有趣的活动的作文八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的有趣的活动的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的活动的作文 篇1
3月17日，定福庄校区全体师生坐大巴车,去北京翱翔营地参加社会实践活动 。
半小时后到了营地，我们都坐在座位上，听大哥哥教石头剪刀布的口决：“一只螃蟹爪八个，两头尖尖这么大个 ，头一伸脖一缩 ，爬呀爬呀过沙河。” 谁输了就把双手放在赢者的肩膀上给他当小兵， 小兵最多就是螃蟹大王。 按照规则曹静萱当了螃蟹大王， 我们真开心 。
后来我们参加听音、看图、找顺序活动。虽然输了，但是我们体现了团结互助精神 。
下午我们去攀岩。教练详细地讲解了游戏规则和要注意的安全。导游给我们系上安全带和安全帽，然后认真检查我们的装备，我们都跃跃欲试。攀岩开始了，我们大声地为自己的队员加油。班主任老师一边为队员打气，一边给我们拍照。终于轮到我了，我怀着激动的心情努力向上爬，每爬一步都很累，可是我坚持着，最后手脚都太累了，我只能退下了。
心想：这真是勇敢者的游戏。虽然这次攀岩我没能登顶，但是我还是很开心。
今天的社会实践活动，我学会了团结友爱、勇敢等精神。
有趣的活动的作文 篇2
星期五下午，学校开展了数学拓展活动，每一个年级都有自己的活动，而我们三年级，是在校园内找图形算周长。
陆老师把同学们分成6个组，每个组任务是测量出任意三个物体形状的周长。我是第三组的组长，成员有我，张佳敏、王沁薇、叶习雯和蔡秋宇。张佳敏负责计算和测量，我负责记录，王沁薇负责找图形。我们在多功能教室后面的台阶量了量，算出周长；接下来量乒乓球桌，大舞台三样图形的周长。测量时我们先量出宽度再量长度，张佳敏在计算周长时，全神贯注，非常仔细，我记录的很认真，一字不漏。王沁薇在找图形时，都找比较方便测量的长方形或者正方形，这样即方便测量又节省时间，我们这个组是最快完成的任务，之后把我们测量的结果，交给杨老师检查。
这次的数学拓展活动，让我知道了生活中只要善于观察，就能有所发现。
有趣的活动的作文 篇3
今天，星期五下午，就是我们盼望已久的日子，你知道吗？你答对了，就是淘书乐。
下午终于到了，我们是第二批出去涛书的，第一批是6，5，4三个年级出去淘书。在这等待的时间里我们心急如焚，老师布置的作业，我们都没有心思写。第二节课铃声一响，老师就让我们带好钱，准备出发，老师的话刚落，教室里就沸腾起来了，我们像一只只小鸟，欢快地飞向操场。
我第一站来到了三（9）班书摊，只见我的书全都卖光了，我心里可开心了！我准备在三（9）班淘几本好书的，可是没有我喜欢的书了，心里有点小失望，可在往旁边一看，哇，还有好多书摊，一定能淘到我喜欢的书。
我又来到了一个书摊，我一眼看中了老师要求买的《妈妈走了》我拿起这本书，要吗？突然传来了一个姐姐的声音，我一看，这本书是十元，我笑着问姐姐：能便宜点吗？姐姐说：那么8元。"我突然想起妈妈的嘱咐，买书时要看看里面有没有破损，我打开一看，就发现少了几页，我连忙摇摇头。我继续往前走，突然看见了一本我从未见过的书《动物大逃亡》我看了里里外外都很好的，价钱又不高，于是我就爽快的付了钱，我终于淘了一本我喜欢的书。之后我又淘了好多我喜欢的书，我很开心，很有成就感。
不一会儿，淘书乐就在热闹的气氛中圆满结束了，同学们都或多或少淘到了自己喜欢的书，脸上露出了喜悦的笑容。淘书乐这个活动很有意义，既锻炼我们的沟通能力，也让我们获得了快乐！
有趣的活动的作文 篇4
我一直以来对土豆情有独钟，一周不吃土豆就浑身不舒服。今天，有机会参加温州晚报和青少年活动中心联合举办的“种豆得逗”活动，和土豆来一次最亲密的接触，让我激动不已。
我们首先去挖土豆。土豆的种植场地并不大，大概只有十米长，三米宽左右。但我们这些小家伙在主持人一声令下后，拿着小铁铲一拥而上，把这里挤得满满当当。这个埋头搜寻，那个使劲翻找。我也不甘示弱，挽起袖子，找了一片叶子繁茂的地方，蹲在那里，用铲子使劲地往下挖。忽然，我看见一块黄黄的东西，再往下挖了，土豆露出自己圆鼓鼓的肚皮。“呀，挖到了！”我尖叫起来，“妈妈，这儿有一大堆土豆。”妈妈向我竖起了大拇指。
我的干劲更足了，盒子里的土豆也越来越多。可不少调皮的泥土也乘机钻进了我的鞋子里，但我可没空搭理它们，睁大眼睛，猫着腰，继续在泥土里搜寻土豆的踪迹。这时，挖土豆结束的时间到了，我看着盒子里一个个圆滚滚的土豆，感到特别满足。
洗土豆、削皮、切土豆之后，我们要大展厨艺，看看谁做的土豆菜肴最富特色。
我先把蒸熟的土豆块捏成泥，加入一点盐、味精和油拌匀，再在圆盘中间摆成圆形，接着，拿来红椒和青椒丁放在上方当做头发，然后用一颗葡萄切成对半当做眼珠，最后用红萝卜丝摆成嘴巴和鼻子。就这样，我的《人脸土豆泥》诞生了。
欣赏自己作品的同时，我也不忘鉴赏一下其他同学的土豆佳肴。脆脆的炸土豆、黄澄澄的土豆炸虾、色香味俱全的酸辣土豆丝……真是琳琅满目，让人垂涎欲滴！看来，能干的同学真不少！
虽然我的菜肴在评选中并没有获得最高奖——金勺子奖，但从开始挖土豆到制作菜肴，都是我亲手完成。这其中的点点滴滴，让我充满了成就感，不虚此行呀！
有趣的活动的作文 篇5
今天，在课上，岳老师带我们去江滨公园玩一个游戏，游戏的名字叫爬楼梯大赛。我听了后，心情像是十五只吊桶打水——七上八下。
到了比赛场地，岳老师把我们分成四组，男、女各两组，并告诉了我们游戏规则和要求，我的心理感到隐隐约约的不安。
比赛开始了，我们不约而同地走到楼梯前，同学们有的抖抖手，跺跺脚，一副必胜的样子，有的站在那里若有所思，还有的已经站好，准备立刻开始，我也胸有成竹。只听岳老师一声令下，我们如同脱缰的野马向前飞奔。我眼睛一直盯着前面的楼梯看，脚也不停地往上抬，丝毫不输其他人。这时，有人快要超过我了，我一加速，又超过他，渐渐地我和他们的距离拉开了。前几个回合对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。到了第三来回的时候，我和他们的距离越拉越开了，这时候，我已经从紧张到轻松了，我渐渐地感到了有点儿气喘吁吁了，动作也没有那么快了，其他的同学也感到疲惫，我想：我已经领先很多了，现在可以慢一点了。我感到双脚像灌了铅似的一样沉，累得全身都软了，最后一个回合了，我咬牙坚持，终于胜利了。
我获得了第一名，兴奋不已，这次的活动让我体会到了事非经过不知难的道理。
有趣的活动的作文 篇6
周六上午，天气有点阴沉沉，但是我的心里充满了阳光，因为今天我和爸爸一起到凤凰岭森林公园参加由快乐作文培训学校组织的“亲子同携手，童心汇六一”的亲子活动。
一进公园大门，就被公园的节日气氛吸引住了，这穿穿上节日盛装的公园休闲区成了我们亲子活动的场所，这优美动听的音乐在回荡，五颜六色的气球为大树增加了几分色彩，花花绿绿的彩旗随风飘扬。刹那间，这里成了童话世界，成了儿童乐园。瞧！小朋友们和爸爸妈妈玩得多开心呀！
在这里我们玩了一个有趣的游戏叫“爱的抱抱”你玩过吗？肯定没玩过吧，那就和我一起去看看吧！
游戏规则是：每五个家庭分为一个小组，手拉手围成一个大圈。随着动感的音乐，由慢到快跑，音乐一停，主持人随机说出一个双数，说到几几个人就抱在一起，不符合人数的家庭小组则被淘汰。
我们的心情无比激动，随着主持人说“开始”我们便开始手拉手转圈大家的眼睛死死地地盯着主持人，随时准备抱在一起。突然，音乐一停主持人说“六”顿时现场乱成了一团糟，有的六个抱在一起，有的四个抱在一起，还有的连家长都找不到了。结果，有一些人被淘汰了。接着，第二轮，第三轮……依次有人被淘汰了，最后我胜利了。
游戏仍在继续着，我们玩完了“爱的抱抱”，又玩了智传呼啦圈，场地上热闹非凡，精彩不断。
不知不觉中，游戏已接近尾声，今年六一儿童节我很开心，因为是爸爸陪我度过的。
有趣的活动的`作文 篇7
我们学习了遨游汉字王国综合学习活动，我们班举行了猜字谜，有关谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话。
今天，我们将搜集的资料拿上讲台和同学分享，首先是猜字谜活动，黄小月上台了，她先出了一个简单的字谜“十月十日”大家争着举手，黄小月选了刘儒，刘儒回答说：“朝”。大家拍手叫好，我们都很不服气，老师给刘儒加了一分。黄小月又开始出题了，她说：“这只有一个字，那就是冰，请猜一字。”同学们都说好难呀！但不一会就有好几个人举手，他们有的说：“水”，有的说:“湖”，有的说:“冻”。但黄小月说：“不好意思你们都答错了。”同学们仔细想，有的交头接耳，有的冥思苦想，有的抓耳挠腮，有的摸着脑门，皱着眉头，还有的窃窃私语，终于，有个同学举手了，那就是刘润豪，他说：“涸”黄小月说：“答对了。”叮铃铃！下课了，我们大家都跑到刘润豪要听刘润豪说原因，刘润豪说：“其实很简单，你看小河结冰了，不就像小河干涸了吧！刘润豪说的头头是道，我们大家听了刘润豪的解说，我们大家都恍然大悟。我们大家输得可真是心服口服的。当然老师也给刘润豪加了分。
虽然这次我们没有加到分，但是我依然很开心，这次活动可真有趣呀！
有趣的活动的作文 篇8
“换书了！换书了。”“一本换两本……”这是怎么回事呢？原来我校举行一次有趣的换书活动。
那时，我们正在一本正经地看书。忽然，铃声响起来了，同学个个都像骏马一样，冲出教室，排好整齐的队伍，昂首挺胸地向草坪走去。我想：我终于可以换书了，这么好的机会，可是一年只有一次的呀！我一定要好好珍惜这次机会，换一本好书。我一边想，一边心里暗暗高兴，真想马上就开始。
我们来到草坪上，只见操场上人山人海，到处都是换书的同学，每个人手上都捧着几本课外书，都在翘首期盼换书活动的开始。只听一声令下“换书了！”同学们像刚出笼的小鸟，向四面八方散去，个个都争先恐后地去寻找自己的目标。我东张西望[注： 张：看。形容这里那里地到处看。]在寻找着目标，忽然，看见一个大姐姐手里拿着《格林童话》，“哈哈！找到目标了！”我大步流星地跑过去，激动地说：“大姐姐！我用《马小跳玩数学》换你的《格林童话》，好吗？”大姐姐拿起我的书左看右看，好半天才说：“好吧！”悬着的心终于放下了，换书成功了，我心里别提有多高兴了。
拿着“战利品”，我兴奋地坐在草地上，迫不及待地打开书看起来。此时，热闹的操场已经渐渐安静下来，同学们三个一群，五个一伙，坐在草坪上看书。有的躺在草地上一边看一边笑，有的趴在草地上一边看一边小声议论着，还有的沉浸在读书的乐趣中……
换书活动不仅为我们带来了更多的课外知识，还教会我们许多实践知识，给我留下了深刻的印象。
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