有关快乐的儿童节作文500字锦集八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的快乐的儿童节作文500字8篇，希望对大家有所帮助。
快乐的儿童节作文500字 篇1
窗外，灰蒙蒙的天，可这一点儿都不影响我的心情，因为今天咱们要庆祝儿童节。一想起这个，就觉得格外兴奋。
咱们等了一会儿，精彩的三年级合唱开始了，你听：我是一条小青龙，小青龙，小青龙；我有许多小秘密，小秘密，小秘密一下子，全场就活跃起来了。接下来，四年级、五年级的歌曲串烧让大家齐声叫好。
小品演起来了，二胡拉起来了，钢琴弹起来了，拉丁舞也跳起来了，咱们就这样度过了愉快的一上午。
下午第二节课，老师拎着一大包东西进了教室，告诉咱们，这里面有很多精致的礼物，她打算把它们送给咱们。
刚开始，习惯了老师送礼物的我以为，这次肯定是老师派个代表下来发礼物，没想到，老师说：你们把试卷整理好后给我看一下就自己挑礼物吧。什么，自己挑礼物？我不觉惊呆了，手也慢了下来，过了一会儿，我才反应过来，迅速地开始理试卷，谁不想抢到好一点的礼物呢？
我一理好试卷就如冲刺般跑了上去，开始挑选自己喜欢的礼物。嗯，这本本子不错，这支笔也不错，选哪个？前思后虑，再看看别人拿的东西，问道：哪个更好看呢？有人说：我拿笔的。有人说：我拿本子的。还有人说：我拿笔芯。啊，拿得都不一样，这该如何是好呢？我接着犯愁，真想本子、笔一块儿拿了。同学们接二连三地上来了，看着自己的好朋友上来了又下去，我狠下心来，开始抓阄，当我睁开双眼，抽到的是——笔！
我兴奋地拿着笔走了，因为我觉得，这笔很好玩，上面不仅有笔套，还有一个透明的盖子。
下来后，我把笔拆了一遍，逐个研究过去，还是没发现它哪里特殊。后桌研究了一下，发现它不仅可以写字，还可以做一支筷子。我乐了，怪不得还有一个透明的盖子呢，是为了保持洁净啊。
窗外，还飘着小雨，可我的内心却如吃了蜜那般香甜、高兴。
快乐的儿童节作文500字 篇2
一年一度的儿童节到了，我激动的一夜都没有睡着，早上四点多就起来了，大姨忙着给我化妆，化完妆后，已经快五点了。我赶忙吃了两口饭，然后拿着妈妈给我准备的零食就去了学校。
一进校园，发现学校的变化可真大，各个班都撑着大伞，还挂着五颜六色的气球和条幅。主席台那儿也装饰的很漂亮。到了检阅的时候，每班的同学，都穿着整齐的服装站在校门口。检阅开始了，每班老师都会说："孩子们，好好表现，来，我给你们拍个照。"同学们很听话，表现得都很好，个个精神饱满，神气十足。很快，精彩的检阅就结束了。接着，亲子比赛开始。首先是跳大绳，我班范洪语、张溢洋、吴淼、李雨硕几个同学和家长都参加了这场比赛，这几个同学表现的非常棒，都为班级争得了荣誉……很快，运动会结束了。下午，我们学习屋也开了一场精彩的联欢会，节目有很多，有小品《师徒取经》《考试过后》《白娘子后传》《飞花令》。还有评书、国学联唱、歌舞、器乐表演……其中我最喜欢的节目就是《三句半》了。因为曲博士表演的特别有意思，他的表情很呆萌，可爱极了。当他应该说"试试看"时，可能因为紧张忘词了，居然说成"太壮观了，啊，试试看"。逗得大家哈哈大笑。
这次的六一儿童节带给我们很多快乐，但是这些都离不开老师和家长的支持和帮助，如果没有她们的辛苦付出，我们就不能过得这么开心。我希望明年的儿童节能更精彩！
快乐的儿童节作文500字 篇3
今天是星期五，我们学校提前两天庆祝六一儿童节。
一大早，我就来到了学校。进了学校，我就高兴地和同学们说笑着，还吃着带来的好东西。过了好长时间班上的人才全部到齐了。看看时间已经快要七点二十分，老师就叫我们排队。我们很快就排好了队伍，老师就带着我们走出校门来到离学校不远的茅盾广场去参加活动。
在出发的时候，老师叫我们每一个人带一只小凳子。来到广场，我们看到已经坐满了人，简直可以说是人山人海了。在我们队伍旁边还站着许多赶来看热闹的群众。
我们刚坐下不久，活动就开始了，其中还演出了许多节目。其中最吸引我的那个节目是《舞蹈姑嫂饼》。我看到演出的人群中有我们班的孙睿。她可是我们班跳舞跳得最棒的人。她在台上翩翩起舞，那优美动人的舞姿让我们佩服得五体投地。
演出结束，我们又排着队伍走回学校进入教室。吴老师让我们看看录像，吃吃带来的好东西。我们听了立刻行动起来，一边看录像，一边吃着好东西，开心极了。我一边吃着自己带来的好东西，一边还给别人吃。别人也给我吃她们带来的好东西。
放学了，爸爸来接我回家。我回到家里看到沙发上放着一只精美的小盒子。我想那是什么东西。正在这时，爸爸对我说：“那是我送给你的节日礼物，祝你儿童节愉快！”我眉开眼笑地感谢爸爸，并且快速走过去拆开盒子，看到里面有一只我盼望已久的米老鼠图案的小手表。我连忙再次感谢爸爸送给我这么好的节日礼物。
这真是最美好的一天呀！
快乐的儿童节作文500字 篇4
盼星星，盼月亮，我们终于迎来了祈盼已久的“六一儿童节”儿童节。今天，我们全班同学欢聚一堂，载歌载舞，度过了一个快乐的节日。
教室就是我们的舞台，被我们装饰得漂漂亮亮。黑板上写着“欢庆六一儿童节”四个大字，教室的四周挂着五颜六色的气球。同学们喜气洋洋，都想在庆祝活动中展现自己靓丽的风采。在一片欢呼声中，庆祝活动开始啦！
首先上场的是向亮瑞同学，他为大家带来了劲舞《江南style》。伴着动感的舞曲，只见他跳着骑马步，手里挥舞着缰绳，好像驰骋在一望无际的草原上。同学们都目不转睛地看着，有的还情不自禁地跟着手舞足蹈。
终于轮到我表演节目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面对大家，一下子我心里好紧张。但是看着曾若怡不紧张，我也放松心情，认真地大声唱了起来。唱完后，同学们热烈地鼓掌，妈妈也向我竖起了大拇指。我仿佛觉得自己就是这个世界上的快乐格格。
节目一个比一个精彩。有的唱歌，有的跳舞，有的弹琴，有的讲故事……教室里热闹极了。最精彩的节目是雷金昕带来的独唱《小手牵大手》。他的歌声那么优美，那么动听，唱得那么深情，唱出了对爸爸妈妈的爱。孙万材说他的眼泪都快流出来了。全班同学和家长们都跟着唱了起来，刚唱完，教室里就响起了雷鸣般的掌声。
时间过得真快，庆祝活动就在同学们的掌声中结束了。我们每个人都得到了老师送的节日礼物，那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放学铃响了，可我们还沉浸在欢乐之中。
快乐的儿童节作文500字 篇5
敬爱的老师，同学们：大家好!
今天，我讲的题目是：欢欢喜喜庆六一！
同学们，明天，就是我们期盼已久，永远快乐，永远甜美，永远温馨的“六一”国际儿童节。
六一是红领巾的节日!
六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日!
六一是全世界儿童共同期待的美好日!
同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋；让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华。
同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来。
六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。
同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，校长，老师的殷切期望父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧美则国家胜于欧美。同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。“谁言寸草心，报的三春晖。” “滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。
同学们，我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员，我们以红领巾的名义宣誓：祖国至上，人民为先；诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌!
同学们，世界的六一，明天更好！快快乐乐过个节!
快乐的儿童节作文500字 篇6
今天是六一儿童节，与往年不同的是我们要去参观生态示范园。早晨7点30分，我们就出发了。大约走了一个多小时我们才来到那里。
路上，我们有说有笑，还唱了好几首歌，好不高兴。到了生态示范园，走进大门，我们首先看到两旁一个个暖棚，里面种着葡萄、西红柿、黄瓜、西瓜……一棵棵葡萄树上结满了一串串绿色的珍珠似的葡萄；小西红柿棚里的小西红柿最有趣，有红、有黄、还有绿，小得像荔枝、桂圆，多得超过满天繁星，看得我眼花缭乱；大西红柿棚里的大西红柿，颜色不同，大得比我的拳头还要大，听说一只西红柿重500克以上，最大的一只竟然超过了1000克；黄瓜棚里的黄瓜高高地挂着，在绿色的藤叶中显得格外可爱。我们在园区里走了一圈，令我印象最深的是三座用木头建造的桥。走桥的'时候让人有一种重归大自然的感觉。走桥的时候，有的同学重重地踩着桥板，这桥便震动起来，让人觉得心惊胆战；有的同学快速跑过；有的同学扶着木桥的栏杆小心翼翼地走过去；我没有像他们那样走，稳重地一步步走着。有人问我：“你为什么不跑？”我有点儿不好意思，但还是小声地说：“我……不敢，所以就……”现在要去采果子了。老师先带着我们来到小西红柿棚。
一走进棚里，我就往里面走。冲到最深处，我才停下脚步低下头仔细寻找起来。这只红色的小西红柿真不错，我立刻采了下来，放进尼龙袋里。那只黄色的小西红柿像小灯笼似的非常可爱，我也毫不犹豫地采了下来。在采西红柿的时候，我边走边找，还要一边留心脚下。可是那些枝叶还是不留一点情面，把我腿上的皮都给扎破了。
我毫不畏惧，勇敢地向前寻找。一会儿工夫，我就采到了20只可爱有趣的小西红柿，第一个走出暖棚。然后，我和陆续出来的同学比谁采的大、比谁采的好看。接着，我们又去采了黄瓜、大西红柿。今天，虽然只玩了半天，但是我觉得比往年不管哪一个儿童节都要快乐，因为我今天亲手摘下了许多绿色果实。
快乐的儿童节作文500字 篇7
咱们学校一年一度的六一节活动又开始了。
这次六一节活动有些与众不同。咱们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟，然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时咱们都眼含泪花，仿佛地震时房屋垮塌，救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。咱们还用刚学会的手语，表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》，久久地回荡在教室里。
六一活动总是丰富多彩的。下面咱们又换了主题——游艺活动开始了。咱们班的活动可有趣了。咱们先玩了旱地保龄，我最多才打中了五个保龄球，虽然也得了一枚奖章，但咱们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉，所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏是“抢椅子”。这是咱们经常玩的活动，但这次的伴奏有点特别。不是老师拍手，也不是同学们拍球，而是咱们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛声，咱们围着椅子转起圈来。笛声一停，咱们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰，一轮一轮下来，剩下的同学越来越少。还好，我还取得了不错的成绩。
就在咱们休息的时候，英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。咱们看了七班同学的精彩表演，禁不住发出了啧啧赞叹。当然，咱们也献上了同样精彩的“礼物”。
活动结束了，高兴的同时，咱们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得咱们真应该珍惜眼前的幸福生活。
快乐的儿童节作文500字 篇8
六月一日是儿童节，是我们儿童们的节日。
那一天，我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。
来到教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，引得他们笑个不停。
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