小学自信作文300字合集5篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学自信作文300字5篇，欢迎大家分享。
小学自信作文300字 篇1
做自信的我，每当经历考试失败的时候，在我考试失败的时侯，我从不哭;也不在此以后便变成一个忧郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。我还会告诉自己，我要做最自信的自己。
我喜欢在我的博客上写作文，但是我的文笔不是特别的好。有的时候，也会被网友扔上一个“臭鸡蛋”。每当这个时候，你会怎么做?痛骂这个网友一顿，还是放弃自己的爱好，不在写作文了?对于自信的我而言，在被网友扔上一个“臭鸡蛋”的时候，我从不骂这个网友，也从不放弃，而是根据这个网友对我的文章提出来的不足，去改正这篇文章。
如果老师突然对你说，你必须要代表班级或学校去参加某个比赛的时候，你会怎么做?对自己没信心，还是推荐其他人?对于自信的我而言，在遇到老师突然要我去代表班级或学校去参加某个比赛的情况时，我即不会推让，也不会没信心，而是勇敢地对老师说：“我会努力的'。”
做自信的自己，使自己能够面对人生中的每一次挫折，不断的从挫折中成长，使自己进步!
小学自信作文300字 篇2
“自信就是成功的第一秘诀。”这是我唯一的座右铭，因为我相信，不自信就没有成功。
那是我第一次做船模，那是一种粘贴性船模，只有一次机会，做错了就改不回来了。
桌子上有一大堆零零散散的部件，胡乱地放在那里，反射着太陽光，刺得我眼睛疼。我看着它们无从下手，只有照着说明书，才勉强做好几步。
接下来是“船体粘贴”，这是整个制作过程中最难也是最主要的一步。
我小心地撕开双面胶，向船体贴去，但动作做到一半便停住了。要是我做错了怎么办？这样就会前功尽弃，之前的努力就全毁了……我的思想激烈地斗争着，使我进退两难。
就在这时候，我想到了爱默生的一句话：“自信就是成功的第一秘诀。”我的信心立刻回来了，拿起零件就开始做。
我的手微微颤一抖着，小心翼翼的贴去。“嘀嗒，嘀嗒……”时钟的声音是那样得清晰，似乎在为我的成功倒计时。“嗞——”那是手抚平气泡的破裂声。我成功了！我完成了这一步！
此刻，我的成就感油然而生，“自信就是成功的第一秘诀”，难道不是吗？
小学自信作文300字 篇3
自信能使人走向成功。自行对一个人的发展有着重要意义。
小学二年级时的我，还不太自信，上课回答问题总先现在心里考虑一番再决定举不举手。但当我决定了要举手时，别的同学已经在滔滔不绝的回答了。因此，我下定决心要增强我的自信心!
有一次上语文课，老师在白板上显示了一个问题，让我们思考，我高兴极了。因为我在预习这一课时就已经知道答案了。这时，心里有一股力量在促使我举手，我还在犹豫不决时，老师仿佛看穿了我的心思，把我叫了起来。我说出了我的答案后，老师鼓励我：“以后上课要积极回答问题，锻炼自己的表达能力，同时，也可以增强你的自信心。”我听后，开心地点点头。
从那以后，我变得自信了。上课是积极发言，成为了老师心中的好学生，同学们的好榜样。
因为自信，我得到掌声;因为自信，我懂得进取;因为自信，我学会一个道理：努力不一定成功，不努力一定失败!
自信能使人更加美丽。拥有自信的人，往往更成功。
自信赢得人生!
小学自信作文300字 篇4
三年级时，我考上了我校的小记者——小主持人班的小主持人了！考上后，我便做了一次配音。可配什么音呢？当然是讲解甲型HIN流感，为全校的同学做一个比较长的报告。那天，邹老师找到我说：“熊博，今天你准备做一次配音。”我当时感到非常惊讶：我在小记者班时，作业、模拟口播，都一般般，老师怎么会选我去做配音呢？可是，我还是开心地接下了这个任务。下了课，该写稿子了。我想来想去总是写不出一个字。可能是邹老师有“神眼”，知道我写不出，于是，叫了一位同学把我喊到她的办公室里，教我怎么写这篇稿子。稿子写完了，我心想：“要不是老师告诉我怎么写，我还能会放弃呢！”可是，新问题又来了：平时，我读书结结巴巴地。老师说要读得非常流利，一个字都不可以错，但我又要怎么才能读好呢？回到家里，我问妈妈。妈妈回答：“如果要一个字不错，流利地读，就要先了解这篇配音稿的意思。然后在多读几遍，就可以读得流利了”。听了妈妈的话，照着妈妈说的做，果然稿子读得很流利。第二天做配音时，老师还表扬我呢！我心想：我是个自信的孩子！
从那以后，我还做过许多节目，这些节目使我更加有了自信心！
小学自信作文300字 篇5
她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。
她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
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