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描写感恩节的作文600字

时间:2020-09-21 10:03:15 关于感恩节的作文

【精品】描写感恩节的作文600字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的描写感恩节的作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】描写感恩节的作文600字3篇

描写感恩节的作文600字 篇1

  三月,是关爱长辈月。历经十二个春夏秋冬,我才明白:爸爸妈妈给我们付出得太多太多,而我们的回报则少之又少。体会父母的爱,从来都是从定的。因为它自然得象空气,令人难以察觉。不知那天起,蓦然发现,岁月的痕迹已在爸爸妈妈原本年轻的脸上此起彼伏,我惊觉:我是一个粗心的儿子。从现在起我要为他们分担忧愁,我要用行动告诉他们,你们的儿子会因为你们而长大。

  今天是星期天,为了一个“远大理想”,昨晚熬夜完成了大部分作业。我从睡梦中醒来,阳光已经调皮地抚摸我的脸,暖暖的,痒痒的。我一骨碌从上爬起来,对着阳光发誓:我要做个久违的小主人。

  今天的目标是清扫客厅卫生。我先动手把茶几上、电视机旁、电脑桌上和沙发上那些凌乱不堪的书放在一起,并把它们各归其位。在整理书籍的过程中,我发现有好多书都是因为我的随手乱放的坏习惯,而显得杂乱无章。换在平时,整理工作都是妈妈的责任。我在心头发誓:一定要改掉这个坏毛病,少给父母增加负担。接下来,我就要对付那些灰尘了,我拿起拖把,一会儿这里来个“横扫千军”,一会儿那里来个“铺天盖地”,许多灰尘全都见势不妙,仓皇而逃。转眼地板亮得能照出影来。清理卫生死角是最难办的了。电脑桌底下,沙发底下,门背后和橱里的角角落落都堆积着成千上万的灰尘,我立志让爸爸妈妈感动一下。于是,我便拿起一块抹布,转挑那些难擦的死角,认认真真地擦起来。可因为我平时不怎么做家务事,所以没有经验,不一会就败下阵来,而那些灰尘却还是“活力十足”,仿佛要在那些死角“安营扎寨”。我想,我又怎能被那些灰尘打败呢?我灵机一动,拿起抹布,把顶部弄小,然后对准地方细细擦,一遍、两遍……灰尘果然被我擦掉不少。清除了卫生死角,顿觉浑身轻松。可发现镜前的我俨然成了个大灰人。

  帮大人做家务,心里感到特别愉快。因为,我的行动使爸爸妈妈心里感到温暖,受到感动。从他们眼里我读到了赞许。也许有人说:“我们平时要管学习,没有时间使长辈感动。”其实,感动是心灵的碰撞。有时,一件小事,一个举动,一句话都会让他们感动。所以,让我们用心去听,用心去做,尽自己所能,向长辈送上自己最真的一声“谢谢!”。

描写感恩节的作文600字 篇2

  经过一下午的忙忙碌碌,换来晚饭后此时此刻的悠闲时光。

  吃过晚饭,看过电影,听着音乐,想着你。这最后一句会不会太肉麻了?还好吧,其实不算肉麻,只是大家都羞于表达而已。我们都会认为,当两个人在一起后,用来甜言蜜语的时间还不如多干些活来得实在。其实,或你或我都疏忽了,千金难换对方那句或甜或蜜的话语,那是可以深深渗入骨中的温暖。哪怕只是一句“记得吃饭”“记得穿暖”“注意安全”“我想你了”等等等等。此时此刻,扪心自问,自己又会不会是吝啬于说这些简单而温暖的话语呢?当我们冲对方吹胡子瞪眼睛的时候,又有没有想到,那一分钟之中说出的气话,狠话,混账话。是以后不管多少个几百分钟都无法弥补回来的。

  都说旅途是可以让一个人有更多的感触,我们也有幸体会了一次,一家人出游的感觉的确美妙的不可思议,很喜欢去使用“温暖”这个词来描述幸福的感觉。于我来讲,幸福仿佛就是暖暖的`午后,在一片绿色之中,懒懒的偎着,倦着,享受着。阳光和煦,微风清新。

  沾了二雄的光,我们最近有很多书可以看。当一本本书捧在手中时,久违的那样一种感觉。无法言喻,细细体会……

  很想对某人说几句话,很想对你说,或多或少我们都能明白你心中的苦。看你故作冷静,刻意回避的时候,我们的心也在纠结的痛苦着。很多次,想冲动的跟你说些所谓的大道理。但很多次还是抑制住了这种冲动。因为,一家人之间需要的是关爱和体谅。你难受你煎熬我们也会感同身受。但我们希望,阴霾之后的是那无限晴朗。不要在阴天的时候忘记那晴天的笑意。

  感恩节快到了,每年的生日总是徘徊在感恩节前后,因此便对它多了很多感情。

  那些说着每年生日都要在的人们,也都渐渐远去。不过,空间的距离比起心中的靠近也就无所谓“远去”了。

  感谢你我她他它。愿你们都好。

描写感恩节的作文600字 篇3

  在下午第三节课时,老师发下了一张纸,开始上课。

  老师停留了一段时间,问大家:“同学们,你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落,就有同学高高地举起了手,有的男同学索性站了起来,抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头,眉头紧皱,似乎都等待着老师公布答案。最后,一位同学站了起来,用洪亮的声音告诉了大家:“今天是感恩节!”“没错!”老师回答,开始放映第一张幻灯片。

  首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈,圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大,连高度近视的同学都看得见。那些大字是:学会感恩!老师让同学们默默地注视了一下,提出了第二个问题:“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多,同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案,老师都欣慰地点点头。接下来,神奇的鼠标一点,我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外,都像一个个小诗人,极有感情地读了出来。

  这首古诗刚读完,另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来,许多同学的脑海里都升起一个问号:“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱,并一句一句的分析给我们听。这时,门外传来敲门声,可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去,我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了,她把雨伞挂在窗外,回头深情地望了一下,匆匆地走了。这时,我想到一句俗话:母爱似流水,源源不断。父爱似青山,来得快,去得更快。现在,我才真正体会到这两句话的意思,脸都红了。她自己还要开会呢,哪有时间给我送雨伞呢?古诗学完了,同学们把这首诗饶有感情的读了出来,我也不是个例外。

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