【必备】与书的作文300字10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的与书的作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
与书的作文300字 篇1
保护母亲河全体少先队员：
我想请你们和我一起保护母亲河。母亲是一个让人有安全感的称呼，而此时我们的母亲河正面临着自然危机，所以让我们一起伸出援助之手——保护中华民族的摇篮，让我们奉上一丝关怀，一点美德使母亲河拥有昔日的光彩，清澈之泉永奔腾。因此，我向大家有如下的倡议：
一、尽我们的所能，制止乱砍滥伐的现象在度发生，植树造林，使大自然恢复一碧千里的景象。
二、节约水资源，防止缺水的现象发生。
三、航船的路线要有统一，避免使生灵受伤害。
四、建议排放废气的工厂采取有关措施，控制污染物流入江河湖海。
五、倡议有关部门加强环境保护工作，不要只图眼前的利益而留患于子孙后代。
六、不破坏大自然的植被与生物序列。
让我们走进大自然，亲近大自然，了解母亲河，保护母亲河。还天空一个染满均匀的蓝色，还母亲河一个快乐的容貌，还人类自己一个活下去的机会。让我们行动起来，做一个生态文明的积极推动者，在全社会倡导健康文明的绿色消费观。只要我们努力了，彩虹就会给我们带来一个全新的未来…….
此致
敬礼！
下房中心小学六（1）班：王丹榕
日期：
与书的作文300字 篇2
在以前的学校时，学校开展了一项活动，具体执行方法为：每位任课老师手中都有一定数量的积分卡，可根据学生的表现进行奖罚。攒够了一定的数量可以兑换奖品。
听到这个消息，我连忙跑去一层的奖品展示柜，从下往上看，“价格”越来越昂贵。最后，我的目光落在了一本价值100张积分卡的书上，于是我决定了，一定要努力攒卡，换这本书！
此后的每天，我都为了积分卡奋斗，上课积极发言，认真做笔记，下课也都好好读书，上操规规矩矩，做什么都倾尽全力，我一张一张地攒着，等着攒够的那一天。
世上无难事，只怕有心人！有一天，我终于攒够了积分卡，兴致勃勃地去总务处领来了这本书，名叫《你在为谁读书》。我细细地咬文嚼字，看了一遍又一遍，在上面写满了笔记。
这本书告诉我两样东西，一样是书中的知识；另一样，是梦想的力量！
与书的作文300字 篇3
泡一壶茶，拿一本沁人的散文集，让书香和着茶香弥漫在我的小屋，这是多么惬意的事儿！坐个靠窗的地儿，拿把有靠背的椅子，舒舒服服地享受这没有任何痛苦嘈杂、无忧无虑的短暂而美好的时光。
此时，这间小房间里只有两个人——我和书。在一间自己的房间里，读一本俄罗斯散文集。里头泛黄的田野，金色的稻田和夏日里的小蝴蝶、秋季的枫树叶、冬天的雪人儿、春季的白色桃花，无不深深地吸引着我，使我好似来到了广袤、神秘而亲切的俄罗斯乡村……
再到晚上时，读一本《给梦一把梯子》，里面有我喜欢的作者：三毛、冰心、张晓峰、林海音、舒婷。舒婷的《我儿子一家》写得很有意思，把自己当作她的儿子，母与子的情感精神的交融，令人难以忘怀！张晓峰的《书桌》写得很生动。但是，为什么三毛、顾城在文章中都表达了自己对生活的热爱，而后又自杀了呢？
爸爸有一本海伦·凯勒的散文集，里面有一篇题目叫做《残疾是我师》的文章，读后令我对海伦·凯勒的坚强十分佩服！
我对外国小说也很感兴趣，不过有时觉得像隔着玻璃闻玫瑰的芬芳。我不喜欢看改编过的书，因为那不是作者真正的语言。
书，我心灵的伙伴，情感的邻居。
与书的作文300字 篇4
女儿进了初中，成绩一直不错。每天写完作业，总要看一小会儿书。
她的作文，每次都能拿到很高的分数。
可是一次期中考试，她的作文分数不理想，拖了总成绩的后腿。为此，女儿闷闷不乐，回到家她拖着沉重的书包，把自己反锁在小房间里。她发现桌上有一张纸和一本书安静地躺着，是母亲写的。
女儿：
妈妈知道你没考好心里难过，也清楚你的文笔一直不错，不要为偶尔的一次失误而伤心。我送给你一本《天使在人间》。希望你在阅读的过程中，不仅能积累知识，也能快乐一点。
爱你的妈妈
女儿读了信，笑了，笑着笑着，泪便涌了出来。她捧着厚厚的《天使在人间》，在扉页极其郑重地写上：谢谢妈妈！
她拿着信飞奔出去，给母亲一个感激的拥抱。
那个女儿就是我，文中的母亲就是我亲爱的妈妈。是书和母亲的爱伴随着我走过这么多年，给了我无穷的温暖。
与书的作文300字 篇5
读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得好，收获丰盛。书是我的良朋知己。我为书做过许多异常的举动。
例如：早上起得早，就去书店看书，看到下午两点。有时妈妈让我睡觉，我还想看书，就拿手电筒在被窝里面……
有一次，我在房间里看书，妈妈喊我去扔垃圾，我心不在焉地答应了。我边看书便走向客厅，发现了客厅里有一个黑黑的袋子，便心想：这个应该是垃圾吧。于是，我便把那袋垃圾丢了。妈妈发现桌子上袋子不见了说：“我给你买的新衣服怎么不见了？我记得我明明把它放在客厅里的呀！”于是我问妈妈：“是不是一个黑袋子？”妈妈说：“没错，你看见了吗？”我小声地说：“我……我把它当成垃圾……扔……扔进垃圾桶里了！”妈妈生气地说：“什么？你竟然丢进垃圾桶了，你快去把它给我捡回来。”我只好又下楼去捡回来了。
据我所知，毛泽东也为书疯狂过。毛泽东参加农业生产劳动时常自学自修。他经常到图书馆看书。每天吃完饭就来到图书馆，他总是第一个进馆，最后出馆。天天这样，月月这样、一天之中，只有到街上买饼时，才是他唯一的休息时间。
因为“书籍是人类进步的阶梯”，所以我们要“多读书，读好书，珍惜书，爱护书。”
与书的作文300字 篇6
星期三一早，我和妈妈去福州路上的上海书城。一进门，就看见无数的书籍整整齐齐的堆放在书城里每个角落。我催促着妈妈赶快来到四楼，因为这里是儿童天地。
我被儿童天地的各种儿童书籍迷住了：这里是亲子阅读，那里是低幼童话，还有适合不同年级的同学的课外阅读资料。我惊叹不已，真想一下子全看完。妈妈说，找个地方，坐下来，仔仔细细地看。
我最喜欢“公主书”了，所有的“公主书”，我都感兴趣。“美人鱼爱丽儿”我看得最多，故事的内容我很熟悉，但是今天我还是选择了这本，它告诉我碰到困难，要努力想办法，为了自己的梦想不轻易放弃;我还看了著名的“格林童话”，——“青蛙王子”，他受到了巫婆的诅咒，变成了青蛙，最后用爱恢复了自己的身体——。
看着看着，我感觉有点拥挤了，人越来越多了，走廊上，台阶上，书架前，都站满了不同年龄的人。原来，有那么多爱看书的人啊!
吃午饭的时间到了，妈妈提醒我要吃饭了!我依依不舍的离开了心爱的书，但是没关系，我还买了一些书准备回家慢慢看呢!
与书的作文300字 篇7
星期三下午，我正在吃点心，栗子老师走了过来。她指了我、任峻熠和李嘉天，说：“你们三个待会儿帮我一起去搬书。”听到这话，我特开心，觉得这是件挺光荣的事。
很快，点心吃完了，我们和栗子老师一起快速地走向门卫。就在这时胡暄易也跟着我们一起来了，我们的队伍更庞大了。
我们到了门卫。我以为书就在保安室里，没想到栗子老师带我们去了旁边的快递区。快递区虽然看上去小小的，但实际上非常复杂。我们一开始以为是栗子老师自己买的书，于是就在C区寻找起来，因为栗子老师姓“曹”，曹的首字母是C。但很快，我们发现我们的推理是错误的。尽管我们在C区用“地毯式”的搜寻，但什么也没发现。这时栗子老师给了一个信息，说是陈诺妈妈寄来的。这句话使我灵光一闪，我赶快找到陈诺妈妈姓氏的首字母“L”，开始在L区寻找，但也没找到。
正当我无计可施时，胡暄易大喊了一声：“找到了！”我们飞奔到“物资区”，原来我们要找的书静静地躺在那里呢！于是，我们四个一人一个肩膀边扛边唱着歌走回了教室。
通过这件事让我明白了一个道理，一个人的力量是有限的，而团队合作的精神才是最强大的。
与书的作文300字 篇8
高尔基说：“书是人类的阶梯。”在儿时，我第一次看到书时，发现书是一片广阔的大海，无边无际，它比世界上最美丽的风景还迷人，比最辽阔的牧场还要宽广，它似你的朋友，似你的老师。一本本书就像一个个潮头，冲击着我的心，一页页纸就似一朵朵浪花，抚摸着我的灵魂。在看到书的第一眼起，我爱上了它，它有时能让困惑中的我醍醐灌顶，有时也能带我得到人生的洗礼。
书，会让黑暗的人生变得光明。在书中，《艰难的归程》引得我时而眉毛紧皱，时而露出欣慰的笑容。《淘气包马小跳》让我知道了做人的真谛。
《安徒生童话》让我树立了勇气和信心。《父与子》让我知道了父子之间的乐趣和亲情。《绿墙的安妮》让我知道了面对别人的讽刺时，最好的报复就是用自己来证明自己的优秀。
我感谢作家那神奇的笔，让我懂得了世界的善、恶、美、丑它是一缕阳光，把我的生活变得丰富多彩，从此我和书有了不解之缘。
与书的作文300字 篇9
我与书我与书相处的日子，十分快乐。记得我看的第一本课外书是《睡前童话》，这本童话书里的童话很神奇，我那小小的心灵被这美丽的童话故事温暖了许多。我为丑小鸭的遭遇感到愤愤不平；我也曾想过自己进入童话世界里，送一件棉衣和棉鞋给卖火柴的小女孩，让她感到温暖，如果真的'是这样的话，小女孩也不会冷死在寒冬的夜晚……我读三年级的时候，妈妈第一次给我买了一本作文书，里面的好词、好句，给我留下我深深的印象，例如“大地妈妈终于涌出了激动的泪水，让世界恢复了生机。” “小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带，深深扎在富饶而美丽的土地上。” “瀑布飞快地冲下，像一匹银缎，又如一条轻纱，风一吹，如烟似雾，水珠像一朵朵白梅，微雨似的落着。”这些句子，描写的景物多么生动啊！我看一些比较悲情的小说时，眼里总会有一两颗悲伤的泪珠，为小说里的人物而悲。而那些教育我们的书，让我的脑海中铭记这些道理，让一朵朵成长的小花越来越多……有时候我会抄写一些优美的句子，使它们永远刻在我的脑中，也因为这些习惯，让我的作文水平提高了不少。读书是快乐的，只有不断读书，才会获取更多的知识。
与书的作文300字 篇10
在学习中，我们总会遇见一些知识难点、或者不会做的题目。去问老师的话，太麻烦，又不能随时随地的把老师带在身边。这个时候，我们可以去借助一些工具书。
新华字典，相信大家一定见过，也使用过。在全国各个书店当中，都有新华字典销售，我们用它也是用的最多的。 新华字典也算是书中老字号了，曾在上个世纪就有新华字典的踪影。从那时到现在新华字典经历过了十几次 在我的书桌上就有着一本新华字典，每次有什么我不认识的字就去问它，但是你首先得知道使用它的方法。字典里有着两种查字法，一是拼音查字法，二是部首查字法。拼音查字法的方法很简单，你有什么字会它的拼音却忘记了怎么写的时候，那么用这种查字法最简便，你只要在二十六个拼音字母中找到难字开头的字母，在查找并拼音，上面有着第几页，翻到那页后再去挨个找就行。部首查字法适用于那些会写却念不出来的字，你得在几十个部首上找到要找到的部首，然后在看看要找的字部首笔画是多少，找到那页后再去慢慢找。
新华字典是我们会经常用到的工具书，它的功用对人们很有帮助，已成为我们必不可少的。
相信以后我们要是有什么学习难题，都不必去问老师，工具书就能帮助我们解决，我们要去好好的使用。
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