拔河活动作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的拔河活动作文9篇，欢迎大家分享。
拔河活动作文 篇1
拔河比赛快要开始了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，甚至有的同学还在用跳绳当起了拔河绳在赛前预习呢！
比赛终于在体育老师的哨声中开始了。只见有的同学咬紧牙关，上半身往后倾，花了九牛二虎之力拼命地拉着；有的同学脸儿都涨红了，可双手还是像老虎钳一样紧紧的锁住绳子，不让它移到对面去；还有的抓绳太使劲，手上都生出了几个小小的血泡，却还是不松手。我更是呲牙咧嘴，用尽吃奶的力气，玩命地拔着。
尽管我班的拉拉队员们叫得嗓门儿都哑了，可我队还是没有占到上风。我的心里忽然冒出一种不祥的预感。可我转念一想，反正我手上有的是劲儿，轻易放弃就给对方机会。于是，我把前面未发出的无比潜力转换成了巨大的力量，用刚才力气的两倍猛地向后拉呀、拉呀……
对手3班也毫不示弱、决不留情。只要绳子稍稍一动，他们马上警觉起来，使劲地往后拉，不给我们一点机会。渐渐地，我队后方的“力量支付队”无力给前面“作战先锋”支援了，绳中央的红巾慢慢朝对方移过去。最后，我队实在支持不住了，红巾移过他们的白线。我们输了！
所有的同学都非常伤心，不知在谁的带动下，全班都哭了起来。有的同学还不服气，跑到三班重新挑战。等老师赶过来时，有些人“报仇”还没归来呢。
这真是一场令我难忘的拔河比赛。
拔河活动作文 篇2
有一天，大课间时，校长说今天要举行拔河比赛，老师回到班里把人选给准备好了。
第二天，参加拔河比赛的人个个都精神饱满的走进教室，期待着拔河比赛的到来，终于等到下午第二节课下课，我们秩序井然的排好队，向操场走去。我们等了好一会儿，终于轮到了四年级了，一班和二班比，三班和四班，我们和三班比。“开始”，我们听了声音后急忙把绳子往我们这边拉，“加油啊!四(4)班!”只听拉拉队在边上为我们加油，老师也大喊:“加油!加油!”，我更来劲了，使劲拉，哈!绳子被我们拉过来了，我们赢了!我们进入了总决赛。班里有些同学听说我们和四(1)班比，他们都很难过，我不知道为什么，只是傻乎乎的看着他们。比赛开始了，我使劲拔，可是，绳子却偏向四(1)班一点，突然，绳子有点向我们这边移动了，大家见了都很开心，老师对我们说:“同学们，不要放松，不论是输还是赢，只要有一丝机会，我们都要努力，大家要团结一志，齐心协力。”听了这话，潘琳菲把吃奶的力气都用了出来，在她的带动下我们都把吃奶的力用出来了，可是四(1)班太强了，我们还是输了。
没关系，人心齐，泰山移吗!所以下次拔河比赛我们一定要赢，不过得个第二名已经很不错了。
拔河活动作文 篇3
在我的记忆中，有许多事情随着时间的流逝，已经忘记了。但为图有些人是我无法忘怀的，因为那象征着我们66班汗水的结晶，团结的结果，努力的收获。
比赛那天上午老师在班里挑兵点将，为下午的比赛做好了充分的准备。好不容易到了下午同学们个个摩拳擦掌，准备大显神通，比赛就要开始了，校长，首先站在台上说：“本次比赛每个班级分两队，分别是男生队和女生队。由抽签决定谁和谁先进行比赛。”我们依次抽完签后，校长又说，“比赛男女各有三个名额分别是男生冠军，男生二等奖，男生三等奖，女生的奖项也是如此，下面我宣布比赛正式开始！首先上的是六六班和六一班分三局两胜，一局之后交换场地，第二局再次交换回来。”
比赛开始了，我们信心满满的走上了比赛场地，拿起绳子，双方执绳准备比赛。但由于我们都太紧张了，哨声还没开始吹，见一方用力拉，另一方也拉了起来。同学们喊道：“还没开始！”随着第一声哨响，同学们都用力拉了拉起来，个个神情专注。一路杀进了决赛，此时我们已经战三场了。
最后一场开始了，同学们，个个使劲抓着绳子，用力往后拉，绝不让绳子往前走一步，有的同学绷紧面色，咬紧牙关，使劲往后拉，有的同学脚顶着地往后仰。但由于众寡悬殊，第一局四班胜了，交换场地后，经过我们的努力，扳回了一局。最后我们班还是没有打赢四班，获得了亚军。
这一次比赛，虽然身体很累，但让我们看到了六六班团结的象征，经过这次比赛，我们变得更加团结了，同学之间更加友善了。
拔河活动作文 篇4
今天是12月29日，我们在学校举行了一次有趣的拔河比赛。
这之前，我们老师精心挑选出二十名队员，并且告诉我们：‘友谊第一，比赛第二。’输了也不要紧，毕竟重在参与。我盼星星盼月亮盼到了我们对阵的六二班的比赛。我们班参加比赛的同学个个精神抖擞，神采奕奕，摩拳擦掌一副胜利在握的样子，啦啦对的同学站在场外目不转睛的盯着参赛队员。
终于，老师一声令下：预备——开始。我们立即喊起来：“六三班，加油！六三班，必胜！”我看着绿茶瓶子慢慢的一点一点向我们班这边移动，心里有说不出的高兴，再看队员们使出了吃奶的力气，咬着牙，五官都变形了
我们还是一个劲的喊加油~~，老师看瓶子已经过来地上的黑线，就宣布六三班胜，YEAH！我们班同学齐声叫起来，我们班胜了！！！
第二局开始了，瓶子直往六二班那边跑，我目不转睛的盯着瓶子，只剩两米了，我着急的真想到场上助他们一臂之力，但是场上突然发生了意想不到的情况，瓶子有望回来了，我真不敢相信这奇迹，瓶子里线进了，胜利在望！终于，老师宣布：“比赛结束，六三班胜！
拉拉队员们击掌祝贺，我们又蹦又跳，真想让这欢乐的时间永驻！
拔河活动作文 篇5
一、活动宗旨
为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。
二、比赛地点：校园操场
三、比赛时间：20xx年12月4日。
四、参赛人员：一、二年级。每班男、女同学各15名。
五、比赛要求：
1、比赛开始前，各班班主任必须把队员带到指定场地等候比赛。比赛开始后注意观看学生要与比赛学生保持一定距离，避免影响比赛。
2、比赛采用三局两胜制
3、各年级各班参加拔河比赛的人数为男生15人，女生15人，共计每班30人。
4、如比赛中发生某班中有违规增加人员取消比赛资格，并判对方胜。
5、在比赛进行中裁判员判一方胜后负方不能马上松手以免发生危险（班主任一定要对学生讲清楚）。
六、比赛领导小组
组长：赵修汝
成员：刘俊良宗凌杰孙林
七、人员安排：
裁判：张震
记录：待定
场地负责：待定
八、记分及奖励办法：
1、各参赛班级采用三局两胜制，胜者得2分，输者得1分，最后成绩的总和，作为班级成绩。
2、一二年级各为一组在本级部参加评比，一年级部设一等奖二个，二等奖三个。二年级部设一等奖二个，二等奖三个。
拔河活动作文 篇6
今天下午，老师宣布第二节课来进行拔河比赛，大家听了这个消息，高兴极了！
拔河比赛即将开始了，老师喊一声：“预备﹉”同学们立即入场，双手像一把把钳子似的，紧紧握住麻绳，迈开一大步，做好了准备。
老师把哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我们的身子往后倾斜，拉呀拉，系在绳 子中间的红色布条在一点点向我们这组移动着。啊，快到了，我们就要赢了！这时，对方突然发起了反攻，我们措手不及给他们拉了回去。这时，旁边的学生马上大声指挥，叫我们按照他的号令一起用力。果然，绳子又给我们拉过来了。对方也不甘示弱，也用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿拉过去。
忽然，对方不知怎么回事，加大了攻击的力度，绳子竟然让对方拉过去了！站在两边的同学为我们加油鼓劲，听了同学们的话，我们的劲头更大了，一齐用力往这边拉。对方似乎乱了阵脚的情形，我们乘机鼓足气把对方拉过了河。“好啊，我们胜利喽！”
这时，下课铃声响了，我们也依依不舍地回了教室。脑海里仍回忆起刚才的画面，久久不能忘怀。
拔河活动作文 篇7
“加油、加油，我们快要赢了！”是谁在大喊啊？哦，原来是四三班的同学们在进行拔河比赛呢!
星期五下午，语文老师程老师郑重地宣布了一个让人皆大欢喜的消息：第一节课举行拔河比赛！同学们听后高兴地手舞足蹈，欢呼雀跃。下午烈日当空，火热的阳光可以把鸡蛋煮熟，可这一点都不影响同学们的热情。眼保健操刚做好，同学们就像出笼的小鸟，以风驰电挚般的速度跑到了操场上。程老师拿来了麻绳，我一惊，竟然真用麻绳，听说用麻绳拔河，手会很痛的，我望着那粗粗的麻绳，不禁担心起来。
程老师开始分组，为了保证公平，一组瘦子组，一组胖子组。先出场的是胖子组，程老师先让两个体重相等的“重量级人物”刘沐田、孟浩哲各领一支七人的队伍，然后把红领巾挂到绳子中间，最后用粉笔画出分界线画出分界线，就可以比赛了！
伴随着“一、二、三，开始”的口号，紧张的比赛开始了。起先，他们都使出吃奶的劲儿拉绳子，红领巾一会儿向左边，一会儿向右边……两方僵持不下，真是胜负难料呀。可慢慢的，刘沐田队的队员松懈了，他们可能在想：今天天气太热了，麻绳太扎手了，我们这么僵持着太累了，不如休息一会。还有人干脆一屁股坐下来，像小宝宝一样不肯起来。
可孟浩哲队的'队员们却仍在像纤夫一样卖力地拉着。孟浩哲站成“弓”字步，脚顶脚，身体向后倾，双手像一把大钳子紧紧抓住绳子向后拉。他身后的队员们也都瞪大眼睛，咬紧牙关，双脚用力抵着地面，双手紧握绳子向后拉，不一会他们的脸都憋得通红，像一只只“大龙虾”。围观的同学也被他们的精神感染了。一边卖力的为他们喊着加油，一边拼命地挥动着双手，像是要帮他们用劲似的。团结就是力量，坚持不懈就是胜利！经过孟浩哲和队员们的不懈努力，红领巾慢慢地像他们队那边移动，一厘米、两厘米、三厘米，红领巾终于拉过了界限，孟浩哲队胜利了！
人心齐，泰山移！一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用。
拔河活动作文 篇8
在枯燥的学习生活中，万众期待的运动会终于要来了，对我来说其中最有意思的项目就是拔河比赛了。
早上，我们一来到学校，老师就带领着我们来到了操场上。只见跑道的两边各摆着一排桌子，操场的正中间摆着一条又粗又长的绳子，就像一条巨大的蛇，绳子的正中间绑着一条红领巾。看着这被准备得整整齐齐的道具，我们都对这即将到来的比赛跃跃欲试。
第一局开始了，我们三班的同学要和二班的同学比赛，我们整齐地站在绳子的两端，双手用力地拉住绳子，双脚交叉扣住，大家一起摆好姿势，准备向后用力。只听见裁判员大喊一声：“预备！开始！”我们大声喊出口号：“一二！一二！一二！”大家都使出了九牛二虎之力。经过一会儿的拉扯，我们班取得了胜利。
到了第二局，我们班与二班交换场地。由于第一局旗开得胜，我们班每一个人都十分兴奋，立志要赢了这局，直接打败二班。二班的同学虽然输了第一局的比赛，但是他们依旧斗志昂扬，要和我们班来一场决斗，扳平比分。
比赛开始了，双方都非常努力，耳边拉拉队的加油声此起彼伏，大家都在为了班级的胜利努力着。过了好久我们还没分出胜负，大家都开始气喘吁吁了。我们的班主任不知道何时来到了操场，对着我们喊了一句：“三班加油！三班加油！”班主任的这一声加油，仿佛给我们注入了无穷的力量。我们一咬牙，一用力，把红领巾拔到了我们的“领地”上。我们班赢了，以2：0的比分获得了拔河比赛的胜利！我们的脸上都露出了开心的笑容。
拔河比赛真有趣啊！
拔河活动作文 篇9
噢？是什么事情使操场上人声鼎沸？让同学们热情澎湃？待我走到跟前一看，原来是一场拔河比赛即将拉开帷幕。
老师带领我们走到操场的空地上，只见一条像巨蟒一样的大粗绳曲折的趴在路中间。大粗绳的中间系着一个装满水的瓶子，瓶子放在一条黄道道上。我的心情是又紧张，又兴奋。我又望了望四周：现场像炸了营似的，看来，他们已经做好了充分的准备，参赛的选手个个精神抖擞，跃跃欲试。为拔河比赛的胜利充满了把握，信心十足。
振奋人心的时刻到了，比赛开始了，体育老师一声清脆的口哨声响，不禁让人打了一个寒颤，注意力集中。同学们用力地用脚勾住地，双手紧握绳子，拼命往后拉，只听见绳子发出“吱吱”的响声。刚开始是我们班占了优势，绳子一直向我们这边倾，最后不出所料，我们赢了！但比赛采用的是三局两胜制，所以我们交换场地，继续一较上下。
又是同样的哨声响起，就在这时，我们班的啦啦队开始大声呼喊：“六二班加油！六二班加油！”叫喊声如雷贯耳。
看，我们班的参赛选手个个都不放弃，一个个都死死的攥紧绳子，像落入大海的人抓住了救命稻草。眼睛瞪得滚圆，小脸儿憋得通红，咬紧牙关。功夫不负有心人，我们又取得了胜利！同学们互相击掌，大声呼喊，蹦蹦跳跳，用各样的方式来告诉大家这个好消息。
休息片刻，接着是第二场。不知是刚刚的胜利使我们骄傲了，还是因为体力不如上一局了，刚一上场，绳子就向对面跑，任你怎么拉都拉不回来，看来是遇到对手了。可终究功亏一篑，让对方赢得了胜利。这时同学们的脸上完全褪去了刚才的欢喜，取而代之的却是沮丧。
第三场比赛依旧举行，这是最后一次反败为胜的机会。我们全班同学更是激动万分，拼了命的往后拉，有的见不行，就拉着绳子往下坠，可对面就像是一块磁石，我们根本就控制不了，结果，我们又输了。同学们像泄了气的气球，顿时就蔫了。
比赛过后，我们总结了失败的原因：是选手们力量用的不恰当，没有齐心协力，才让对手有机可乘。平时也不可以挑食，要吃的肥头大耳，拉着绳子再往下坠，也许就不那么容易输了。
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关于拔河活动作文8篇11-08
“拔河”12-03
校园拔河比赛活动策划书09-19