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感恩节的作文900字

时间:2020-10-10 20:03:02 关于感恩节的作文

关于感恩节的作文900字合集七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的感恩节的作文900字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于感恩节的作文900字合集七篇

感恩节的作文900字 篇1

  自古至今,世间仍流传着一句老话:“医者父母心。”有些人将自我全部的心血投入到深深眷恋着的病人,将自我一生的时间、精力和青春无怨无悔的灌入到公益事业,直到离开人世。

  当我在《奋发向上崇德向善》这本书中,读到“医生奶奶”胡佩兰的故事时,被深深的感动了。胡佩兰老人在毕业后,走上了一条长达70年的漫长从医路。70年来每一天坚持坚持出诊,风雨无阻,从未间断。老人还曾用心投身公益事业,是国内年龄最大的志愿者。在20xx年2月10日晚,在鲜花、掌声和泪水中,胡佩兰老人获选了“感动中国”年度人物,但她却再也看不到这动人的一幕,听不到这人生中最大的褒奖。“病人看完了,回家吧……”这是老人留下的最后一句话。从开始到最后,我仿佛身临其境,我的心一向被故事牵动着,感动着。

  我想:“人活着,是为了自我,为了证明自我的价值。胡佩兰老人将自我的一生,献给了病人,这般不求回报,无私奉献的精神,深深值得我们每一个人尊敬!学习!”就当我沉醉于故事中时,有两个字忽热跳进了脑海里——老师!啊!我恍然大悟,老师不也拥有着这种无私奉献的精神品质吗?如果没有老师的悉心栽培,知识从何而来呀。当我们进入到恬静的梦乡时,不正是老师还在台灯下不知疲倦的批改这作业、试卷吗?当我们遇到挫折,踌躇不前时,不正是老师给予我们肯定的目光吗?当我们与老师顶撞时,不正是老师无数次的包容吗?当我们不思进取时,不也是老师苦口婆心的劝导吗?是的,是老师。老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自我,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,无私无畏。

  这时,往事如潮水一般涌现出来……上课铃声响了,闹哄哄的教室里,班干在讲台上努力的维持纪律,但是起不到一点效果。“罗老师来了!”不知是哪位同学大喊一声,原本像菜市场一样的教室瞬间鸦雀无声。罗老师走进教室,眼神透露出了失望。“你们已经是高年级的大哥哥大姐姐了,道理也就应懂。同样的问题我不想在说第二次。上课了,我听到的就应是书声朗朗,而不是吵闹声,这像是高年级的样貌吗?我们那里是教室不是菜市场!那里是学习的地方!”罗老师说,班里安静得连根针掉在地上都听得见。这一节课,我们不仅仅失去了知识,也失去了老师的信任。过后,我们依旧死性不改,完全将老师的话当耳旁风,可罗老师一向在宽容我们,为我们付出。

  船没了浆就划不动,花没了绿叶再美也没有。病人没了医生有病不能治,就像我们没了老师就没有了知识,没有父母,就没有了家。

  医者为了病人献出了一颗心的付出,老师为了学生也献出了一颗心的付出。我们都该珍惜每个爱我们的人为我们的付出,我们就应学会回报,回报每一颗为我们付出的心。

感恩节的作文900字 篇2

  大自然是人类和动植物的家,她给我们的东西有很多,所以,我们要十二份的感谢大自然。

  大自然就就像一位博大的母亲,她一直都在不停的给我们施舍东西,比喻给我们最需要的太阳光,、水、植物、动物、雨水、火、水果、花、油等等,所以我们要感谢大自然。

  大自然里埋藏了丰富的宝藏,比如石油,煤炭等,比如各种金属,如金、银、铜、铁等,这些都是从大自然里挖出来的,建房子的石头、水泥也是大自然给的。如果没有阳光就没有生命,如果没有黑夜我们就会疲劳而死,如果没有空气我们就不能呼吸,如果树不能吸收二氧化碳,动物就不能生存的空间等等。

  还有。我们要感谢大自然的花草,地球上的每一个角落都会有不同的鲜花开放着,这样既美化了环境,同时也散发了香味,使空气变得清香,有助于人们的身体健康,同时鲜花也代表美,有鲜花就有欣赏花的人,也就会有一些蜜蜂去采蜜,这种景象实在是太美妙了!

  大自然是人类的好朋友,所以,我们要保护大自然,我们要多种一些花草树木,我们不能去破坏它,还要保护动物,不能任意捕杀。

  大自然还给了我们人类很多欢乐,我们可以在大自然里游玩,感受山水之乐!

  大自然啦,你给了我们人类一切,请听我一句真诚的心里话:“谢谢你!”

  感恩不仅仅是感恩身边的人, 还要感恩一棵树, 感恩清新的空气等等。

  感恩父母, 我不用钱, 我用行动去报答, 为他们讲讲笑话, 把烦恼抛到九霄云外. 感恩老师我不用昂贵的礼物, 我还是用行动去报答, 认真写每-次的作业, 让老师露出开心的笑脸. 感恩骂过我的人, 我不和他们斗嘴, 我要对他们说声:” 谢谢!” 他们使我明白了知错就改的道理.

  感恩只要感恩这些吗? 不! 你还要感恩的人, 因为他们使你成长; 感恩千变万化的大自然, 因为它们给你了良好的生活环境; 感恩“上帝”给我的苦难,因为它使你体验了:苦!感恩一棵树,因为这棵树能为我们带来很多方便:制成铅笔,纸等等,都离不开树,可我国的森林覆盖率都不到日本的一半。虽然我还只是个孩子,但我也能帮宣传-些对树木有帮助的广告,告诉别人乱砍伐树的后果,还要号召大家一起去植树.这是我对所有树木的感恩.

  我是个农村的孩子, 从不懂事的孩子长大为-名优秀的少先队员. 每年丰收时节, 是农民伯伯最忙碌的时候, 每当收割完麦子的时候, 田里都会留下许多秸杆, 农民就会把秸杆焚烧掉, 他们并不知道害处, 我和小伙伴们组成了一个小组, 只要-发现农民在烧秸杆, 我们就会尽力地阻止他们, 有的农民会熄灭火. 这是我对清新空气的感恩。

  感恩还可不仅仅感恩这些, 感恩身边的一点-滴. 为有五千年文化的古老国家(中国), 换上充满感恩的一面吧!

感恩节的作文900字 篇3

  在下午第三节课时,老师先发下了一张纸,然后开始上课。

  老师停留了一段时间,问大家:“同学们,你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落,就有同学高高地举起了手,有的男同学索性站了起来,抢着发言。而那些坐在位置上没有举手同学们抱着头,眉头紧皱,似乎都等待着老师公布答案。最后,一位同学站了起来,用洪亮的声音告诉了大家:“今天是感恩节!”

  “没错!”老师回答,开始放映第一张幻灯片。

  首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈,圆圈里写着四个醒目的大字“学会感恩”,老师让同学们默默地注视了一下,提出了第二个问题:“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多,同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”......同学们不管说什么答案,老师都欣慰地点点头。接下来,神奇的鼠标一点,我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学都像一个个小诗人,极有感情地读了出来。

  这首古诗刚读完,另一首古诗又映入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来,许多同学的脑海里都升起一个问号:“‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱,并一句一句的分析给我们听。

  这时,门外传来的敲门声引起了大家的注意。我望向窗外,原来是妈妈给我送雨伞来了,她把雨伞挂在窗外,回头望了一下,匆匆地走了。这时,我想到一句俗话:母爱似流水,源源不断。父爱似青山,来得快,去得更快。现在,我才真正体会到这两句话的意思。

  古诗学完了,同学们把这首诗饶有感情的读了出来,我也不是个例外。

  两首古诗学完后,老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始,我们经常读错字,老师就在这里花了很多时间,一会儿让我们向二年级小朋友学习,一边拍着手,一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读......这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿,同学们就学会了。

  学完了古诗,也读完了弟子规,接下来该看电影了。我们的同学都十分期待,想看看影片的名字。老师就退出幻灯片,让我们看电影。谁都没想到,电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的,都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来,看完了再讨论。电影都还没看完,大家已经泪眼滂沱,我同桌不停地向我讨要着面巾纸,结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场,心里的眼泪像断了线的珠子,遍布全身。

  我们要学习小乌鸦,因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩,将来要报答父母对我们的付出,当一只会感恩的小乌鸦。

感恩节的作文900字 篇4

  恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长。

  天为父,地为母,自然界的万物就是儿女。天象征高大壮丽,如父亲一样伟大。地象征温暖亲切,如母亲般的温柔。自然万物的生长就是为天,为地服务。他们知恩图报,做孝顺的儿女,而我们呢?

  父亲总是用残酷的现实理论来教育我,在外看到穿着破烂衣服,晃着铃铛,叫着“收垃圾”的人,父亲总是严肃地对我说:“以后考不到大学,我也帮你准备一辆三轮车。”而那时我却会傲气地说:“才不呢,这种人是活该。”虽然表面上是这样说,但心底却十分同情。我认为,他们在这儿放下尊严乞讨,就是生活所迫。而这种行为被父亲看到了,就会说:“何必可怜他们!”但我知道父亲也会为他们叹息。因为他那时的冷血更让我懂得了社会的竞争和残酷,这比上课更实际,我很感激他,让我更早一步地发现这社会的点点滴滴。

  母亲总是会用深奥的哲理让人信服。就例如某一天在回家的路上,途中会经过一个陡坡。妈妈对我说:“你看好了,要在离上坡还有一段距离时就要抓紧,开始努力,并且不能放松,不然你上坡是冲不上去的。而下坡时你的脚不蹬,它也会让你放松,到时就可以喘一口气。这就如考试一样,你在开学初就要用功,冲刺才可以上一个台阶。如果到快要考试的时候再努力,那就晚了,考完试就可以放松一下了。”母亲就是这样,平时生活中的一切在她的眼里,就都具有大智慧。她还经常用她的宝贵生活经验来教导我,感化我。

  我父母对我这么好,我想要什么,他们都会买给我,可我有一段时间,却感觉父母好唠叨,好烦躁。也不知道怎么回事,就好象中了邪一样。我突然感觉父母好像变了,其实并没有,而是我变了。

  说实话,我本来就不是一个很乖的孩子。虽然我外表温顺,但我很倔强,也很任性。一但是我认定的事,谁也改变不了。无论结果是什么,我都不会后悔,因为这是我的选择。因为我的任性,与父母发生了很多冲突。父母认为我叛逆,我认为父母更年期,就这样,久而久之,我与父母似乎格格不入,似乎我做任何事都是错的,都违背他们的意思。后来才知道,父母看我快考高中了,对我的要求又严格了。可当时的我却一无所知,只认为是我的任性造成的,夜晚经常在被窝里掉泪。后来有一次,我成绩大幅度下降,被老师痛斥后,我醒过来了,回到家,知道什么是痛苦,什么是后悔。我就是这种不见棺材不落泪的人。道理,我不听,经历后,才知道改变。这一切都是自作自受啊!父母过去的行为,我终于理解了,可能父母早知道会有这一天了吧,一切都是我亲手造成的。父母经常说一切都掌握在你自己手里,这次终于付出代价了。我也终于知道要感恩父母,做一个孝顺的女儿了。

  对父母心存感激,就会常怀孝心,常有孝行。父母给了我们生命,还有什么比这更贵重的礼物呢?

感恩节的作文900字 篇5

  thanksgiving day 即是西方的感恩节,定在每年11月最后一个星期的星期四,是一个非常正式的、隆重的宗教仪式。那一天,他们会好好庆祝一下,做一些传统的美食,如烤火鸡,南瓜派,水果塔等等。而在我看来,这是一个好好感激曾有恩于自己的人的节日。

  首先我要感谢我的父母,是他们给了我生命,把我抚养成人,没有他们就没有我的一切。难忘妈妈的“唠叨”,尤其是在这异乡求学,更是深深体会到妈妈的无微不至的关怀。怀念妈做的可口的饭菜和家乡的各种小吃。在我的 印象中,妈妈是那么的勤劳善良:每天早出晚归,为了这个家而坚强地支撑着;当我撒脾气时,妈总是迁就我,对我的牢骚,妈妈选择的是和言善语。当我有什么不满而跟妈妈大声顶撞时,妈选择的是沉默,让我感到深深的内疚:我宁愿妈妈打我骂我,那样我会好受些。

  在很多人的眼中,爸爸都是严厉的,即便他们在心底深深爱着我们,我的爸爸也是如此。他不会像妈那样对我嘘寒问暖的,每次回到家,爸只是用那张双饱经风霜的笑脸和那双严厉中带着关爱的眼睛欢迎我。难忘的是爸爸那严肃的表情,却又是带着充满爱的眼神。记得小时候,爸爸是那么的高大,肩膀上仿佛扛着整个 世界。岁月无情,在爸爸的身上留下了深深的烙印。回到家,看到微微佝偻,头发渐渐稀少变白的老爸,心中真的很不是滋味。儿时的一个记忆是爸爸经常带着我去看医生。记得有一回,好强的我跟一个男生 打架,下场是在倒在地上连爬起来的力气都没有。而上课的 老师对几乎睡在桌子底下的我视而不见,我现在回想起来对那个老师都没一丝好感。忘了是怎么撑回家的,只记得迷迷糊糊中,我睡在爸爸的背上,身上盖着爸爸的外套。在暮色中,爸爸冒着细雨走在带我去就医的路上。还有一次就是冬天的深夜,爸爸用自行车载着正发发高烧的我去看医生,立在寒风中等了近半个小时医生才出来,爸爸还连连说很不好意思,三更半夜的把她吵醒。现在读 大学 了,爸爸还经常询问我的学习 情况,打电话回家,妈告诉我说:你老爸天天说你怎么那么久没打电话回家了!在轻声浅笑的同时,心里热乎乎的:爸爸是深爱着我的!

  其次我想深深地感谢我的老师。一日为师,终身为父,是他们孜孜不倦的教诲,带我遨游书的海洋,让我学到了做人的道理,学到了各种知识。从小到大,教过我的老师有很多,他们都努力地向我传授他们的人生感悟和科学知识,督促我修身立志。学无止境,在继续聆听老师的教诲的同时,我应该不断脚踏实地,自强不息。

  再者就是好好感谢我身边的那些好友、同学,是他们陪伴我度过了许多快乐和无助的时光。尤其是那些好姐妹般的好友,更是一起相互诉说心底的秘密,共同分享快乐和分担忧伤。身边没有了亲人的陪伴,正是好友在陪伴着,在我徘徊时,师兄师姐更是如长辈般指导我。

  所有的'这些,都令我深深感激。在感恩节即将来临的时刻,在我的一生中,我想真诚地对身边的人说:谢谢你们!我已经 长大 ,在自己的人生路中,有你们的陪伴,我很幸福,也愿你们都幸福!

感恩节的作文900字 篇6

  11月27日是西方的感恩节,感谢身边的一切。感谢生命中带给我们快乐的人和事,感谢无私和无价的阳光,绿树,红花。感谢清晨那默默清扫卫生的身影。感谢在忙碌一天回到家后,厨房那忙碌的爸妈。感谢孩子那纯真无邪的笑脸。

  有太多的感谢和感恩。从一出生,我们的生命就在进入倒计时。年轻的时候,我们挥霍和浪费时间,我们甚至抱怨和憎恨社会的不公,人生的寂寥。当我们为人父为人母,我们捧着孩子那小小的脸蛋,从那纯洁的眼睛中看到我们自己的影子,突然心变大了,变宽了。还有什么放不下的呢?当我们看到父母那花白的头发,戴着花镜看报纸,没刷干净的碗,找不到近在眼前的眼镜盒,我们的心里一阵心酸:老了,父母老了!再也不是曾经年轻的他们了。

  生活不都是充满激情、浪漫、甜蜜、成功……也偶尔会有酸甜苦辣咸作为调味品来调节一下味道。平平淡淡的生活也许会让人觉得乏味,可只要你用心,你会发现平淡生活中存在的各种滋味。当你拖着疲惫的身体回到家,孩子那脆生生的一句:“爸爸妈妈!”然后像小鸟一样飞扑到你怀里的时候,心里满满的都是爱,是甜蜜,是感恩。感谢上天赐给我这个小天使!所有工作的不愉快,心里的不如意,都飞到了九霄云外!当晚饭后,全家手拉手到公园散步锻炼时,享受那运动后大汗淋漓的畅快和全家人爽朗的精气神,没有什么比全家老少身体健康平安更幸福的事了。

  经常听到有人抱怨生活的苦闷、无助、劳累,羡慕谁谁谁的大房子,好车子,乖孩子。其实,谁都是幸福的。只不过,你的幸福却感受在别人心里。有句俗话说:“孩子是自己的好,老婆是人家的好。”总是拿着放大镜去看别人的幸福,却忽略了自己置身在自己的幸福中。幸福是什么?“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼去打小怪兽!”“幸福就是,医院里没咱家的病人,监狱里没咱家犯人。”“抬起头,向前走,幸福就在你后头。”陪伴孩子一起读书,做手工,画画,跳绳,跑步……,见证和参与她的长大,就是一种幸福。跟爸妈一起唠唠家常,给他们掏掏耳朵,剪剪指甲,就像对待孩子一样,也是一种幸福。跟爱人手牵手,享受偶尔的二人世界,也是一种幸福。拿着喷壶,给阳台上的小花小草浇浇水,看一片片充满生机的绿色在冬日里尽情地炫耀,也是一种幸福。我们要感谢,感恩生活中给我们的这些幸福。

  生活中也不总是充满阳光的,有时也会有狂风暴雨,电闪雷鸣。生活中的苦难,需要我们用坚强的意志力去克服和战胜。珍惜你所拥有的,用一颗感恩的心去面对生活中的一切,你会发现,其实生活很简单,人生也很简单。不要总是戴着各种面具去面对形形色色的人。你就是你,不去迎合,不去苟同,真实地表达自己真实的想法,用一颗宽大,善良的心去拥抱生命,拥抱生活。

  感谢我们所拥有的一切。

感恩节的作文900字 篇7

  还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

  我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。

  记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。

  家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

  亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

  亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

  亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

  …….

  因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

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