有关描写感恩节的作文500字三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的描写感恩节的作文500字3篇，欢迎大家分享。
描写感恩节的作文500字 篇1
中国几千年的古训中，有一句流传非常广泛的话：“百善孝为先。”孝，是做人的根本。孝，就是用一棵感恩的心，去善代和回报我们的父母，以实际行动来为父母分担一些忧愁、增加一点快乐。孝，不一定要做出惊天动地的壮举，也不需要更多的豪言壮语。在我的生活中‘我以为，往往可能就是一件非常细小的事，或是一个很不经意的举动，但却能得到回报父母、感恩双亲的良好效果。
今天早上，妈妈在楼下洗衣服，这时候，天气非常冷。而且楼下洗衣服的水是冷水，我不想让妈妈的手冻着，我就下楼去帮妈妈一起洗衣服。
到了楼下，我对妈妈说：“妈妈，我帮你一起洗吧，这样可以快一点，也不用受冻了。”妈妈点点头。我拿起一件沉重的衣服，放到洗衣板上，用肥皂擦一下，再用刷子刷，刷好了，我就把衣服放到清水里洗，洗好了，我就再洗下一件衣服了。过了一些时间，我和妈妈把衣服全都洗好了，我们就上楼去了。
晚上，爸爸在厨房烧饭，里面特别烟，我不想让爸爸受到很多烟气，也想让爸爸快点烧好。我就赶紧到厨房去帮爸爸烧饭。
进了厨房，我对爸爸说：“爸爸，你去烧菜，我来烧饭，这样可以快点烧好，早点吃饭。”爸爸说：“好的”我们就开始烧饭、烧菜了。我用碗盛了一点米，把米倒进电饭锅里，再把水龙头打开，接一点水，来洗米。我用双手把米捞起来，用力搓，把脏东西搓掉，我把米搓干净了，把水倒掉，我拿起电饭锅，把电饭锅放到电饭煲里，倒上适当的水，再插上插头，最后按下按扭，就可以开始烧饭了。
过了一会儿，爸爸菜也都烧好了，我们就开始吃了。
描写感恩节的作文500字 篇2
我的脑海里总是回荡着一首歌，我想把它唱给父母听，用全世界都能听到的音量——《感恩的心》。
——题记
人的一生，无论成败都会得到太多人的帮助。父母的养育，老师的教诲，朋友的帮助，时代的赋予，以及大自然的恩赐。我们成长的每一步，都有人指点，我们生活的每一天，都有别人的帮助。正因如此我们才会度过一个个难关，一步步走向成功。我们每一个人都应当为那些在我们生命中给予我们恩惠的人无限感恩——特别是父母。
从呱呱坠地到茁壮成长。长大的道路坎坷不平。哭时，父母是倾述的对象;笑时，父母是分享的朋友;有挫折有打击时父母是直面的勇气，因为有了父母的养育和教育，才有了我们更美好的明天;因为有了父母的帮助和陪伴，成长路才富有更绚丽的色彩，因为有了父母的理解和宽容，才铸就我们良好的人格，所以我们要怀有一颗感恩的心，怀有一颗感恩父母的心。
朋友，是我们人生路上最忠诚的伴侣和同行者。我是一个容易遗忘的小姑娘，总会让时间磨损到一些记忆，但我却一直记得陪我一起长大的发小。儿时我们天真的笑容，幼稚的游戏以及她给我带来了开心和快乐，还有每天每天的陪伴，对于容易遗忘的人，依旧有儿时的记忆，这是友谊的力量。所以我们要怀有一颗感恩的心，怀有一颗感恩朋友的心。
成长的导师。心灵的导师，以及前进的指明灯。——老师，人生最美好的年华最留恋的岁月都是在校园中度过，而伴在我们左右的是我们的老师。依稀记得上幼儿园时老师教背的唐诗，依稀记得上小学时老师们严厉的教学方式，依稀记得上初中时老师讲的大道理。观望现在高中的老师依旧在淳淳教诲。老师批改作业的身影，老师讲课的身影，老师训人的身影，老师为的是什么?为的是我们更好的明天。所以我们要怀有一颗感恩的心，怀有一颗感恩老师的心。
描写感恩节的'作文500字 篇3
在下午第三节课时，老师发下了一张纸，开始上课。
老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节!”“没错!”老师回答，开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大，连高度近视的同学都看得见。那些大字是：学会感恩!老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外，都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完，另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。这时，门外传来敲门声，可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去，我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头深情地望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思，脸都红了。她自己还要开会呢，哪有时间给我送雨伞呢?古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。
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