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写活动的作文

时间:2021-03-19 11:11:25 活动作文

有关写活动的作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的写活动的作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关写活动的作文6篇

写活动的作文 篇1

  “哎呀!荣荣,你也来啦!”

  “张楠!你不是去跑步吗?怎么……”

  “是呀是呀,你不是跑步吗?”

  “那是5点多。”

  九月五号,一场秘密的读书活动正在进行……

  早上,来到学校,先问了王怡然、张楠等几个同学下午有没有时间。哈哈,全有!于是,又约她们下午两点去新华书店读书。

  “没问题!”王怡然蹦起来,“正好下午去逛街,太棒啦!”

  “你和然然一起去逛街,我也可以去哟!”张楠回答。

  “喔,我下午也有时间耶!”王祝欣眉飞色舞,脸上像一朵睡莲怒放了。

  “好,下午让我们一起去书店狂欢!”

  来到书店,先是偶遇到了荣荣,然后,张楠又给我们一个大惊喜。跑到书架旁,我抽出心仪已久的两本书《男生日记、》《女生日记》。接着抽出另外一本书读。

  “帮我看看卡里有多少钱。”

  “你当我是小工啊!”王怡然板起脸,假装生气,随后又笑了,“好吧。”

  一会儿,我惊叫起来:“才十二元,天哪!”

  “你叫地也没有用。”王怡然拿出她的卡,“一起刷。”

  买完书,已经三点了。王怡然、王荣荣打算出去呆会儿,我和王祝欣却还想看。没办法,只能让她们出去了。

  “一会来找你们!”

  快四点了,我和王祝欣就冲下去找她们,可没找到,又去门口,也没有,我们只好原地待命,一会她们来了。

  “你们去哪了?”

  “哪也没去,你们在哪等的?”

  “另一个门口。”

  随后,我们笑成一团。

  这次活动圆满结束。

写活动的作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭,转眼间又迎来了一年一度的六一。人们欢呼,人们唱歌,人们跳舞,玩具店顿时人声鼎沸,财源滚滚,不过最激动人心的该数游园活动了。

  在人山人海的走廊中移动脚步谈何容易。我们费了九牛二虎之力,终于突出重围,向各个教室进军。

  教室可谓是五花八门,五颜六色的气球也十分给力,令人一看便眼前一亮,目光再也不肯挪开,我现在都记忆犹新。

  不一会儿,汤肖涌便风风火火地赶来了。不等我们张嘴,他劈头就问:“你们飞哪去了?我等你们好久了!”我一怕脑门儿,说:“瞧我这记性!”便屁颠屁颠跟着“汤圆”穿过拥挤的道路,终于来到了焕然一新的教室。我们大步流星地冲进去,一年级的小屁孩很是恼火,对我们指指点点,还用风靡全球的脏话来攻击我们。对于这种话,我一贯左耳朵进右耳朵出,完全不当回事。当家长举起淡蓝的大肚子气球时,我不禁皱了皱眉头,紧张起来。“大胖子”气球直奔天花板。我奋力一跃,不料对方抢先一步,就在我吹出的气即将顺利“抵达”时,气球突然间弯向一边,飘飘扬扬地掉向地面。我连忙抢救,可无济于事。就在气球与大地来了个“亲密接触”的同时,我的心情沮丧到了极点。第二场战斗的号角吹响了。还没等我回过神来,对方便有了明显的优势。我正想补救,可见它劈头盖脸地向我撞来,我慌忙抱头鼠窜,可也输了比赛。

  “六一”来之不易,我们一定要珍惜。

写活动的作文 篇3

  班会课上,我们是课外活动。大家分组,以小组为单位。去寻找不同种类的植物。例如苔藓类,蕨类等等的植物。

  这一次活动给了我们亲近大自然的机会,又灵活的掌握了生物课上老师布置的任务,原来不仅我们有名字,连这些平日里默默无闻的守护者也拥有他们自己的名字。

  他们是多么的平凡,让我一股脑说出他们的名字还真有点儿办不到,在大家的共同努力下,我们小组集齐了该找的植物。我们将标语挂在了树上。 最后,大家齐聚一地,分享小组所收获的植物并一一介绍,我很赞成这次活动的开展,不仅带来了知识,还带来了快乐。

  那是阳光明媚,虽说眼睛睁不开,但至少我们学到了令我印象最深的.就是一颗名叫清风的树,它的名字真好听。给人一种神清气爽的感觉。或许这名字似曾相识并不那么陌生。这一次我算是长见识了,其实植物也有一个分类,也有名字,需要我们去认识它们,并通过它们了解更多有关他们的信息。

  学习其实并不可怕,关键是如何从学习中寻找快乐的方法,就像这一次,两者兼得,相信在我未来的生活中,回忆此场景依然那么美好,毫无瑕疵。

写活动的作文 篇4

  今天,我兴高采烈地来上作文课。这一节课是一节活动课,同学们听了都很高兴,老师接着说:“可是……”接着又说了还要写一篇作文。这下可把大家吓着了,我心里暗暗想:“要是只活动,不写作文该多好啊!”

  上课了,老师先让我排着队,上了楼。活动开始了,老师让我们看了活动的题目和活动的要求。我们进行的题目是:你比我猜。

  大家议论纷纷,都说不知道怎么玩。老师说:“没关系,我先和一个同学给大家示范一下怎么玩。”顿时,很多同学都举了手。老师最后选了毛伟超。老师比划,毛伟超猜。老师拿了几个词条,毛伟超都猜对了。

  接着,老师让我们自由找人分成小组,我们班上有十三个人,还有一个人,老师主动说:“我们两个一组吧!”

  首先,老师让第一组先开始,第一组是陈琦云和陈玉聪,他们两个一共猜对了两个。第二组是我和王明珠,我猜,王明珠比划。我到了前面,背对着大屏幕,也看不到大屏幕上的词条。我站在前面,紧张极了,很怕在同学们面前出丑,让大家笑话我。刚猜了几个,王明珠说了一个词条:是一个能吃的,里面有红色的东西。心想,这个是什么呀,猜了几次都没猜对,顿时,我的脸发热,脸一定红得不得了。时间到了,我们猜对了六个词条,过了好几个。王明珠说得,我都不知道是什么。不过我想,如果是我比划,可能还不如王明珠呢。

  今天的活动课,我们玩得都很开心。

写活动的作文 篇5

  今天,是我们的家庭活动日。天气很炎热,我们决定到海边去吃海鲜。

  从江门出发,经过了一个小时的车程,我们就到了台山都斛。都斛有一个远近闻名的海鲜市场,在停车场,我们就看见了许多来自各地的车辆,有中山的、广州的、珠海的、开平的、....... 海鲜市场里人声鼎沸,十分热闹,各种琳琅满目的海产品让我目不暇接,生猛的石斑鱼、龙虾、濑尿虾,品种繁多的螃蟹、海螺、带子,还有巨大的象拔蚌......我们挑选了公公喜欢吃的海鳝、妈妈喜欢吃的生蚝、我喜欢吃的龙虾......让市场边的饭馆加工,一会儿,鲜甜美味的菜肴就摆了满满一桌子,我看的眼花缭乱,都不知道先吃哪一样好。

  吃完饭,我捧着圆圆的肚子,坐在椅子上,动都不想动。今天的午餐实在太丰盛了。

写活动的作文 篇6

  今天是星期日,我和爸爸兴致勃勃地开车来到康桥中学参加”康睿杯“亲子T恤彩绘星座派对。活动的主题是“文化、交友、彩绘、生日”。活动的项目分为:

  (1)弹钢琴

  (2)问答甲骨文

  (3)T恤彩绘活动

  (4)生日派对

  老师先教我们认识甲骨文,然后教我们把甲骨文画在T恤上。我在洁白的T恤上用甲骨文写下了我的姓“姚”,还写下了我的属性狗。白色的T恤配上红色的甲骨文字体,嘿!别提多漂亮了。最后评选出了十二件作品,都是绝妙之作。画完T恤我们来到了生日派对的现场,蛋糕非常的大,是巧克力做的,让我们都馋涎欲滴。双子星座的同学在一起拍照留念,但是有一点小小的遗憾,我那时没注意听,错过了上去拍照留念的机会。但是我还是很开心因为我吃了很多可口的蛋糕。

  在这次双子星座派对上我还认识了很多博友。和他们成为了好朋友。

  这次星座派对我非常的开心,感谢文明小博客提供这种机会,希望下次还有这种活动。

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