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小学环保作文300字

时间:2021-02-19 15:26:58 关于环保的作文

【热门】小学环保作文300字4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学环保作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】小学环保作文300字4篇

小学环保作文300字 篇1

  尊敬的老师同学们:

  最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

  这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

  (1)在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

  (2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

  尊敬的老师,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

小学环保作文300字 篇2

  大家好!我的名字叫儿儿,是一条漂亮的小鱼。我和伙伴们一向在小溪里过着幸福快乐的生活。我们的家乡风景优美,小溪清澈见底,河岸边有时候还会飞来几只小鸟儿,给大地增添了许多生机......

  春天过去了秋天来了,我们每一天都在小溪里快活地嬉戏,可开心了!可是,有一天,我们玩得正起劲的时候,忽然岸上有一个刚刚喝光了的汽水瓶从天而降,砸在我的小伙伴“乐乐”头上,乐乐还来不及思考一下到底是怎样一回事,就晕倒在水里死了!此时第二天.第三天......各种各样的垃圾越来越多,被垃圾砸死了的小鱼也越来越多......

  一周周,一月月,突然,我发现我们已经没有能够居住的地方了.....于是,其它的小伙伴儿说:“小伙伴们,我们不能再继续居住在这个地方了,我们得离开这个地方!”“好呀!我们早就想离开这个可恶的地方!”小伙伴们边点头边说。

  说于就于,我们离开了这一条小溪,慢慢地向前游,“啊!我找到了另外一条新的小溪了!”茜茜正兴奋地说着。可是,我们立刻沉默了,因为眼前的一条小溪也已被污染了!

  天慢慢地黑了,无们还是没有找到能够居住的地方。唉!我真想大声呐喊:“我们的家到底在哪里啊?”

小学环保作文300字 篇3

  大家好!我的名字叫儿儿,然而一条漂亮的小鱼。我和伙伴们一向在小溪里过着幸福快乐的生活。我们的家乡风景优美,小溪清澈见底,河岸边有时候还会飞来几只小鸟儿,给大地增添了许多生机……

  春天过去了秋天来了,我们每一天都在小溪里快活地嬉戏,可开心了!可然而,有一天,我们玩得正起劲的时候,忽然岸上有一个刚刚喝光了的汽水瓶从天而降,砸在我的小伙伴“乐乐”头上,乐乐还来不及思考一下到底然而怎样一回事,就晕倒在水里死了!第二天。第三天……各种各样的垃圾越来越多,被垃圾砸死了的小鱼也越来越多……

  一周周,一月月,突然,我发现我们已经没有能够居住的地方了。。。。。于然而,其它的小伙伴儿说:“小伙伴们,我们不能再继续居住在这个地方了,我们得离开这个地方!”“好呀!我们早就想离开这个可恶的地方!”小伙伴们边点头边说。

  说于就于,我们离开了这一条小溪,慢慢地向前游,“啊!我找到了另外一条新的小溪了!”茜茜正兴奋地说着。可然而,我们立刻沉默了,因为眼前的一条小溪也已被污染了!

  天慢慢地黑了,无们还然而没有找到能够居住的地方。唉!我真想大声呐喊:“此时我们的家到底在哪里啊?”

小学环保作文300字 篇4

  20xx年,我实现了儿时的.梦想,发明了一种环保清洁器。

  它是以动物的姿态为造型的一款实用的清洁器。她的颜色五彩缤纷,令人喜爱。它可以净化空气、水和垃圾,清理速度很快,十分节省时间,它的力量以垃圾充电的。首先,它一发现垃圾,就会把它吞下去,接着它会用体内自带的垃圾分泌液把垃圾分泌掉,然后再用能量转换器把垃圾分泌出来的东东传换为能量。

  它还会净化空气呢!它有一个嗅觉灵敏的鼻子,一旦闻到破坏美好空气的坏气体,它会把它吸进体内,进行转换,这样,这些难闻的坏气体就会变成氧气,而且这种净化氧气还有一大好处,那就是如果在氧气里出现一些破坏植物的昆虫,它会把昆虫自动消灭掉,不让昆虫们去破坏一些美好的植物。

  它最大的好处就是会净化水,现在又许多工厂会乱排放污水,水资源遭到了极大的污染,大家的生活离不开水,但水又不可用,这令大家烦恼之极。这环保清洁器一旦遇到溪流,就会用嘴去尝一尝,探测出水中的破坏程度,再投入适当剂量的水源清洁剂。

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