美就在身边五年级优秀作文650字
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的美就在身边五年级优秀作文650字，欢迎阅读与收藏。
美就在身边五年级优秀作文650字1
美，是那白雪绵绵的白云；是那绽放着美丽的花朵。在我的世界里处处充满了美，它们像欢快的音符，像五彩的颜料，把我的世界点缀得有声有色。
放眼望去，争奇斗艳、五彩斑斓那是山花烂漫时的美丽；郁郁葱葱、秀丽挺拔那是树木的美，淙淙溪水、潺潺的流着，它在向人们靓着它清纯的美。
美景随处可见，季节的美也毫不逊色。大自然就像一个神奇的魔术师。春天，花儿盛开、树木发芽，万物复苏；夏天，绿树成荫、浓郁葱茏到处一片热闹的景象；秋天，丹桂飘香、硕果累累，空气中飘着果实的香味；冬天，白雪皑皑、银装素裹，人们仿佛生活在洁白的世界里。这何尝不是一种美呢？是啊，大自然界的美景让人视野开阔，令人心旷神怡！然而生活中的美更令人感到温馨，更加沁人心脾！
美就在我们身边，当清晨的第一缕阳光射进窗前时，就会看到桌上竟然放着一杯冒着热气的牛奶，那是外婆已为我准备好早餐；冬天，当我搓着冻红的双手，妈妈会递给我一双毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到阵阵暖意……，这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如炉火般温暖。
屋外下起了淅沥沥的雨，放学后，同学们撑起了美丽的雨伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而同学的身上却湿了一片；感冒生病的我躺在寝室的床上，好朋友轮流的陪护着我，在我身边驱寒问暖；生日那天，当朋友为我点燃了生日的蜡烛，唱起了“祝你生日快乐……”在欢快的音乐声中我感受到了，友情之美是那样的纯洁，它就在我身边。
走在大街上，你时常会看到，人们会不经意捡起扔在地上的垃圾袋；“红领巾”搀扶着满头银发的老奶奶；公共汽车上给残疾人让座的身影；给孤儿院的孩子送上温暖和关心的叔叔阿姨们……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边，心灵之美是那样耀眼。
是啊，正是生活中有爱，才会创造出美好的境界！
美就在身边五年级优秀作文650字2
许多人抱怨成长路中看不到美，其实，美就在我们身边。
黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
母亲为了让孩子的早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是重活动中的？
走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。
在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。
在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。
身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。
当我们合家团聚，欢度佳节的时候，我们祖国最可爱的人，他们还在守边疆，我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着，这不禁使我们赞叹他们的美。
除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。
其实，成长路中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
美来源于成长路，善于发现成长路的美，善于从成长路中得到启示，你会感到成长路中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得成长路本来就是丰富多彩的！
就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。
用心去品味成长路，成长路这部无字书就会随时随地地给你启示，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，美丽就在你的身边！美丽就在我们身边。
美就在身边五年级优秀作文650字3
美是月下一坛酒；美是浅然回笑眸；美是天边火烧云；美是诗中折杨柳。美是那朝朝暮暮，岁岁年年……美就在我身边。
罗丹曾说过：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
美像四季的风花雪月；又像寻常的酱醋油盐；可我没想到，它竟可以是一桶只吃了一口的泡面。
前些日子在网上看新闻，偶然刷到一个短视频：一名交警坐在路边，一个塑料凳摆在面前。一桶泡面冒着热烟，一份等待眼中浮现。
交警一手拿着塑料叉吃面，一手扶着泡面桶取暖。白白的烟雾扑到他的脸上，他边摇头边轻轻地吹，等热气散了，方才停止。
于是他迫不及待地尝了一大口，眼中立刻浮现出一种满足的欣喜，嘴角都微微勾起。那笑容像太阳，让人看了也忍不住心生暖意。
可那笑转瞬即逝，他一边嚼面一边向远处望了望：一辆黑色的汽车映入眼帘。
他又望了望，便立刻抬起头来，站起身来，用手背擦擦嘴，拿起通讯器就向那辆车跑去。屏幕上只剩一个身着绿色衣服的背影，一把塑料凳，以及一桶只吃了一口的泡面。
视频到这里就结束了。我就感觉很揪心，不自觉有种想落泪的冲动。
除了白衣天使，交警叔叔们又怎能不叫人敬重？他们日日夜夜守在路口边，仔仔细细检查交通安全，年复一年不回家吃团圆饭，靠着泡面度过一天又一天。
他们从日出东方守到夕阳西斜，再从星光璀璨等到白云悬天。他们坚守在人来人往的道路上，他们巡逻在车水马龙的车流间。
因为责任在肩，所以他们勇往直前。一桶带有余温的泡面，都已经是一种奢侈了，因为更多的更多只有已经冷掉的饭菜。
一些年轻交警不会处理事故，总和人发生纠纷。他们被谩骂，被殴打，被冷嘲热讽。但他们坚强，无畏，业业兢兢。
他们用自己的疲劳保护他人安全，他们用自己的付出换取他人欣慰。他们有太多地方值得我们敬佩，就像那一桶只吃了一口的泡面。
我真想由衷的向他们道谢：“交警叔叔们，你们辛苦了。”
瞧啊，马路指挥家多美，像夕阳余晖；人民子弟兵多美，像坞中莲蕊；他们时时刻刻守护着我们。原来，美就在我身边。
美就在身边五年级优秀作文650字4
法国艺术家罗丹说过一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛， 美就在你身边。”是啊！美无处不在，只要你用心观察，其实，美就在你的身边。今天，观看了《开学第一课》，我学到了许多课本上学不到的知识。
这台晚会一共有四堂课。第一堂课的主题是“探索美”。寻找美，发现美，从接触大自然和接触动物开始，发现大自然之美。我学到了人类是属于大自然的，但大自然并不完全属于人类。我们要爱护环境，保护我们身边的小动物，就像姚明一样，主动给动物关心、关爱，你会发现潜藏在它们身上的美。
第二堂课的主题是“创造美”。世界上所有美好的事物都离不开人类的创造。节目中的刘大成是一位普通的山东农民，却能用我们日常生活中普通的不能再普通的花生壳、注射器、小药瓶、水管和树叶，吹奏出各种动听的音乐。这就是他创造的美，同样，荣誉也是创造的美。我们只看见奥运冠军们站在领奖台上灿烂、甜美的笑容，却没有看到他们付出的艰辛与汗水。即使再苦再累，他们依然坚持训练。从他们身上，我学到了成功需要坚持，坚持就是胜利。
第三堂课的主题是“传递美”。传递美、传递爱心，帮助别人，能获得一种快乐，一种幸福，能感受到美的享受。最美司机吴斌，在身受重伤的时候，强忍着巨大的疼痛，从容不迫地完成了一系列刹车动作，在危险的高速公路上，保障了全车24名乘客的生命安全。支教女老师邓丽，放弃了城市的优越生活，走进大山深处，用自己的爱心，将美传递到孩子们的心中。
第四堂课的主题是“和谐美”。从“小美”上升到“大美”，集体的美，体现的是团结与和谐的力量。正如体操队长陈一冰所说，没有一个人的完美，只有团队的完美。“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”这不正是和谐美的写照吗？
美来源于生活，善于发现生活中的美，善于从生活中得到启示，你会感觉到生活中许许多多的美好事物就在你的身边。
美就在身边五年级优秀作文650字5
美就在身边美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！”可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。
妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服？”
“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！”这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。
美，就在身边。
美就在身边五年级优秀作文650字6
花朵美丽芬芳是一种鲜艳的美；大树直插云霄是一种茁壮的美；鸟儿在天空飞翔是一种自由的美；人们互相帮助、和睦相处是一种内心的美。世界上有各种各样的美，美就在我们身边。
生活中，我看到无数令我感动的事，让我感动的人，他们的事虽然平凡，却令人深思。
在学校举行的第27次运动会上，我看到了一个令我感动的场景。在800米赛跑中，有两名运动员并排跑在赛场上争夺着第一名。快到终点时，其中一位运动员被地上的小石子给绊倒了，另一位运动员看见了，他没有趁机跑向终点，而是转身跑回去，焦急地对摔倒的运动员说：“你没事吧，我们一起跑向终点吧！”说着，他把摔倒在地上的运动员扶起来，一起向终点跑去。最后，他们都拿到了冠军，摔倒的运动员说：“谢谢你，如果没有你，我不可能得到冠军。”另一位运动员说：“不客气，如果有人遇到困难，我不去帮助他，得到的荣誉也是没有意义的。”
多么朴实的话语，但这朴实的话语却让我看到了同学之间那种纯真的美。
父爱如山，母爱如水。世上至深至纯的爱就是母爱和父爱。邻居家的阿姨得了肝癌，已是晚期，她还有一个瘫痪在床的儿子，儿子每天烦躁不安，经常乱发脾气。阿姨每天不仅要忍受病痛的折磨，还要面对儿子的无理取闹：儿子有时乱扔东西，有时故意为难家人。但她没有怨言，独自默默承受这一切，还要去开导、安慰儿子。从这位阿姨的身上，我感受到了人世间最伟大、最无私的母爱。
世界上有各种各样的美，样样精彩，样样惹人注目。罗曼·罗兰说过：“世界不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现美，感受美。
美就在身边五年级优秀作文650字7
那渺小的生命就隐藏在海底之中，被淤泥包裹着，沉默着。它可以说是如磐石般坚硬，也可以说是入豆腐般柔软；它可以说是如污泥般肮脏，也可以说是如美玉般无暇；它可以说是丑陋，但我更愿意说是美。
它，就是——牡蛎。
在我小时候的记忆中，大人眼中所谓的鲜，在我的`味蕾下却变为了腥，因此我十分不喜欢吃牡蛎。在刷牡蛎壳上的污泥的时候，手也是常被划出痛感，连大人那厚厚的手掌，有时都会被这尖锐锋利的贝壳切割出道道血痕。由于这种种原因，我对牡蛎十分的反感。但就在最近，我改变了对它的看法。
最近也是出牡蛎的时候了，父亲也买回了一大袋牡蛎。我与父亲也沦为了“劳工”，反复着一个动作，洗刷着贝壳上的污泥。这时一旁的父亲说：“你看这贝壳上的颜色多好看呀。”我定睛一看，贝壳在洗掉表面的污泥后，也露出了一抹浅白，或许是被浪沙长期侵蚀的缘故，这白色泛着些许蜡黄，宛如一位长期劳累的母亲的脸色一般，在这边缘处，有的是酒红色，有的是玉色，有的是灰黑色……虽不能算是极美，但却着实好看。
将牡蛎煮熟，剥开后，入口的柔软，又令我的思绪飘到了另外一个意境。这种软体动物，多生外壳，外壳十分坚硬，但内部却柔软无比，外壳沾染污泥已是乌黑之色，但内部却洁白如琼脂。就像许多生物，包括我们人也是如此，总将针刺暴露在外，内部却隐藏柔软。这，又是感觉上的一种美。
还有一种美，跨越外表、空间的时间之美。这种美更好地在我们的身上得以彰显。
小时候，常常认为父母有超能力，我们觉得烫的东西，父母却安然自若，这恰恰反映了我们的天真与无知。父母的双手，因岁月的摩挲，感觉早不如我们稚嫩的小手。味觉也是这样，我们在童年时，对所有刺激都是敏感十分，所以总能感觉他们所感觉不到的。随着我一天天长大，现在尝尝那小时候觉得腥的牡蛎也没那么腥了，觉得烫的碗也没那么烫了。
这么美的东西就在我们沿海区区几个小时甚至几十分钟的路程之后，但我一直在忽略。也许我们真的需要一双能看穿万物的的慧眼，去捕捉身边近在咫尺的美。
美，就在身边。
美就在身边五年级优秀作文650字8
也许是过惯了一成不变的生活，我眼睛里渐渐没有了斑斓的美丽，而只剩下了层层暗淡的色彩。于是有一天，我踏上了寻找丢失的美的旅途。
自然之美。小河流水
追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声，我来到一条小溪旁。涓涓细流，淡绿的安详的色彩，上面架着一座晃晃荡荡的小木桥——这样一条小溪在普通乡村中很容易可以看到。我凝视着小溪，看成群结队的小鱼儿嬉游，看水草在水中柔柔摆动，看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢，我的头顶上，蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空，一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想，也许这就是一种美吧！
信念之美。破茧成蝶
这是一个普通的公园，我坐在一条普通的长椅上享受旁边一棵普通的大树带来的浓荫。不经意间我扭头一看，呵，竟看到了一只颤动的蝶蛹——美丽的蝴蝶将要破茧而出了。
我紧张地注视着蝶蛹，里面的小蝶正努力挣脱的束缚，也不知过了多久，小蝶终于将茧撕开一个口，见到了光明，它继续挣扎着抖动着，而我则在心里暗为小蝶加油。
时间一分一秒过去，小蝶终于破开了茧，张开它紫色的翅膀，飞向那遥远的天空，飞向那它不可预知的幸福。我看着小蝶离去，微笑了。是小蝶破茧时不懈的信念，使它拥有飞翔的幸福。
这，也是一种美吧！
帮助之美。公交车上
公共汽车到了，在看到公共汽车的时候，我心中涌出一股焦急，无论如何也得赶上这趟车，不然便会迟到的！我想着，加快了跑步的速度。终于，在公交车要开走的最后一刻，我上了车。我在心里暗自庆幸，售票员走到我身边来，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然没有钱！一定是刚才跑掉了！我急得直冒汗，这可怎么办？忽然，我听见一个声音说：“我帮这个小姑娘交钱。”然后是一双步满皱纹的手，捏着一块硬币叫给了售票员，我扭头一看，是一位须发皆白的老爷爷，我急忙说：“真谢谢您了！”老爷爷笑了笑，说：“不谢。”
美就在身边五年级优秀作文650字9
师比“帅”多了一横，虽然两字相差很少，但“帅”指挥的是千军万马，而“师”只是看管一个班的学生，但我还是敬佩我的老师，老师的容貌虽然不一定比得上明星，功绩比不上那些元帅。但老师也是十分美丽的。
我的老师十分敬重她所从事的职业，无怨无悔地为教育事业默默的做着贡献。每天她会早早地来到学校和我们一起读书、写字和学习。
她的脸上总是挂着和蔼和微笑，她从来不体罚学生，我们犯了错误，她会用严厉的眼神看着我们，让我们感到羞愧而不会再犯。她还十分关心我们的学习、成长，每当我们有所进步取得成绩时，她都会像吃了蜜一样开心、快乐，及时给我们鼓励和肯定。
“师”和“母”的样子，长得千差万别，但是老师等于我们在学校这个大家庭里的和蔼可亲的“母亲”。每当有同学生病时，她总是会嘘寒问暖，问病好了没有，怎么回事？如果有同学缺课，并没有来得及请假时，老师总是最着急的，一遍又一遍地打电话，问清不来的原因后，她才放心。
人们常把老师比喻成园丁、蜡烛等。而我还要把老师比喻成一朵花，一朵十分美丽乐于奉献的花。老师为了我们、为了她的学生，付出了很多很多，不求回报，只求她的学生身体健康、快乐成长，追求到自己的梦想。老师把知识的种子播种在我们身上，使我们也能开出美丽的花来。虽然老师这朵花也会凋谢，但在我们心中依然是一朵美丽的花。在汶川大地震中，有很多老师为了他们的学生而献身在他们的岗位上，像英雄一样被大家铭记在心。虽然我的老师十分平凡，但她为了我们而熬夜。乌黑的头发中多了一根根挂着汗水的银丝。老师为了我们变得苍老了，但是老师在我们的心中依然年轻、美丽。
老师是传授我们知识的源泉，也是我们的榜样，虽然他们有的已经上了年纪，但他们依然是我们心目中的一朵美丽的鲜花。
美就在身边五年级优秀作文650字10
一句句热情的问候，是美的；一双双援助的手，是美的；一张张微笑的脸庞，是美的……美无处不在，美就在身边。
有一天早上，我下楼去买早餐。卖早餐的有很多个店铺，但是有一家特别显眼。那里的人很多，排了很长的队伍。那是一个叔叔开的，店铺面积不大，里面摆着两张桌子，几个板凳。而那位叔叔，就站在前面招揽着顾客，卖着豆浆和包子。
这时候，轮到了一个手持饭盒的中学生。他很焦急的样子，说；“叔叔，来一杯豆浆和两个包子，快点，我要迟到了。”他边说边把饭盒递了过去。
“好勒，马上给你弄好。”叔叔热情地说着，两手利索地打好豆浆，装好包子，“来，小伙子，拿好。”叔叔一边说着，一边把包子豆浆递了过来。那个中学生接过饭盒，快步走向不远处的自行车，把买好的早餐放在自行车的车筐里，准备蹬起支架骑车走人。可就在这时，意外发生了，他的车子倒了下来，饭盒“啪”的一声摔到了地上，豆浆全洒了。那个中学生十分懊恼，看了看地上的豆浆，捡起饭盒，准备离去。
不料就在这个时候，卖早餐的叔叔叫住了那个中学生：“小伙子，我再给你打一份吧。”
“哦，不用了，我已经没有钱了。”那个中学生说。
“没事，就当叔叔送给你的。”叔叔边说边走向他，接过饭盒，又打了一杯豆浆，递给中学生说：“大冷天的，早上不吃饭怎么行？怎么能好好学习呢？”那个中学生感激地看着叔叔，点了点头，骑着自行车走了。
看着这一幕，我感到心头一震，心想：多么善良、热心的一个叔叔呀！善良热心，不正是做人必不可少的品质吗？如果全世界的人都成为叔叔那样，那么我们的世界，不就会更加美好吗？美，无处不在，只要我们用心去发现，就一定能找到。
美就在身边五年级优秀作文650字11
生活中并不缺少美，而是缺乏发现美的眼睛；生活中也不缺少发现美的眼睛，而是发现美的方式。首先，我们习惯性的去寻找美，而不是发现美。这就意味着我们把美与我们的生活割裂了，把它置于于我们的理想的集中地，可望而不可及，那里汇集了我们所有的对美的追求与幻想以及我们不断更新的新目标，新追求。所以，我们一开始就把美高于我们的生活，一直仰酸了脖子的猜测它的方位。
其次，我们在定义美的时候，又自然而然把最高的理想与美等同起来。于是，在这个标准下，生活几乎无美可言。
最后，我们去寻找或发现美，往往把它脱离了俗尘，带着完美的眼光，无瑕的标准去度量它，于是生活中的所有，由于不可避免的沾上瑕庇都被过滤掉了，于是，我们望着虚空苦闷地哀叹。
其实，是我们过于抬高了美的标准，以致于我们不能从生活的水平线上寻找和发现到它，一旦当它高于生活成为虚幻，而又诱惑着我们去疯狂追求。此时，它便不是真正意义上的美，而是虚渺的美，亦或叫做假，而很多时候，我们在假中沉迷和煎熬，难以自拔。
美是生活中的美，是生活是美的载体，美源于生活，生活中一定有美只要你美的定义是生活版的，那就一定可以找到，否则，那只能存在于天堂。
其实，美就在身边，因为你不敢相信它在身边才会千里迢迢去远方，也因为你不知道它在你身边，你才一直找不到它，同样的，因为你不能接受它在你身边而叹望虚空，也因为不愿相信它在你身边而悲伤哀怨。
美，就在身边，擦亮名利熏黑的心窗，用感恩的心去寻找和发现，从残缺中看到完美，从瑕疵中发现美丽，生活中尽是美的色彩，知足常乐，不为斤斤计较是美；海阔天空，不为冤冤而相报是美；解放心灵，不为名利呕心沥血，死而后已是美；相亲相爱，不为勾心斗角，夜长梦多而困是美。
美就在身边，从此刻开始，珍惜身边的一切，珍爱生活的所有，这样才能让美不再遥
不可及无迹可寻求。
美，就在身边，如果丑也算美了，那还有什么不美呢？
美就在身边五年级优秀作文650字12
电视上曾播过这样一则公益广告：有一个小男孩，看到他的妈妈在给他姥姥洗脚。于是，他也学着他妈妈那样，打水，然后给他妈妈洗脚；像他妈妈给她讲故事那样，给妈妈讲《小鸭子》的故事。这就是孝，就是美最好的诠释。
人们常说：“百善孝为先。”父母生我们、养我们，我们孝顺他们是理所当然的。记得以前爸爸跟我说过一个关于他朋友的事情：爸爸的朋友的父亲，在他小时候就身患重病，生活不能自理，他的妈妈因为对他丈夫的状态失去了希望，便离家出走了……。那时候，那个叔叔只有九岁，但他就要挑起整个家的担子。他每天都要做家务，烧饭、替爸爸擦身子，还要喂他吃饭。只有做完这些，他才有时间去上学。因为晚上干活干得晚，睡眠时间不足，他会在课堂上睡去，这时他便拿小刀戳自己的大腿，以此来警告自己不能睡觉。据说他学习成绩很好，但后来却因没钱而辍学了……
他的父亲因行动不便，半夜起床方便的时候总是很麻烦，聪明的他想到用绳子将自己的手拴住，让他爸爸抓着另一端。他爸爸有事了，就将绳子拽一拽，他便知晓了。就这样，一根绳子将父子之情牢牢地拴在了一起。
别的小孩会看不起捡垃圾的人，更不用说自己亲自去捡了。但我那个叔叔，他可以放下面子去捡人家丢弃的塑料瓶、易拉罐，为的就是换点钱让爸爸可以常常吃点新鲜的蔬菜……
我那叔叔的孝心，不就是美吗？
公交车上时常会看见有人给老人、残疾人等弱势群体让座，这也是美，是尊老的美；在街上看见有人需要帮助就伸出援助之手，这也是美，是助人为乐的美……
由此可见，在我们生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。我们应该多用心灵去发现蕴含在点滴小事中的美，朋友，你说对吗？
美就在身边五年级优秀作文650字13
我总以为美是只可以远观的，因为那娇嫩的花儿，动听的乐曲，魁梧的雕望，或者精美的油画，都是不能随便触碰的东西。我总担心自己的手一伸，就会把美给玷污了。
但是有一件小事情却让我改变了想法：其实很多时候，在我们身边就有着许多令人难忘的美。
上周我和爸爸妈妈去九曲路吃小火锅。我们一家三口有说有笑地走进舒适、干净的店里，找了一张挨着窗口的桌子，便坐了下来。可能是到了吃饭的时间点，在我们点菜的一会儿功夫，店里的餐桌几平都被坐满了。有的像我们一样一家三口来吃，有的是亲朋好友聚餐，有的是来给小朋友过生日，还有一对对情侣来约会……店里的服务员们彬有礼地穿梭在店堂里，服务着每桌的客户。
突然，那扇沉重而又明亮的玻璃门被缓缓推开。门后进来一位形容枯稿的白发老爷爷，身上穿着一件橘黄色的工作服，一手拿着一个破旧的保温杯，一手指着空杯子向服务示意:能否进来讨杯水喝。这时立马过来一位帅气的服务小哥，双手接过老人手中中杯子，轻声地说道:“大伯，我马上给您去倒水，您稍微等一下。”老人胆怯地站在过道上，双眼一直注视着那位服务员的举动。不一会儿，只见服务小哥双手着杯子递给老人，微微地弯下身，并微笑地说道:“大伯，以后您要喝水，就直接上我们店里来就行了，我们这里是虽然是吃饭的地方，但也是爱心服务站。“老人用粗糙的双手接过了杯子，开裂的嘴唇喃喃细语着并点着头示意:谢谢！服务员小哥一手刚劲有力地帮老爷爷推开了玻璃门，一手示意着与老人道别。
我亲眼看到这一幕，心时一下觉得温暖至极。原来，美并不遥远而是触手可及的一一只要我们愿意发现，只要我们多一点爱心！
美就在身边五年级优秀作文650字14
也许，你淡妆浓抹，为了展示你的美。但是，人们只能停留在你表面的浮华，而不能触及你沉睡的心灵。
三文鱼的成长，是美丽的。每一条三文鱼从被生下开始，磨难就迎面而来。它们的卵被藏在岩缝下，躲避鱼类，鸟类的捕食。进入淡水湖后，千方百计躲避血盆大口，而广褒的大海，更是危机四伏，它们面临海豹的追杀，以及海猎船的钓竿。可以说，它们的成长充满危险，成长至三公斤左右的，成熟的三文鱼，更是不易。
三文鱼的考验，是美丽的，在三文鱼的成长中，考验必不可少。每条三文鱼产下的4000多个鱼卵中，有四分之三的鱼几尽灭亡。它们生命的调色盘上，考验是最为突出的那抹，也是贯穿三文鱼生命的主线。海底暗密礁密布，波涛暗涌，阳光照进去后，也是一片昏暗，这无疑，又是上天赐予它们一份厚礼——考验。于是，它们拼命越过考验的巨石，拼命成长成成熟的三文鱼，以完成使命。
三文鱼的使命，是美丽的。三文鱼最开始的思念，是最基础的，因为在第五年开春，它们生命最闪耀的光辉篇章，才正式开始谱写。那天，它们在佛雷瑟河口集结，浩浩荡荡地向它们的生殖地出发，从进入河口开始，它们不吃任何东西，以至鱼身变成墨绿色，鱼头变成深红色，它们经过逆流而上的一个个转弯，来到生殖地。
三文鱼的死亡，最是美丽。在逆流而上的途中，它们跳过一个个险滩，有的因用力过度，跳到沙滩上，窒息而死；有的在即将来到生殖地前，力气耗尽而死。穿越千山万水每条雌鱼所产下的鱼卵中，只有两条能回到升至第。来到生殖地，它们立刻成双结对，挖掘新居，并为鱼卵建造保护所。终于，它们完成了肩负着的使命。第二年的河面上，漂浮着一对对三文鱼的死尸。每一个人都被它们的生命历程所感动。
所有，生命的美才是闪亮的。当心灵缓缓绽放，飞鸟侧目。我们还有什么理由，不去关注身边的美呢？
美就在身边五年级优秀作文650字15
美在大自然中，清新秀丽的草木山川旖旎无限。有人说得好：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我认为的美就是那么质朴，它就是银杏。美在身边。
漫步去过“银杏一条街”。在秋天，路两旁全是金灿灿的银杏树，紧密错落地排列着。远看银杏，是大片混沌的金黄，模糊了双眼，却怎么也化不开。近看，那形如手掌般的银杏随风摇曳着，走到树下，不时地飘飞些银杏叶落到你的头上，肩上，映入眼帘。
“好美啊!”一个充满稚气的声音在我耳畔响起。向那边望去，一个身着艳丽的小女孩正在银杏叶雨中奔跑着，她跳着笑着，脸上的小酒窝荡漾开来。她拉着她妈妈一起在金黄的世界中留影。不止她，路过这里的人，谁不会想驻足与这银杏一起留下美丽瞬间呢?
这金黄的银杏世界，就在我们身边。它竟有如此美丽的景色，让人如痴如醉，流连忘返。
还有更胜之的，便是我们校园了。
尽管校园以绿为主打色，但秋风一吹，校园就是一片金黄了。银杏树很少，但却有着分外遒劲挺拔的树干。银杏叶繁密而有致地点缀在银杏树的枝条上，大片大片的金黄十分吸引人们的眼球。不远处便有在秋天同样“变色”的爬山虎。不同的是，爬山虎是绛紫色的，苦干的藤蔓无力地伏在墙壁上，总归是少了几分生机。可银杏，好像这才是它生命力最旺盛的时候，就像有人打翻了全是金黄颜料的调色盘，给银杏抹上浓郁的生机。
银杏树的叶子就像弱不禁风的窈窕少女般，在风中翩翩起舞。落到了地面，却也不甘心就此离去，而是借着风在地上飞舞旋转起来，为人们交织出一片金黄的地毯。
我曾经为了做树叶画，就近在学校的银杏树旁捡拾叶子，那叶子虽已市区，可我似乎还能感觉到生命的跳动。用它精心做了一幅树叶画，老师看了大为称赞，这美丽的银杏叶也帮了我大忙。
银杏不如其他艳丽的花朵般芳香四溢，不像香樟，法国梧桐的高贵。它唯独只在秋天里大放异彩，将仅有的美丽奉献给世人。它那不骄不躁的精神，我们具备吗?
飒飒秋风中，银杏叶仍旧不停地飘下来。伫立在它面前，那外在的美丽和它内在高尚的品质感染了我。银杏树随处可见，那么美。美在身边。
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