捐书小学生作文五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的捐书小学生作文五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
捐书小学生作文五篇1
有一天晚上，我们一家人在看安徽卫视第一时间，看到他们正要举办“映山红行动”，这次行动是关注偏远农村孩子，帮助他们健康成长，为他们捐赠图书、体育器材等物品。当天晚上，我就准备好了心爱的图书。
第二天一大早，我和爸爸带着准备好的图书来到举办地点：安徽省图书馆。
赶到图书馆的时候，活动已经开始了。图书馆人山人海，聚集了许多大人、学生和志愿者。当我把十几本书交到工作人员手中时，我看到工作人员肯定的眼神，我的心情无比激动！
在回家的路上，我看着工作人员发的徽章，一想到偏远农村的孩子能看到我捐的图书，增加课外阅读知识，我心中无比的高兴。
我想以后多参加这样的活动，希望有更多人关注他们。
捐书小学生作文五篇2
今天是个好日子，因为我把我最心爱的书捐给了四川灾区的小朋友。我希望他是个四川小男生，希望他看这本《字词句篇》让他学到许许多多的字，希望他能带上红领巾，希望他好好学习，天天向上，梦想成真！
在帮助之中我会用话语来支持你的，勇敢的站起来吧！
按照写在书上的地址和名字希望你能给我写信，我希望我们一定能成为好朋友的！
捐书小学生作文五篇3
今天上完体育课我们回到教室，我突然发现每个同学的课桌上放着一张同样的.纸，我急忙来到座位上拿起纸看个究竟，只见上面写着：捐出一本书，献出一份爱，共建书香校园活动倡议书，我迫不不及待的看完了整张纸。
我觉得这个倡议很好，因为妈妈以前给我买的一些书，看了一遍就放在书架上了，这样我觉得很浪费，如果捐出来让大家都来看，让所有的同学都能分享读书的乐趣，这样不是更有意义吗？
捐书小学生作文五篇4
这个星期，捐书活动已经结束了，可捐书时的情景我记忆犹新。
星期三那天早上，我早早地起了床，开始找书。我把那一套童话书拿出来，准备全部捐。可又一想，不行。这套书花了70元买的，而且也不方便拿，于是就挑了4本放到了书包里，去学校了。
到了晨会课，老师让我们一个一个地捐。终于等到我了，我拿着厚厚的书，在同学们惊讶的目光中告诉老师我捐4本书。然后老师说：“范冰总共捐了6本书，大家表扬她……”
下课后，有些同学问我捐那么多书是不是为了得到表扬呀？我只是朝他们一笑，心想：表扬并不重要，重要的是要有一颗充满爱的心！”
捐书小学生作文五篇5
5月9号，一个平平淡淡的日子，但对我来说却十分难忘。因为我参加了一场热闹非凡的跳蚤市场之行。那天上午我精心挑选了一些已经不用的书和玩具，做好了充足的准备。
刚到会场，我发现人还不是很多，便兴致勃勃地摆起了地摊，刚摆好地摊，抬起头时，发现已经来了十分多的人，其中还有我的同学，便加入了他们义卖的队伍。经过一番激烈的叫卖，我卖出了5本书和3套陀螺，收获到了不少钱。接下来是最有意义的时刻了——募捐，我们把收获到的百分之二十捐给了福利院，为公益事业奉献出一片心意。
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