小学六年级作文550字：快乐的六一作文400字
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学六年级作文550字：快乐的六一作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六月一日上午，我们学校举行了一些活动，这一天，我们大家很快乐。
上午瑞祥小学的同学来我校进行参观，我们全校举行了朗诵比赛。第一个朗诵的班级是三年级（2）班的全体同学，他们一个个英姿风发、精神抖擞……很快就轮到我们班了，我的心像小兔子一样“砰砰直跳”。同学们陆续上场，我的心还是紧紧的绷着，放不下来。开始的时候，我朗诵的还不错。到举手变化动作的时候，我差点就忘了，令我十分懊恼，我怎么这么笨呢？
下午，我们学校进行了“饮水似箭”的体育运动比赛。这是一个接力赛，关键看团队之间的配合程度。
第一环节是头球比赛。一开始，我们班派出了男生，我们女生都第二个环节时期待着，满以为男生一定会比我们女生投得多。谁知男生的战国不是很理想。我的心就紧张起来，太想多头几个球，来弥补一下成绩。可轮到我们女生的时候，我前边的两个女生她们分别投进了1个球、2个球，轮到我了，第一投偏了没进，卯足了劲投第二个又没进，等到第三个的时候，我的手已经开始发抖。用力过大了它又跳了出来，真是气死我了。
第二个环节是端水跑步。轮到我时，我想发挥跑步的优势尽可能为班级争光。我端着杯子一个劲的向前冲，杯中的水洒了我一身，在跑到终点的`时候，我几乎要摔倒，幸亏被身边的同学扶住了，没摔倒。
活动结束的时候，我们在操场开心的的笑着、玩着，下午没有作业，又赶上是好朋友李雨诺的生日，我们大家就聚在一起给她唱生日快乐歌，歌声在我们校园里回荡……
我喜欢这个六一节，让我们快乐开心的同时，更让我明白了什么是团队的力量。
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