精选书小学生作文400字4篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的书小学生作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书小学生作文400字 篇1
书，就像一束郁金香，沁人心鼻；书，就像一轮红日，拨开我心中的云雾；书，就像一支画笔，为我的生活锦上添花……
——题记
我最喜欢的书是《熊猫回家的路》，它是根据迪斯尼电影小说写成的一本书。看到有书的同学们看得津津有味的样子，我便苦苦哀求妈妈帮我也买一本。一段时间后，书被寄回来了，就这样我将这本“来之不易”的书放到了“最喜爱”的宝座上。
我喜欢书中的故事它主要将了主人公失去双亲的芦娃子遇到了迷失方向的小熊猫胖胖，而，、村里的专家认为，一只大熊猫只能抚养一只小熊猫，坚决要把小熊猫带走。芦娃子只好偷偷的抚养胖胖，还教会了它觅食、爬树、吃竹子……历经千辛万苦把小熊猫送回熊猫妈妈怀抱了的故事。它使我看到了熊猫胖胖那奄奄不息的生命奇迹，和芦娃子与动物之间那比山还高，比海还深的情意，往往使我看得如醉如痴，芦娃子和胖胖的那些悲欢离合的情节，在作者的笔下更是让我牵肠挂肚。
我还喜欢书中的插图，从插图上，我看到了可爱的熊猫胖胖玩耍的情景，也看到了芦娃子、胖胖的两个可怜的孤儿相依为命的情节，总是使我泪水总在眼眶中打转儿……
我有个习惯——一但看到好书就想尽快的将它看完，刚买这本的时候也一样，为了尽快的看完，我早早的起床起来看，上学下课时也看，吃饭时还看……总之一句话——一有时间我就看！但是，只要我看完了，你可能会想这就完了，这本书的内容实在太精彩了，可我还是一看再看，甚至现在都快会背了，因为他实在太好了。
一本你喜爱的书可以把我们带到浩瀚的天地，带我们领略人认识的真谛，让你在书的王国遨游，让你的灵魂更见美丽！
书小学生作文400字 篇2
今天，我和爸爸妈妈回老家探望外婆和外公。在玩时 ，我发现墙角有许多蚂蚁，我想；蚂蚁在搬家吧！‘会不会搬到我家呢’，不行，如果它们搬到我家里，会把我家的米全吃掉的，哪我怎么办呢。
想了想只有把蚂蚁摔死，它们就不会到我家里来了，我首先抓住了领头的蚂蚁，举起手来从空中放下，可是，蚂蚁在地上蹬了蹬腿，又爬了起来回到队伍中了，继续带领它的家人搬家了，咦，我刚才举得挺高的呀，怎么回事，看你这回死不死，我又抓住了它，我站了起来，咦，还是那样，它又到队伍里去了。我沉不住气了，一边跺脚，一边摔，可蚂蚁就是不死，我只好去找我的爸爸了。
“爸爸，爸爸，”我把正在玩电脑的爸爸叫了过来，“爸爸，这些小家伙怎么摔不死呀？”爸爸笑眯眯的对我说：“这些蚂蚁怎么得罪你了呀，你要它们去死呢。”我说：“它们要吃我们的食物呢？”“平时叫你没事看看课外书，现在知道了吧。”爸爸说完话笑眯眯的走了。
于是我走到书柜前，拿起了《中国少年创新力提升培养读本》，开始翻起来……… 哦，我知道了，原来是这样呀！我兴高采烈地跑到爸爸的跟前，说；爸爸，我知道什么道理了。‘蚂蚁为什么摔不死，原来是空气阻挠的缘故，蚂蚁从空中掉下来时会受到空气的阻挠而变得缓慢，再加上蚂蚁那个轻飘飘的身体，所以才不会被摔死。‘哟’，现在你知道书到用时方恨少的道理了吧。爸爸笑了，我也笑了。
书小学生作文400字 篇3
收获，免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜；免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活泼的'我们在冬天雪花中快乐逍遥；更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。
读书如同跨时空的游玩，收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山；同苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康桥，收获水中的浪花；同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽，在这美丽中，我明白了人生的灿烂——读书的真谛！
读书是在体验生活，收获了大自然的美妙。月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，水的平静，草的顽强，落英的缤纷，天鹅的高贵。读书的奥秘，体现在生活中；而生活中的智慧，书中也无所不有。可见，生活与读书的关联，多么紧密，多么不可分割。所以说，读书就是在体验生活，体验生活百态，体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙，在这美妙中，我明白了人生的缤纷——读书的真谛！收获，存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获：考不好收获书中的经验，放松时收获书中的愉快，玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于书籍中。
我爱读书，因为它给了我无尽的收获，收获在读书！
书小学生作文400字 篇4
嘿！大家好！我的名字叫语文书，是在小主人上三年级时万老师把我发下来的。
我长得可漂亮了！书面上画着碧蓝的天空，嫩绿的草地，遍地的野花，还有三个正在津津有味的阅读着《孙悟空大闹葫芦岛》的小朋友呢！
我长得长长方方的，高约十九厘米，宽约十六厘米。
我的功能可大了！只要小主人一打开我那五颜六色的书页，我就会带领她去遨游知识的海洋，去探究宇宙的奥秘。
开学的时候，小主人每天都把我擦的干干净净的，可是到后来，我变得越来越脏，我想：可能小主人不喜欢我了吧。所以，都不搭理我了，我感到很难过，就这样，过了几天，小主人的妈妈发现了，对小主人说：“潘宜萱，你看你的語文书都这么脏了，还不赶快弄弄干净呀。”妈妈的话提醒了小主人，我恢复了原来的模样，变得开心起来。
小主人作业马虎时，我会轻声细语的对她讲道理：如果三天打鱼，两天晒网将会一事无成的。小主人听了我的劝告作业不再马虎了。
小主人考满分骄傲时，我会对她说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”小主人听了不再骄傲了。
这就是我，一本漂亮的语文书，我不仅是小主人的好朋友，也是小主人的小帮手呢！你们喜欢我吗？
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