珍惜所拥有的青春作文（精选5篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的珍惜所拥有的青春作文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍惜所拥有的青春作文1
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”这是罗大佑的童年，甚是好听，总把人的思绪拉到那美好的童年生活。
宋代的秦观在《江城子。中写道：“韶华不为少年留，恨悠悠，几时休。”他告诉我们：大好时光不会为少年而停留，满怀的幽幽怨恨，要到何时才能停止呢？劝勉拥有青春的人要珍惜大好时光，切莫虚度青春。是啊！人生是短促的，但离恨悠悠，无休无止，眼前的柳絮飞坠，落英缤纷，大好时光冉冉飞逝，为什么不好好利用呢？
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”尤其赞美这句：我们不能白白虚度青春年华，到了满头白发时，再怎么悔恨、悲伤，也是徒劳的，我们应该好好珍惜、利用，要保持乐观、旷达。进取的积极人生态度，即使在失意时，也不能丧失雄心斗志，任何艰难险阻都是可以客服和战胜的。
宋代的贺铸写过一句可以很好地用来比喻青春的诗句：当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。这句诗是说：荷花在春天的时候不肯开放，如今却无缘无故地被秋风吹的凋零，白白耽搁了青春。这也就好比人一样，必要的时候，我们不趋炎附势，就会导致年华易逝，青春不再，忆昔思今啊！看到落红满地时，也就想到自己青春不再，岁月无情。
青春，是世界上最珍贵的东西，所以，亲爱的少年，请珍惜青春吧！
珍惜所拥有的青春作文2
青春是人生中的黄金时期，它充满活力，充满朝气，我们每个人都应该珍惜自己的青春。
青春无价。它重时如一座金矿，金光闪闪，充满诱惑；轻时如一根鸿毛，风一吹，便轻轻飘走了。但它是轻是重，还是在于你是否去珍惜它，你若珍惜，它就价值连城；你若荒废，它就一文不值。
青春无期。它象一棵正在长大的果树，你若珍惜它，每天浇水、施肥，那么你的青春果树就会越长越茁壮。总有一天它会结出又大有甜的果实。相反，如果你不爱惜它，每天只知道索取那小而又小的果子，那么果树会早早地枯萎，死去。
若问什么样的青春最美？我会说：为祖国，为人民，为社会主义事业奉献的青春最美。古往今来，有多少有作为的仁人志士都是在青春之时立下远大志向，进行了不懈地努力，所以他们的青春是美丽的。
枷利略十八岁发现钟摆原理；普希金十八岁写成《自由颂》；爱迪生二十一岁时第一项发明成功；曹禺二十三岁著《雷雨》；牛顿二十三岁时发现了万有引力定律；周恩来二十九岁领导南昌起义；爱因斯坦二十六岁提出相对论。
我们正处在人生的最佳时期，我们应该珍惜生活中的一点一滴，一分一秒。抓住青春的人便会拥有理想的`人生，珍惜青春的人就会得到美好的未来。
让我们的青春象一团燃烧的火，一轮滚烫的太阳，为祖国和人民发出最大的光和热！
珍惜所拥有的青春作文3
被雨水洗涤过的花朵，在太阳光的照射下，开得那么绚丽，似乎整个世界只为等它绽放而存在……
人的青春正如那绽放的花朵，绚丽而短暂，经历过磨难的青春更是芳芬四溢。
在一个人到了老年的时候，必定会感慨自己当年做的某件事；或许他会认为自己当年什么事都敢做，真是非常棒。无论你青春时做了什么，是好事还是坏事，回忆起来都是那么纯洁，不带一丝杂质。
培根曾经说过，与其用华丽的服饰装饰自己，不如用知识武装自己。而青春时期正是学习的大好时光，我们应当抓紧时间学习，增长见识，涵养道德，才能在以后不后悔。我们现在也应该大胆尝试，只要认定了某一件事是对的，就一定坚持不懈。
一位年过八旬的老奶奶曾对我说过，让我好好珍惜拥有的青春，不要简简单单地度过，一定要开心、快乐、幸福。我认为她说得很有道理，如果青春时光都不能幸福，那么以后就更不可能有幸福。所以，让我们珍惜所拥有的青春吧！
青春更多的是激情，是幸福，青春时朝气蓬勃，是人一生中最宝贵的时光…..
一片叶子摇摇欲坠，枯黄的部分是枯老的见证，我相信，所支撑着它活下去的，是那快乐的时光，是青春时那快乐的时光。
青春总有说不完道不尽的甜蜜，但愿所有人的青春都那么绚丽，那么精彩，让青春时光还是那么纯洁，那么绚丽，不含一丝杂质…….
珍惜所拥有的青春吧！
珍惜所拥有的青春作文4
青春，多么美好。如晴空上的骄阳，如和煦的春风，又如嫩柳芽般生机盎然。
幼时总会对“以后”作出梦幻般的向往。向往自己能尽情地在田野奔跑，向往自己能用双手帮助父母干家务，向往自己也能够靠自己登上山顶。可，一旦“小孩子”长大成了“青少年”又是能把握住这份青春呢？
相信许多大人、老人时常会想到他们的青春时代，有些人想到就会后悔得泪流满面，也有人是带着笑容去回忆。
而我们，青少年，要把握好、珍惜好这小孩童希冀的花样青春，这样以后我们回忆起来露出的是会心一笑，而不是满目忧愁与悔恨。
我们拥有青春。它应该是活泼的，阳光的，被我们重视和充分利用的。
我们的大脑灵活，要去多看看有趣、有益的书籍、多思考问题、多认识一下这个大世界，多让我们的大脑记住那些不想忘记的快乐的事情。
我们的手指灵活，可以把想法付诸于行动，或许可以为父亲揉揉肩、捶捶背，即使带着笨拙，也可以为母亲把垂在耳前的发丝挽到耳后，也可以为她梳一个不美观但却包含你心意发髻。
我们的双目明亮，可以用它看出人间的善恶，我们可以用它去看祖国的山河、看家乡的山岭田野，我们可以看到、记住那些美好的人、事和物。
我们的梦想纯真，可以是成为科学家，也可以是成为花匠，我们把这颗名为梦想的种子放在心里，给它浇水施肥，即使以后遇到挫折放弃了，但我们也记得拥有过那颗会发光的种子。
我们的心灵美好、善良，或许会因为路边流量的老爷爷送饭，或许会因为生重病无钱医治而在路边乞讨的人捐上一天的零花钱，或许会因为动物被虐待而觉得心痛如刀绞。
青春是五彩斑斓的，虽然偶尔会有一些黑色、阴暗出现，我们也可以将它改变成美好的颜色，至少，不会失去对生活的信心与希望。
珍惜现在所拥有的青春，让我们的青春活力四射，不要虚度光阴，至少以后回忆起来的时候是面带微笑的，且充满暖色调正面的情感的。
珍惜所拥有的青春作文5
人一生最具有活力、激情的就是青春。
初中，是青春的开始，它严格要求我们打起万分精神面对丰富多彩的生活。青春时我们的记忆能力最强、最旺盛。它要求我们认真学习知识，为人民服务。青春，是一段珍贵的时间。它要求我们珍惜时间，好好学习。然而有时，青春会给我们带来烦恼，青春会给我们生活带来苦累。
但这一切并不可怕，因为只要咬紧牙关闯过这一关，就会看到正在迎接我们的美好未来。然而，最为可怕的是：浪费青春，浪费生命。这样的行为犹如将石油倒入沙漠，这是遭人唾骂的行为。其实，在丰富多彩的生活值得珍惜有许多。比如：与朋友的友情，与情人的亲情，与陌生人的缘分。这一切都在青春时期发展最旺盛，所以要珍惜我们现在所拥有的青春。
水珠的一生十分短暂，但十分有意义。从天上落下时，预示着它的旅程即将开始。它从天上落下到小水潭，和其它同伴一起开始冒险，经过崎岖的山路，经过渴望水的果园，经过动物的身旁，然后会聚成小溪汹涌地游着，游过考古船，游过悬涯，游过小鱼身旁，最终奔向它们的目的地——大海，完成了它的旅程。水珠的一生过得很充实，虽短暂，但它珍惜它的一生，过着丰富多彩的生活。
对于初中的我们，应该学习水珠精神，珍惜青春的每一天，让我们的青春不留遗憾。