描写活动的作文9篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的描写活动的作文9篇，希望对大家有所帮助。
描写活动的作文 篇1
星期四，学校发通知说：4月8日（星期五）早上8点30分——下午2点整，学校组织三至六年级的同学去人民公园参加祭扫活动。当天，有一些家远的同学就是中午去超市买东西，家近的同学就晚上去了。
到了星期五，同学们纷纷从家高高兴兴往学校走去。有的放了自己的东西之后，就和同学一起说、玩、打闹等；有的同学则去学校的小卖部里买自己所需要的东西；还有的同学在清洁区打扫卫生。过了一会儿，各班的班主任就提早餐来发给加餐的同学，早餐是一个菠萝包和一个白乎乎的馒头，我只吃了一个菠萝包，剩下一个我叫我的同学帮我丢掉，他们说：“丢去干嘛！拿去喂鱼不得啊！”我这才恍然大悟说：“对喔！我怎么没想到捏。”又接着说，“帮我拿上去，谢谢啦！”
到了人民公园之后，看见有一些班级已经排好了队伍。我们班的老班长杨宏抓着少先队大队旗，还有两个我们班的高个子，傻呆呆的拿着花圈。进去之后，我们顺着指示牌走，走到个像广场一样大的地方，右边有一快板上面画着一个漫画人，漫画人的下面写着Bei Jing 20xx；它们的旁边围着许多花，使人心旷神怡。
登上一级级台阶，抬头一看，啊！好大的墓碑啊！里面肯定有许多位英雄在里面按祥地睡觉。我们在它的右边举行悼念仪式。仪式完毕了之后，我们学校就各班自己去玩，我们班休息了一下了就和韦老师去玩了。
描写活动的作文 篇2
终于等到明天的秋游啦!我得准备好零食、水、帐篷、青菜……哎呀，好多东西要准备呀!
晚上激动极了，一晚都未合眼。今天早上起来，眼皮直打架。哎呦，困死我了。坐着旅游车，不一会儿就来到了我们的秋游地点……大香林。家长们怕我们累着，给我们背行李，让我们轻松上阵。我们“大部队”坐“11路公交车”--双脚走路的，可家长们竟然可以坐观光车，这不公平啊!我恨死你们了。走啊走，我走得汗流浃背，四肢觉得都要断啦，而且别的同学还在我耳边叽叽喳喳烦个不停。哎，这是什么日子啊!路过黑漆漆的山洞，“嗷呜嗷呜”同学们故意发出一阵阵鬼哭狼嚎，好烦!
走呀走，终于到了第一个休闲的地方--桂花糕制作场地。在工作人员的指导下，我们先抓起一小团面粉，均匀地放进磨具里，然后咚咚咚地在桌子上狂打。几分钟后，成型的桂花糕新鲜出炉了，很像一朵朵的桂花。阿姨们分给我们一块桂花糕。软软的，香香的，甜甜的。我最喜欢这种淡淡的甜，不是那种发腻的甜味，而是那种似有似无在口中你能回味无穷的淡淡的甜味。吃完桂花糕后，我们往烧烤场地跑去。
还没到烧烤场就迎来了一阵阵浓烟，我只好戴上口罩，但眼睛还是火辣辣的疼。我们小孩坐在旁边等着吃，而大人们忙得满头大汗。烧烤有牛肉串，鸡肉串，豆腐串，香肠串，有甜辣酸咸各种口味，同学们吃得满嘴都是油，像个大花猫。
吃完烧烤家长们去搭帐篷，小朋友们在一边像小少爷们旁边等着，家长们忙得不可开交。我和别的同学玩飞镖、下飞行棋、吃零食，无忧无虑，什么事也不过问，就这样一天就过去了。
可惜时间过得飞快，我恋恋不舍地回去了。今天可真是完美的一天啊!大香林，很美哦，你们也一定要去哟。
描写活动的作文 篇3
今天是学校的冬季运动会，我在前几天就十分盼望了，虽然天有点灰蒙蒙的，仿佛要下雨，但它还是浇不灭同学们的热情。
我们到了江城中学后，又过了一会，运动会正式拉开帷幕，在雄壮的运动员进行曲中，我们迈着矫健的步伐走进操场，踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号。嘿嘿，还真有点奥运会的气势呢！六个年级走完了，运动会入场式也结束了，接下来开始进行个人比赛。
首先进行的是女子200米的比赛。听到检录台点名，同学们议论纷纷，有的说：“咱们二班的周群岚跑得可快了，像飞一样。”有的说：“其他班一些人跑得也不错！”这时，运动员们已经在跑道上形成一条线，准备好了，发令枪一响，运动员们像离弦的箭一样冲了出去，特别是我们班的周群岚，脚底下想踩了风火轮一样，一下子冲出了很远，我们都在为她加油，“周群岚加油，超过她们！”她听了，紧紧盯着终点线，越发努力往前冲，终于冲过了终点线，夺得了第一名，我们高兴地欢呼，喝彩了起来：“周群岚，好样的！”
在呐喊和汗水中，我们结束了这场运动会。
描写活动的作文 篇4
盼望着、盼望着，炎热的酷暑终于过去了，秋天的脚步近了。
一切都是秋高气爽的样子，天高了，云淡了。果子熟起来了，蛐蛐儿的叫声响起来了，天气凉爽起来了。
小草并没有完全从大地中消失，仍绿绿的。园子里，田野里。瞧去，一片一片
满是的。孩子们跑着，跳着，翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着，比赛着谁投得更远、更准。风凉丝丝的，草绿绿的。
桂树、枫树、常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢!
“落红不是无情物，化作春泥更护花!”不错的，它将变作春泥滋养着大地，毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。豪华的枫叶，精致的常青叶，普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。
树上的果子渐渐成熟了，田里果农也更忙了。城里乡下，工人学生，儿童老人，一个个都出来欣赏美景了，放松放松心情，观赏观赏秋色，采集采集标本，各做各的一份事去了。“一份耕耘，一份收获”，辛勤努力，换来了收获，充满了喜悦。
秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓。
秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。
秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。
描写活动的作文 篇5
心静静的，静静的。双眼目不转睛地盯着眼前密密麻麻黑色的字，只听得见时儿翻书页的声音……明亮。冷淡的灯光无情地洒落在书的页面上，渐渐地，渐渐地，每一个字看上去都好象越来越冰冷。绝情。连看几眼，脑中仍没有印象。顿时，心中一阵慌乱，双眼看字的速度加快了……“叭”的一声，书被恼怒地扔到了一旁。双手抓着头发在不停地擦动着，心中一片茫然。不停地反问着自己：为什静不下心来？为什么？……外面下着雨，滴滴答嗒的滴水声伴着各种昆虫的叫声，显得十分的杂乱无章。它们似乎在嘲笑我愚蠢的问题，或许又在嘲笑我什么。
我的心更加地烦乱，总有发泄的冲动的感觉……终于，“人性”的一面没能控制住自己。我猛地扑在床上，用被子盖住自己的头，双手不停地抓着，撕着被子……
在初三，一进教室门，就可以看见黑板上五个红白相间的五个醒目的大字：离中考60天。而数字却被特意地用红色笔写，且字体比其他的大，使得这两字更加显眼。似乎是在暗示着我们该怎样。我是家中的长子，家人们对我的期望很大。一上初三，鼓励之类的话经常都在我耳根萦绕。开始自己并不觉得什么，一切都很正常。可久之，‘中考’这两字却成了我最不想听见的。日子一天天地逼近，原来我那张欢笑的脸孔却不知何时已经消失了，我感到恐慌。而家人一下子变得十分关心我，老师的期望，同学的鼓励声……更令我彻夜未眠。我时常想着：万一我落榜了，我将会怎样？家人的指骂？老师的冷漠？同学的哀叹……我不敢再想下去，因为我很害怕。滴水声渐渐小了，昆虫似乎喊累了，也有所收敛。一阵风吹了进来，我感到丝丝的凉意，我的心平静了许多。不禁，风勾起了我的欲念，把我带进了童年的时光，欢笑声。嬉戏声。追诼声……我真的真的好怀念以前的童年时光，那时没烦恼，只有无尽的笑声；没有学习的压力，只有无尽的嬉戏……不知何时，我突然发现自己回到了以前，我在和同伴们打闹。追逐。荡秋千……天空蓝蓝的，周围是一片绿草坪，偶尔还有习习凉风吹来……
描写活动的作文 篇6
6月5日的少先队活动课，是我和胡靓钰主持“放飞少年梦，共圆中国梦”主题班会。这是我第一次主持班队活动，一开始我有点担心同学们会不会喜欢我们的活动内容，而我又能不能顺利地主持下去。
星期五下午，班队活动开始了，我暗暗为自己鼓劲。我们先介绍了六一儿童节的'来历和其他国家的儿童节习俗。然后玩了一些找不同，小头脑大爆发等小游戏。同学们对这些小游戏很有兴趣，气氛一下子变得很活跃。接着我们介绍了中国梦的含义，以及为实现中国梦我们少年儿童应该做一些力所能及的事——好好学习、天天向上，做出色少年。同学们还在小卡片上写下了自己的理想。班队活动在“中国少年梦”的歌声中顺利结束了。我很开心，下次有机会我还要积极参加。
描写活动的作文 篇7
今天我起了个大早，我和妈妈要送她的同事去参加“风雨者第六届百公里毅行”活动。
我们出门的时候，天还有点黑呢，不过到了兴善门，我看到广场上已经是人山人海，整个广场都沸腾了。参加活动的运动员个个精神抖擞，磨拳擦掌；有的在别号码牌，有的在准备登山装，还有的在整理背包。这些运动员待会儿有的要参加30公里的比赛，有的甚至要参加100公里比赛。我很佩服他们的勇气，因为我走了一小段就累得气喘吁吁，我想：我平日里要多多锻炼，长大了也要争取参加这样的活动。
描写活动的作文 篇8
今天我们在学校下午2：30分举行了一个活动！叫做？？想不到了！反正是一个难忘的活动啦！
我们班就表演了一个关于松鼠的故事！名字叫小松鼠学本领！这个故事讲一只小松鼠和小老鼠是一对土包兄弟！有一天，它们一起去找吃的！有一只大花猫出现了！就说：别跑！我要把你们吃了！接着一手捉住了小老鼠，小松鼠转身用头把大花猫撞倒了！接着一手捉住小松鼠正想把它吃了！有一只冲来用锋利的嘴巴扎它的眼睛！
大花猫就捂着眼睛逃跑了！它们非常多谢小鸟！小鸟叫它们学飞！老鼠不肯学！松鼠愿意学！接着的日子，松鼠一次又一次地学飞，也跌了许多次！终于让松鼠学到了，最后它可以在森林里自由飞行！老鼠这个故事告诉我们只有努力就可以成功！演出的时候出了一点意外，就是兔仔的尾巴突然掉下来了！搞到学校的人都笑了！我到现在都历历在目！
还有小品和相声和拍手歌等等……这天真是一个难忘的活动！
描写活动的作文 篇9
在人生当中，有着许多不情愿的事情。有的人不想长大，有的人不想学习，有的人不想吃不喜欢的食物，而我却是不想落后。
“成绩怎么可能这么差？”我在座位上拿着月考成绩单惊讶地自言自语道。整个下午我的心情十分沉重。上课提不起神，下课没心情玩。回到家中，我坐在书桌前焦急的想到：我的成绩怎么会这么差？难道是因为我最近上课的时候容易走神，外界发生什么事情都会吸引我的注意力，(.)上课时老是与同学聊天？还是因为我对待老师的作业总是不深层次地思考，老是停留在表面，遇到不懂的题目从来
不力争把它弄明白？还是因为我在每天做完作业之后，总是因为觉得好累所以不去复习以前学的知识？正想得入神，妈妈推开了房门，我便老老实实地把成绩告诉了她，她显得意外的平静，只是严肃地说了一句话：“你已经长大了，为什么学，怎样学自己应该明白。”听了这话，我不断地责备自己。是啊！已经是初三的学生了，成绩还这么差，中考时怎么办啊？如果考不到好的高中，我这一生就完了。想到这里，我就在心中暗暗发誓：以后一定不能再这么自由散漫了。
我不由自主地敲了敲自己的脑袋：我得为自己做一个计划。于是，我“挥笔疾书”：每天早晨起床复习英语单词。上课的时候认真地记录老师所说的每一个要点，晚上在家时认真整理每一份笔记。做作业时不能再停留在表面，要深层次的去思考。每天晚上做完作业的时候，无论多累，都要认真复习之前所学过的知识。特别是英语，它是我的弱项，要多听、多读、多写。
希望能通过自己的努力，提高各科的成绩。因为，我不想落后。
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