快乐的“六一”作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的快乐的“六一”作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的“六一”作文1
昨天是一至六年级的节日，六一儿童节。我认为昨天过的节日非常的快乐。
我们班的游戏是凌波微步，这是一个比速度和准确性的游戏，比赛前要在地上画上一个脚印，我们要将脚踩到上面，而且不能错，捡沙包的时候，腿不能弯曲，只能直的。如果弯了的话就淘汰，踩错了也要淘汰。而且时间最多不能超过10秒。
一开始我玩儿的是这个，我每一次玩儿都被淘汰了，有一次我又输了，我就向老师要了一张兑换券，老师非常的好给了我一张，我高高兴兴的去换了一些零食。
我渐渐觉得没有意思了，这时候我看到了李若豪，我就和李若豪一起，一开始我们玩儿的是扔飞机，将飞机从圈圈中扔过去，扔过了就会给票。我非常的幸运，第一个我特别的使劲，将飞机一下子就从圈圈里扔过去了。第二个和第三个结果都没有中，得到了一张。后来我就和李若豪，一起去玩鲤鱼戏珠这个游戏，这个游戏是由两个人一起玩儿，如果投中了四个给一张票，投中了五个给两张票，我们两个算是非常好的，第一次就投中了四个得到了一张，得到了一张以后我们赶紧去换吃的，后来我们就一直在这里玩鲤鱼戏珠，我们有一次还投中了五个每人得到了一张。但是我们也非常的倒霉，我们准备凑齐三张去买一瓶水，但是等我们凑齐三张了以后汽水以后没有了，所以我觉得我非常的倒霉，但是我也很幸运我换到了很多吃的。
晚上的时候我们还看了电影。
快乐的“六一”作文2
每年的六月一日，是国际儿童节，也是属于我们的节日。今年的儿童节我过的十分地开心。原因是因为我不仅收到了家人、朋友的礼物，还参加了学校的庆祝活动。
这次活动的主题是“奔跑吧，童年”。我觉得这个主题十分贴切我们现在的心情。我们现在不就是奔跑在通往幸福的大道上吗？经过5月24日的合唱比赛，我们班的节目有幸被选为六一节的表演节目。知道这个消息后，同学们都鼓足了劲儿，为了这次表演不出意外，更好地把我们班的精神面貌展现给大家，同学们一有空就练习舞蹈动作，记歌词。十分认真努力。
节日当天，我早早起床。没想到爸爸已经为我做好了早餐。爸爸见我后对我说：“妍妍，节日快乐！”听到爸爸的祝福后我心里暖暖的。吃过爱心早餐，妈妈为我盘好头发，爸爸就送我来到指定的点化妆。这时，帮我们化妆的家长已经忙开了，正在帮同学们化妆。化好装后，我们排着整齐的队伍进入学校。在表演前夕，大家还在认真地练习。
“功夫不负有心人”， 我从台下观众雷鸣般的掌声中感受到这次表演我们大家表现的十分出色。下台后老师、同学们都投来了赞扬的目光。
这个儿童节是我记忆里过的最快乐、最有意义的儿童节了。不仅是因为我们班的表演节目在当天出了彩，还因为让我学会了感恩。我感谢老师的无私奉献，感谢同学的努力、团结、付出，还特别感谢我的爸爸、妈妈。感谢你们的付出让我收获了掌声。
快乐的“六一”作文3
盼望已久的儿童节终于来到了！鸟儿欢快地歌唱，花儿高兴地摇摆着纤细的腰肢，太阳公公也对着我微笑，它们都和我一样迎接着这美好的一天！
今年的六一儿童节恰逢周末，清晨，我穿上漂亮的衣裳，怀着愉快的心情，和家人来到了潍坊，参观潍坊市博物馆。来看展品的人可真不少，他们三个一群两个一伙，几个和我一样大的孩子，眼里都像看见了外星人一样闪闪发光，偶尔还会发出轻轻的赞叹声。哥哥告诉我，潍坊市博物馆是国家一级博物馆，馆藏文物近8万件，藏品种类涵盖化石、陶器、近现代革命文物等33类。其中距今二十万年前的原齿象属新种的“潍坊象化石”，“薄如纸，黑如漆，明如镜，亮如瓷”的大汶口文化薄胎高柄杯，中国现存年代最早、体量最大的唐代铁佛，扬州画派郑板桥的“峭壁兰图”为馆藏珍品。
我陶醉在这古老和神奇的世界里，真切地感受到：我们潍坊真是个有悠久历史的城市，也是一个民俗文化和民间艺术十分丰富的城市。
在参观中我还了解到，杨家埠的木版年画始于明朝，它以浓郁的乡土气息闻名于世；还有杨家埠的风筝，形象逼真，起飞平稳，享誉海内外；当然还剪纸工艺、刺绣工艺啊！我们的祖先创造了这么辉煌的历史，创作了这么多精美的艺术，这些都凝聚着劳动人民的智慧和汗水，寄托着对未来美好的祈盼和飞天的梦想，生生不息的精神一直流传至今，这是我这次潍坊之旅最大的收获，也是爸爸妈妈送给我最好的节日礼物。
回家的路上，天依旧那么晴朗，鸟儿在树上叽叽喳喳，仿佛还在祝我节日快乐呢！全家人众星拱月般地陪伴和五彩缤纷的民间艺术，给今年的六一画上了圆满的句号，我的心里像吃了甜蜜的`糖果一般快乐、美好。
快乐的“六一”作文4
盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”儿童节，这一天也是全世界儿童的节日。
那天我一大早就来到了学校，看见校园里到处都是五彩缤纷的气球和彩旗，教学楼前还摆着几个颜色亮丽的大字“六一儿童节快乐”。8：30分，老师就带领我们做好准备，排着整齐的队伍走进大教学楼的大厅，刚刚迈进大门一步就连续听到惊讶兴奋的声音，哇塞太漂亮了，大厅中间悬挂着蓝色和白色气球编织着大鲸鱼，周围都是各种卡通造型，就像走进了动画般的世界一样！
我和同学们都欢呼雀跃着，正当我们沉浸在这无法自拔的喜悦之中时，老师带着我们来到班级指定地点坐好，同学们已经准备好了，参加各项活动的同学带好自己的用品到指定的地方开始比赛，比赛项目很多，有象棋、围棋、军旗、有美术手工、还有很多叫不上名字的游戏项目等。
我是参加象棋比赛的小选手，比赛采用三局两胜制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了对手，简直不费吹飞之力，取胜后别提多高兴了。兴趣赛结束后，我们班的同学都收获不少，得到了各种小玩具，同学们都开心的不要不要的。然后我们就回到座位坐好，老师把一个漂亮的大蛋糕分割好，每人一块，又香又甜，我们还吃着水果和各种好吃的，真是幸福的转圈圈了！
时间过得真快，活动结束了，我们班的同学说：“这个六一儿童节过得真快乐啊！”这就是快乐的“六一儿童节”啊！真希望天天都是六一儿童节啊！
快乐的“六一”作文5
盼啊盼，盼啊盼，终于盼来了“六一”儿童节。这一天，阳光明媚，我怀着高兴的心情，像一只快乐的小鸟，到学校参加庆祝活动。
走进学校，面貌焕然一新。操场正前方搭着“我成长、我快乐、我感恩”的文艺汇演大舞台，操场上方彩旗飞扬，操场上老师精心准备了许多活动，有“夹皮球跳跳跳”， “举乒乓球穿障碍”，“滚球进棚”等等。
我来到班级，只见黑板上写着“欢庆儿童节”几个大字，旁边还画了许多气球和花儿。同学们正在举行“看谁投得准”的游戏。首先上场的是林佳炜，他站在规定的线内，伸长手臂投了一球，没中，再投一球还是没中。第二个上场的是郭源琛，他投了两球也都没中。第三个上场的是我，我心想：这投球有什么难的，看我大显身手了。我信心满满地拿了一个球，轻轻一投，咦，没中。这下，我有点慌了，再投一球，也没有中。我有点泄气，但在心里鼓励自己：别怕，第一轮不中还有第二轮呢。好不容易到了第二轮，我先投了一球，还是没中，我有点绝望了，心想就是到第一百轮也不可能投中的。正当我漫不经心的要投出第二个球时，不知是谁喊了声：“泓宇，加油。”我顿时有了信心，把球瞄准后投了出去，竟然投中了。我高兴极了，像吃了蜜一样甜，我从心里感谢那位为我喊“加油”的同学。随后，我又到别的班级去参加其他活动，每项活动都玩得很开心。
“六一”节虽然过去了，可是“六一”节的活动却在我的脑海里留下了深刻印象，多么快乐的“六一“节啊！
快乐的“六一”作文6
好久没出太阳了，今天太阳公公仿佛知道了我们的心情，从密密的云层里露出了笑脸，拉开了翠苑二小“童心喜迎G20，童艺绽放梦起航”六一节活动帷幕。
此次活动主要分为两部分，上午的文艺汇演以《杯子歌》开场，共分为五个篇章，同学们欢歌笑语喜迎六一。文艺汇演结束后紧接着就是社会体验活动，我迫不及待地去体验了。
社团活动开始啦！首先我来到了刻纸社团，这次温老师让我们刻的是一只栩栩如生的山羊。当我拿起像剑一样的刻刀时，我整个人都开始颤抖起来，生怕被刻刀划伤手。这时候温老师来到了我身边，细心地指导我，让我慢慢平静下来，不再害怕。没多久，我就把山羊刻好了，我用剪刀把它剪下来贴在雪白的铅画纸上，一只生动的小羊就做好了。
接着我又来到了期盼已入的香皂社团。这次香皂社团的成员给我们展示了关于紫甘蓝的化学反应。成员先让我们把紫甘蓝液倒进白醋中，白醋立马变成了玫红色；再来看看把紫甘蓝倒进另一种液体会怎么样？哇，竟然变成了蓝色……
我还去了很多很多其他社团，有小记者社团、创意美术、田径社团……
快乐的时间总是非常短暂，社团体验活动就这样结束了。我在玩的同时学到了很多有趣的知识，真是一个有意义的六一节，我都开始期盼下一个节日的到来。
快乐的“六一”作文7
今天是“六一”国际儿童节，是我们大家的节日，我们穿着节日的盛装，早早的来到学校。
我走进校门，首先看到的是一个巨大的气拱门，上面写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字，教学楼上系满了美丽的彩气球，红的，黄的，绿的，白的，五彩缤纷，光彩夺目。
我加快了步伐，走到教室里。同学们一个个兴高采烈，有的在谈论着怎么过这个“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打闹。这时，庞老师走进了教室，大家都静了下来。庞老师让我们拿着小板凳，排着整齐的队伍，来到了操场。大家有说有笑的坐好，等待着节目的开始。
这么多节目，唱歌、跳舞、美术、书法，而我最喜欢的就数美术演出了。几位同学身穿洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾，踏着方步走向舞台，等待开始。过了几秒钟，从放音机播放出了动听的歌，那几个同学以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩笔，趴在桌子上聚精会神的画起来，全场静的只有飞扬的歌声，没有一个人说话，大家都密切注视着他们的一举一动。歌放完了，那几位同学的画也画好了。只见福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮的形象展现在大家面前，人物生动，色彩均匀，大家都忍不住惊呼起来，同时响起了经久不绝的掌声。我也忍不住拍手叫好，心想：他们怎么能在这么短的时间画出这么好的画，我一定要向他们学习呢！
节目结束了，同学们丢出手中的气球，霎时间，五颜六色的气球遍布天空，载着孩子们的梦想，随着风儿飘向远方。
不知谁喷起了彩带，顿时，操场上沸腾起来。大家你追我赶，你躲我闪，向对方频频发起进攻。我也不例外，拿起一瓶彩带，向王昆发起攻击，他也马上还击，乐的不可开交。
这真是一个快乐的“六一”，我恨不得天天都这么开心愉快！
快乐的“六一”作文8
这学期，欢乐的事情很多，其中，最令人难忘的是六月一日在我们学校举行的六一争章活动，参加的人有我们学校的老师和同学。
活动分为七个项目，分别是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用电安全、自护自救。每个项目都有活动的教室。活动开始了，同学们的脸上洋溢着欢乐的笑容，活动的地方热闹极了。
我最喜欢的是在四（1）班、四（2）的防拐安全项目。我走进四（1）班，突然，一个“歹徒”冲过来，用绳子把我的手捆在身后，反绑起来。过了一会儿，进来一个同学，“歹徒”也把她反绑起来。
那个“歹徒”大笑：“哈哈，你们逃不了了，趁机投降吧！”
我打量着“歹徒”。她长发、瓜子脸、中等身材，样子很凶。我心里很紧张，想到：“怎么办呢？”
我绞尽脑汁，忽然，我想出了一个好主意。我走近那个同学，我们背靠背站着，我努力地用一只手拉了一下她的绳子，解开了她的绳子。她开心极了，马上过来，用手解开了我的绳子。
我通过了这个项目，负责的人在我的单子上盖了章，我离开了四（1）班。我到了四（2）班，拿起电话，打了报警电话110，说：“喂，是警察吗？我刚才被歹徒抓了。”
“警察”问我：“几个人抓你？”
“一个。”我回答。
“在哪儿？”
“黄岩实验小学四（1）班教室。”
“歹徒的长相怎样？性别是什么？”
“长发、瓜子脸、中等身材。”我说，“是女的。”
于是，负责的人在我的单子上盖了章。我走出了四（2）班教室，去参加别的项目。我通过了12个项目，获得了安全银章，得到了6颗糖果。
六一争章活动中，我很快乐。活动使我明白了一个道理：我们要远离危险，懂得安全知识。
快乐的“六一”作文9
我过过许多节日，比如：端午节、中秋节、愚人节、圣诞节……，但是，令我最最难忘的要数“六一儿童节了”。
六一节这一天，大家都兴致勃勃地带着零食来了。随着下午第一节课铃声的响起，教室里立刻沸腾起来了。
我们第一个节目玩了画鼻子的游戏。老师首先让班长去画，我们的班长就毫不客气地走上讲台，用红领巾蒙住眼睛，原地打转三圈，她觉得头昏眼花，用手摸索了半天，才确定下来一个位子，下面的人有的小声喊道：“左边点！”还有的人喊：“右边点！”她拿不定主意了，随便找了一个地方画了一个鼻子，下面的人捧腹大笑，解开红领巾才知道，自己画到嘴上去了。
第二个节目砸保龄球。老师让每一组的组长选一名得力的队员出来比赛，我们组选了霍思远，当我看到第一组的队员砸倒了四个，心想：他这么厉害！霍思远能战胜他吗？想到这儿，我紧张了起来。一组一组轮流着，其他组的队员也都砸倒四个，终于该我们组的队员上场了，霍思远能赢吗？他能刷新“世界纪录”吗？……这时好多个疑问从我脑海里闪出。一瞬间，奇迹就在他身上发生了，他砸倒了五个。“哦！我们赢喽，我们赢喽！”我们这组的人高兴得手舞足蹈，跳起来喊道。而霍思远呢，他还站在那沾沾自喜，脸上洋溢着胜利的微笑，为我们组争了光！
最后一个节目是堆橡皮。我们组选了二位佼佼者—庄茜雯和彭熙媛，她们俩可聪明啦，因为怕橡皮会倒，第一层堆了好几个呢，30秒过后，老师说：“时间到。”所有人停了下来。经过老师的一番“考察”，我们组拿到了第三名！太棒了！
六一这一天虽然短暂，但给我留下了深刻的印象，因为我过得非常快乐！
快乐的“六一”作文10
今天的天空格外的蓝，花儿格外的美，我的心情更是格外的兴奋，因为我们期盼已久的六一儿童节终于来了，一想到这我的心里就美滋滋的！
一大早，我充满着喜悦的心情来到了学校，幻想着各种六一的活动场景，但是万万没有想到六一活动是在下午，顿时我的心情就像被泼了一盆凉水，从头凉到脚。好不容易熬到了下午，我的心已经按耐不住地飞到了闯关现场。首先来到我们班，闯关的项目有：“背靠背夹球过杆，祖国大事知多少。”我暗暗地想：“这也太简单了吧！”我与好朋友搭伴开始闯第一关——背靠背夹球过杆，这个游戏就是考验我和同伴之间的默契，当我们走到中间的时候，突然球掉了，我们只好重新开始，我心想：“我刚刚真不应该说大话。”有了第一次的经验，第二次果然成功了，我们高兴极了！
我们通过一层层难关，终于来到了最后一关——数字华容道，但是我们遇到了“大塞车”，长长的队伍像一条长龙堵住了道路，我看了看表，“时间只剩下一分钟了”，我大声喊道，倒计时开始了，10。9。8。7。6……突然排在我前面的一个人把位置让给了我，我来不及道谢，冲上前去，用手指一划“华容道复原了”，我大声呼喊，时间刚刚好，我一转身想跟他道谢的时候，他却消失在了拥挤的人群中。
这个六一过得真开心呀！有吃有玩有礼物，还在游戏中学会了乐于助人，团结协作，在玩中学，学中玩！
快乐的“六一”作文11
今天是六一儿童节，是全世界儿童的节日。一大早，我们来到学校。很快，老师就叫我们搬着椅子来到操场，看六一联欢会。
很快，联欢会开始了，这次来宾很多，就连部队的人也来了。第一个节目是鼓号队的表演，这个可是老节目了，没有多大意思。但下一个可精彩了，是一年级的古诗朗诵，他们背诵了《锄禾》、《江南》和《悯农》，感情丰富，后面的表演更是丰富多彩，到了集体舞表演时，我们1年级同学一起聚到了左边的草坪旁边看那精彩的表演，而且大家都争着抢前排位置，你若问为什么我们对集体舞这么感兴趣，那就是因为集体舞演员有很多都是1年级的呀!看了几个表演后，我们突然发现吴老师神不知鬼不觉地出现在了主席台上，他说：“我这里有一些礼物，如果答对了题目就可以得到奖品。”于是，同学们便争相答题。这次联欢会很富有戏剧性哎!这只是一个小插曲，很快，表演又开始了，不一会儿就到了我们期盼已久的服装秀，你看，台上的那些同学穿着各式各样的衣服，还很有创意呢!有的穿着一件色彩鲜艳的裙子，有的戴着一个很大的帽子，还有的穿着一件用纸做的、造型奇特的衣服……后来，就连老师们也上台表演合唱了，没想到平日里严肃的老师们，唱起歌来歌声嘹亮，可并不比同学们差……
这真是一个快乐的六一儿童节。简评：以后注意，每个自然段开头空两格。
快乐的“六一”作文12
时间过得真快啊，快乐又回味无穷的六一转瞬即逝。虽然它已过去了，但是我却还沉浸在快乐又有趣的游园活动中。因为那天的活动项目太多了，太好玩了。还能清晰地记起这些游园活动项目分别是：夹心饼干、瞎子敲鼓、套圈、夹玻璃球、投篮球、猜谜语、吹乒乓球等等。在所有活动项目中，夹心饼干、套圈、吹乒乓球比较受欢迎。
“夹心饼干”是两个人背靠背夹气球走路，在途中气球不能掉或夹爆炸。我看了看，觉得还挺有意思的，于是我就找了个伙伴和我一起挑战，当我们来到时队伍已经排的比长城都长了，能有啥办法呢，只能耐心地等待。终于，轮到我们了，我们信心满满、跃跃欲试。走上了“赛道”后老师把气球放在我俩的背中间，我们配合默契，最终挑战成功了，获得了作业本、橡皮、零食三样奖品。
然后是套圈，套圈的队伍排得也很长，犹如长龙一般，由于人多，个个都亟不可待，导致轮到我时奖品已经没有了。
最后是吹乒乓球。这一项活动人最多，队都排成了漩涡形状，那个场地已经塞满了人。我等啊等，等了十分钟后终于轮到我了，我看着乒乓球心里想：我上年吹就没吹出来，这一次我一定要把它吹出来。想完后我深深的吸了一口气，“噗”一下就把乒乓球从纸杯里吹出来了，就连水也被我吹出来了一半。这时我心里暗自窃喜，我又可以赢得较多的奖品了。
虽然一年只有一天是六一儿童节，但是我心里却非常地开心。即使只有短短的几小时的游戏活动，但却带给我了无尽的、难忘的快乐！
快乐的“六一”作文13
醒来，看着悠悠飘在蓝天上的几缕白云，是一个个甜甜的微笑；望着远处飞走的小鸟，是一个个活跃的身影；俯视一排排小草，是一个个稚嫩的童声……今天，在小学的倒数第二个“六一”，又会是以怎样的姿态拉开帷幕？
令我印象深刻的还是那个充满趣味性的游园会。随着时间的悄然而至，同学们一群接着一群，三三两两地涌出教室，争相去别的班看看游戏的难度系数。
只见校园里的欢声笑语一阵接着一阵地传来，闹嚷嚷的。同学们有的扭曲着自己的五官，只为努力吃掉一块饼干，却贡献出了一大堆表情包；有的戴着眼罩，迷迷糊糊地转三圈，东倒西歪的去摸鹿鼻子，摘下眼罩却哈哈大笑，原来折腾半天，不是摸到的是嘴，就是耳朵；还有的用筷子从水中夹出玻璃球，快要成功了，玻璃球却调皮地落了下去……
说了这么多，我到底在哪呢？哈哈，我正在五（5）班和酒瓶斗智斗勇呢！
“啊！难死了，这个游戏是什么鬼呀？”不用听就知道肯定是我又遇到什么大难题了！我跪在地上，一只手拿着筷子，对准酒瓶瓶口，松开手，啊！没掉进去，没事，还有两次机会。准备，一，二，三！放！呃，怎么还没掉进去，我有些着急了。只剩最后一次机会了，我屏息凝神，双眼快眯成了一条缝，对准瓶口，放！只见筷子快速地掉落，只听“乒乓”一声，筷子掉进了瓶子。“耶！”我欢呼道：“终于过了！”
“六一”是孩子们的狂欢节，这一天每个孩子都会收到无尽的快乐，每个孩子都会有一个甜甜的梦……
快乐的“六一”作文14
今年的“六一”儿童节，我校开展了丰富多彩的游园活动：二人三足比赛、抢椅子比赛、夹玻璃球、贴鼻子、包饺子……校园里到处洋溢着节日的欢乐气氛。而我对“二人三足”比赛印象尤为深刻。
“二人三足”比赛规则：将同桌挨着的两条腿紧紧地绑在一起，这样，四条腿就变成了三条腿。从教室的最后面跑到最前面，先到达的那组为赢。老师说，这次比赛考验的是我们同桌之间的配合度。
瞧！孙佳欣和谢承俊登场了。他俩都是急性子，一下子冲到了最前面，就是有点跌跌撞撞的，我们都为他们捏了一把冷汗。不出所料，没到终点，他俩就摔了个“大马趴”。不过，我不得不佩服谢承俊的比赛精神，瞧，他正拖着孙佳欣在地上爬呢！可惜，没等他们爬到终点，第一名已经产生了！
终于轮到我上场了！我和朱雨涵用红领巾牢牢地绑着挨着的两只脚，信心十足地来到起跑线。“预备！”我咬紧牙关，摒住呼吸。“跑！”我把赛前和搭档想好的口号忘到了九霄云外，迈开自由的那只脚，跨起了大步，可绑在一起的那只脚，怎么也迈不开。这时，朱雨涵说：“别慌，我们一起喊口令，一二、一二… …”尽管这样，还是走得七弯八拐，好不容易进入半决赛，最终，还是输了，输在了同桌的默契上。
整个校园沉浸在欢乐的海洋里，校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊声、助威声、歌声……
快乐的“六一”作文15
这个“六一”我真快乐!我非常荣幸地再次当选了班级欢庆会的主持人。虽然我是一个经验丰富的“老主持人”，可在大家的“注目礼”下，我心里依旧难免有些紧张：听到自己说的每一个字，觉得既熟悉又陌生，明明说的是对的，却又觉得错了。不过，我这个表现欲超强的人，还是很享受当主持人成为大家心目中“明星”的感觉，能成为大家的焦点是多么的快乐!
这个“六一”我真快乐!“踩气球”游戏不仅让大家乐翻了天，还把欢庆会推向了高潮。你可不要以为“踩气球”这个游戏只是把气球踩爆就行了，其实这些气球里混着许多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人会把自己的衣服弄湿;在游戏中，每个人只能踩爆一个气球，你不抢着踩，最后“倒霉水球”就会等着你!一个勇敢的同学踩爆了第一个气球，随后，气球的爆破声充满了整个教室。一个调皮的同学偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了这来之不易的“水球”，水球立刻在教室的地上炸开了花，溅起的晶莹的水花打湿了周围人的衣服，大家尖叫起来，小心翼翼地寻找气球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打湿自己的衣服。看他们那滑稽的样子，全班哄堂大笑……当气球踩完时，教室里早已“水漫金山”了，可同学们却毫不在意，依然一片欢笑，好不快乐。
这个“六一”我真快乐!因为我又去芙蕾丝做了蛋糕。这一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花猫”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮;我在水果上挤了一些晶莹剔透的果酱，使水果变得更加诱人。哎呀!我都“口水飞流三千尺”了!我还用红色的果酱在蛋糕上写了“六一”两个字哦!由于果酱太好吃了，所以我挤了很多果酱，多得盒子都快被顶破了，哈哈!
这个“六一”我真快乐!
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