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小学环保作文500字

时间:2020-07-13 09:44:52 关于环保的作文

【必备】小学环保作文500字四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学环保作文500字4篇,希望能够帮助到大家。

小学环保作文500字 篇1

  路上,一张小小的纸,随着风儿的摇摆在空中飘荡着,行人们匆匆地走着,似乎对这张纸孰视无睹。

  太阳无情地烤着大地,而在这炎热的太阳下,却有几个身影在忙碌着。靠近一看,原来是几个环保小卫士在不顾严热地捡着地上的垃圾。他们的额头上布满了豆大的汗珠,可却仍在捡着地上的果皮纸屑,虽然辛苦,但在他们的脸上却可以看出快乐,在他们的言语中却可以感受到开心。行人们纷纷向他们投去赞扬的目光,也跟着他们捡起来。太阳似乎也感受到了,它的光开始变弱了。人越来越多,地上的垃圾也越来越少。不一会儿,刚刚布满垃圾的地,就变成了干干净净的“地板”。他们的嘴角扬起一丝微笑。

  镜头转移到河边,在这碧波荡漾的河面上,却又出现了几个“垃圾虫”。在离我不远的地方,有两个青年正在津津有味地吃着甘蔗,边吃边将甘蔗吐入河中,河面上立刻出现了白白的一片。在两个青年的后面,还跟着几个穿着时髦的阿姨,她们一边啃着瓜子,一边谈笑风生,啃完后竟将瓜子壳吐入了河中,为刚刚白色的一片,又增添了一丝“美丽”。我愤怒地拿起“照相机”拍下了这一幕。正在我寻找第二个“垃圾虫”时,突然发现几个小朋友正向他们走去,我猛地想起,嘴边浮现一丝笑容。又是他们——小卫士。只见他们走到那几个人身边,不知说了什么话,竟让那几个脸红了起来,羞愧地点了点头。我又观察到他们,看到了他们嘴角的那一丝微笑。我赶紧拿“照相机”,拍下了这美丽的一幕。

  又是那路上,但那一张张垃圾纸不见了,取而代之的是一个个忙碌着的背影——环保小卫士。保护环境,是我们每个人责无旁贷的义务。让我们一起,伸出你的双手,捡起地上那一张张纸屑,张开你的“铁嘴”,劝说一个个“垃圾虫”保卫环境,成为一个光荣的环保小卫士!

小学环保作文500字 篇2

  地球是我们的家园,我们生活在这个蔚蓝色的星球上,有这明净的天空,湛蓝的海洋,温暖的阳光,洁净的淡水,肥沃的土地……但是,如果我们只顾这肆意的享受地球给予的一切而不保护地球的话,地球母亲就会变得面目全非,很容易支离破碎。

  保护环境,善待万物,是人类共同的责任,为了人类的家园,我们人人都得做一件重要的事:保护环境!

  环保要从我做起,从小事做起。留意我们生活的细节,改变生活中的一些不好的生活习惯,很可能会对保护环境,有意想不到的帮助。例如:

  1、我们在生活中会产生很多的废旧电池,如果把它们随便乱扔,就会污染很多的土地和地下水。要是我们把它们收集起来送进回收站去,就能做到既环保,又循环利用了。

  2、洗衣服的时候用不含磷的洗衣粉,就可以减少对水的污染了。

  3、实行垃圾分类,在家里可以制作一个三个框的垃圾桶,一个用来装可回收的垃圾如:纸盒,报纸、易拉罐、酒瓶;一个用来装不可回收的垃圾,如:果皮、菜叶、剩菜、尘土;还有一个用来装有害的垃圾如:电池、塑料袋。

  4、在外吃饭时,尽量少用泡沫餐盒,尽量少用一次性筷子,节约纸巾。

  5、如果我们全国2.2亿在校学生书本循环利用5年,就可以节约528万吨纸。可使1亿多棵大树免遭砍伐。可以使地球母亲减轻负担。

  只要我们能处处爱护环境,并向身边的人宣传环保知识,呼吁大家保护环境,感化身边的人参与环保;这样子一传十,十传百,百传千,千传万……在人们的共同努力下,一定可以使地球母亲焕然一新,恢复往日的勃勃生机。

  来吧!让我们一起参与环保,爱护我们的家园,使我们这个晶莹的星球变得更加可爱美丽吧!

小学环保作文500字 篇3

  金秋十月,丹桂飘香,在这个秋风送爽的季节里,我们迎来了祖国母亲的第65个生日。

  65年来,祖国发生了日新月异的变化,在20xx年我们成功的举办了一届高水平的奥运会,向全世界展现了祖国母亲最美丽的一面。同样在面对汶川大地震这样天灾人祸时,人民子弟兵、武警部队官兵、白衣天使和大爱人士们奋不顾身、不屈不挠、不怕牺牲的伟大抗震救灾精神,向全世界传递了中华民族只要团结一心就没有战胜不了的一切困难......

  然而在这么多的荣耀背后,我们的不足之处也有很多,由于车辆过多尾气排放造成了现在灰蒙蒙的雾霾天气;由于我们的随手丢弃垃圾造成的环境破坏;由于我们的乱插队现象给国外的友人留下不良的印象......我不禁反思这些缺点都是我们不能改变的`缺点吗?答案一定是否定的,其实只有我们从身边的小事做起,一切都会改变。

  今年暑假,爸爸妈妈带我去温州渔寮旅游。在我想象中,沙滩是椰林树影、水清沙白、蓝天白云……可到了渔寮我才发现,这里根本不像我想象中的那么美好,这里的天空是灰色的,海水是黄色的,连在沙滩上散步都是会踩到易拉罐、塑料包装袋的。看到这样的景象顿时让我失去了所有游玩的兴致。爸爸这时候走过来摸着我的小脑袋说:“昊昊,看到这里的一切是不是让你很失望,但你要知道造成这一切的罪魁祸首,其实是我们人类自己啊!”听了爸爸的话我顿时羞红了小脸,回头想想,其实我不也是他们其中的一员吗?吃完喝完的包装盒包装袋为了图方便随手一丢就算完事,这不正是我犯下的“罪行”吗?而现在这样的现象已经成为了一种不良的社会风气。要知道,在印度这样随手乱扔垃圾可是要被罚款的哦!

  环境保护靠的是我们共同的努力,需要的是我们从身边的小事做起,从我们不随手乱丢果皮纸壳做起,从我们生活中的垃圾分类做起,从我们绿色环保出行做起......从点点滴滴做起,来保护我们的祖国母亲,愿我们祖国母亲的明天更加美好!

小学环保作文500字 篇4

  一、设计理念:通过观察日常生活中的垃圾,结合自身对它的认识和体验,积极思考,大胆想象,培养学生的环保意识。

  二、教学目标:培养学生的想象力和创造力;激发学生的写作兴趣;增强学生的环保意识。

  三、教学重难点:如何激发学生的想象力及写作兴趣。。

  四、课时:一个课时

  五、课前准备:让学生用废旧垃圾制成的工艺品。

  六、教学过程:

  (一)1、件展示图片资料:(出示有关垃圾的图片:菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾,街上的垃圾等),让学生观察图片并思考,这些垃圾从哪里来?为什么会有这些垃圾?

  2、分组讨论,全班交流,通过学生的讨论,使学生对身边的垃圾的来源有了初步认识,产生不同的意见。

  (二)如果你是公园、广场、菜市场、废旧回收站的管理人员,你会对这些垃圾怎样处理?通过学生讨论、交流、反思自己生活中处理垃圾的行为,谈自己的看法。

  (三)让学生上台介绍自己用废旧 垃圾制成的工艺品,通过展示,既对垃圾有了处理场所,也提高了学生的动手创作能力,口语交际能力。

  (四)1、除了可以把垃圾制成工艺品外,我们还可以怎样处理垃圾?你认为未来的垃圾会是怎么样处理的?根据自己对这些问题的想法进行写作。

  2、写作要求:题目自拟,文体不限,要有真情实感。

  七、课外延伸:同学间养成不乱扔垃圾,爱护环境,自觉保持环境清洁的好习惯。

  附:

  课件内容:

  1、幻灯片形式;

  2、图片连接:

  (1)菜市场的烂菜

  (2)生活垃圾场

  (3)废旧回收站中的垃圾

  (4)街上行人随手丢弃的垃圾

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