幸福在努力中作文
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幸福在努力中作文1
这是我们平时对幸福一词的理解：幸福是来源于内心的一种感受，所以只有内心得到满足才是幸福的。一般的幸福，都是要满足了内心才是幸福的，但现在的人们的贪欲等等，总是填不满他们的内心。我觉得，幸福，是要经过努力，才能得到的一种回报。
在之前初一的第一个学期，我很懒散，上一个学期亦是如此，成绩是如此的差，不是六十就是七十分;那时，我很失落，很烦躁，觉得什么事情都不如意，直到期末，认真复习了一下，才有些许进步，从三百多名升到两百零九名，对于那个学期的成绩，我觉得，以我的能力，这分数，还是太差太差。这时，我豁然开朗，明白了，如果没有足够的实力，是无法在任何地方立足的。知道，我现在努力，不晚。
有了这一个觉悟，我便开始努力了，很认真的上每一节课，做好笔记，绝不能在这个初二还像初一那般懒散，一旦懒散，我知道，会完了的;父亲说，初二时比初三还要紧张的时期，在这段时间学好了，初三就会轻松很多了。
画着那美丽的人物，我想着，现在的数学，不算附加分，是九十九分，我觉得，虽然很优秀，但如果我记得那结论的话，我就可以在这个单元满分了，还是不够;物理也是，只有九十五分，对声音的理解还不够;英语，进步了，上一个学期偶尔才能得到八十多分，现在一下子就就达到上学期那偶尔的优秀，不错了，所以，我想要更努力，冲击八十五分。
我发现，我对绘画有很大的热衷。从幼儿园开始，到现在的初中，不记得那时的初衷了，但隐隐有个声音在提醒我说，不可以放弃，坚持下去，你自己不也是很喜欢这一朵美丽的梦想之花吗?现在，我已经确定，我想做一个服装设计师，和插画师，这梦想需要很好的绘画基础，和各种各样的思路，以及……足够的实力去实现。
现在，我的成绩经过努力提高了，我的人物也随着我的努力变得美丽优雅，更自然，从这不错的成绩和绘图人物中，感觉，心里暖暖的，好像，有些感动，这是我的努力呵，这是我的努力以换来的成功呢。
好的成绩基石，是实现梦想的重要基础，现在，我正在对它研磨，像对玉石一般，细细琢磨，成绩优秀的同学，已经为他们的玉石做装饰了，我也要提前为它准备好，这样，就可以得到那一份成就感了。我觉得，我正在幸福的路上前行。
幸福在努力中作文2
我已经是五年级的学生了，感觉到自己在学校里过得很充实，也深深地体会到幸福来之不易。
记得有一次，又到了学校一年一度的读书节。在读书节期间，学校组织了一场阅读比赛。老师把其中的一个名额给了我。可我知道：正是因为老师对我的信任，才会把其中一个名额给我。我一想到这个，我的心情是既激动又害怕。激动的是我能够参加阅读比赛，能展示自己的才能，有机会为班级增光;而害怕的`是，万一失手，因为马虎或紧张等原因在阅读比赛中没有发挥出自己的正常水平，这岂不是辜负了老师对我的殷切希望。
在比赛前这段时间里，我尽量利用空余时间多看课外书，并复习相关知识。在比赛的前一天晚上，我躺在床上翻来覆去、难以入眠。然后我运用心理暗示方法，渐渐进入了梦想。第二天，我准时来到比赛场地。我强装镇定，但是我的心里像揣了一群正在飞奔的鹿似的“怦怦”直跳。等我们入座以后，监考老师把手中的试卷一张张分发下来。我写完班级和姓名，一抬头，发现前面的同学已经在奋笔疾书了。我当然也毫不示弱，飞快地答起题来。但我又想到了“仔细”两字，我禁不住慢下来。我忽然又浮想联翩：我不能让老师失望，我不能给班级丢脸……哎，管不了那么多了，先做完再说吧。我的注意力又集中到了试卷上。时间过得很快，一个小时不知不觉过去了，比赛也结束了。
盼星星，盼月亮，终于盼到了宣布成绩的时刻。我忐忑不安地站在操场上。“一等奖：赵丹婷”。哇，真的吗?我简直不敢相信自己的耳朵。但我很快又回过神来，我应该去上台领奖了。当我从老师手里接过奖状的时候，下面响起了雷鸣般的掌声。此时，我笑了，笑得那么甜蜜，笑得那么开心，笑得那么灿烂。我的心中感到无比喜悦，无比幸福。
这一次的幸福也让我体会到了一种独特而又熟悉的甜。也正是因为这种甜大大地鼓舞了我，使我走向自信。我也深刻地体会到了：有时，幸福就是这样，靠你去体会，去努力。
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