青春的作文

时间：2021-01-21 17:29:13 关于青春的作文

青春的作文汇编15篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的青春的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

青春的作文汇编15篇

青春的作文1

　　青春如花似火，灿烂热烈;青春如诗如画，多姿多彩;青春亦如梦，五彩斑斓。

　　花季里，我做着一个美妙的名人梦。幻想拥有鲁迅先生那一针见血的文学思想，孔子的满腹经纶，诸葛亮的神机妙算;我幻想拥有比尔·盖茨那旷世的经济头脑;我幻想成为21世纪的杨振宁，李政道;我幻想拥有像S·H·E那动人的歌喉，李宇春那帅气的风度……

　　花季里，我做着一个美丽的文学梦。向往陶渊明那“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的悠闲自得，被李青莲那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势所震撼。它们无一不触动着我的心，让我萌发了文学梦。

　　花季里，我做着五彩的教师梦。教师是灵魂的工程师，是心灵的塑造者，是思想的灌输者，身体语言的教化者，他们是美丽的，是神圣的，萌动的青春之心促使我不断前进。

　　花季里，让我又想起那句李大钊的格言：青春之字典，无“困难”之字，青春之口头，无“障碍”之语，惟知跃进，惟知雄飞，惟知其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。

青春的作文2

　　青春是什么？青春中的我们又是什么？

　　我说，青春是一个充满友谊与关爱，智慧与幻想的时代。青春中的我们不管不顾、勇敢追求、不怕受伤……正是因为这些，造就了现在的我们，也是因为这些，我们学会了深思熟虑、学会了自己保护自己。得到了坚韧、稳重、周全、懂事……这些都是青春带给我们的，因为青春，我们摆脱了幼稚，得到了理智。

　　在我看来，青春中的我们就如清香淡雅、出淤泥而不染的莲；就如苦寒后才得芳香的梅花；就如惊心动魄后才可以展翅翱翔的雏鹰；就如忍受死茧的束缚才可以飞上天空的蝴蝶；就如……

　　青春，每个人都有不同的青春，如果问你青春是什么？你或许会说青春是一首无言的歌，歌唱着青春道路上的欢乐与悲伤；你或许会说青春是一杯苦涩的茶，感叹着青春之旅的愁云；你或许会说……

　　在青春之旅的道路上，有些人会改变，但是一定要记住别忘了最初的自己。最初的就如那柠檬的香味，后来变得自己都不认识，才后悔……

青春的作文3

　　老去风光不属身，黄金莫惜买青春。

　　这句话是雍陶说的，青春很短暂，人生只有一次，失去了，请你别怪青春太短暂，因为它太珍贵，无法再寻。在我眼里，青春贵如金，青春惜如雨。我喜欢青春，青春可以放手去做许多事，以前因为不敢做的事。正值青春的我们，最多的就是那向上的志气，有蓬勃的朝气与活力；我们有火一般的热情，不怕失败。青春使我们成长，步入青春，我们不再是带有稚气得孩子，而是成长成为一位少年。青春就是用来奋斗的，它给予我们时间奋斗，使我们没有后顾之忧；青春就是用来流汗，它给予我们空间流汗，使我们懂的成长。

　　青春是一本小说，读懂它是一种收获。

　　青春有父母相伴，青春有朋友相伴。

　　父母给予我们一个承诺，一个风雨无阻的承诺；朋友给予我们一个承诺，一个坚韧不断的承诺。

　　父母会尽全力的帮助我们，学习上和生活上，他们就像一位老师，教会我们许多道理；朋友会尽全力的帮助我们，在人生中，他们就像一面镜子，反映我们的为人与处事方式。

　　青春有汗水，才能称得上是青春；青春有泪水，才能让我们去成长。

　　青春很短暂，请别让它走了，你再暗自流泪。

　　青春很短暂，失去何处寻。

青春的作文4

　　走入青春的大门，好像是一夜之间的事，然后我们沉浸在青春的喜悦中，而不知岁月的蹉跎。如今，青春正离我们远去，我们已不是当初那懵懂年少。看到那些赞美青春的文章，有对青春的赞美，有对青春的感慨，有希望青春永驻的愿望……

　　青春是写不尽的，像是大海的浪潮；青春是唱不完的，像是止不住的音符；青春是咏不完的，像是激情澎湃的诗……心灵深处对青春的渴望一直未曾得到，蓦然回首，发现青春正在渐渐流逝，如流水般抓不牢、握不尽。有时未能马上感觉到，但又突然觉醒，原来青春就在我们身边。

　　青春就像春天一样，来也匆匆，去也匆匆。春天就像一个旅者，漂泊四方，撒下青春的种子，传播青春的讯息，唤醒冬眠的动物，踏破河床的厚冰。高尔基曾经说过：“要爱惜自己的青春，世界上没有比青春更美好的了，没有比青春更珍贵的了。青春就像黄金，你想做什么就可以做什么。”所以说，我们更应该珍惜成长中的青春。

　　青春的语言用心灵抒写，青春的激情用行动证明，青春的色彩用活力装饰，青春是一个说不完道不尽的话题。青春是人生中最宝贵的财富，充满了梦想、激情和活力。

　　朋友们，切莫空悲切，白了少年头，珍惜你正在拥有的青春吧！让我们一起迎接青春的辉煌吧！

　　“神马才似青春，快乐的女生没皱纹……。”

青春的作文5

　　青春，那个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们还是孩子，我们渐渐长大。我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段最美好的时光。

　　记得那几年。印着单车轮痕迹泥土，摇摇晃晃的身影，终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场，笑声还回荡在耳边，可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋友，现在已经各奔东西。过去咱的形影不离，现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开，笑哈哈地看着他落了个空;曾经去敲朋友家的.门，然后捏着鼻子说道，我是来收水电费的;曾经发短信给同学骗他说我是另一个人。我们长大后，都会有了自己的生活，才发现慢慢地身边的人都离去，这就是我们的青春吗?

　　“越长大越孤单，越长大越不安。”“长大以后，现在的我，忘记了快乐。”这两句歌词给我很深的触动，它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大，才十三岁，还没有“长大”，正是可以挥霍青春的年纪，但心却如此孤独。听说，每颗星都寂寞，都渴望被触摸。或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远，实际一点地度过我彩色的青春。

　　青春，一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻，来谱写我们最美好的青春吧!

青春的作文6

　　岁月沉重的步伐烙下的印，也愈来愈深。一株株青苔连成一层又一层孬r似墨绿色丛林，覆盖了教学楼的下巴↓谪′没了大地的怀抱。

　　每日清晨，我们相约来到缸识殿堂摹绿色丛林成了我们汲取匆识的见证。我和你手牵手共筑希望，一齐跳跃坎坷。从此，墨绿色的丛林承载着我们为汲取′细识的回忆。记忆中模糊的样子，在追忆的泪珠I中来回滚动。时光流逝，匆匆那年的岁月勾走了它最初的模样，留下足迹，留给回I忆。却又给予了它崭新的美貌。你看见了吗那显露着青春气息的，草青色田野。

　　我看见了，因为那儿统领了校园的风景线。岁月，为教学楼和大地换上了新装。那破裂的墙衣被卸下。教学楼脸颊上被无情岁月划伤的伤疤，岁月沉重的步伐烙下的印记，岁月又为它们披上了一件青色纱衣。浓厚的青春气息散漫整栋教学楼，为校园增添了些许清新。我们在细识港湾的庇护下，伴着木棉花香，尽情汲取扫识。我们在布满青砖的扭识殿堂前，伴着木棉花开，尽情嬉闹。墨绿色的丛林，是青苔。

　　它承受着我们的回忆，是不朽的神话。草青色的田野，是青砖。：它们统领了校园的风景线是背春的象征。你们，墨绿色的丛林，草青色的田野，充满着青春的活力。

青春的作文7

　　那些梦，安静而又诡异的梦。曾不止一次的凌乱我的生活，甜美而又苦涩的。

　　年幼的时候，我们爱幻想，爱做梦。甚至长大以后，这些总被别人看作白痴的想法还未变更。我想，有些时候，我们需要寻找现实中所没有的东西来充斥自己的生活。填补自己的空虚。总把自己梦成无所不能强人，总把自己梦成世界上最幸福的人，最幸运的人，对于整个世界来说都不可缺少的人。然而，梦想离现实有多远？我们都无法丈量。不是吗？如果对我的答案有所怀疑，请自己试着去丈量！

　　我一直认为，我拥有无数个雨季，因为我一直很忧愁，从小到大！我有着既张扬又含蓄的个性，有时候连自己也弄不懂自己。总爱思考，爱胡思乱想，爱替别人考虑难题。总之，这一切都让我变得很忧愁，很难过很难过。在蓬勃的青春里我找不到一丝的绿意和安慰。童年，少年，花季，雨季的大部分时间我都存有一样的感情。虽然有快乐，但快乐一旦变成回忆就容易被人遗忘。而对于人最致命的，是他总会牢记那些另人难过的往事，而那些痛苦的回忆则总会在自己伤痛的时候倾泻而出，于是伤口便像被洒盐一样，另人痛不欲生！

　　有时候我想，是否我们该学会大度一点，有些年华像花一样既然开了便很容易凋谢，我们应该努力用自己的心态去让它再次绽放，而不是，缅怀它的凋谢！

青春的作文8

　　人活在世，很难尽如人意，但还是有不少诗人，文人在世界中得到了自己的“快乐”，不过那真的是快乐吗？不，你错了！他们只是在迁就这个世界，迁就！但我们作为新世纪的青少年不能光迁就与这个世界，我们要推翻世俗！世俗把我们变成了机器人，机器人！

　　例如孔夫子有过一部着作——《弟子规》，上面明确规定了我们该做什么不该做什么。这看上去很好，但你想过没有，制作一个机器人有一个关键的程序——设定程序。这《弟子规》不就和制作者所设定的程序一样吗？试想一下，假如人人按《弟子规》来做真的会让世界美好吗？不，这只会让世界变的单调，整个世界只在设定这个程序的人的手上掌控，人们都干这一样的事，纵然它很美好，可生活又有什么意义呢？你的命早已不属于你，所以我们的青春不可以被枷锁束缚，我们要活出自己，活出自己的精彩！

　　再者，就是都按照一定的道理来行世界也不见得会美好。懂得一些历史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果报应来让贫苦人们在他们的剥削下将希望寄于来世，任劳任怨。而帝王却活的快乐！由此可见，最大的受益者还是设定者，所以，我们的青春不可以被剥削，我们要推翻世俗，做自己！

　　青春之所以好，是因为它有雄心壮志，敢做敢为，敢于推翻世俗，做自己，我们的青春不可以被传统所束缚，我们要做自己。

青春的作文9

　　青春是一个多么绚烂的字眼，如此引人深思，如此刻骨铭心，如此狂妄不羁，如此意气风发，如此勃勃生机，像窗外挺拔清秀的翠竹，虽稚嫩到天真烂漫，但骨子里仍有一股铮铮的傲气，永不低头。

　　每个人的青春都是五彩斑斓的，少年的我们，像无边无际的田野里的玉米一样欣欣向荣，容不得羁绊，容不得闭塞，是挣脱了，爆发了，释放了的一股生机勃勃的生命力。

　　叛逆，放纵，是青春的辅佐。世人并非完美，谁也不是上帝派来拯救人间的纯洁天使，豪情壮志的热血、敢作敢当的激情，是如今的社会大多数人罕有的。

　　我们会执迷不悟的固执，迷上某个风华正茂的明星，魂牵梦绕。会因为一点小分歧，与父母争执不休，剑拔弩张。会拥有极重的自尊心，因为他人的一颦一笑，而暗自思绪万千。但也会热血沸腾，迎难直上，击碎困难的磐石，向梦想发起冲击。

　　绿茵场上运筹帷幄的驰骋，篮球场上叱咤风云的强势，我们是时间的少年，朝气蓬勃的青春总会随着时间的流逝而悄然消逝，到那时，我们才幡然醒悟，但美好的金色年华，青春的话剧已降下帷幕，因此，要把握现在，珍惜青春，活出精彩。

青春的作文10

　　落叶停留在枝杈，悠悠的白云停歇在碧空，微笑抑或悲伤停留在我们的脸孔，时间停止在此刻幸福处。

　　正如此刻的我操着手中的笔，徘徊在高中这张白纸前，踌躇着如何为它添上一份彩色，有点茫然，亦更喜悦，抑或是期待，只为这点惆怅与艰辛能为我这份似水年华添一笔浓墨重彩。

　　这世上我们或许都是孤独的，但却都是不寂寞的。当孤独的我们正要离去时，有人会向我们道一声珍重；当孤独的我们为困难而怅惘时，有人会为我们指引；当孤独的我们在这彻骨的天彷徨时，有人会问候我——“冷了吗？”

　　我们站在时光中心点上，左手往事，右手向往。我们可追忆那份遗失的美好，亦可期盼那份美丽的向往。我们立足于此刻，看尽一世繁华，青春打马而过，带走时光荏苒，只留下一份似水年华，此刻我们依旧幸福。

青春的作文11

　　青春就像一个万花筒，透过形形色色玻璃，让我们看到无数光影，一些人、一些事、一些地方，不停在脑海旋转，而后悄悄消逝在无穷无尽的记忆里。

　　最近看了《青春期》系列电影，总共三部，感触颇深，其略显粗糙抑或陈旧的故事题材并没有怎么牢牢俘获我的好奇心，反倒是人物角色的感染力，让我拍案叫绝。

　　每个人都有一段属于自己的青春，蓦然回首，恍如隔世。

　　青春赋予了我们无数泪与欢笑，年少轻狂的时候，总会有很多抱负、很多不甘心，以为只有想不到的事，没有做不到的事。

　　固执与癫狂是青春最特色的烙印，喜欢抽烟、喜欢装酷、喜欢打架、喜欢莫名忧伤、喜欢成群结队翻墙、还喜欢赖着脸皮去追暗恋的女孩子或男孩子。

　　《青春期》是一部颇有生活色彩的文艺片，男主角汪小菲，女主角程小雨，就如同大多数人青春的缩影，看着这部影片，记忆像打开的大闸一样，瞬间吞噬了整个情绪。

　　但是在网上我听到很多人评论，这部片子有点沉闷、压抑和糜烂，消极元素过多，而且剧情繁杂拖沓，然而以我看来，其实这就是生活中最真实的写照，很佩服导演用一种巧妙的感染力把观众的好奇心吸引到了极致。

　　青春其实很简单，它就是由一大群人、学校、教师、操场、校服、拥抱、初吻、眼泪、幸福等元素，通过种种稚嫩的方式，拼接拆散，再拼接再拆散，然后慢慢成熟化。

　　青春就是这样一个神奇的万花筒，不是吗？

青春的作文12

　　每个人都拥有自己的青春，是一段辉煌又亦或者是一段平凡。青春似一场电影，每个人都是这场电影中的主角，主宰者属于自己的青春故事。

　　青春也是母亲含泪的微笑；是试卷上的漂亮的红钩；是叛逆时的狂固不训；是实现美好未来的快乐，是在树阴憧憬小未来的美好时光。

　　青春，我们要把握，要珍惜！

　　青春是美好的，挥霍青春是对自己的不负责任，而抓住青春可谓是抓住了自己一大部分的人生！青春就像是首美妙的歌，我们要去用心歌颂；青春像幅画，我们要用心描绘；青春像首诗，我们要用心去品味。

　　只要把握好了青春，你的青春将是无悔的，你就不会在年过半百之后去叹息自己没有去珍惜，去后悔自己的青春如黑白电影，毫无色彩和生机。为了使自己的青春是多姿多彩的，好好的去把握吧。

　　不要认为青春会停下脚步去等待你。只能你去不停的追逐它的足迹，只能你与它去赛跑。

　　珍惜青春，让我们的青春是无悔的。

　　青春如花似火、灿烂炫丽。是我们人生交响乐的序章。即使有困难、有曲折、有委屈，但对于我们这些青少年来说，都是有益的经历，很好的磨砺，更是难能可贵的经验。

　　可能有些人已经在古惑之年，但青春的朝气却仍然犹存。他们宛如夕阳，谱写着他们的另类青春。

　　展望青春，你会满怀斗志，渴望实现自己的人生价值，一步步走向自己的人生巅峰！

青春的作文13

　　青春，是一个人最值得珍藏的时光。现在的我们，正值花样年华，我们有自己的梦想，有自己的追求，我们也为自己的理想、梦想在努力、在奋斗。青春，就像一朵灿烂的太阳花，它象征着阳光、积极、向上，现在，就让我们一起来感受青春吧！

　　现在的我们，渐渐地，渐渐地，走向独立、自主；现在的我们，正努力地为将来的成败打下基础。我们不再是以前那个幼稚、爱做梦的小孩子了，尽管我们依然天真。我们不再是以前那个野蛮、爱撒娇、爱依赖别人的小孩子了，现在的我们，学会关心别人、照顾别人，也学会了从别人的角度来对待问题，尽管如此，我们依然天真。

　　青春，是一个人一生中最值得珍藏的时光。因为，在这个时期，我们能接触许多从未见过的事件，还能交到更多知心朋友，学习更多的知识。此时的友谊，可谓是无价之宝，因为，它是真诚的，没有虚情假意，没有利益关系。此时的朋友，才是你真正的知心朋友，你可以把心事讲给他听，也许他也会把自己的烦恼说给你听。此时的朋友，也许会在你不开心的时候逗你开心，安慰你；也许他也会在他开心的时候，同你一起分享着喜悦的滋味，这，才是真正的朋友，真正的友谊。

　　此时，你可以真正的遨游在知识的海洋里，你可以随心所欲的在“海洋”里捞“知识”，你不需要顾着其他“鲨鱼”，你只需要尽情地捞，捞到你心满意足为止。

　　青春，好比草丛中的一朵花，一朵灿烂的花，它需要我们去呵护，去浇灌，才能长久地开下去。

青春的作文14

　　如果没有风雨的洗礼，就没有彩虹的绚丽，没有甘露的滋润，就没有幼苗的成长，没有老师今天的教育，就没有我们明天的辉煌。一个多么伟大的人物，一个多么无私的名字——老师！

　　韩艳骏老师是我最喜欢的老师之一。她笑容迷人，衣着朴素，有丰富的教学经验，还有那种中年女教师特有的气质。

　　记得有一次暑假，老师找了几位同学在暑假快结束的时候打扫一下我们的新教室，当时，我们有一个大书柜，我们几个同学和韩老师有一个把这个柜子从三楼抬到四楼的任务，柜子非常大，我们非常担心，担心也没有用，老师鼓励我们说“之要把这个柜子抬到楼上，我们就休息休息，我给你们买冰棒，买水。”同学们欢呼着把大柜子抬到楼上。当时老师的儿子西西也来了，我们领着西西下了楼，老师在后面慢慢地走着。到了楼下，大家挑了好多冰棒，没有要水，老师问我们要不要水喝，大家看看手中的冰棒没说话。老师让我们领着西西先走，我们就回到教室里。几分钟后，老师一个人抱了十瓶水上来了，我们问老师累不累，老师却笑着摇了摇头。

　　看，这就是我们的好老师。