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我阅读我快乐作文500字

时间:2021-03-13 11:51:47 关于快乐的作文

我阅读我快乐作文500字

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我阅读我快乐作文500字,仅供参考,欢迎大家阅读。

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  我喜欢阅读。每当我从自家的邮箱里拿出妈妈给我订的书时,我就特别兴奋,因为我又可以看到新书了;每当学校发下《聪明少年》时,我埋头就看,有时还情不自禁地读出声来;每当从书店买来书时,我就捧着自己心爱的“宝贝”,在书的海洋里遨游,甚至晚上睡觉时,还拿着“宝贝”看,慢慢地进入了甜美的梦乡。现在,我还可以到奉贤图书馆阅读更广泛的书籍,增长了许多知识。

  这段时间,我看了几部关于革命战争时期的书籍,让我穿越时空的隧道,重新回到那可歌可泣的年代。看看这些在革命战争中抛头颅撒热血的英雄儿女,我被他们深深感动,也充分体会到当今和平的来之不易。我想:一个国家,必须要有强大的国力,才能不被别的国家侵略。我们现在只有努力学习,当好祖国的接班人,才不会辜负老一辈革命战士对我们的期望。

  通过阅读,我了解了中国的历史,原来我们的祖国并不是一直这么强大,曾经饱受欺凌,曾经贫穷落后,曾经是封建社会,曾经签订过丧权辱国的不平等条约。后来,封建社会被推翻了。祖国----这条匍匐着的青龙站起来了,被外国列强割占的香港、澳门也相继回到祖国的怀抱,科技、经济、体育等各方面都迅猛发展。身为一个中国人,我感到无比自豪!

  作为当今新时代的学生,在和平年代应该依旧以史为鉴,热爱我们的祖国,努力学习知识,勇于承担起那份属于自己的责任!

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  “书是我们真实的朋友”。“阅读”是我们每天必不可少的一件事情。阅读的好处是多之再多了。

  阅读就像吃饭,读的书越多,消化的越多。如果有一天不想阅读,那自己在想一下,为什么一日三餐,每天都要吃饭。既然每天必须吃饭,当然也要一日三次的读书,多读几回。只有这样,才会对自己有帮助,知识会记得更加牢固,在脑海中,熟之又熟。

  在我的生活当中,书简直是我的全部。我经常到书店去看书,但我很少买书。店里的老板和服务员习惯了,也不再跟我介绍新书了。我自己感觉不好意思再去看了。为了这,我父亲知道了以后,就开始帮我在网上找书,找到后,就下载下来,让我不出门就可以看到各种各样的好书籍好文章。我真的要好好感谢我的父亲啊!你们知道吗?最让我痴迷的书籍是什么吗?那就是《福尔摩斯探案全集》。我喜欢它,那是因为福尔摩斯对付那些烦人的罪恶,有多么的机智勇敢,而且能尝试新事物的精神。我从中学到了很多知识,也掌握了好多佳句。

  在假期和平常有空的时间里,我大部分时间是在看书。这使我在写作文时能起到了很大的作用。书看多了,就积累了很多好词语佳句,可以用到作文里来。这些要归功平常多看书读书啊!而且我从书里面还可以学到很多生活上的道理。

  在以后的时间里,我会全身心地去阅读每一本书,理解每一个汉字,让阅读成为我最快乐的一件事。

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  “读书破万卷,下笔如有神!”我们一起来阅读吧!

  记得以前我是一个不爱看书的小女孩,甚至连书都不想拿。那时我的语言表达能力,写作能力都不尽人意,妈妈都替我着急!

  一个风和日丽的周末下午,妈妈出去办事了,出去之前妈妈嘱咐我不能一个人上街,也不能看电视。开始我还能做做家庭作业,可是过了很久妈妈都还没回家,我无聊极了。突然,我看到书架上几天前妈妈买的一本书《塔克的郊外》就随意翻看起来……一只聪明的小老鼠塔克和懒猫亨利是好朋友。在一个星期天,一只小鸟约翰心急火燎地来到他们的住所说康涅狄格州有大灾难,他们听了马上坐火车飞快地赶到那儿,在那遇到了老友和新友,不久之后,他们找到了拯救康涅狄格州的方法。在塔克的努力下,他们借助海德雷的名字,成功地拯救了康涅狄格州。读了这本书我突然发现老鼠一点也不笨,反而有些小聪明,更重要的是它能利用自己的聪明才智解决问题。从中我也明白了一个道理:我们像小动物们那样爱护自己的家园,团结友爱,跟困难作斗争。

  “宝贝,快来吃汉堡!”啊?妈妈什么时候回来的?我竟然一点都没察觉!第一次看书看得这样入迷,也深深地被书中的主人公所感动!那天我无比开心,原来我也是喜欢书的,因为我能与作者同甘共苦,跟着他进入神奇世界……从此我便深深地爱上了读书,只要我有了一点点的进步,妈妈就会很开心,又会给我买书。我只要一有空也会想着看书。现在我的阅读能力和写作能力都有了提高,我不再把看书当成负担了!

  读书是一种享受,也是快乐的。让我们行动起来,都爱上阅读吧!

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  我储书,我快乐,我阅读,我收获六二班 李妍 辅导老师尚秋红

  书是人类的精神财富,失去了书,就像鸟儿折断了翅膀。人生中永远以不开的便是书。

  在家中,书柜里边全是书,一共有五十多本。每次从书店买回来的书,看完都会放进那个红色的书柜,久而久之,书柜里面都塞满了书。有童话类的、有作文类的、有故事类的……各种格言的书都让我的精神食粮变得更加丰富,带给我无穷的快乐,从小时候看的童话故事到现在看的作文。一切都在变,我的知识丰富多了。在储书过程中我选书一般都要花几个小时,有时会花一天,其实并不是选书而是看书。反复颠倒之后才确定,在新华书店,总是看完这本看那本,看完后总感觉自己充实了许多。

  读书过程中方法很重要,每一次看书,我都会先看内容简介,先了解大概内容,后来才会去看目录,然后读时总会子昂把自己融进去,理解作者的情感,遇到优美的句子,词语,总会反反复复的读几遍。含义深刻的句子也会读,仔细的品味,久而久之这种学习方法也包含了很多乐趣与收获。比如《根鸟》这本曹文轩的小说,读完后,我深有感触,根鸟这个男孩为了那个大峡谷坚持不懈,同时让我也明白,遇到困难在于坚持辟邪,不放弃就会成功。

  书是我一生的朋友,带给我我穷的乐趣,我储书,我快乐,我阅读,我收获!

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  我有一个绰号——“小书虫”。

  从我能听懂故事起,每晚临睡前妈妈都会给我讲故事。伴着动人的故事情节和妈妈柔美的声调,我进入甜甜的梦乡。这个习惯一直延续到现在。

  识字后,除了每天的睡前故事,我开始尝试自己阅读。一有时间,我便钻进书堆里“啃书”。从刚开始的《幼儿画报》、《安徒生童话》这些注音插图读物,到现在的《西游记》、《三国演义》等文学巨著,历史类、童话类、侦探类、科幻类的书籍无一不在我的涉猎范围内。

  阅读像是一把钥匙,为我打开了一个奇妙的世界。乘着书籍的翅膀,我穿越了神奇的世外桃源奥兹国翡翠城,游览了风光秀美、瓜果飘香的花果山,领略了充满魔幻色彩的霍格沃茨魔法学校……。精彩的大千世界通过阅读一页一页地展现在我的眼前。

  阅读像是一个乐园,让我结识了许多的新朋友。我认识了骑着小毛驴与巴依老爷斗智斗勇的阿凡提,认识了双目失明凭借自身努力取得非凡成就的美国女作家海伦﹒凯勒,认识了才华横溢、断案如神的名侦探福尔摩斯,认识了机警睿智、复杂多面的狐狸列那……。这些栩栩如生的人物形象让我了解了人间百态。

  阅读像是一位智者,引领我学习到了新奇的课外知识。一年中的“四季”是怎样形成的、海水为什么发蓝、打蛇为什么要打七寸、为什么晚上要刷牙等等这些科普小知识通过平常的阅读,深深印进我的脑海,帮助我开拓视野、增长知识。

  在我的心中,书是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游,伴我快乐成长。我愿意永远做那只小小的“书虫”!

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  我是一个特别爱读书的孩子,什么《小考作文》啊,《课堂内外》啦,《名人故事》啊,《语文报》啦,我都非常喜欢。下面,我就来说说我看《小学生之友》的一些事吧。

  早上,我随手翻开一本《小学生之友》,第一眼就看见了一篇叫《最具毒性的生物》的文章。这篇文章非常好看,详细介绍了6种最具毒性的生物:鸡心螺、巴西毛毛虫、箭毒蛙、钩吻海蛇、石头鱼、箱水母。其中,巴西毛毛虫是一种生活在巴西南部的飞蛾幼虫,从它身上漂亮的保护色便可知道它的毒性不小。据说,每年都有许多人因巴西毛毛虫而死亡。不过,它的毒素也是一种极好的抗凝血剂哦,可用于突发事故的伤口处理。瞧,长见识了吧!

  另外一篇《第一艘被坦克击沉的潜艇》,也很有趣。它说的是二战时期,德军指挥部发起了“狼群”行动,德军依靠人数多、武器先进的优势,让盟军吃尽了苦头。有一次,一艘德军的潜艇在返航时发现了一艘盟军的运输船,船上装满了物资。于是,德军迅速发动攻击,把那艘运输船打得稀巴烂,船上的各种东西被炸得漫天乱飞。兴奋的德军马上命令潜艇上浮,以便近距离观察自己的.战果。正当德军兴致勃勃地观看这一幕的时候,他们的潜艇却被盟军一辆坦克发射的炮弹击中了!哈哈,这真是得意忘形啊!

  现在,你知道我为什么喜欢阅读了吧?对啊,它不但让我增长了见识,还让我陶醉在快乐之中。因为我阅读,所以我快乐!

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  书,会让人在浮躁的时候,冷静下来;书就如一壶甘香的普洱茶,让人回味无穷;书还会帮助你打开智慧的大门,让你在那里畅游无限。

  虽然小学没毕业,我却已读过很多书。我看过中国的四大名著,喜欢《水浒传》里的豹子头林冲,他生性耿直,爱交好汉,武艺高强;而学生版的《中华上下五千年》却是一套内容丰富,资料详实的历史、知识性读物,全方位,多角度的勾勒出惊天地,泣鬼神的中华民族历史画卷。这本书让我知道了中国第一个皇帝秦始皇,是他修长城,建阿房宫。还有陈胜,吴广大泽乡起义等;我还从《宝葫芦的秘密》中,明白了做事不能不劳而获;《名人传》不仅让我认识了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰,还让我感受到了三位伟大的艺术家的精神力量和心灵之美。我还很喜欢看现代作家杨红樱和伍美珍写的书。如:杨红樱阿姨写的《女生日记》她揭示了女生心中的好多小秘密,展示了我们现在这个年龄儿童成长的快乐和烦恼。还有《中学生的心灵鸡汤》一整套我都看过了,心灵鸡汤,让我在阅读中收获真知与感动,在品味中得到启迪与智慧。

  其实,我在五年级之前,不是一个太爱读书的学生,我的阅读量就没有得到扩张,所以导致每次语文考试我都在课外阅读上失了好几分。到了六年级尚老师发现了我这点不足,就和我多次交流,让我多读一些适合自己的书,她还从家里带了许多书,支持、指导我读书。从此以后,我每天晚上都坚持看30分钟,慢慢的我的语言渐渐变得丰富了。

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  四月是读书最好的时节。在春光明媚、万物更新的春天里看书,那是多么美好的事情呀!

  我最爱看姐姐杨一凡的书,才读高三的她已经是小有名气的校园作家了。姐姐写的《魔力星球》和《宠物猫出逃记》两本书已经正式出版发行,我看了一次又一次,读了一遍又一遍,总也看不厌,总也读不倦。

  我一直很好奇姐姐的脑袋里怎会藏着那么多故事,她的笔尖怎会流淌出那么多新奇的文字来。终于有一天,我忍不住问姐姐:“你是怎么写出那么多精彩的故事,有什么小窍门吗?”姐姐神秘地说:“有啊!你到课外书中去找,那里藏着打开写作之门的金钥匙呢!”

  姐姐的话我似懂非懂,但从那时起,我就开始认真阅读各种课外书,慢慢的,读书增长了我的知识,读书为我开启了智慧的大门,我的写作能力也慢慢有了提高,时而有习作被袁老师当范文在语文课上朗读,我也慢慢读懂了姐姐当时说的话。

  现在的我已经是个十足的小书迷了。记得有一次,妈妈在催促我睡觉了,可我还是久久不想放下书,只能假装乖乖睡觉。妈妈去洗澡了,我一个鲤鱼打挺跳了起来,为了不使妈妈发现,我拿着手电筒,钻在被窝里看书,看得天昏地暗。直到妈妈掀开了被子,劈头盖脸的批评声袭来,我才回过神来。

  这样窃读的经历特别难忘,特别刺激。阅读让我收获了从未有过的快乐!

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  今年暑假,我读了《海底两万里》,被书中的尼摩船长敢于挑战自我的精神深深折服。面对大章鱼尼摩船长不是退缩,而是把勇敢地去挑战它,去战胜它。相比之下,我面对困难,总是犹犹豫豫,踌躇不前。有时遇到深奥的数学题我百思不得其解时就想放弃,学游泳时也因为单调疲惫想放弃,去攀岩时更是吓得发抖。看了这本书,我似乎增添了敢于尝试的勇气。遇到难解的题目我会冥思苦想,我终于体会到了“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”时的豁然开朗;当我在游泳池里轻松自如地来回穿梭时,我从伙伴的目光中读到了羡慕。但是回想自己读这本书的经历,我还是忍俊不禁。

  记得有一次,我趴在床上看书,看得津津有味,如痴如醉。这时,妈妈温柔的声音飘来:“王翰霖,吃饭了!”“哦,5分钟后过来。”“快点,这页看完就来。”“嗯嗯,好。”我唯唯诺诺地敷衍了一句,又埋头阅读,沉浸在了故事中。谁知,故事越到后边越精彩,仿佛把我拉进了这个故事里。突然,妈妈的声音又响起来了:“王翰霖,快点,饭菜要凉了。”瞬间把我从书中“拉”了出来,回到了现实。“把这页看完吧。”我下了决心。可每每在情节最关键、最激动人心的时候换页了。我总是在心头默念:再看一页,就一页。在一番纠结后,却又看了一页又一页。就这样又过了很久……

  “王—瀚—霖!菜都冷掉了!怎么还不来吃?”我的耳膜被震得嗡嗡响,一抬头,只见“怒发冲冠”的妈妈正站在书桌边。我不好意思地连连道歉:“对不起,老妈。一页,就再看一页。”

  这就是迷上阅读的我,虽然总会闹出些笑话,但我对书的热爱是不变的!莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”而我,就是那个饥肠辘辘的少年。

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  书能陶冶人的情操,书是人类进步的阶梯。书的海洋无边无际,书令你从中得到无边的快乐。

  从阅读中我得到了快乐。我知道了“生存还是毁灭,这是一支的思考的问题”;我懂得了“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他”;但是失败很多,可是我相信“冬天来了,春天还会远吗?

  从阅读中,我得到了快乐。我为丑小鸭在艰难中成长成白天鹅而欣慰,我为简爱的坚强不屈,敢于争取,相信人人平等而动容,我为海的女儿那为爱而牺牲,而化为泡沫而流泪。我为自己从书中懂得了大千世界的真善美,假恶丑而快乐。

  从阅读中,我得到了快乐。我与汤姆叔叔一起感受人间的苦痛,我与阿廖沙一起感受底层世界成长的艰辛,我与格列佛一起去探索未知世界,我与保尔柯察金一起去感受人的一生最不后悔的事。我与书的旅游中得到了坚强的意志。

  从阅读中,我得到了快乐。我知道了唐僧师徒四人历尽艰难西天取经只是为了普度众生,我知道了三国时文臣的才高八斗,武将的英勇杀敌,我知道了水泊梁山的108个兄弟的豪情壮志手足情深,我知道了贾、史、王、薛四大家族从鼎盛到衰败,从表面的金玉到内部的败絮。我为读懂了四大名著而快乐。

  从阅读中,我得到了快乐。我读<,<哈利波特》时,畅游魔法世界,用勇气挑战邪恶;我读《泰戈尔诗集》时,离你越近的地方,路途越远,最简单的音调,也要最艰苦的练习;我读《昆虫记》时,我沉浸于昆虫的海洋。我阅读,我快乐。

  面包,面包,我离不开他。

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  我爱看书,不管是寓言故事、童话故事、儿童文学、幽默和笑话,还是小学生作文,我都喜欢看。为此,妈妈给我买了很多书,还订了报纸和杂志。

  小时候看书,都是一些拼音读物,有很多的图画,我爱不释手,也因此爱画画了。对于内容,倒没全懂。妈妈总是拿着睡觉前讲给我听,当作“催眠曲”。

  现在,我已经能读懂一些儿童读物了。我走进了故事情节,和它们一起快乐,一起伤心。看到精彩的地方,我会用我的摘抄本抄下来。在老师的指导下,我制作了《阅读记录卡》,有时候翻一翻,觉得蛮有意思的,写作文的时候用得上。

  一些好书,我会和同学们一起分享,比如《笑猫日记》和《淘气包马小跳》大家都喜欢看。书中的人物成了我们下课的话题。遇到不认识的字,我就去问《新华字典》;如果方便,妈妈会帮我在网上查《在线新华字典》,又快又好。

  光是看还不行,我也慢慢的学着读了。一段短文,尝试着读。一遍二遍,十遍八遍,直到读出那个“味”为止。

  老师推荐的名著《西游记》和《昆虫记》等,我翻了翻,觉得没什么意思,不想看。妈妈只好在每天睡觉前给我读两章,有的词还详细解释一下。后来我觉得这些书真是好看,在家每天都盼着坐到床上听妈妈读了。

  时光推移,我读过的书越来越多,带给我的快乐也越来越多。

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  有的同学喜欢体育运动,有的同学喜欢电脑游戏,而我却偏偏喜欢阅读,因为阅读可以让我增长知识,获得快乐。

  小时候,我常常依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈讲那好听的故事。那时,我虽然不识字,但一幅幅精美的图画吸引着我。听《不一样的卡梅拉》,让我做梦都想去旅行。看《龟兔赛跑》让我明白了兔子因为骄傲而输给了乌龟。渐渐地我开始喜欢上了书。

  上小学一年级时,我学会了一些字,妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我买来几本注音的童话书,在拼音的帮助下,我开始独立阅读。《丑小鸭》、《小汉斯》、《灰姑娘》、《小王子》一个个故事打动着我,我会跟着主人公一起悲伤,一起快乐。在阅读过程中,我认识了许多字,这为我以后的学习之路打下了厚实的基础。

  到了小学高年级,我开始“博览群书”。时而感悟冰心奶奶对小读者爱的箴言;时而吟诗作赋感受古诗的意韵之美;时而翻开四大名著,欣赏林冲的刚正不阿、诸葛亮的神机妙算;时而和哈利?波特一起与伏地魔战斗,体验霍格沃茨魔法学校的有趣和惊险!俗话说,“书读百遍,其义自现。”在读书中,我学到了许多知识,也早已养成摘抄好词句、写读后感的好习惯。当有些同学还在为写作文绞尽脑汁时,我却轻车熟路,一个个优美的词语在我脑海里呈现,写起来得心应手,那感觉真爽!每当我的作文被当成范文在全班朗读时,我看见老师赞许的目光、同学们羡慕的表情,别提有多高兴啦!

  “每一片叶子都栖息过梦想,每一本好书都散发着光明和力量。”同学们,让我们一起找寻读书的快乐吧!

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  近来,学校“校安工程”的工作正紧锣密鼓地有序进行着,其中有一项内容就是开展“护书阅读”活动。倡议学生和家长,在“校安工程”期间,把图书带回家,帮助学校存放,并鼓励学生在存放图书期间,阅读这些书籍,让图书在“校安工程”期间发挥它更大的作用。

  4月14日下午,学校与我们一(3)班所有参与本次活动家庭进行了“护书阅读”正式签约仪式,仪式上大家情绪高涨,我作为学生代表还宣读了协议内容呢。签约仪式结束一回到家,我们三姐妹就迫不及待地把这一大箱书打开,逐本翻阅,每一本都让我们如此爱不释手。显然这些书籍事先老师们都进行了精心的搭配和整理,童话、国学经典、科普百科……包罗万象,面对这么多国内外精美、崭新的图画书,我们三个小书虫禁不住欢呼起来,每一本都是我们的最爱。我们立刻商议把家中的酒柜清理一下,腾出一个最好的位置放上我们这些“最特别”的书,并按照妈妈的要求分门别类把这些图书分成了上下两层。(备注:上面一层的书程度深些,下面一层的书程度浅些。妈妈鼓励孩子每周最多拿一本上层的书,而下层的书则不限制。先让孩子们多读对她们来讲比较容易的书,这样她们不会被更难的书给吓着,同时又让更难的书显得更宝贝,让孩子们更重视,读得更认真。)然后再一起登记清点,给每本书一个“身份证”。我们有条不紊、乐此不疲地做着……这次“护书阅读”活动,传递的不仅仅是知识,更是一种快乐和诚信。班主任老师还鼓励我们在这次阅读活动中,摘录下一些书的基本信息:书名、作者、好词好句、阅读心得等,等到了下学期开学后,大家一同分享。同学们,到时候就让我们一起来比一比吧!

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  在我人生成长的历程中,许多的事都会令我很开心,快乐在我的生活中无处不在,每当我遨游在知识的海洋里,沉浸在书的字里行间中,这时就是我最最快乐的时光了。我如饥似渴地啃食着,我阅读,所以我快乐!

  我喜欢阅读,当小主人公一次次地战胜困难获得最后成功时,我感到快乐;当书中的小动物历经千辛万苦终于找到自己的爸爸妈妈时,我感到快乐;当书中人物揭开一个个谜底时,我感到快乐;当警察叔叔通过层层抽丝剥茧最终将犯罪嫌疑人绳之以法时,我感到快乐……阅读让我学会成人。

  通过阅读,我知道为什么星星变少了,为什么月亮不会从天空掉下来。为什么人类有四季之分,什么时候会刮风下雨,我知道太阳中金星最热、火星最冷、木星最快。地球最适合人类生存……阅读让我懂得更多知识。

  通过阅读,我知道更多。当同学们聚精会神地听我滔滔不绝讲故事的时候,当我在课堂上精彩发言,老师表扬我的时候。当我在阅读比赛获得一等奖的时候……我是快乐的!阅读让我找到自信。

  我没读过什么名著,但阅读真的让我受益匪浅,我随口就能吟上几句回徐志摩的诗句:“看一回宁静的桥影,数一数螺钿的波纹……”闭眼就能背上苏轼的《水调歌头》……阅读不但让我获得了知识,还陶冶了我的情操!

  我阅读着,并快乐着!

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  风轻轻拂过,带走伤与痛,却卷起我记忆的书页。微微一笑,回想那段幽幽书香陪伴的经历。

  刚进入小学,一本本精美的绘本,映入我的眼帘。《安徒生童话》中一个生动有趣的故事使我遐想连篇;《口袋里的爸爸》中1。8厘米高的父亲让我学会了乐观、坚强;《小猪唏哩呼噜》成为我勇气和友爱的来源……哦!阅读中收获真理。

  长大了,幼稚的绘本并不能满足我的需要。名著便悄然无声地走入我的心房。《老人与海》告诉我成功与否也许并不重要,只要有不变的信念,失败也何尝不是胜利;每每读起梁山好汉的名字,心中便不由得荡气回肠,在《水浒传》中我与宋江同乐,与林冲同悲,为好汉大败奸臣而喜,为其悲惨结局而哀。学习之余,品读过“音乐煮出的文字”便觉得心中一片明朗,丁立梅文字的清秀如烙印留在心底。哦!阅读让我思想得以升华。

  古代诗歌亦能给予我快乐。“此地别燕丹,壮士发冲冠。”一个模糊的身影闪过,手中的利剑未沾上血迹,自己便永远倒下了。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”亡国之君的悲伤又有谁能体会?无望地活着不如一死。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”痛饮美酒,无人赏识又如何?李白之豪放又有谁能匹敌。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”南宋的无能,被他看尽,一支尖毫毛笔,换下尖刀利刃,报国无门,亦能如何?痛心疾首,只得“把栏杆拍拍遍。”哦!阅读中亦有情怀。

  恋书,若书是树,我愿成为它的一片树叶;爱书,若书是海,我愿成为鱼儿吮吸知识。阅读照耀人生,乐亦在其中。

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