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我阅读我快乐作文450字

时间:2021-07-10 09:31:55 关于快乐的作文

我阅读我快乐作文450字

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的我阅读我快乐作文450字,欢迎大家分享。

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  “一个人的精神发育史就是阅读史。”我觉得这句话让我感到格外心切,它也让我感到读书的快乐。 遇见你,是我人生中最美丽的意外。秋季的麦田随风涌起热腾腾的波浪,我徜徉在这浪中,微醉地看着《格林童话》,我羡慕童话中丑小鸭变成美丽、高贵的白天鹅,佩服小红帽的机智、勇敢。 我慢慢长大了,妈妈给我买了许多书,再一次拿起《安徒生童话》《格林童话》,再一次品味故事中人的品质的故事,我的心竟然触动了,我是多么怀念婴儿期读的那些绘画本啊!我还想到一篇《海的女儿》的童话,这位美人鱼为了别人的幸福,让自己变成泡沫,永远都不能在水里自由的游泳。

  三四年级时,我渐渐接触了许多作家写的书籍,从生动有趣沈石溪写的动物小说,到童年生活有趣的《草房子》,再到吸引众人的《西游记》……我与小动物去游玩,与小桑桑去做有趣的事,与孙悟空一起去西天取经……每一本小说,每一本名著都有各自的特点,我在阅读中体验到了人物的感情,更收获了读书给我带来的快乐。 读五年级了,我又慢慢接触了一些古诗词,起初认为它枯燥无味,但当我将它背诵下来,细细咀嚼着每个字,总会出现诗的意境,例如《清平乐·村居》营造出了一个家庭中不可缺少的气氛,他们互相逗趣,取乐,他们各自有自己的事情;《舟过安仁》让我感受到童年发生过的事情多么有趣。在文言文中,我感悟到了古人丰富的内心感情,也体会到阅读给我带来的愉悦之心。 我在一点一点地成长,周围的事物也渐渐在变化,永存心间的是感受对阅读的喜爱和收获到阅读的快乐。

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  我爱看书,不管是寓言故事、童话故事、儿童文学、幽默和笑话,还是小学生作文,我都喜欢看。为此,妈妈给我买了很多书,还订了报纸和杂志。

  小时候看书,都是一些拼音读物,有很多的图画,我爱不释手,也因此爱画画了。对于内容,倒没全懂。妈妈总是拿着睡觉前讲给我听,当作“催眠曲”。

  现在,我已经能读懂一些儿童读物了。我走进了故事情节,和它们一起快乐,一起伤心。看到精彩的地方,我会用我的摘抄本抄下来。在老师的指导下,我制作了《阅读记录卡》,有时候翻一翻,觉得蛮有意思的,写作文的时候用得上。

  一些好书,我会和同学们一起分享,比如《笑猫日记》和《淘气包马小跳》大家都喜欢看。书中的人物成了我们下课的话题。遇到不认识的字,我就去问《新华字典》;如果方便,妈妈会帮我在网上查《在线新华字典》,又快又好。

  光是看还不行,我也慢慢的学着读了。一段短文,尝试着读。一遍二遍,十遍八遍,直到读出那个“味”为止。

  老师推荐的名著《西游记》和《昆虫记》等,我翻了翻,觉得没什么意思,不想看。妈妈只好在每天睡觉前给我读两章,有的词还详细解释一下。后来我觉得这些书真是好看,在家每天都盼着坐到床上听妈妈读了。

  时光推移,我读过的书越来越多,带给我的快乐也越来越多。

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  快乐的方法多种多样。跳舞,潇洒的快乐;唱歌,自由的快乐;画画,自由的快乐;散步,大自然的快乐;而阅读,则是我的快乐。从前,我对书真可谓是“恨之入骨”。老师发动我们看各种各样的课外书时,同学们都潜在书的海洋里,沉浸在阅读的快乐中,唯有我这“漏网之鱼”不肯投入“书网”。

  于是,每当同学们津津有味的在谈论书时,我只能做局外人、旁观者。上课,老师谈起古代英雄豪杰,对我而言却是“对牛弹琴”。听老师和同学们津津有味的谈古论今的时候,我突然觉得也许书中真有许多美好的东西,或许我也应该去看看。

  从那以后,我发誓,一定要大量阅读各种书籍。从此,我开始了大量阅读。这一读可不得了,我沉浸于背影弥漫的温馨中,惊诧于日月潭的美;我崇拜鲁宾逊的顽强;我为三十六计喝彩,我从爱中得到教育……总而言之,我在阅读中感到快乐,书成为我形影不离的好朋友,我因自己爱上阅读而喜不自胜。其实世界上精彩的东西数不胜数,可我认为,书中的文字更是精彩,往往一个字,一个词,一句话,都能把我们带入一个个美不胜收的地方,都令人心驰神往。我阅读我快乐,我快乐因为我阅读。不爱阅读的人,尝试一下吧,阅读其实你很快乐的!

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  有的同学喜欢体育运动,有的同学喜欢电脑游戏,而我却偏偏喜欢阅读,因为阅读可以让我增长知识,获得快乐。

  小时候,我常常依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈讲那好听的故事。那时,我虽然不识字,但一幅幅精美的图画吸引着我。听《不一样的卡梅拉》,让我做梦都想去旅行。看《龟兔赛跑》让我明白了兔子因为骄傲而输给了乌龟。渐渐地我开始喜欢上了书。

  上小学一年级时,我学会了一些字,妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我买来几本注音的童话书,在拼音的帮助下,我开始独立阅读。《丑小鸭》、《小汉斯》、《灰姑娘》、《小王子》一个个故事打动着我,我会跟着主人公一起悲伤,一起快乐。在阅读过程中,我认识了许多字,这为我以后的学习之路打下了厚实的基础。

  到了小学高年级,我开始“博览群书”。时而感悟冰心奶奶对小读者爱的箴言;时而吟诗作赋感受古诗的意韵之美;时而翻开四大名著,欣赏林冲的刚正不阿、诸葛亮的神机妙算;时而和哈利?波特一起与伏地魔战斗,体验霍格沃茨魔法学校的有趣和惊险!俗话说,“书读百遍,其义自现。”在读书中,我学到了许多知识,也早已养成摘抄好词句、写读后感的好习惯。当有些同学还在为写作文绞尽脑汁时,我却轻车熟路,一个个优美的词语在我脑海里呈现,写起来得心应手,那感觉真爽!每当我的作文被当成范文在全班朗读时,我看见老师赞许的目光、同学们羡慕的表情,别提有多高兴啦!

  “每一片叶子都栖息过梦想,每一本好书都散发着光明和力量。”同学们,让我们一起找寻读书的快乐吧!

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  从书架上抽下一本书,带着一种泰然的心情,翻开精美的扉页,沉浸在书的世界里。每当我读到如潺潺流水般的文字时,我不禁感慨“我阅读,我快乐”。

  我爱阅读,爱读那些著名作家的.小说。在柯南道尔的《褔尔摩斯探案集》里,我伴随着伟大的夏洛克。褔尔摩斯经历了一个又一个曲折的案件,我被他的机智过人深深吸引住了。阅读,使我快乐!

  我爱阅读,爱读那四大名著,在《三国演义》里,我仿佛亲身经历了刘、关、张三兄弟征战天下的战事。在《水浒传》里,我被那一百零八条好汉的义气和勇气所征服。在《西游记》里,我看见唐僧师徒四人经历九九八十一难,终到西天,取得真经。阅读,使我快乐!

  我爱阅读,爱读古代著名的诗词。宁静的夜晚,我仿佛望见了苏轼的《水调歌头》里“明月几时有?把酒问青天”的情景。我抬头,看见李白的《古朗月行》里的“小时不识月,呼作白玉盘”的景象。秋夜,当我望向窗外,就想起了《子夜吴歌·秋歌》里的“长安一片月,万户捣衣声”的场景。阅读,使我感到快乐。

  阅读,就像一缕阳光,照进了我的心房;阅读,像一扇心中的大门,打开它,你会得到数不尽的“财富”。学会阅读,你就会拥抱快乐,来吧,我阅读,我快乐!

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  阅读是被我称为最快乐的事,书中有很多道理,如阿里巴巴与四十大盗,讲了人不能贪心要学会分享。刘向说过,书犹药也,善读之可以医愚。高尔基也说过,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

  原来,我觉得看书还不如和小伙伴一起玩耍,然而在读幼儿园大班的时候,老师给我们每个小朋友发一本书,我在书的封面上看到了几架飞机,忽然觉得很好奇,我并不认识太多书上的字,姐姐曾经教过我认一些字,于是我就顺其自然的读了起来,深深的被书中的图文吸引住,但是我只能读简单的字,多数都是根据插图来理解它的意思。就这样我深深的爱上了读书,经常沉醉在书中,书是人类的阶梯,多读书,爱读书。从那时候开始,我便埋下了读书这颗种子,开始渐渐爱上读书,读书可以增长知识,使我不断地成长和进步。

  记得有一次,老师在班会课上,提问有谁知道狼牙山五壮士,分别是哪些人,没有人举手回答,我便大胆举起手来,老师叫我说一说,我告诉老师我曾经看过一本书,关于狼牙山五壮士的事迹,五壮士被日本鬼子逼上山崖,为了不被羞辱,五壮士他们选择了跳崖。

  读书使我明白,爱看书是一种好习惯,读书可以让我们增长知识,认识好多字,明白好多道理。知识可以改变命运,将来我要多读书,读好书,我阅读我快乐!

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  这学期我们的课外阅读课,老师带领我们学习了两本课外书,一本是《一年级的小碗豆》,这本书讲了一个淘气、又聪明活泼的小女孩,大家都叫她小碗豆,她自从上了小学就认识了不少朋友,有青果、吉布、阿隆和蓝草,她们之间发生了很多互相帮助也很有趣的事情,她们成为了最好的朋友。

  还有一本书名叫《小猪唏哩呼噜》,这是一本我非常喜欢的有趣的书。小猪唏哩呼噜的爸爸妈妈生下了十二只小猪,他们数了数,只有一个男孩子,因为它是第十二只出生的小猪,所以叫他小十二,但是他吃饭时总是发出唏哩呼噜的声音,所以爸爸妈妈给他改名叫唏哩呼噜。这是一只淘气、勇敢、又聪明可爱的小猪,不管遇到再大的事情,他总能想出办法,恐怕有的大人都不如他呢!他巧妙地逃脱了大狼,战胜了月牙熊,还做过保镖、捉过鬼、挣钱给妈妈买礼物、当保姆,其中遇到很多危险,受过好多冤枉气,他都不在乎,因为他是一只不平凡的小猪。

  因为有了这些课外书,我现在很喜欢阅读,每天睡前我都会迫不及待的拿出各种课外书阅读,妈妈也给我买了好多课外书,让我学到了更多的知识,我非常开心,并且会一直坚持阅读,因为阅读让我快乐!

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  书的好处很多,让我学到知识,让我懂得道理,更让我获得快乐!

  书是我的博学多才的小老师。他带我遨游知识的海洋,带我游览世界各地的名胜古迹,带我尝遍天下美食。从书中,我学到新知识,让我的知识库又充实了很多,帮助我在考试中大显身手;从书中,我懂得了一个个深刻的道理:从《拔苗助长》中懂得不能违背自然的规律;从《守株待兔》中,懂得做人不能贪心;从《农夫与蛇》中,懂得江山易改本性难移;从《猎人与熊》中懂得和坏人谈判,没有好结果,这些道理让我变得智慧。

  书也是我的好朋友。有一次,我考试考得不好,闷闷不乐地回家拿了一本有趣的故事书看,竟从忧转喜了,好像书本在说:“小主人,别伤心了,只要努力,你下次一定能考好的。”看完后我提起精神去准备明天的语数英三门考试,第二天,语文96,数学107,英语100。我想:这都是书的功劳,没有书的安慰,我不可能考这么好。一回家,我就拿了一本史书阅读,书好像又说话了:“小主人真棒,我就知道你一定可以的,不过可别骄傲哦。”

  阅读时,我有时笑,哈利·波特战胜了伏地魔,我有时哭,紫岚跟金雕同归于尽了,我有时候天真地以为匹诺曹被淹死了,我有时候拍手叫好,因为孙悟空单枪匹马挑天兵,我有时惋惜,因为庞统死在落凤坡,霸王项羽因骄傲而乌江自刎,我有时感动,被乌丢丢舍己救人的精神所震撼。阅读让我沉醉其中,不能自拔。

  我像一只书虫贪婪的吸取书中的营养,我阅读,我快乐!

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  快乐的方法多种多样。跳舞,潇洒的快乐;唱歌,自由的快乐;画画,艺术的快乐;散步,大自然的快乐。而阅读,则是我的快乐!

  从前,我对书真可谓是“恨之入骨。”老师发动我们看各种各样的课外书时,同学们都是淹没在书的海洋里,沉浸在阅读的快乐中。唯有我这“漏网之鱼”不肯投入:“书网。”于是,我成了外人、旁观者。上课,老师谈起古代英雄豪杰,对我而言却是“对牛弹琴。”听老师和同学们津津有味地谈古论今的时候,我突然觉得也许书中真的有许多美好的东西,或许我也立刻去看看。从那以后,我发誓,一定要大量收货阅读各种书籍。

  从此,我开始大量的阅读。这一读可不得了,我沉浸于背影弥漫的温馨中,惊诧于梅雨潭绿;我崇拜鲁滨逊的顽强;我为三十六喝彩,我从中得到了教育……总而言之,我在阅读中感到快乐,书成为我形影不离的朋友,我为自己爱上阅读而喜不自胜。

  其实,世上精彩的东西数不胜数,可我认为:书中的文字更精彩,往往一个字,一组词,一句话,都令人心驰神往。

  我阅读,我快乐,我快乐因为我阅读。不要阅读的人,尝试一下吧,阅读其实是很快乐的。

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  书,与人们共度几千年历史,多年来被人们赞不绝口。董其昌说:“读万卷书,行万里路。”刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”就连苏联的高尔基也曾说:“我扑到书上,如同饥饿的人扑在面包上。”我也经常用这些名言激励自己苦读。

  我很爱看书,常常一有时间就翻开书,与书中的人物和风景融合,令我身临其境。有一次,老师向我推荐了一本好书《简爱》。于是一到周末,我便到图书馆里去找这本书。找了半天,我终于在一个标着“世界名著”的书柜上找到了它。我拿到这本书,就像猎人捕捉到了猎物。于是我靠着书柜,如蚕吃桑叶般细细地品味起这本书。这本书中讲述了一个“灰姑娘”是如何从一个卑微的家庭教师成为一个令人尊敬的“公主”。

  我被简爱不屈不挠的精神,正直无私的崇高品质和充满魅力的人格力量深深折服。书中有这样一句话:“我们是平等……至少我们通过坟墓,平等地站到上帝面前。”书的作者夏洛蒂?勃朗特也是如此,她敢于与保守的传统与偏见作斗争。事实也的确如此。在逆境中,只有具备坚强不屈,机智勇敢的人才能成功。

  这本《简爱》深深吸引了我,我打算把这本书买回家,将它珍藏起来。

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  读书能净化我们的心灵,读书能让我们增长见识,开阔眼界,读书也能给我们一个愉悦的心情。总的来说,就是阅读能使我们快乐。

  早在古时候,我们的祖先就认识到了读书的重要性,古人说:“”三日不读书,便觉得言语无味,面目可憎”。如果你三天之内都没有挤出一点时间来读书,那说明你的心思全部都花在那些繁琐,拉杂的事情上,从而觉得言语无味,面目可憎。

  小时候吃西瓜时,如果不小心把西瓜籽吞到肚子里去了,长辈们就会开玩笑的说:“不久之后呀,你吞下去的西瓜籽会在你的肚子里面发芽,生长,开花,最后会长成一个大西瓜。”虽然那只是大人们的玩笑话,可天真的我们还是会信以为真,一时间吓得手忙脚乱,不知所措,有的甚至嚎啕大哭一场。长大后,看的书多了,也学了科学,才知道植物的生长需要充足的阳光,水分与空气,肚子里黑咕隆咚的西瓜子不会长成西瓜,而是会流到小肠被消化掉。

  现在交通发达,可仍有些孩子在大山里守望,对于他们来说,读书是走出大山唯一的办法。而在这之前,他们只能通过课外读物来知道这个世界有多大。书中的所有都无比的新鲜。

  从古时候的白话文小说到现在的现代文阅读,书仍在变化着,散发着属于它的文化气息。

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  在学校老师告诉我书籍是人类进步的阶梯,在家里爸爸妈妈告诉我多阅读可以提高语文成绩,我也知道这个道理,我也喜欢看书,吃饭的时候看,做完了作业看,无聊的时候也看,可是我却不爱朗读,总感觉朗读慢,浪费时间,读一页书的时间我能看三四页书呢!

  年后妈妈告诉我,妇联组织了亲子共读的活动,想让我参加,我们在家试着朗读了一页书,我读得磕磕绊绊的,根本不流畅,这样怎么能参加活动呢,别说得奖了,没上台我就觉得丢人了,为什么会这样呢?这本书我平常看了也有两三遍了呢!妈妈说:“你看看,这就是你经常看书不读书的结果呀!读书更能理解书中主人公的爱恨情仇、喜怒哀乐等各种感情的起伏变化,真正走入他们的内心,站在他们的角度,跟着他们的情绪,与他们情感共鸣,这样更有助于真正的读懂读透作品的内涵”。

  和爸爸妈妈一起读书这一个多月以来。我觉得我的阅读水平和语言表达能力都有了进步。感觉自己读书也能抑扬顿挫了,读得也流利了,也能带着感情去演绎书中的各种情节了。

  亲子共读给我带来最大的收获和快乐就是爸爸妈妈跟我相处的时间更多了,他们跟我交流的范围也更广了,平时他们有事没事总爱看手机,自从一起读书以来,爸爸妈妈也改了这个坏习惯,放下了手机,拿起了书本和我一起读书。我很开心爸爸妈妈能陪着我一起走进书里,走入主人公的内心世界;爸爸妈妈也很开心和我度过每晚的共读时光。

  阅读使我们家充满了快乐,我爱阅读!

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  新建的汕头图书馆开馆第二天,我就在爸爸的带领下进去看书了。

  刚开始,我并不怎么喜欢书,认为书有什么好看的,可随着看书时间的增加,我渐渐地喜欢上了看书。

  从那以后,我一直享受着读书给我带来的幸福感,也由此喜欢上了阅读。我在书中那无边无涯的知识海洋里尽情地遨游,并体会到了阅读对我作文水平不断提高的帮助。从书上,我更学习到做人的道理和丰富的课外知识,上至天文科学,下至历史地理,古今中外,极大地拓展了我的知识面。当我遇到难题时,当我有疑问时,当我不开心时,书都给了我帮助。是书伴随着我一路成长。

  从图书馆到课堂,到班里,我被老师和同学们誉为“小博士”。我的勤奋阅读吸引了我们班里更多的同学来阅读,他们也从此喜欢上了阅读。每到周末和节假日,在图书馆里读可以见到我和同学们的身影。大家一起阅读,一起交流,从中感受到了阅读带给我们的快乐,也更加喜爱阅读。我和另外几个爱看书的同学还在课间十分钟开展简短的讨论会,大家有时会为一个问题争得面红耳赤,但最终都会在书中找到正确的解答,由此促进了大家阅读和写作水平的提高。

  我从阅读中体会到了快乐,也在阅读中感受幸福。

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  风轻轻拂过,带走伤与痛,却卷起我记忆的书页。微微一笑,回想那段幽幽书香陪伴的经历。

  刚进入小学,一本本精美的绘本,映入我的眼帘。《安徒生童话》中一个生动有趣的故事使我遐想连篇;《口袋里的爸爸》中1。8厘米高的父亲让我学会了乐观、坚强;《小猪唏哩呼噜》成为我勇气和友爱的来源……哦!阅读中收获真理。

  长大了,幼稚的绘本并不能满足我的需要。名著便悄然无声地走入我的心房。《老人与海》告诉我成功与否也许并不重要,只要有不变的信念,失败也何尝不是胜利;每每读起梁山好汉的名字,心中便不由得荡气回肠,在《水浒传》中我与宋江同乐,与林冲同悲,为好汉大败奸臣而喜,为其悲惨结局而哀。学习之余,品读过“音乐煮出的文字”便觉得心中一片明朗,丁立梅文字的清秀如烙印留在心底。哦!阅读让我思想得以升华。

  古代诗歌亦能给予我快乐。“此地别燕丹,壮士发冲冠。”一个模糊的身影闪过,手中的利剑未沾上血迹,自己便永远倒下了。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”亡国之君的悲伤又有谁能体会?无望地活着不如一死。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”痛饮美酒,无人赏识又如何?李白之豪放又有谁能匹敌。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”南宋的无能,被他看尽,一支尖毫毛笔,换下尖刀利刃,报国无门,亦能如何?痛心疾首,只得“把栏杆拍拍遍。”哦!阅读中亦有情怀。

  恋书,若书是树,我愿成为它的一片树叶;爱书,若书是海,我愿成为鱼儿吮吸知识。阅读照耀人生,乐亦在其中。

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  繁忙的学习之外,我最快乐的事情是可以捧一本自己喜欢的玄幻修真小说,无拘无束、不被打扰地阅读。我被它们紧张的情节深深吸引,被它们多种叙事手法的交叉运用折服。精彩的文字往往让我沉浸在作者的幻想中无法自拔。

  集所有优点于一身的主人公是我心目中的英雄。他们往往是普通人,出身平凡却有一颗不甘于平庸的心。他们往往通过自己执着的努力成就一段属于自己的仙路传奇。他们努力的背后,有奋斗,有失败,有迷茫。但他们都能恪守本心,不忘初心。在他们身上,我可以感受到奋斗的激情,冲破迷雾的智慧,对盟友的忠诚,血战的勇敢。这一切都让我在阅读时热血澎湃。

  父母亲总担心这类书看多了会影响我的学习,所以总是劝阻我买书、看书。但这一切都没有影响我的阅读兴趣。我的零花钱,第二大的开支就是买书。

  其实我想对爸爸妈妈说,您的孩子拥有了一个他追随的作家,这是他人生中的一件大事。不管这位作家是谁,是马尔克斯、金庸,还是郑渊洁、郭敬明,又或者是今天网络上的谁谁谁,对他来说都是很有意义的一件事情。爸妈不必太担心这位作者不够伟大光明正确。孩子是会成长、进步的,而在往前攀登的道路上,寂寞的旅程中,至少能有一位写故事的人陪伴他,得到放松,得到鼓舞。在紧张、迷茫的少年时光里,陪伴他走过一段艰难岁月,这不是很好的事情吗?

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