活动优秀作文

时间：2021-12-29 10:53:42 活动作文

【精品】活动优秀作文10篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的活动优秀作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】活动优秀作文10篇

活动优秀作文篇1

　　今天，潘老师给我们布置了一个非常奇怪的任务，带一个鸡蛋，把蛋给保护好，做一回“鸡妈妈”。班里立刻像炸开了锅一样，讨论应该怎么保护鸡蛋。

　　我以风一样的速度跑回了家，先给鸡蛋准备了一个舒适、温暖的家，我给准备好的鸡蛋足足加了五个保护层。第一层是干净的方便袋，是为了不让鸡蛋黄弄到我身上。第二层是红领巾。第三层是餐巾纸。第四层是小布袋。最后，我给蛋宝宝穿上了黄色的大棉袄。我想，这样我的蛋宝宝肯定会万无一失啦。

　　护蛋行动开始了，同学们有的把鸡蛋戴在脖子上，有的放在抽屉里面，还有的一天到晚捧着鸡蛋。上课了，同学们都在专心致志的上课，可我的心早已不在学习上了，我小心翼翼的打开外套，仔细地检查了一下，确定没有坏就把放了进去，突然，张超和钱进在打架。一步小心我把我的桌子推倒了，蛋宝宝掉了下来，我赶紧看了一下，还好，没有坏，我安心的叹了一口气。我想，这里太不安全了，时时刻刻蛋宝宝都会粉身碎骨，到底藏在哪里好呢，我冥思苦想，怎么也想不到。我往后面的课桌看了一下，心想，后面的课桌是放墨水的，我把蛋宝宝放在里面，就不会掉下来了，我真聪明。每节下课，我都会仔细观察一番再走，到了傍晚，我把鸡蛋带回了家。

　　从这次护蛋行动中，我知道了母亲怀我们的时候真是太辛苦了，我当了一天就累了，我长大以后一定要回报祖国，回报母亲。

活动优秀作文篇2

　　7月21日早晨，暴雨如注，我焦急地站在窗前犹豫着还要不要去玄武湖参加青奥小使者环保活动。正在此时，爷爷走过来鼓励我说：“今天下大雨，正是一次难得的锻炼机会，敢于在暴风雨中参加活动，这本身就是这次历练活动中的一次“历练”，要学会充满信心的去面对困难，战胜困难”。听了爷爷的话，我毅然鼓起勇气去参加青奥小使者环保活动。

　　暴雨如注，尽管我们撑着伞，但到了玄武湖青奥小使者环保历练活动主区域时，浑身上下仍然湿透了。青网的工作人员看到我们冒着大雨，还坚持来参加活动都很感动，纷纷夸赞我们。我领取了小使者专属帽子、徽章和三张环保绿卡，并郑重地写下我的环保心愿：“ 争做环保小卫士，共建美丽新南京”。我和爷爷按照活动要求，到公园里寻找游客发放绿卡。此刻，雨越下越大，公园里游客稀少，我们找了半天都没有看到一个游客。此时，我的鞋子里灌满了水，走起路来都能听到鞋子里“咕哧咕哧”的声音，但我没有退缩，还是鼓足勇气和爷爷继续寻找游客。我们好不容易在环洲的长廊里找到十几位避雨的游客，欣喜若狂。我立即抓住时机，向他们发放环保绿卡，向他们宣传“注重环保，用文明打造美丽南京”。游客们认真阅读着环保绿卡，争先恐后地在签名板上签名，并认认真真地写上了一句句祝福青奥的话语。一位扎着羊角辫，大约4岁的小女孩，也争着和她妈妈在签名板上歪歪斜斜的签上自己的名字，还嚷着要参加青奥会，惹得大家哄堂大笑。看到大家这样支持青奥会，我和爷爷十分感动。发放完环保绿卡后，我们又回到活动主区域，把签名板卡片投入到绿色银行atm机内，汇集绿色能量，并郑重的在这次历练活动的【环保“微”行动，绿色“心”生活】主题宣传墙上写上“祝青奥圆满成功”七个大字。那一刻，我和爷爷心中充满了自豪感，情不自禁振臂高呼：“我为青奥加加油！我为青奥加加油！”

　　不知不觉中，半天的活动结束了，我疲惫不堪，双脚磨破了；汗水混合着雨水的衣服紧紧粘在身上，分外难受……可我用自己的双手启动每个人心中蕴藏的环保绿能量，用更文明、更美丽的南京迎接亚青会，备战青奥会，心里很自豪！我在暴雨中坚持参加历练活动中的一次“历练”经历，让我得到了锻炼，增加了战胜困难的信心和勇气，为我今后的成长提供了正能量！难忘这次历练中的“历练”！

活动优秀作文篇3

亲爱的梅爸梅妈：

　　自从去年九月份，我和我生命中的又一群可爱的天使相遇后，我们组建了小梅花班，这是我和小梅花们共处的第一个学期，我曾郑重的承诺：让小梅花和我相遇的每一个日子都幸福快乐的成长。

　　可是，每一个告别幼儿时代走进童年时代的孩子都用惊恐的眼睛注视着这个新的环境。

　　每一个看着孩子擦净鼻涕走进所谓的小学课堂的父母们都疑惑焦虑的看着这个准备相处六年的新环境。

　　我知道——

　　承诺，只有语言是苍白的。

　　用行动吧!

　　我开始思考这个至关重要的第一学期。

　　我儿子是从兴华实验幼儿园毕业的，一直以来上的都是“蒙氏班”，我非常欣赏蒙台梭利的教育理念，蒙氏教育中有一个显著的特点，每天都会有一个小时的“自主工作”时间，采用蒙氏教具自己动手工作一个小时。儿子说他喜欢这样的课程。

　　一次和儿子一起共读《神奇校车》，儿子告诉我她非常喜欢里面的卷毛老师，而且追问我：“我能遇到这样的好老师吗？妈妈，你能成为这样的好老师吗？”看着儿子那期待的眼神，我下决心一定努力朝向儿子心目中的好老师。

　　于是，我努力这样做——让每一个孩子能在清晨醒来时，对即将开始的一天充满期待和向往；让每一个孩子结束一天的学习回家时，能对教室充满留恋和不舍。

　　我设计的课程主题是“小梅花生活趣多多”，根据季节，根据小梅花的心理特征，我设计了多种小梅花艺术生活，想通过课程的丰富性和常态化来真正的去发展丰富小梅花们瑰丽的想象力，诱导他们对世界探索与创造的强烈欲望，获得精神上的真正解放。

　　根据主题晨诵，进行了“秋之歌”手工艺术生活“树叶贴画”“豆子贴画”；根据班级共读《一年级趣多多》；进行了“泥塑棒棒糖”“手指画”“瓶子彩绘”；根据生日课程进行了“生日祝福小画册”制作；根据节气发展进行了“多彩春天之撕纸画和布贴画”；根据节日课程进行了“重阳节走进敬老院”“圣诞节制作圣诞老人面具”“元旦剪雪花”……

　　小梅花宋昀书在“撕纸画”结束后兴奋地对妈妈讲——

　　今天下午，我们做了一个手撕画。做手撕画需要彩色的硬的卡纸，彩色的皱纹纸，各种颜色的彩纸，还有胶水，还有广告纸。

　　老师先让我们拿出彩色的卡纸，再给我们介绍了其他小朋友做的，看过以后，我们就开始做了。

　　我选了一张橘黄色的纸贴了一个太阳，用橘黄色的做了一座房子，用蓝色的做了几朵云，然后画了点雨点儿，在上面又画了很多小孩子。老师说没做完的回家做。

　　晚上我做完作业以后继续做手撕画。先做了一座大山贴到上面，又做了几棵树，在上面贴了几朵花，然后贴了一些草，最后贴上了花边。（摘自宋昀书博客，博文被推荐）

　　小梅花占紫婧在布贴画做好上台展示时用流利的语言这样描述自己的作品——今天下午我们在班做手工布贴画，我先拿出一张长方形的黑色卡纸，然后把妈妈给我准备好的材料拿出来，一个深咖啡色布，妈妈把它剪成大树的形状。妈妈用五颜六色的布剪出大小不等的圆形，每个圆上边都有一个开心的笑脸。我现把咖啡色的大树枝用双面胶贴到卡纸上，然后把每个笑脸仔细的贴到大树枝上面，最后我把一个剪好的小猫咪贴到大树下边，一副美丽的布贴画就做好了。老师让我们到讲台上展示自己的作品。我拿着画讲‘我的画叫开心树。大树是老师，笑脸是一六班的每一个小朋友，我们在老师的关心，爱心下，每天都开开心心，高高兴兴的学到许多知识。’老师和同学都夸我做的好，我开心的笑了。（摘自占紫婧博客）

　　小梅花闫枫昊在手工课结束后这样记录自己的生活——

　　今天，我们做了彩色的布贴画。我的布贴画在上面是一个红红太阳，太阳的旁边有一朵洁白的云，布贴画的最下边有一片绿色的草地，草地上有许多漂亮的小花，草地上还有一棵苹果树，苹果树的上方有一只可爱的小鸟。我觉得自己做的很漂亮，我也觉得大家做的也都很漂亮。我今天做的`很开心。（摘自闫枫昊博客）

　　小梅花慕昆宸在剪纸活动结束后，周日醒来，下来床就开始剪，剪自己心中设想的所有的美好，一个中午，他将自己的作品从客厅排到卧室，从桌子上放到地上，他对看到的每一个人都乐此不疲的讲自己的作品，他兴奋的让我给他拍照留念。

　　亲爱的梅爸梅妈们，当然这是看得见的活动效果，其实更重要的不是这些，是孩子沉浸在课程中的美好的生命体验，是孩子们因为丰富的课程不经意间的无痕成长。

　　可是，写这封信想表达我内心的不安。

　　亲爱的梅爸梅妈们，每一个短信告知你们将要举行的活动时，我都要在最后这样说——一切活动采取自愿。

　　我非常清楚，我们一个月至少两次的活动，对于本来上班就很忙碌的你来说无疑是一个大大的负担，你需要提醒孩子马上要来的活动具体的时间，你更需要帮助小梅花们准备大量的材料，还记得小梅花孙雨欣在博文中这样记录——今天老师让我们准备手工课的材料,我和爸爸一起去买了彩纸,胶水可是彩色布条家里没有怎么办了,我们就到胖发祥修剪裤子那里找,可是只找到了两种,最后跑到裁缝店又找了几种颜色的布料头,终于把所需要的材料准备全了.

　　可是我更明白——

　　当下的中国，多少中小学生厌恶学校，厌恶教室，厌恶老师，也因此厌恶学习，厌恶求知，永远失去了自主学习的动力。让孩子喜欢上教室，也就意味着让孩子喜欢上了学习，喜欢上了学校，喜欢上了老师。一个喜欢老师、喜欢学校的孩子，他的成长还用操心吗？

　　要使我和小梅花们相处的每一个日子都能成为真正的教育学日，我不能像一块在大江里随波逐流的木片那样对待自己的教育和教学工作，而是要像一个在大江里驾驶着航船乘风波浪驶向目的地的舵手那样对待自己的教育和教学工作，这条教育大江不是别的，恰恰就是小梅花们每天的生活。

　　于是，我思考着小梅花们的童年问题，如果我强制他们坐在座位上，好像我已经夺去了他们的童年，我还想到，为了教小梅花们读和写，计算加减法，总是要求他们静静地坐着，不能转动自己的身体，好像我的小梅花们的童年也失去了很多的快乐。

　　什么是童年？什么是快乐和幸福的童年？怎样才能“保卫小梅花们的”童年？

　　童年不仅仅是小梅花们贪玩，欢蹦乱跳，无忧无虑的一个年龄时期。真正的童年，是一个成长的过程，是从一个质的状态到另一个质的状态过渡的人生。当然，我们的小梅花们不会想到这一点。但是，他们的蓬勃的发展力确实是朝向这一个方面的。小梅花们自己没有能力完成这一成长的过程。应该有关心着他们的，给他们传授知识和经验的——“我”和“亲爱的梅爸梅妈”，去帮助他们。

　　所以，我才努力的研发一个又一个卓越的课程，设计多彩的活动，从儿童心理学本质出发。我们应该认识到：在孩子们动手操作中，自由选择的可能性具有重要的意义，小梅花们会选择自己喜爱的活动，会不厌其烦地一直做下去，并且你会发现，他们在选择这一活动的同时，接受了与活动有关的所有的困难，他们会目标明确地，意志坚强地，聚精会神地去克服这些困难。从而，他们的专注和努力使得活动充满了情感的色彩，他们对手中操作的活动，感到精神的自由和快乐。而人的天赋正是在这一年龄阶段开始蓬勃发展起来的，而天赋发展的状况如何，对于儿童认识活动的进一步发展具有重要的意义。

　　是的：教育，是迷恋孩子成长的学问。

　　根据小梅花们的发展力量促进他们的成长，这就意味着使他们的童年成为快乐的引人入胜和充满激情的，千万不要以为多做书写和计算就是让他们成长，要让所有的小梅花享受童年真正的快乐！

　　要全心全意的爱孩子。为了这样爱孩子，就需要向孩子学习应当如何表示这样的爱，我把每一节课每一个课程每一次活动都看做是献给小梅花的礼物，也期待和小梅花们的每一个交往都使小梅花们感到喜悦和快乐，更促进他们的成长。

　　请理解儿童的童年，请理解这样的课程，请你也用行动支持我们！

　　你永远真诚的朋友：xxx

　　20xx.3.4

活动优秀作文篇4

　　“假期”二字在每个学生脑海里都是充满吃喝玩乐的美好时光，逍遥却又短暂，对我来说也一样，但是这个寒假，让我感受到了假期这无聊的生活。

　　在寒假的第一天，我就被妈妈抓去写作业，在作业面前，我只好认输，谁让作业这么多呢。写完了妈妈规定的作业，我把笔一扔，奔向了电视机前，真想快点离开那个令人厌烦的地方。“干嘛去，跑那么快，回来回来，家务你还没做呢，就想看电视，快来刷碗。”我只好任命，乖乖地拿起碗筷，刷了起来。等到最后一个碗冲完时，我长叹一口气，慢悠悠的走到电视前，“过来，我还没检查呢。”妈妈在厨房说道，我提不起一点精神，用比乌龟还慢的速度，到了厨房。前脚刚迈进去，妈妈的声音又响了起来：“不错，刷的挺干净，看电视去吧。”终于可以玩了，但我已经没有了玩的冲动。

　　正演着春节联欢晚会，我趁妈妈不注意，偷偷地溜到房间，玩起了手机，正在我和朋友聊天时，房间门突然被打开，我还没有回过神来，一阵暴风雨正向我袭来。“玩什么呢，出去看春节联欢晚会，别经常待在房间里。”我只好无奈的放下手机，坐到了沙发上。

　　元宵节里，我小心翼翼的穿上鞋，正要溜出家门，又被妈妈抓了个正着，这次，我趁妈妈还没有说话，先开口：“妈妈，今天是元宵节，我想去外面逛庙会，求你了。”“别人出去玩，关你什么事啊，再说你的作业，快开学了，不知道整理整理，不许出去。”这个寒假，我彻底感受到了假期的无聊，整个假期，只有作业相陪。

　　现在，我盼望着和朋友在一起玩的时光，盼望着上学的时刻，希望假期快点结束，快让我见到分别以久的同学们。

活动优秀作文篇5

　　今天是3月5日学雷锋日，下午放学后，我们小组去了马甸公园参加小队活动，活动的主题是“学习雷锋好榜样”。

　　我们一路上兴高采烈，蹦蹦跳跳的来到了马甸公园。马甸公园可真大啊，我们沿着弯曲的小路向前行进寻找健身场。大家不要误会我们可不是要在哪里玩耍，我们可是要去那里完成一件很重要的任务：“清洁健身器材”。你看，同学们手里提着水桶，拿着抹布正在热火朝天的找水源打水，准备大干一场呢!

　　健身场上有着各种各样叫不出名字的健身器，几位游人正在快乐地健身。

　　我们兴奋地开始了火热的劳动!同学们有的投洗抹布，有的擦栏杆，有的擦滑梯，还有的在擦公园座椅，高处够不到的地方就跳起来擦，你看王远飞一边跳一边擦健身器，他的样子真可爱，就像一只小青蛙。我一边干活一边摆pose让妈妈给我照相，正高兴呢，忽然听到王若晴大叫一声：“这里有小广告，大家快来啊!”大家一拥而上，刘笑溪拿起刷子，蹭蹭几下，小广告就消失不见了。接下来我们就以双杠为目标开始了新一轮的清洁工作，同学们到处都干得不亦乐乎。这时又有情况出现了，一个三、四岁的小baby正在往我们刚刚擦干净的长椅上撒沙子，我赶紧走上去轻声对他说：“小朋友，不能这么做，你看椅子弄脏了别人怎么坐呀?”这个小家伙可真听话，拉着他爷爷就去别处玩了。

　　时间过得可真快，一个小时就这样过去了，天色暗了下来，同学们都意犹未尽，可真想再玩一会啊!怎奈肚子不答应，我的小肚子咕噜噜的叫了起来，好像在说：“饿了，饿了，快回家吃饭吧，我要吃爸爸做得清炒圆白菜!”

活动优秀作文篇6

　　我参加过很多活动，有很多都被我淡忘了，但令我印象最深刻的是在那一个地点、那一个时间、那些人身上发生的事。

　　在那一天，我做完课间操后，发现有些不同寻常，咦?为什么今天操场上格外安静?更令我感到奇怪的是老师怎么也佩戴上了红领巾，这到底是怎么回事?哦，我现在才想起来，今天是新队员入队的日子。我怎么能把这么重要的日子忘记了，我今天还要给小队员戴红领巾呢!

　　烈日炎炎，同学们头上都有了汗珠，可我们一点不觉得热，因为那是高兴的汗，唱完队歌、敬礼、宣誓完毕以后终于可以为一年级学生戴红领巾了，这让我很兴奋，想当初我还是一年级学生的时候，也是那么幼稚、可爱，科现在我也是大姐姐，是他们的榜样，一定要好好学习，天天向上。

　　一年级同学们一排接一排地插进了我们的队伍，新队员们都很可爱，那一张张笑脸中充满了自豪，一定也是为自己而感到骄傲吧!我熟练地为我旁边的小妹妹戴上了红领巾，小妹妹甜甜地笑了，笑得那么开心，我也对她会心一笑。当然有的同学并不熟悉，乱系一通，最后还是请别的同学帮忙。一年级同学们十分爱惜的摸着红领巾，这一刻让我一生难忘!

　　红领巾是鲜艳的五星红旗一角，又是少先队员的象征，让鲜艳的红领巾伴随我们一起，为国家争光，做个对社会有用的人。

活动优秀作文篇7

　　星期六，当太阳刚刚露出她娇羞的脸庞，我就起床了，比平时上课起得还早。这是为什么呢？原来今天我要去参加小记者在天目湖举行的扩展活动呢！

　　在学校集合过后，我们便坐上了前往天目湖的大巴车。我们的心情都很激动，因为就在美丽的天目湖公园，一场真人CS在等着我们。

　　上午，教官带我们体验了一些拓展项目，“攀树”让我们充分感受到高空的惊险；“滑草”让我们领略到飞翔的感觉；“水上高尔夫”惊险刺激，乐趣无穷……下午，真人CS战斗终于开始了。

　　我们先去领了枪,又各自拿了一副自认为帅气的护目镜戴在头上，顿时觉得自己真有一种特种兵的范儿。我们来到了“真人CS”的战斗场地，教官先给我们讲解了枪的用法，以及一些注意事项，又把我们分成了进攻方和防守方两个队伍，我被分到了进攻方。游戏开始了，我一边躲避对方的攻击，一边慢慢地向敌方阵地前进，时不时地瞄准对方开上几枪。对方的攻击越来越猛了，我没有退缩，像一头发疯的猎豹似的不顾一切地冲进“枪林弹雨”，对着“敌人”疯狂扫射，打得他们连连败退。就在我们与敌人打得难解难分，战斗进入白热化时，我发现自己的子弹不够了，心里十分着急，四处搜寻子弹。突然，我发现一个“敌人”正蹲在地上换子弹呢，我便心生一计。我以迅雷不及掩耳之势冲向他，然后对着他大喊：“受死吧!”接着模仿抢的声音，对着他大声喊,不知他是太害怕呢，还是怎么了，竟像个缩头乌龟似的趴在地上，我就迅速地拿起他的备用弹，溜之大吉，真是爽啊。此时的我满头大汗，脸涨得通红，嗓子渴得直冒烟，但心里却充满了喜悦和激动。最后，由于我们双方实力不相上下，难分胜负，教官只好判平局。

　　转眼间时间便到了下午三点，我们拍了一张大合照，依依不舍地离开了天目湖。

活动优秀作文篇8

　　童年生活，是一串珍珠。在这串珍珠中，有一颗却暗淡无光。它就是埋藏在我心灵深处的回忆事情是这样的，那是采树种活动。

　　在晴朗的一天我们周老师说：“同学们今天我们要去采树种。”哇！太棒了。同学们情不自禁地说。这时老师在黑板上与下了几个大字——今天下午1：00到校，带麻袋和钩子。下午同学们有的拿麻袋有的拿钩子在老师的组织下我们来到了山上，这时我在一棵杨树面前停下了，它好像在说来吧！采我的吧我的树种好！我用钩子钩了几下，果然树种多的不得了，劈头盖脸的往下直窜，好像是一只只可爱的小猴子欢快的向下窜，这时我旁边的几个小同学开始捡起了树种，几个女同学来到柳树伯伯的树根旁捡树种，柳树伯伯热情地招待了她们，老师说：“柳树开花会像雪花那样满天飞舞给环境带来污染。我们多捡一些就会为环境尽一份力。”几个同学还展开了丰富的联想用采来的杨树和柳树种子做成了各式各样的图案美极了，大家个个干得可起劲了，不一会就装满了一个麻袋，这时回家的哨声响起了，我们拿着自己的战利品，欢快地回去了。

　　现在每当想起这一次活动的时候，眼前那一幅幅美丽的图案那漫天的雪花如果有时间我还会去为保护环境尽我的一份力，这让我都会情不自禁地想起这件令人难忘的事。

活动优秀作文篇9

　　今天下午上完第一节课，老师带我们出去玩。

　　老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去，先是男生走，后是女生过。我们走的时候，男生都说我们不敢走。我想：我一定要让他们看看谁厉害！轮到我走了，开始还真有点害怕，但又鼓起勇气，一步一摇地走了过去。

　　男生、女生都走玩了，老师又让我闭着眼睛走过去。这次，是去。这次，是我们女生先走。又轮到我了，我闭上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来，乐得大家哈哈大笑。

　　走完“太空漫步”，老师就让我们男生一组，男生一组做起了游戏。玩的是“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈，一起唱起了“丢手绢”那首歌，眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢，她把手绢丢给了段文文，段文文倒很机灵，马上觉察到后面的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法，就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后，王丽这时可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才发现，同学们笑得前仰后合。王丽没有办法，只好唱了一首歌。接着，她开始跑，把手绢丢给了许洁，许洁又把手绢丢给了我……我们一直玩到了下节课。

　　今天玩得可真开心，如果不上课，我真想继续玩！

活动优秀作文篇10

　　这注定会是一段铭心的特殊时光，关乎校园，关乎友情，关乎爱与感动，所谓青春；这注定会是一条布满荆棘的崎岖道路，关乎认知，关乎价值，关乎人生，所谓成长。这是怎样一个地方呢，总觉得它很神奇，像一个大家庭，有温馨，有欢笑，有团结，仿佛蕴含着无限的希望与宝藏。鲜红的考卷，雪白的粉笔字，还有依稀浮现的某些慈祥笑脸与高大背影，这些旧时光里的记忆碎片，一点点拼凑起了有关校园的冗长经历。很长一段时间里的生活是学校与家两点一线的往返，每天的关注点是密密麻麻紧紧挨着的课程表。心里总会有一场关于时间的拉锯战，40分钟里期待着10分钟的课间，5天里期待着2天的周末。同学之间总有聊不完的共同话题，比如考试，比如老师，比如娱乐八卦。我想我是会永远记住这个地方的，我一层层的人生观价值观离不开它的见证，至少我从这里知道了，宇宙很大，我很渺小。

　　而更多的感悟是关于友情，关于家庭，关于感动的。很多时候，因为懵懂、狂妄、固执，我知道自己错过了很多被误解的友谊与亲情，就像只是因为小事跟朋友闹别扭，或者因为心情糟跟父母顶了嘴，再或者跟弟弟抢电脑（或电视）而两人大打出手……然而，遗憾―就是那种事情发生之后才会有的心情。我只有让以后的自己变得更勇敢，更成熟。

　　还有一些独自沉淀的日子。生活不断的接触一些新鲜事物，或迷惑，或好奇，敏感的自己总有诸如此类莫名情绪的拉扯赋予不断的思考，每天都会接受精神的洗礼，不断改变着陈旧的自己。

　　花样年华，这注定是美丽而忧伤的日子，却处处弥漫着盛开的阳光。人们说，你必须勇敢地走过这段岁月，去往更美好的未来彼岸。我记住了，所以从不迷失。

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