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我找回了自信作文

时间:2021-01-31 10:02:02 关于自信的作文

我找回了自信作文集锦8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的我找回了自信作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我找回了自信作文集锦8篇

我找回了自信作文1

  俗话说得好:“自信是成功的源泉。”在人生的海洋里,自信就像一艘帆船,承载着我们,抵达成功的彼岸。自信是必不可缺的,现在的我,已是信心满满,而曾经的那个我却是一个灰心丧气,缺乏自信的小女孩。

  一年级的时候,我性格孤僻,不善交流,因为那时我的个子是全班最矮的。我不敢与别的小伙伴玩耍,是怕他们笑话我;加上我头脑又不灵活,悟性总比别人慢半步,遭人笑话和排斥是难免的。我的语言表达能力差,别人总能在老师一提出问题时就对答如流,而我却傻傻地站在那里,一阵阵的嘲笑声让我无地自容。有时,我会反问自己:“为什么别人做得到的,我却做不到呢?真的是我很笨吗?”有时,我还会一个人偷偷地躲在某个角落里暗自流泪,难过,伤心,自卑的情感占据了我的心头。

  后来,我变了!当我在上六年级时,我的班主任老师老师——李老师给予了我自信。她渐渐发现我有写作的才能,总是将我的作文作为范文在班上给同学们做参考。我意外极了,但又十分高兴。我心想:“终于有一位老师欣赏我了,我应该全力以赴,好好表现。”于是,我便天天读课外书,摘抄并运用其中的好词,好句,我的学习成绩直线上升。就这样我拾到了一个比金子还珍贵的宝贝——自信!

  如今的我,阳光写在脸上,演讲,故事,书法,作文,英语样样挑战,都取得了优异的成绩。这就是自信的力量,因为有它,我,不再自卑!

  苏格拉底曾经想让他的助手继承他的光辉思想。可是,他的助手缺乏自信,始终认为自己不可能是那个接班人。但是,他错了。苏格拉底临终前告诉助手:“对不起的不是我,而是你自己。一个人应该懂得认识自己,推荐自己,发掘自己。”是的,自信,是一缕阳光,照耀着我们茁壮成长;自信,是一泓清水,冲刷我们心灵的尘埃;自信,是一阵春风,让生命的春天生机盎然。我认为自己十分幸运,当我丢失了自己,认不清自己时,有一双援助之手伸向了我,让我重新认识了自我。这种自信的力量会永远伴我成长,同样也会永远激励我走向成功,开出自己的生命之花。

  现在,我想高声对全世界呐喊:“我,不再自卑!”

我找回了自信作文2

  “岁月在无声地熘走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛中。随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉中,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。

  她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这中,她知道家中托了很多关系,花了不少的钱。可是,在这中她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。

  她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

  又一次,她打开自己心爱的日记本,写道:?"人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。"

  写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉中,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

  渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友…

  她再次翻开日记本,郑重地写道:

  “人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”她就是我。

  固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

我找回了自信作文3

  李老师是我所报的语文课外班的老师,以前我很害怕上语文课,但自从上了李老师的语文课后,我便找回了自信,并且喜欢上了语文课。

  第一次去课外班上课,那天天空乌云密布,我拖着沉重的脚步向上课地点走去。由于我在学校上语文课时,经常因为回答错问题而站在那里,很是尴尬。因此语文课是我最害怕上的课。

  我忐忑不安地进了教室,看见一个胖胖的、笑眯眯的老师坐在椅子上。看着她,我的心放下了一半,心想:这个老师看起来挺和气的,她的课应该好上吧!我抱着这样的心态坐在椅子上。“丁零零”上课铃响了,我呆呆地望着老师,慢慢地翻开讲义的第一页,一看,还好,是阅读,我可以轻轻松松地在纸上写了。没想到,老师却要求同学们站起来说出答案。老师提了第一个问题,我战战兢兢地说出了心里早已想好的答案。出乎意料,我居然答对了,这下,我有了些信心。老师一连问了好几个问题,我都答对了。“嘻嘻,我还不错!”我心里非常得意。老师拍了拍我的肩膀,说:“答案基本上是正确的,如果能再准确一些就更好了,继续努力!”这时,我望了望窗外,乌云已经被吹散了,太阳笑呵呵地露出了脸。就这样,紧张的第一节课很快结束了。

  通过两个月的学习,在李老师的启发与鼓励下,我学到了很多,收获了很多,最重要的是我找回了自信。在学校的语文课上,大胆地举手,积极地发言,答题的正确率提高了许多,还得到了老师的表扬和鼓励。

  我想起学过的一篇课文《唯一的听众》,内容讲的是老教授无私地帮助、鼓励年轻人,使年轻人取得了成功。我觉得李老师就像那位老教授一样,在她的启发与鼓励下,我由害怕上语文课到喜欢上了语文课,并能在课堂上积极地发言,自信地走进魅力无穷的语文天地。

  我为自己找回了自信而高兴!

我找回了自信作文4

  我们从小到大,都会有许多的转折点,而这些转折点可能会改变我们的性格,命运……它们可能会使我们找回自信、尊严、快乐……而我找回的就是自信。

  我的思绪回到了小学三年级的时候。记得在那时,我的学习成绩是非常差的,我每天都与班上的一些调皮捣蛋的同学在一起玩,每天晚上回家把书包一丢就看电视。有作业和没作业对我一点影响也没有。老师经常给我父母打电话,爸爸妈妈也对我说读书的好处,可我一句也听不进去。有时候真把爸爸妈妈惹急了也打我,可是他们越打我越觉得自己无药可救了。最后,老师索性也不管我了。

  可到了四年级的时候,我们班来了一位新的数学老师,她也代替了我们的`班主任。可我还是一天到晚无所事事。有一天,她突然把我叫到了办公室,我以为她要训我,心里非常紧张,可她却微微一笑,指着一把椅子让我坐到她对面。我不知道她要干什么。她笑着对我说,不要紧张,我今天叫你来不是训你的。可能是她那和蔼的笑容感染了我,我竟一点也不紧张了。

  她问我:“你怎么整天的不学习呢?”我对她说,我从前的老师都觉得我无药可救了。而她却说:“怎么会呢?你看你脑子很聪明啊,反应很快,你看你的数学不是学得挺好的吗?其实你很聪明,只是不认真学罢了,如果你从现在开始好好学习,你肯定会比班里的xxx的成绩好呢!”“真的吗?真的可以和xxx比吗?”我兴奋地问。我对别的科目不是很感兴趣,可我就对数学感兴趣。班里有兴趣小组,我选了数学兴趣讨论小组。“是啊,你真的很聪明啊。”老师微笑着说。我说:“我知道了,老师,从现在开始我一定好好学习,把各科成绩都提上去。”老师高兴地拍了拍我说:“嗯,觉悟真好啊,加油!”我出了办公室,感觉自己信心满满,那一刻,我找回了自信。

  现在,我已经在班里名列前茅呢,我非常感谢我的小学四年级的班主任。他帮我找回了自信,人有了自信就会有冲向成功的激力,使我们离成功更近一步。

我找回了自信作文5

  “岁月在无声地溜走,终于,采歼花、教星星的日子纷纷奴散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被镇在记忆的门推里。随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失效,我不甘寂宾,我要点然我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它触化及盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心奚冥地把它放入抽屉里,扣上镇,同时,也把那份自信理入心底。

  她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快丰年了。从一个才民普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱。可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要空息了。

  她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于是,她不再整天空想那些无用的盛幻的东西,因为她知遗要面对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,环跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色她的脸上也东出了久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。又一次,打开自己心爱的日记本,写道:“人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。”写完之后,她又一次合上日记本,把它镇在抽居里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友……

  她再次翻开日记本,郑重地写道:“人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”

  她就是我。

  固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

我找回了自信作文6

  “岁月在无声地溜走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。?

  她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱。可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。?

  她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了

  久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

  又一次,她打开自己心爱的日记本,写道:?“人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。”?

  写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

  渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友…?

  她再次翻开日记本,郑重地写道:?

  “人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”?她就是我。?

  固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

我找回了自信作文7

  在生活中我们总会遇到不顺心的时候,令我们失去信心和斗志,但是某些人的一句话或一些事情亦可以让我们重拾信心,找回自信。

  记得有一次数学单元测试我考得十分不理想,我非常失落也很忐忑。失落是因为数学成绩一直是我的强项,这次竟然考得不理想;忐忑是因为我的成绩一直是爸爸的骄傲,这次该怎么和他交代。

  行走在萧瑟的秋风中,我感到异常寒冷。我的心情糟糕透了,不知不觉,我走到了家门前。我悄悄地换完鞋,向里屋望了望,没有看到爸爸的身影,立刻像一支离弦的箭一样冲进了书房。可是,我还是被鹰一样锐利眼睛的爸爸给“抓”到了。

  爸爸充满期待地问道:“这次数学成绩一定也不错吧!”我心惊胆战地低着头呈上了那张十分“沉重”的试卷。爸爸拿着试卷,欲言又止。这时我的眼泪夺眶而出。我们都沉默了一会。爸爸拍拍我的肩膀说:“走,我带你出去走走。”我疑惑不解。

  我跟随爸爸来到山脚下,我们开始往山顶前进。由于山路崎岖并且跌宕起伏,我爬到半山腰就累得满头大汗,我想放弃了。爸爸又拍拍我的肩膀,语重心长地说:“学习就和爬山一样,在学习的道路上也不可能总是一帆风顺,也会有跌倒的时候,也会遇到坎坷。就看你怎么去面对这些坎坷了。如果你能鼓起勇气爬起来,抱着不气馁,不放弃的信念,一切困难都会迎刃而解。”听完这番话之后,我感觉全身都充满了力量。随后,我调整好心态,在爸爸的鼓励下,我再次向山顶发起了进攻。

  在山顶上,我感受到了山顶特有的那股清新凉爽的微风;也看到了山顶特有的美好风光。

  回家后,我重拾了信心并认真分析了我考砸的原因。功夫不负有心人,在我的不懈努力之下,我在期末考试获得了全年级第一的好成绩。

  凡事预则立,不预则废。人生难免有一些挫折,但只要有信心和恒心,自强不息,就能达到成功的彼岸。其实人生中最重要的不是结果,而是你曾为之努力过。

我找回了自信作文8

  “我没在做梦吧,4.43分?”我拧了一下自己,痛啊,“终于突破了!”我欣喜若狂。

  那是一个黑色星期五,4.39分——是我的书法得分,它像一个阴影,笼罩在我的上空……

  第一次课,我认真写好每一个字,一笔一划,都很精道。我信心满满,将作品递给老师批改时,本子上那一个个红色、显眼而又刺眼的问号,只有4.39分,似乎在嘲笑我的无能。我暗暗下了决心:没事!下节课加油,提高0.01分。

  第二节课,我依然和第一节课一样仔细,顿笔、按笔、笔锋、轻重,细节一个没少,自认为应该可以提高一些。可是分数并没有提高,还有那个4.39分。我有点失望,但是又安慰自己:保持住也不错了,争取写得更好!

  第三次、第四次、……老师给我打分时,一直一个套路,“这次写得不错,比上次进步了,就是XXX地方还写得不好,要扣掉几分,只有4.39分。”我都快听腻了,真想问老师,“进步在哪里?不还是4.39分嘛!”

  半个学期一样的4.39分倒还是正常的,一个学期都是4.39分就有点不太正常了。

  我渐渐对书法失去了信心,感觉上书法课就是在浪费宝贵的时间,反正没有进步。或许我的书法分数也就这么高,不能上升,已经在巅峰了。

  学了一个学期,原地踏步。第二学期,我极不情愿的,但还是决定继续学书法。

  来到书法班,我随随便便写了两张交差。老师居然把很多字都圈了起来(写得好会圈)。原本放弃治疗的我,看到了生的希望!盼望老师写下分数的那一刻,我再次失望,并有些惊讶。4.3分,这是在搞笑吧,降了这么多分!泪水在眼眶里打转,跌到低谷的我正想把本子拿走时,老师朝我狡黠的笑了笑,开口了,“这次大有进步,4.43分!”说罢,在4.3的中间加了个“4”。

  我破涕为笑,一瞬间,我找回了自信!我仔细回想这段时间的练字经历,也许是我太心急了,心急吃不了热豆腐。之前迫切想得到高分,却适得其反,放下心态,轻松写字,反而更好些!

  我在心里默默告诉自己,做事情还是要坚持的,如果我这学期就放弃了,那么4.39分就会成为我永远的高峰!幸好我坚持了,现在就拥有了突破的机会。

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