火眼金睛。您一抬头，再往下望许多人在讲话。您两眼望着他们，心想：我在上面讲得口干舌燥，你们居然在讲话，到底有没有良心?又好像在说：“我是无敌孙悟空你们逃不出我的手掌心”。我们好像听懂似的羞愧的低下头，脸像红透了的柿子。您总是无时无刻关心我们，今天吃饭了没?写作业时头要抬高不要成近视，可我不听话，戴上了小眼镜。

　　那一次的事，我仍然记得十分清楚。那天中午，我的脚不小心扭伤了，走起路来一摇一摆的像个鸭子，淘气的我在阳台上坐着，等提饭的同学，因为我的肚子早已开始唱“空城计”了，可我上去了下不来，我在上面哇哇大叫，并要同学帮我，别看我小，她们都抱不起，我垂头丧气在坐在阳台上，好心的同学帮我打了饭，我就一直坐在阳台上，心想：我的妈妈娘呀!我可不想在这儿待一辈子呀!后来，您来检查午餐情况，看见我坐在阳台上，知道我的脚扭伤人又不能下来，您就把大手伸过来抱我下来。那一刻我觉得十分温暖，躺在您的身上总想睡上一觉。老师，您总是那么的爱护我们，如果有谁生病了，您总是跑到谁身边问候。遇到难题不会做，您教我;遇到烦心事，您帮我。您教给了我许多知识。被爱护的是一块甜滋滋的水果糖，将会保留在我们心中。永远，永远……

　　老师，谢谢您。千言万语说不尽的感恩与感激，您的教育我会默默的记在心中。一生一世……

感恩节的作文篇2

　　我羡慕落叶，因为他可以在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是落叶对滋养它大树的感恩，我羡慕白云，因为他可以在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩

　　失落的感恩

　　我羡慕落叶，因为他可以在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是落叶对滋养它大树的感恩，我羡慕白云，因为他可以在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩，

　　而我不能，我已经不可能在他劳累后递上一杯暖茶，在他生日时递上一张卡片，在他失落时奉上一番问候与安慰了。因为从那时起，我失去生命中唯一让我决定感恩一辈子的人。从那时起，我永远的失去了可以使我走出黑暗边缘的那一道曙光，从那时起，我失去了对将来的一切希望，一切被给予的希望。

　　现在，只能无助的提前告别了无忧的季节。将天真的灵魂完全释放。面对枯萎的命运，不知所措的飘着。

　　曾经以为一切都是美好的。从那时起，我错了，错得没有一点退路，错得使我失去了生命的意义。外面的世界艳阳高照，所有的人都在微笑，于是我只能微笑。然后，在一个只属于我的地方，尽情的流泪。静静的欣赏着美妙的弧线。支离破碎。来自天堂的雨一直下，下在我的心里。没有颜色，没有形状，没有声音，却潮湿了整个世界。潮湿的人，潮湿的心。只是希望那温柔的风能将我慢慢吹干。我的世界惨不忍睹，只有让人心碎的.颜色。时光一直在无情的前进着，多少次记忆盘旋在惨白的天花板上，笼罩着无助的心，笼罩着自己的无尽的忏悔。曾经试着忘记，忘记该忘记的，忘记不该忘记的，忘记一切的一切，最后留下整片的空白。就这样没有开始，所以不会有结束，更不会痛彻心扉。

　　但现在，知道痛了，已经痛的毫无退路。

　　没有意义的生命，会一直疲惫的支撑着失落的感恩。直到天堂。

感恩节的作文篇3

　　拿着镜子照自己，发现脸是干净的；抚摩自己的肌肤，发现是干净的；望着露天的苍穹，依旧是干净的。空气里的味道，是透明的水散发的魅力。我象一个贪婪的寻感者满足地沉浸在自己的堡垒。桌上的热茶，微微地在飘渺着着清香，那些茶叶在杯里互相地拥挤着，排斥着，最后尘埃落矣，象个芭蕾的舞者在结束前伏卷的身子……

　　夜-心的感恩

　　今天的夜很安静，连风也带着丝丝酣睡的倦意，象个要沉睡的少女抚摩着一张干净的脸，脸上当起了涟漪般的笑容。静得让人感到倩意，忘着一行行充实的笔迹，心中的空洞似乎也一点点地在补回来。那镜亮般的指甲在灯光下显得如此耀眼，轻轻放在唇边，一股清香的味道扑鼻而来。如果可以我想溺死在这个空间里。吻着一景的滋味，忘却疲惫的侵袭，今夜，我抚摩着这干净的纸张，开始我漫无目的的心懈。

　　拿着镜子照自己，发现脸是干净的；抚摩自己的肌肤，发现是干净的；望着露天的苍穹，依旧是干净的。空气里的味道，是透明的水散发的魅力。我象一个贪婪的寻感者满足地沉浸在自己的堡垒。桌上的热茶，微微地在飘渺着着清香，那些茶叶在杯里互相地拥挤着，排斥着，最后尘埃落矣，象个芭蕾的舞者在结束前伏卷的身子。

　　风，它打乱了我的头发，在空中乱舞。我，在此时此刻却不想去阻止它，任它肆意的妄为。它让我有种想违背生活的冲动。我不是个听话的孩子，现在不是，将来也不是，我毫无规律地生活着，却也乐此不疲，一个有规律的生活，一路走来总是那么通畅。然而一个顽固的孩子，却只会违背它所给的本意，因此，他的生活比别人多了几个拐弯。曾经想过做个单纯的孩子，象水一样的纯洁，但身边的位置总有人，他们匆匆来又匆匆走，在我的黑白人生划下一道道光彩，于是在街道上，在楼梯间，在电话里，我们彼此熟悉，彼此陌生。

　　黑色的庇护者，徘徊在你我之间，这个夜晚，我要感恩。

感恩节的作文篇4

　　在下午第三节课时，老师发下了一张纸，开始上课。

　　老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗？”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节！”“没错！”老师回答，开始放映第一张幻灯片。

　　首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大，连高度近视的同学都看得见。那些大字是：学会感恩！老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢？”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”；有的说“感恩同学对我们的帮助”；有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外，都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。

　　这首古诗刚读完，另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊？”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。这时，门外传来敲门声，可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去，我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头深情地望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思，脸都红了。她自己还要开会呢，哪有时间给我送雨伞呢？古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。

　　两首古诗学完后，老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始，我们经常读错字

　　，老师就在这里花了很多时间，一会儿让我们向二年级小朋友学习，一边拍着手，一边读；一会儿又让我们同桌对拍；一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿，同学们就学会了。

　　学完了古诗，也读完了弟子规，接下来该看电影了。我们的同学都十分期待，想看看影片的名字。老师就退出幻灯片，让我们看电影。谁都没想到，电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的，都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来，看完了再讨论。电影都还没看完，大家已经泪眼滂沱，我同桌不停地向我讨要着面巾纸，结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场，心里的眼泪像断了线的珠子，遍布全身。

　　我们要学习小乌鸦，因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩，将来要报答父母对我们的付出，当一只会感恩的小乌鸦。

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