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快乐的课堂作文

时间:2022-04-09 09:02:07 关于快乐的作文

精选快乐的课堂作文5篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的精选快乐的课堂作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选快乐的课堂作文5篇

精选快乐的课堂作文5篇1

  连夜的暴雨让夏天不再炎热,妈妈给我报的培训班也开课了,我怀着期待的心情来到教室。

  “咚!咚!咚!”一阵沉重的脚步声后,老师出现在了我们眼前,捋了捋头发,“同学们下午好。”一束金光之后,我看见了他的样子,张着一张不算英俊但很严肃的脸,穿着一套黑白相兼的衣服,简单而干净。用眼睛扫描了一下全班的同学。说道:“我就是传说中的小李飞刀。”话音刚落,教室里一阵哄堂大笑。

  上课了,教室里仿佛被施了魔法一般的积极认真。

  看第一排哪个被晒成“黑泥鳅”一般穿着足球服的同学,脸通红,高举着手大叫:“我来,我来!”

  第一排的一位女生嘻嘻大笑,瓜子脸,冲天鼻,看起来像个小丑,她挥舞着手,踮着脚,瞪着眼。

  “我会,我会!”

  整个教室热热闹闹。

  伴随着老师的话语和同学们的笑声,一堂课很快就过去了。李老师宣布下课,可同学们都还沉浸在快乐之中。

精选快乐的课堂作文5篇2

  今天我去上英语课了,我和爸爸走到那里的时候还有几个同学没有到,进去门后我首先看到墙上贴着一幅画,画中有长颈鹿和奶牛,老师画这幅画是要做什么呢?正好老师也在,我问了问老师,老师说是让我们种蔬菜的。真奇怪,上课还可以种菜,怎么种呢?

  上课了,同学们都坐好后,老师拿出一个红盒子,里面装着各种各样的蔬菜,是老师画的,很像真的.蔬菜。然后老师说了游戏规则:回答对了一个问题,就可以种一棵菜,分为两组进行比赛,看哪一组种的菜多,赢得那组得到的奖励就多。韵句背过的可以种两棵,韵文背过的种五棵。游戏开始了,我在长颈鹿一组,另一组就是奶牛组,经过激烈的抢答争辩中,我们长颈鹿组赢得了最后的胜利。

  一上午的时间很快就过去了,我们大家玩的还不过瘾,和老师约定下次上课还玩这种种菜的游戏。

精选快乐的课堂作文5篇3

  科学课上,老师带来了一个袋子,我觉得很奇怪,这里面装的是什么呀?

  老师把袋子打开,原来是奶糖,我开始默默地流口水,因为好久没吃糖了。老师果然发给我们每个人一颗糖,还说要我们上课就把糖给吃了,看它放在嘴巴里溶化得快不快?

  每人只有一颗,我有点不舍的吃,可不吃,怎么回答老师的问题呢?我还是决定吃了它。一吃进去很香很舒服,有些同学说:“真美味!”但有些人说:“讨厌,我不喜欢这个口味,难吃死了。”我觉得吃了这颗奶糖,好像嘴里下了一场“奶糖雨”,整个嘴巴里都是甜丝丝的。我还把糖纸用舌头舔来舔去,直到没甜味了才扔掉。

  老师还说:“坐好了,还有糖吃。”我们听了这句话,赶紧坐好,后来我如愿得到了一颗。安静下来后,同学们的目光盯着我手中的奶糖,好像要来抢似的。老师还跟我们说,用牙齿咬可以帮助奶糖溶化。

  我想:老师竟然允许我们上课吃糖,真不容易呀!希望这样的“品尝课”多一些。

精选快乐的课堂作文5篇4

  有一天,吴老师在黑板上写下了“笑死你”三个字,教室里顿时炸开了锅,我们七嘴八舌地议论着,猜不透吴老师葫芦里卖的是什么药。

  老师让我们第一小组写人物,第二小组写地点,第三小组写心情,第四组写干什么,然后连词成句。原来是这样呀!大家都开始思考了,有的同学眉头紧锁地在想,有的同学左顾右盼地在看别人,还有的同学三言两语地不知在说什么,好像很神秘的样子。

  游戏开始了,我一本正经地说:“史可法”第二个同学说:“在大街上”第三个同学紧接着说:“高兴地”,最后一个同学说“跳楼”“哈哈哈!”同学们一阵大笑。接着,第二句是“林肯在海王星上火冒三丈地下棋!”,大家又是狂笑不止,有的同学笑得前仰后合,有的同学都笑差气了。同学们的发言越来越活跃,笑声在教室里回荡......

  这真是一堂与众不同的语文课,既活跃了气氛又增加了我们对语文的兴趣,两全其美呀!

精选快乐的课堂作文5篇5

  今天我们的最后一节课原本是语文课,语文茅老师让我们自由活动,茅老师话音刚落,我们全班立刻沸腾起来,像炸开锅蚂蚁一样,把我们乐开了花。茅老师说注意安全,可以下去活动。

  全班飞奔去了操场,找自己的伙伴玩。我找了几个同学玩猴子抢球游戏,我们在操场上围了一个大圈,游戏规则是中间站了一个人也就是猴子,球相互传递,但不能传到猴子手中,我们找了一个球来,游戏就开始了!田肖雄负责当猴子,我们大家负责传球,球从我们手中飞快的传递开来,田肖雄跑来抢球,我们大家激动的大叫,一个个兴奋的把手中球递给对面的同学,生怕被抢了,看见田肖雄来抢球,立刻把把手中球投递开,猴子也着急了,像只凶猛饿狼一下,飞奔我们每一个人,我们见形势不对,立刻展开战略,球到我们手中,我们做了几个假动作传球的姿势,把猴子目光引开,在把球传给另一个人,声东击西这办法把猴子累的够呛,我们大家哈哈大笑,我们玩地正兴奋时,下课铃声响了,球要归还足球队了,我们都依依不舍地把球拿到足球室去。

  这节自由活动课给我们带来了很多快乐,也让我们学习到了团队精神,期待下次的自由活动课。

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