我拥有我快乐作文通用15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我拥有我快乐作文，希望能够帮助到大家。
我拥有我快乐作文1
我拥有我快乐我拥有的东西许许多多，有些让我兴奋，有些让我忧愁，有些则让我快乐。我快乐的东西也有不少，我最怀念的还是初中时拥有和同学的友情。
出识
六年的小学时光一闪而过，转眼我就进了中学，我第一次去学校的时候很兴奋，我可以看到许多新的同学，我很兴奋的就到学校，到了学校我才知道学校太大了，我根本不能找到班级，还好这时有个人从我身边走过我就问他预备1班怎么走，他惊奇地对我说，他和我是一个班级的，我真是庆幸自己运气这么好碰到了自己班的同学，到了班级后我们边各自找了一个位子做下来。老师很早就到了帮我们安排了位子，我们2个还做在了一起我们互相认识了，原来他叫小A“酒缝知己千杯少”我们2个说话很投机。美好的时光总是过得那么快，转眼我们就到初三了，在初三刚刚开始的时候发生了一件事，让我们的友情更加牢固人生中真正的友情不多要好好把握过去的将不会在来，我十分珍惜我们之间的友谊。
雨中兄弟情
那是一天风雨交加的晚上，我们上好课已经是下午5点30分了，学校门口有许多学生，我们2个也是其中的一份，今天早上我看阳光明媚，就没想到要带伞，此时小A从包里拿出了一把伞，他对我说：“我们顺路我送你回家把”，这对我来说真是雪中送炭啊！我们2个步履蹒跚的走了出去，今天的雨特别大，由于小A的雨伞太小了，我们2个人根本无法全部躲在伞下面尽量让人淋不到雨，我们把书包放在胸口快步向前跑，我渐渐的感觉雨小了，心的心才放了下来，走着走着我发觉不大对竟，雨声并没有减小啊，我看了看小A原来是他让自己站在雨中让我少淋点雨，我赶快把他拉进了雨伞对他说：“你这样会生病的。”他对我说：“反正我身体好没什么大碍的。”我还是执意要他多站点。就这样我们回到了自己家中。第二天，我生病了没到学校。第三天，我来到学校才知道小A也没来学校，有人还风趣地对我说，你们2个真巧啊还一起生病，我只是对他笑笑。在这笑声背后是我们3年来共同建立的友情，友情是通过事情不断累积，我们的友情通过这次有进了一不。
分离
初三小A他转了，他搬家了，离开这个学校很远，我很想留住他，但我也知道我留不住他，面对将要到来的分离我们或许有些悲痛，但是天下无不散之宴席，我们的情义将永远保存。友情要的不是天长地旧，而要的是在困难时的帮助，我拥有我们的友情而快乐，我拥有这样一个“兄弟”而快乐。
我拥有我快乐作文2
朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢！原来自己拥有的这么多！”
我曾听过这样的一个故事，一个落魄颓唐的年轻人在经历了失败的打击后，对生活失去了信心。他认为自己一无所有，于是找到了一位智慧的老人。老人问他：“我用100万来买你的双手好么？”“当然不行！”年轻人急忙反驳。“那我用500万来买你的双腿好么？”老人继续问。“不！”年轻人还是坚定地回答。老人笑了，说“你看，你已经拥有这么多了。”
这个故事让我很是感动，我仔细想一想，原来我所拥有的，也远远不只只有想象中的那么少。
我可以感受父亲如山一般的父爱，在遭受挫折时，总有一双温暖而厚实的大手可以将我从泥泞中拉出来。我也可以体验涓涓细流一般的母爱，在受伤时妈妈送来的那一杯暖茶，总可以给我破碎的心一丝温暖的慰籍。
我想，我所拥有的这些，一定会比孤儿或是单亲家庭的孩子要多得多。我有什么理由不快乐呢？
我可以坐在宽敞明亮的教室里，享受学习带给我的乐趣。我的思绪可以在老师的带领下在宇宙中畅游，我可以忘情的在知识的海洋里吮吸养料，在书桌上倾听笔与纸所摩擦发出的沙沙的声音。我也可以在实验室里探求生命的奇迹，更可以在田径场上自由的奔跑。
我想，我所拥有的这些，一定会比贫困山区里渴望知识而上不了学的孩子要拥有的多得多。我有什么理由不快乐呢？
我可以用眼睛看清楚这个美丽的世界，可以用耳朵倾听美妙的乐声，可以用鼻子闻到沁人心脾的气味，可以用嘴巴品尝美味的食物。我也可以自由自在的在蓝天下奔跑，或是用灵巧的双手编制出各种各样的小作品。
我想，我所拥有的这些，一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。我有什么理由不快乐呢？
我可以在节假日，在艳阳天下和朋友爬上山顶，享受大汗淋漓的快感。我可以坐在电视机前寻找感兴趣的节目。我也可以和知心朋友讲些悄悄话，向老师倾诉成长的烦恼。我更可以享受朋友们对我真挚的友情。
我想，我所拥有的这些，一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。我有什么理由不快乐呢？
朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢！原来自己拥有的这么多！所以我是世界上最快乐的人。”
我拥有我快乐作文3
快乐的真谛并不在于任何物质，如果你拥有你想要的一切，那么，你就是快乐的。
这种区别就像lonely和alone一样，一个是孤独的，一个是独自的。然而lonely的人一定alone，但alone的人不一定lonely。
我想，我注定是快乐的。我拥有我想要的一切，至亲的亲人和一生的挚友。
时间回到3个月前，我还是那个刚升入初中的女孩。冗长的夏季，告别了朝夕相处五年的同学，人生翻开的新的一页。于是我抱着好奇的心情踏进了初中。
8月23日，第一次遇见她。踏着轻快的步伐，走进了我们班级的教室。时间还早，没什么人。环顾教室，坐靠窗比较好吧，有注意到，靠窗那排有一个女生，长长的头发在脑后扎成马尾，有一双乌黑的眼眸，就这样安静地坐着。下定决心，走到她身边：同学，你后面有人吗？呃，没人啊。她的声音很好听，犹如叮咚泉水，呐，你做我后面吧。好啊。我们就这么认识了。我叫小A。她笑着对我说，嘴角上扬出一条好看的弧度。
那天是军训，我们班在校门口的空地上练习站军姿。兴许是那天早饭没吃饱，站了才七八分钟，我就感觉双腿无力，脸颊上也滑下汗珠。报告过教官后，我跑到台阶边坐下休息。
几分钟后，教官喊解散，同学们一窝蜂冲过来。小A朝我跑来：你没事吧，可吓死我了！好多啦，谢谢哦。我冲她一笑。嗯，还要在休息一会哦！来来来，我给你讲个笑话！番茄一家在路上走，小番茄走在很后面，番茄老爸生气了，他回去一边使劲压小番茄一边说，catchup。我一愣：catchup不是追赶么？嘻嘻，你再读读。咦，好像番茄酱（ketchup）的读音和它很像诶！哈，所以说，番茄老爸把他儿子挤成番茄酱了呀！说完，我们都笑了。笑过之后，我觉得心里暖暖的。这是，教官喊集合了，小A这才起身：我先走了，你好好休息哦。她长长的马尾一摇一摇的，洋溢着青春的活力。
喂，你有在听我说话吗？思绪回到当下，小A瞪着眼看向我，这样子很可爱。小A，谢谢你。我们不需要多么华丽的初遇，有你，此生足矣。
我拥有我快乐作文4
我因快乐而拥有。
——题记
人生如一道亮丽的风景线，有悄然无息的春雨，有灿烂无比的夏日，有秋风习习的落叶，还有纷纷扬扬的冬雪。
看窗前紫色的风铃随风的律动而不停的摇动，听清脆的旋律静静奏响。不知不觉中，我已度过十二个春夏夏秋冬了。当我呱呱落地到蹒跚学步时，我拥有父母的疼爱，当我“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”时我拥有老师的教导；当我“海内存知己，天涯若比邻”时，我拥有朋友的关怀。我快乐，因为我拥有幸福！
正值年少的我，此时还拥有一个最美好的东西——青春。青春期的我们时而忧愁满面，时而抱腹大笑，时而安分守己，时而叛逆高傲。我们有着强烈但相对脆弱的情感，有着美好但相对愚蠢的行为，也有着天真但不切实际的幻想。青春的我们充满无限的激情与活力，充满忧伤和遐想。也许我们会大喊“郁闷啊”紧接着是灿烂的笑容，也许我们会在不经意间写上自己的心事、埋藏自己的感想；也许我们会玩得痛痛快快才想起还有一大堆作业。就这样，青春，不仅仅是一个代言词，而是一个放荡不羁、充满希望与热血的时期。我快乐，因为我拥有自由！
“我也想自由奔跑在宽广的草地上，我也想正常地穿梭在茫茫人海之中。可……我不行！”这是一位失去双腿的朋友向我的诉说。相对他来说，我拥有的太多太多！我拥有正常人的身体，可以自由快乐的生活，我拥有双腿，可以大步流星的踱来踱去。我快乐，因为我拥有健康！
一花凋零，毁灭不了整个春天。
一星陨落，黯淡不了整个星空。
因为我们拥有，所以我们珍惜，珍惜生命中的所有，让我们快乐成长！
天，因地的存在而变得宽广，因而天快乐。
我，因快乐而拥有，因而快乐。当幸福轻叩我的大门，内心便泛起阵阵涟漪……
当百花争艳时，我拥有生机；当夏日炎炎时，我拥有激情；当秋高气爽时，我拥有希望；当冰雪覆盖时，我拥有宁静。
我快乐因而拥有。
——后记
我拥有我快乐作文5
我拥有湛蓝的天空，我拥有富饶的土地，我拥有浩瀚的海洋……我拥有这个地球，这个美好的世界！既然我拥有了这么多，为何不快乐呢？
我拥有这片湛蓝的天空，天空上的朵朵白云、群群飞鸟、阵阵清风都是我的！我只要一抬头，它们就立刻出现在我眼前。它们就是一位位忠实的仆人：白云变魔术让我瞧，鸟儿唱歌儿给我听，清风飘来令我心旷神怡。这一切都是多么美好啊！到了夜晚，天空变了副模样，颗颗星星、一轮明月也是我的！星星眨着眼逗我笑，月亮将自己皎洁的月光撒在我身上，我沐浴着银白色的光辉，同星星们玩耍，这一切都是多么美妙啊！
我拥有这片富饶的土地，土地上的株株绿草、朵朵花儿、丛丛灌木、棵棵大树都是我的！远离城市的嘈杂，来到旷野乡村，它们会成群结对地登门拜访。它们都是调节心情的能手：绿草漫山遍野让我豁然开朗，花儿绚烂多姿让我眼花缭乱，灌木层层叠叠让我心情舒畅，大树茂密挺拔让我精神焕发！啊，一来到这原生态的世界，不快乐可说不过去！
我拥有这片浩瀚的海洋，海洋中的层层浪花、徐徐海风、尾尾鱼儿都是我的！我来到海里自由自在地游泳，它们就全来陪伴我。它们可真会玩儿啊：浪花嬉笑着拍打着我，有时玩的过头了一个大浪将我打翻了个儿，玩的可尽兴了！鱼儿是捉迷藏的高手，无论我怎么游怎么找，还是见不着它们的踪影，这可急坏我了！可它们仍是戏弄着我，怎么也不出来。海风最爱推波助澜，每当浪花扑打我时，它就上前添油加醋，逗得浪花儿哈哈大笑，这一笑可不得了，一个大浪打来，我又来个“就地十八滚”！如果我拥有了海洋，必然涓涓溪流也属于我啦！它比较文静，清澈见底，没有了海的喧闹，留下的只有优雅与宁静。这里的鱼儿可不调皮，一条条随处可见。一见到这潺潺的溪流，心中的杂念与烦躁立刻灰飞烟灭，只剩下留在心底的一份安宁与温馨。
此时此刻，我躺在富饶的土地上，仰望湛蓝的天空，手抚潺潺的溪流，享受着这犹如仙境般的美好，心中油然而生一种满足与快乐，是啊！我拥有了这么多，难道还要希求什么吗？
其实，每个人都拥有这个世界，都拥有一份美好。世界给予了我们这么多的美好，不敞开心扉笑一笑，不对着世界乐一乐，能行吗？
我拥有我快乐作文6
天，因地的存在而变得辽远，因而天快乐；海，因水的存在而变得宽广，因而海快乐；而我，因朋友的存在而快乐，因而我不再孤单。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒??”周华健的一曲《朋友》唱遍天南地北，久而不衰，因为它包含着世间最珍贵的情谊，包含着人们最深沉的爱的真谛，它就是——友谊。 有人会问，朋友是什么？
我说：朋友，犹如雨后初晴时的阳光，为你寻求光明的希望。
朋友，犹如茫茫大海上的指向标，引领你抵达成功的彼岸。
朋友，犹如天堂里神圣的天使，给你带来快乐与幸福。
曾几何时，落红曾对流水诉说我的愁肠，明月曾对秋山诉说我的.梦幻，大地曾对高山诉说我的思念。面对失败一次又一次袭来：考试的失利，父母的责骂，亲人的离去??我仿佛跌进了深谷，只有失落将我包围，也许人生真的像哲人说的那样坎坷，生命的浪花会时常冲击着我前进的步伐，可怕的挫折会时常击碎我努力的意志。可我并没有因此倒下，因为是朋友为我筑起了一道又一道的防护墙，让我坚守那个支离破碎的家园。
或许，朋友的存在就是为了拯救那些意志消沉的人们，那一句句深情的鼓励，一次次善意的开导，一个个友爱的眼神，使有消沉的心渐渐开朗??快乐的大门再次向我敞开。记忆之中，一片片树叶悄然落于掌心，使我内心泛起阵阵涟漪??
朋友说，要用羽翼抵挡现实的不幸，即使我们终将坠落，即使我们在天真的国度里终将化作春泥，但那将成为我们永恒的美好记忆。要知道：我们在走自己的路。
我一直不明白快乐到底是什么，现在，我终于明白：快乐就是朋友的关心与关爱，快乐就是朋友的帮助与问候，快乐就是朋友的鼓励与祝福。 一花凋零，荒芜不了整个春天。
一星陨落，暗淡不了整片星空。
人生之旅漫漫。也许岁月流逝，花落无痕，未来渺茫无期，但花开有声，永远陪伴你度过人生的便是朋友。
如今你我同在考场，你要加油，我的世界会因为有了你而快乐——朋友！
我拥有我快乐作文7
人生中每个人都有美好、快乐的日子，我也是。一学期的紧张学习终于告一段落，今天放暑假喽！我决定回老家，过几天清闲自在的日子。回到老家的第二天，晴空万里无云，上午我赶紧把一整天的作业写完，午休过后我带上我可爱的弟弟到家门口外清澈的小河边玩水，那静静流淌的小河水叮咚叮咚的，像是在说欢迎你的到来，又好像是在悠闲唱着歌。我迫不及待地想下河去抚摸那冰冰的清澈见底的河水，刚伸脚又马上缩了回来，因为我舍不得去弄脏她。弟弟看见小鱼在水里自由自在地游来游去，不禁咯咯地笑了起来。看到开心的弟弟，突然，我的脑子里冒出一个想法：网鱼！牵上弟弟手往家里跑去，右手拿起鱼网，左手拿着装鱼工具，叫上弟弟又急急忙忙朝河边跑去，弟弟被我弄的"丈二和尚摸不着头脑"，哈哈。我让弟弟在一旁玩耍、看我网鱼，我呢，拿着捕鱼工具捉鱼去，我先把我本不愿意弄脏的水弄浑了，因为好像书上说："浑水好摸鱼"，然后就对鱼儿下手了，不一会儿，一条条小鱼被我给抓到了。 "一条、两条……"弟弟在那儿数着，"够啦，够啦!"弟弟喊道，我一看，哇塞，果然很多。这些小鱼儿如果还放在这个小桶里一定会死的，一个声音从小河里传来，好像是小河的温馨提示。我可不能让小鱼死了。于是，我和弟弟赶紧回家，把一些条小鱼放到井里，一些小鱼放到水缸里，小鱼便又自由自在起来，弟弟看又一次咯咯的笑了起来，看到弟弟那么开心，我心里美滋滋的。夕阳西下，夜幕降临了，月亮慢慢升起了，妈妈还没回家。弟弟呆呆地望着水缸里的小鱼说："姐姐，小鱼会想妈妈吗？鱼妈妈会找小鱼吗？"听到这，我也呆住了。"弟，要不我们把小鱼放回大自然吧。""好啊，好啊……"弟弟又蹦又跳道。伴着淡淡的月光，我和弟弟又把鱼放回了大自然。一天就这样过去了，妈妈也回家了，我们和妈妈撒着娇说着今天的事，妈妈说我们是今天最快乐的人，你们觉得呢？
我拥有我快乐作文8
幸福是皎洁月光中最莹亮的一棒；是和煦春风中最轻柔的一缕，是灿烂阳光中最傲人的一抹……幸福是甜甜的，是容不得半点儿杂质的，并永恒传递着一朵最娇艳的花。
茉莉花的味道
“好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝丫，又香又甜人人夸……”一阵阵香味伴着熟悉的旋律环绕在我的周围。
我睁开惺松的睡眼，三步并成两步地来到客厅，发现爷爷正饶有兴趣地泡着早茶。我探前身子嗅嗅：“好香啊！”爷爷笑着指指浮在茶面上的几朵茉莉花，说道：“是这花散出来的香味。”接着不紧不慢地沏了一杯茶递给我。我接过茶杯，看着那洁白茉莉花一点一点地被浸透、展开。
我细细品着茶，和爷爷一起感受茉莉花香的美好。
牛奶的味道
升入初中了，时间越发紧张，繁重的学习任务使我原有的轻盈步伐开始变得沉重。
回到家中，我像往常一样将各科的作业本整齐地罗列在一旁，开始埋头若干起来。深夜，原本微弱的虫鸣声也显得越发的响亮。我听见轻轻的脚步声在房间门口徘徊，我推开房间门，发现妈妈正端着一杯牛奶，她先开口了：“我给你热了杯牛奶，趁热喝了吧，早点休息！”
我接过热热的奶杯，一股奶香氤氲着我，眼里心里早已一片温暖。
糖葫芦的味道
今年的冬天没有降雪，但气温很低，即使是在春天来临的二月，亦是如此。二月份，寒冷的气息还未消散，我牵着妹妹的手，在大路上慢悠悠地走着。
“冰糖葫芦！又大又甜的冰糖葫芦！”远处的庙会中传出几声吆喝声音。妹妹一听到冰糖葫芦，便乐得在地上蹦来蹦去。她伸出小手开始拉扯我的衣角，左右摇摆着。不一会儿，她便轻轻地说道：“哥哥，我们去买串冰糖葫芦吧！”当时天气冷，舅妈在一旁摇了摇头，示意我不要买，但是又见她一双大眼睛中渗出的泪光，便答应了她。我拿起冰糖葫芦，撕开包装纸，把糖葫芦递给她，而还不忘刮刮她的小鼻子：“不许浪费哦！”
她轻轻点了一下头，地面上留下我们俩的脚印。
在我成长的道路中，亲人带给我无数的感动。亲情的涟漪时常荡涤着在我的灵魂，激励我会将这幸福的接力棒传递下去……
我拥有我快乐作文9
快乐是什么？快乐就是能使你在日常生活中感到美好的人或事。
要说我心中的这个人选，那必然是我们的组长了。一个一米七的大个子，站在我们面前就像一堵墙，为我们遮风挡雨。那时常紧皱的眉头显示出他时刻为组里同学的进步而操心，还有那微微向前翘的大耳朵，堪称顺风耳，似乎都能听见你所讲的小话，及时提醒你。在空闲的时间里，我们经常交谈，开玩笑。当然，看人不能光看外表，更要注重内在，我们的组长工作起来，那可真是一丝不苟，无从挑剔，就比如说那个……
我们刚吃完午饭，就收到了老师下达的命令：全体同学打扰各自的清洁区，不可看见半点杂物。不幸的是这天下大雨，我们组的清洁区在校门口这个公共区域。我想：完了，完了，要是真下去打扫，那今天不得成个落汤鸡了？不行，我一定不能下去。我们组炸开了锅，组员们都说自己有事，你推我我赖你地纠缠了许久。就在这时，我们的组长挺身而出，说：“好了，好了，不要吵了，我去！”这句话出口很坚定，我们认为他会光下去做做样子罢了，后来我们在窗台上远远地看到：我们的组长弯着腰，在雨地中仔细地清扫着，就连死角也不放过，把清洁区打扫得“一尘不染”，就像闪着亮光干净极了。正式这样，我们班的清洁区成了校园中的一条亮丽风景线。也正是因为我们有这样身先士卒的组长，才能做到次次清洁区最优，多次受到老师的表扬。
当然，我们的组长不仅仅是我们组的组长还是我们班的体育委员呢！他管理同学有他自己独特方法，使同学们都敬佩他。当然他不仅仅会管理同学，更会关心同学。还记得那次的体育课上，同学们又像往日那样散漫地走向操场，到了操场后，他的眉毛又紧皱了起来，向同学们大喊：“同学们，我们是来上课的，不是来玩的，都打起精神来，身体是我们自己的，没了身体，我们什么也做不好。”同学们听了他的话之后，都端正得排起队来，不再像以往那样散漫。在跑步的时候，有一个同学突然摔倒了，他却说：“不就摔倒了吗？有什么大不了，继续跑！”别看他嘴上这么说，其实暗地里还专门安排同学去关照那个同学。
我们只跟组长相处了半年，但人人都成长了，而且我们组的积分屡次夺魁。拥有这么出色的组长，我们有什么不知足不快乐呢？
我拥有我快乐作文10
花儿拥有小草，才得以展现它的美貌；河水拥有鱼儿，才得以展现出它的清澈；蓝天拥有白云，才得以展现出它的宽广……而我拥有的是一份浓浓的、无法用言语表达的亲情。
她在我的生活中扮演着两个角色——和蔼可亲的姑妈和认真严厉的老师。
“课上别走神”
她是一位对学生要求严格的老师，我们作业本上出现的错误，她都会在课间找同学一个一个地讲解直到我们都弄懂为止。
在她的课上也必须认真听讲。有次上她的英语课时我一不小心走神了，她就点到了我的名字，让我站起来讲解某个单词的用法。我慢慢吞吞地站了起来，就感觉有一股热流冲上了我的脑袋，脸像发烧一样烫。事后，她找我谈话说：“上我的英语课还走神，就别说语文、数学和其它学科啦。课上别走神！上课时认真听讲是最重要的学习态度的，不然怎么搞好学习呢？”
我知道，姑妈这是为我好！
“放学了早点回家”
星期二英语晚自习后，我和同学结伴乘车回家。
上了公交车后，我看到了窗外有个我熟悉的身影——那正是我的姑妈！她仿佛在往我乘坐的那辆公交车上眺望着什么。最后，她的视线锁定在我的身上，目光与我碰个正着。只见她的嘴角微微上扬，那深邃的眼睛好像在告诉我：“早点回家，不要在回家的路上逗留太长时间。”
我明白，姑妈是为我好。
“多吃菜，长身体呢”
在生活中，脱离了老师身份的她，又是别有一番情景了。她很喜欢烹饪，平时闲暇时就会苦练厨艺。
春节期间，我同父母一同来到姑妈家做客，一进门，扑鼻而来的便是饭菜的清香。闻香的客人们知道饭做好了，便纷纷围坐在餐桌旁。我们两眼放着金光，好似被这一盘盘菜肴的香味所吸引。姑爹说了句：“可以开饭啦！”客人们便纷纷伸出了筷子，不知是谁说了句“嗯，这菜味道真不错！”果然，付出总会有回报，只见姑妈望着这满桌子的菜，露出了欣慰的笑容。然后姑妈对我说道：“小睿，多吃菜，你正在长身体呢。”边说边拿起筷子往我碗里夹菜，满满当当一大碗。
这就是我的姑妈！更难忘您在吃早餐时为我递上的一杯热稀饭，还有早已为我买好了资料书和作业本，课上我时常感受到坐在教室后面改作业的您关爱的目光……
我也为拥有这样一位好姑妈、好老师感到庆幸。谢谢您！我会好好努力，不负您的期望！
我拥有我快乐作文11
我有一个好朋友，她每天早晨陪我去上学，每天放学伴随我回家，她像是慈母，在我失落时温柔地鼓励我再接再厉，她像是严师，在我贪玩时警醒我抓紧时间。她，就是阳光。
清晨的第一缕阳光从天空洒下，我拉开窗帘，朝着阳光微笑。当暖暖的阳光照在身上，我有一种被幸福笼罩着的感觉。阳光温柔地抚摸我的脸，悄悄在我耳边呢喃，提醒我今天上课要专心听讲。我遵照阳光的提醒，上课不敢分心。阳光也会时时倚在窗前看，有谁给课堂捣乱。
每天的中午时一天中阳光最繁盛的时候。阳光照进教室，落在课桌上、地板上。同学们都三三两两地玩游戏，说笑打闹，好不热闹！我从不参与他们，我会拿出老师布置下来的作业，抓紧时间做作业，比起别的同学听音乐、玩游戏，我的午休，很有意义。
夕阳西下了，我们也该放学了。同学们三三两两的走在一起，闲谈了起来。有的笑得前仰后合，有的津津乐道，还有的聚精会神的听着。路过校门口的“全家”，看见里面有同学在朝我招手，刚想进去，突然想到阳光不是提醒过我不能浪费时间吗？我笑着和那个同学打了招呼，没有进去。
回到家，阳光弱了许多，但他任然督促我的学习。我把今天学习的知识拿出来复习，做作业就如行云流水。
不一会儿，远离夕阳的天空渐渐暗了下来，变成了深蓝色，而夕阳边的天空，依然散发出耀眼的光芒。好似一位画家把颜色从淡蓝到深蓝，慢慢加深了。夕阳躲在高楼之中，好似羞愧的小女孩。吃好晚饭，可我不能放松，背背课文，做些习题，看一会儿书……时间可不能浪费。
一切都完成了，我满意地去睡觉了。明天来迎接我的，还会是今天的阳光吗？不，时间不会等人，一旦错过，就再也不能找回。
其实，每个人都拥有一个叫做“阳光”的朋友，她就在我们身边，只是，你发现她了吗？只要发现，就能拥有，我拥有，我快乐。
我拥有我快乐作文12
江南，一个让多少文人墨客向往的地方，五千年的日子古老了神秘的江南；五千年的日子梦幻了多情的江南；五千年的日子诗意了秀丽的江南。眼中拥有了江南的寻常景致，心中拥有了江南的风土人情，我便拥有了快乐的心情。
小桥
要说江南最显著的特点，那便是桥多。那曼妙的姿态是妇人在轻舞，那奇巧的身姿是飞虹在饮涧。桥，就像是沟通人体间的血脉，使整个江南“活”了起来。它没有“一桥飞架南北，天堑变通途”的雄伟，而是娇小玲珑，秀气逼人。但历史在它的身上留下了痕迹，使它徒添一份沧桑。我脑海中常浮现出这样的画面：青烟黛瓦，点点碎阳，缕缕的炊烟飘过了小桥，呼唤着晚归的乌篷船。这一切，让我如痴如醉……谁说沉醉不是快乐呢？江南的小桥诗意了我的情怀，让我感到惬意。
流水
水，是江南流动的生命，是江南的血液。江南的流水保持了江南的那份清秀，不张狂也不浮躁，完全是小家碧玉的样子。春日采桑于绿水之阳，少女们仰起头，一片片摘着桑叶，树丛中不时传来笑声；岸边阵阵的捣衣声，清泠泠的流水倒映着如花的笑脸。太湖的浩荡，秦淮河的绮靡，瘦西湖的清丽。“斜晖脉脉水悠悠”，“春来江水绿如蓝”，诗意如水般流淌。真想在春日午后，斟一杯清茶，携一卷书，慢慢穿行于深巷小桥边，于缓缓的流水中感受一番静谥和清幽。谁说悠闲不是快乐呢？江南的流水洗涤了我蒙尘的心扉，让我的眉头舒展。
人家
“醉里吴音相媚好”，诗句里透着江南人家的温情。如此秀丽的山水陶冶的江南人，不但是温情纯朴的，更是诗情画意的。朴素的江南人有着浪漫的幻想。天下文人十斗，江南九领风流。江南走出了笑傲儒林的吴敬梓；走出了有诗有画洒脱不羁的唐寅；更走出了不惜千金买宝刀的秋瑾。江南人有柔情没有柔弱。谁说满腔柔情的人不快乐呢？我快乐，因为我的血脉里流淌的是江南人的血液，我的风骨里传承的是江南人的精神品质。
我的江南在字里行间飘逸了多少回；在唐诗宋词中吟唱了多少章，在历史画卷中诗意了多少次。我因它感动，为它自豪，亦享受它给我带来的快乐。
我拥有我快乐作文13
母爱像一杯浓浓的咖啡温暖在我们；母爱像一颗矗立的大树保护着我们；母爱像一个温暖的水滴滋润着我们。
我的妈妈简直就和《西游记》里的唐僧共同拥有一个特点——唠叨。小时候的我总是嫌妈妈太烦，但现在的我却认为这是一种无人可代替的母爱，温暖着我的心头。
“欢欢啊，昨天晚上的天气预报说今天有中到大雨哎！”阳光浸落在客厅里，我大叫：“妈妈，不会下雨的，太阳光这么强烈！”妈妈还是不放心……
我走在路上，爸爸从后面追了过来，手里还拿着一把雨伞。他将雨伞放进我的书包里。我坚决不要，又将雨伞还了爸爸，拔腿就跑。只见爸爸生气的喊：“好心给你送伞你还不要，放学后，如果下雨，我可不接你，你妈妈也不会接你的！”
我一蹦一跳的走进学校，看见许多同学都带来了雨伞，唯独我，两手空空。我走进班级，认真的读起语文书，第二节课后，乌云出现在天空里，仿佛是云娃娃惹恼了老天，顿时，乌云密布，眼看就要下雨了。我在每一分每一秒的祈求着上帝，但上帝仿佛偏要和我作对，雨越下越大。
时间飞的可真快，不一会儿，就放学了。“叮铃铃铃铃……”放学后打铃声一阵阵的响在我们耳边。我的同学有的是带了伞，有的是父母来接回家的，只有我在教室楼里等妈妈，但爸爸妈妈迟迟没有来接我，我十分生气，便在雨中狂奔。雨越下越大。只好来到阿姨家借伞。我礼貌地说：“阿姨，你能借一把伞给我用用吗？”阿姨见我全身都湿了，立刻拿来一块干毛巾对我全身擦了擦，我对妈妈充满了怨恨，便愤怒的吼道：“妈妈都不来接我，别人的父母都来接她们的孩子回家了，妈妈让我带伞，我不愿意带，她和爸爸就不来接我了，她们是不是不爱我了？”阿姨笑着说：“她们是爱你的。”随后拿来一把我平时用的伞。我明白了，眼泪流了出来。
我走在回家的路上，打着伞，虽然狂风呼啸，但我仍感觉很温暖。
只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生也会常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一份好心情……真的拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护，让我们为拥有而快乐吧！
我拥有我快乐作文14
人这一生，拥有很多东西。虚无缥缈的、实实在在的；希望渴求的、讨厌嫌弃的，总会充斥在人们的生活中。其实，我们从出生开始，就拥有很多东西。它可能让你感受到快乐，也可能令你得到许多烦恼。但，我们拥有的每样东西其实都是好的，重点在于，你如何看待它。
我拥有一片灿烂的阳光。它美丽灿烂，照亮了我们晦暗的心堂。它拨开我们心中那层阴暗的雾，露出生命本来的颜色。它似火，照亮我的生活；它如水，清澈我的心灵。它将世上最美丽的光亮撒入我的人生，我将用世上最努力的身影来回报，不是吗？
我拥有一弯柔和的月亮。如果说太阳如父亲，似泰山；那月亮便如母亲，似流水。父亲是灯塔，会指引我们前进的方向；母亲是驿站，会在路上给予我们帮助让我们歇息。我们白天在太阳下玩耍成长，到了夜晚，便该归家休息。母亲总是比父亲细腻，我认为月亮也比太阳细腻。在我们安静睡觉时，它会将自己身上柔和的光亮轻轻洒在我们身上，给我们最安心的温暖。
我拥有一天满满的明星。月亮如母，太阳如父。它们却像我的兄弟姐妹般陪我玩耍长大。它们会在夜空下闪烁出属于自己的光芒。即使自己不如太阳耀眼，不如月亮柔美，融入万星之中便会不见。但它们依然愿意散发出属于自己的光芒！它们使我明白，我即使不如别那般耀眼，却可以如别人那般努力绽放。
我拥有一个健康的生命。它是虚无缥缈的，但是它又实实在在的存在于我的生活中的每个角落。它让我拥有学习的力量，它使我感受人生的美好，但是，它却又会随着时间的流逝而走远，不会等我伸出手挽留。不过，我深知，它会让我感受到人生的意义！
我拥有阳光，它让我感受到生命的耀眼；我拥有月亮，它使我感受到生命的温柔；我拥有星星，它们使我感受到生命的快乐。我拥有生命，它使我感受到了阳光、月亮、星星。其实，我们拥有最好的东西，都是免费的。只要我们拥有阳光给予希望；月亮给予关怀；星星给予鼓励；生命给予我们努力的资本，我们，就能创造出无数属于我们自己的东西。所以，只要我们拥有生命，又何尝不会感受到快乐？
我拥有我快乐作文15
食品名称：快乐家庭什锦糖
组成成员：泡泡糖、甜甜圈、椰子奶糖、酒心巧克力、玉米软糖、薄荷糖。
食品特征分析：
妹妹是我们什锦家庭里的“泡泡糖”，说变就变，还深具“黏”功，调皮捣蛋可是她的专长。一次，我在想一道数学题，刚有点眉目，“暴风雨”席卷而来，妹妹卷起我的书本，急匆匆逃去。我拔腿就追，终于抓到了她。本来我应该“就地处决”的，但妹妹颇有绝招，拿出了她的杀手锏，顿时“狂风大作，风雨交加”，实为“鬼哭狼嚎”。哎，我只能认倒霉，“败者为寇”了，谁叫我是哥哥？
爸爸是什锦家庭中的“薄荷糖”，也是家中“国防部长”。别人的爸爸掌管家中的“生杀大权”，呼风唤雨，无所不能。而我爸爸则是无论大事小事都不插一杠，家里人都管他叫“不理事的猫”，真是把薄荷糖的清凉发挥着淋漓尽致。如他在对待我们兄妹的修改发展问题上，就是如此。其实，爸爸到千钧一发的时刻，还是能做到挺身而出，拔刀相助，尽显他的英雄本色。例如我们一家大小灭老鼠，爸爸就冲锋在前，使我们甘拜下风，为之钦佩。
妈妈是什锦家庭中的“酒心巧克力”，同时也是家中的“财务部长”兼“教育部长”。如把巧克力的美味、酒心的辣味，发挥得淋漓尽致。妈妈对我们兄妹俩要求十分严格，把我们的一些自由支配时间围剿得“水泄不通”，做习题、背课文、默写汉字成了“家常便饭”，我们从来不敢说“恕难从命”，只能喝“敬酒”，“慈母”形象在家中彻底崩溃。不过，因为妈妈的“咄咄相逼”，我和妹妹的学习成绩犹如芝麻开花——节节高。
我自己呢？是“甜甜圈”，心甜嘴也甜，但有时也如甜甜圈的空心一般，总是粗心大意，丢三落四。曾经，把“心不在焉”写成“心不在马”，把“问客杀鸡”写成“问鸡杀客”，作文更是经常闹笑话，数学常把小数点点错位……为此，老师常常“大发雷霆”，妈妈也是“雷雨交加”，我自己也只能后悔莫及了。
在我们什锦家庭里，有酸，有甜；有笑声，我悲伤；有阴影，有光明。不过我们永远是快乐甜美的，因为我们是快乐家庭什锦糖。
它的快乐保存期：永生永世。作文
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