精选感恩作文300字锦集5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的感恩作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感恩作文300字 篇1
每个人，都应该洁身自爱，尊重彼此的生命，大家都是母亲花了十个月并冒着生命危险把你生出来的，不论好坏，每个小生命，都是父母心中的第 一，不要怨恨父母、讨厌父母，想想看，谁在你伤心生气时安慰你；谁在你受伤生病时照护你；谁在你饥饿口渴时给你吃喝；谁在你考试基测时指导你?父母是你最大的恩人。
有兄弟姐妹的，常常吃醋、生气，心中想着:“妈妈偏爱谁?爸爸比较喜欢谁?”，一样是辛苦怀胎十个月生出来了，一样是砸下巨额供你学习的，怎么 会偏爱谁呢?独生女独生子，是人人称的“掌上明珠”、“天之骄子”，过的生活予取予求，那你就错了!他们虽然被受宠爱，但是和每位孩子的生活都不堪上下，从你出生到出社会，父母总是在你身边，就算父母去世，他们还是在你身旁守护着你，谁叫你是他们心中永远放不下的大石头?对父母养育之情，我们都寸草春晖，平时就应该承欢膝下，不然“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”等父母去世后，才想到要孝顺报答他们，那就后悔莫及了。
感恩作文300字 篇2
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；鱼儿感恩河水，因为河水让它生存；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔。我最想感恩的是我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我们在知识的海洋中遨游。在我的成长历程中，老师浓浓的爱一直伴随着我。
记得有一次数学考试，我考得十分糟糕，这对于以前成绩名列前茅的我深受打击，那不争气的眼泪又掉了下来。当时，我想：我是数学课代表，考那么差，看接下来怎么面对数学老师。那天中午，老师让我去了她的办公室，并把卷子上的错题都仔仔细细地给我讲了一遍，那时，老师看着真像妈妈。从那以后，每天中午老师都会让我去她的办公室为我辅导功课，在这学期中，我的数学成绩有了突飞猛进的提高。
我感恩老师，但我要给老师提点建议：在课间时，互相打开一下心扉，不在扮演师生的角色而是悠闲的聊一聊；要注意自己的身体，不要光顾着批改作业，偶尔活动一下，放松一下。
是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看着遍地怒放的`鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
感恩作文300字 篇3
每一个人的父母对孩子都望子成龙望女成凤，当然，我的父母对我也不例外：
一次，我考试得了八十八分，原本我以为我的爸爸和我的妈妈看了考试卷子会大骂我一顿的，结果我垂头丧气地拿给他们看时，出乎我的意料之外使我非常吃惊，他们看了考试卷子并没有骂我，我妈妈说：“反正也考了八十八分。”我爸爸接着说说：“骂也变不了高分，下一次再继续加油吧。”
又一次，我考试的了九十七点五加五，当我兴高采烈地拿给他们看得时候，结果也出乎我的意料之外，他们也没有表扬我，说：“这次虽然考比上次好，但绝对不能骄傲，一但骄傲，分数就会往下滑，所谓骄傲使人落后，谦虚使人进步就是这个道理的”
每一个人的父母都对自己的儿女很好，我非常感激父母对我关爱。
另外，我还要感谢老师，因为老师也对我很好，比如我答对了问题，就表扬我，答错了问题，就帮我纠正，从不说你答错了、你答的一点也没有道理等等。
生活在父母和老师都很关爱我们的环境里，所以我们更要好好学习，天天向上，不顾负父母和老师对我的期望，将来一定报答他们。
感恩作文300字 篇4
近日来，新型肺炎夺走的许多人的生命。正在其他人害怕恐慌不安时，你们像一个个善良、美丽的天使一样挺身而出，用自己的生命抵挡着病毒，保护着人们。
也许你们前往武汉时，家人也曾再三地阻止你们，但是你们拒绝了；也许你们也想要是自己再也回不来了，家人该怎么办呢？谁来照顾他们呢？但是你们并没有因为自己的自私而放弃目标，而是做好了随时献出生命的决心。
有的白衣天使在和病毒作斗争时牺牲了自己，但是你们依然没有放弃。你们那无私奉献、舍己为人的精神深深的打动了我。
你们为了拯救大家而放弃了自己的小家，放弃了自己的幸福。我相信你们肯定会和武汉一起扛过来的。
我只是一名普通的小学生，无法用一篇优美的文章来表达对你们的敬意和支持，也无法用一首诗来表达对你们的情谊，更无法用一支歌曲来歌颂你们的奉献。你们是我学习的榜样，我永远支持你们，我相信你们一定能研究出治疗肺炎的方法。中国加油！武汉加油！白衣天使加油！
感恩作文300字 篇5
今天下午，老师送给每个同学一份特别礼物----一根红线和一根针。我们按照要求穿好了针，可对老师的用意百思不得其解。
老师走到讲台上，问我们：“看到这个礼物，大家想到了什么？”这正是我寻思的问题。李尚光飞快地说：“我想到了《铁杵磨成针》的故事。”陈子杰听了不甘落后，忙说：“我想到了《游子吟》这首诗，临行密密缝，意恐迟迟归。”寂静的课堂顿时热闹起来，刚才抓耳挠腮的人现在豁然开朗。可是老师说这不是重点，于是我们又开始苦思冥想。
过了几分钟，李辰似乎想到了什么，立刻举起手来。他说：“我想到了“钻”劲，就算再厚的布，针也能钻过去。”老师激动地点点头，说：“你真是我的知音！这是我用了三天时间想出来的礼物。我希望你们个个在学习上都有“钻”进去的精神。”全班掌声雷动。
我十分感谢朱老师的这份礼物！我要把这根针当作自己一样呵护好，在以后遇到困难的时候，想起它的“钻”劲，想起老师的情意！
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