寒假活动作文三篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的寒假活动作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寒假活动作文 篇1
按照“培养小学生阅读兴趣与习惯有效途径的实践研究”课题活动的相关要求，我们班在20xx年寒假，继续开展“师生共读”活动。
在这次活动中老师和学生按照师生共同制定寒假阅读计划，阅读了小学生版本的《西游记》《三国演义》《红楼梦》和孩子们喜欢的作家杨红樱的作品，阅读同时要求学生在寒假期间做好读书笔记假期结束时写出阅读的心得体会。
在报名期间，老师认真检查了学生们的读书笔记，多数孩子都很认真，他们以多形式进行读书记录、摘抄等阅读日记。
开学初我还和孩子们开了一次读书交流会，和他们交流了寒假阅读的收获和体会，学生们都说的头头是道，让我感受到孩子们真正爱上了阅读，他们在阅读中获得了无限的乐趣。
读书交流会后我趁热打铁地引导孩子们主要从情感体验、文化知识、方法经验等方面撰写读书体会，我发现孩子们的'书面表达能力也提高了不少。另外教师也从自身的阅读体验和指导阅读的感受撰写阅读心得。
最后我根据学生的读书笔记、读书交流会上的表现、撰写的读书心得总结，综合评选出6名 “优秀读书郎”，我认为通过这样的形式，能更好地促进孩子们爱读书、会读书。
寒假活动作文 篇2
那是年初的事。
寒假即将结束，明天就要报到了，下午我忙碌地作着准备。怕第二天早上睡过头而延误了时间，我便想吃点能催眠的药好早睡早起，可妈妈偏偏又不在家，吃什么药呢？自以为是的我急忙打开药柜，找出一小瓶“安定”，取出一片一看，“啊！咋这么小，肯定没多大效力。”于是把小瓶里的药全倒出来，数了一下，有二十一片，便一口气全吞了下去。
妈妈回来了，我本想告诉她，又不敢开口，就这样捱到了晚饭时间。渐渐地，我觉得太阳穴异常沉痛，草草地扒了几口饭，连平时最爱看的《水浒》也没了兴趣，我赶紧上床睡觉。躺在床上，我开始有点害怕：怎么会这么难受，是不是吃错了药？
我马上叫妈妈，把吃药的事告诉了她。妈妈爸爸一听，大吃一惊，立即找出药瓶检查，检查后妈妈说：“瓶里装的不是‘安定’，是‘胃腹安’，可这也了不得呀！饭吃多了还会不消化呢，何况是药。”九点多钟了，妈妈急忙把我带到医院。
医生叔叔诊断后，马上安排洗胃，我只得乖乖地配合医生阿姨，把那根又长又粗的管子吞进喉咙。哎呀！别提有多难受了，我永远都不会忘记。洗了胃又输液，一直折腾到第二天早上一点多，花了妈妈两百多块钱，受了一夜的罪，也真把我吓坏了。这样一来，不但误了报到时间，还接连拉了好几天肚子，害得我好久都愁眉苦脸的。
随着时间的流逝，这件事已成为过去，但只要一想起当时的情景，我就心有余悸。不过，得到了深刻的教训，使坏事变成了好事。想到这儿，我的脸上不禁露出了喜悦的笑容
寒假活动作文 篇3
寒假，我和同学们一起去无锡江南颐养院看望老人。大家各拿出一些零用钱，去超市为老人们买礼物。购物完毕，便拎着大包小包出发了。
走进颐养院，我一眼就看见了一座八角亭，八角亭修建得很精致，青色的顶，红色的柱子，中央还有石头制成的小圆桌。亭子下面是一个清澈见底的小池塘，池塘里的小红金鱼正快活地游来游去。深吸一口气，闻到的是泥土的芳香，不知不觉，我们就走到了办公大楼。
在工作人员的带领下，我们来到了老人们的居住区。只见一位慈眉善目的老奶奶正晒着太阳，对于我们的到来，她感到十分欣喜。我们将准备好的牛奶、水果、麦片等礼物递送到她的手中时，她捧着礼物，激动得一句话也说不出来。由于我们还不熟悉她的生活起居，便问了她一些问题。
“您在这儿住了多长时间了?”
“住了近两年了。”
“这个房间需要您亲自打扫吗?”
“不用，有清洁工打扫。我老了，腿脚不灵活，干起活来，力不从心。”
别看她年纪大了，但咬字还是很清晰，说起话来头头是道。这时，我出于好奇，问她颐养院好不好?她爽快地回答：“好，好，这儿环境好，伙食也好，工作人员很热情，房间打扫得很干净，有电视看，有太阳晒。”这时，她话锋一转，“但我还是很孤独。”“为什么呀?”我问道。渐渐地，老奶奶打开了话匣子，和我们侃侃而谈起来。“我有一个儿子，因为他工作特别忙，经常要出差，所以就把我送这儿来了。我还是很想和他们住在一起，享受天伦之乐。这儿纵然再好，可就是没有亲情啊!今儿你们来看我，陪我聊天，我觉得你们都像我的孙女。”她讲得格外动情，眼里闪烁着激动的泪花。
听了老奶奶的话，我不禁感慨万千：老奶奶讲得没错，一个人如果没有亲情环绕在身边，就不会感到幸福。关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。让我们从今天开始，关爱身边的老人吧。
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