读书小学作文

时间：2022-01-25 08:45:49 关于读书的作文

【荐】读书小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的读书小学作文，希望能够帮助到大家。

【荐】读书小学作文

读书小学作文1

　　暑假，妈妈帮我买了很多书，有曹文轩的<<草房子>>，黄倍佳的<<你是我的宝贝>>，乔治·塞尔登《时代广场的蟋蟀》，林海音的《城南旧事》等。其中，《你是我的宝贝》给我留下了最深的映像，一直映在我的脑海里，久久不能平静。

　　有一次，大概七点钟左右我一觉睡醒来，睡衣没有换掉，没有漱口洗脸，拿起床头的《你是我的宝贝》就就开始进入到贝贝的世界里，我仿佛也成了书中的一员，我遇见了纯洁善良的贝贝，也遇见了那善良的老婆婆——贝贝的奶奶。我见识了贝贝的奶奶是怎样教贝贝洗澡的，怎样教贝贝数数的，怎样教贝贝捉蝴蝶的……不过，好景不长，贝贝的奶奶因为一场突如其来的心脏病永远合上了眼睛.我为贝贝难过，奶奶是他唯一一个亲人……忽然两滴热泪从眼眶里流出，顺着鼻子，嘴巴，然后掉到了地，也变得冰凉冰凉……

　　这样，贝贝一下子成了孤儿。不过，就在这时，从远方农村赶来到城市的舅妈一家三口来到了贝贝家。你以为这样贝贝就会安心了吗？不对，这只是好戏的刚刚开始而已。

　　自从舅妈一家三口来到贝贝家以后，贝贝受的苦可多了，饥寒交加，有一次晚上，舅妈狠心的把一只名字叫“妹妹”的狗抛弃在外，贝贝和它关系很好，就好像你不忍心看见自己的好伙伴在寒冷的夜晚之中这样度过，所以贝贝愿意任其晚风一直吹，都要与“妹妹”做伴。吃包子时，奶奶在世的时候贝贝是吃小笼包的，现在舅妈为了省钱，不但不买小笼包，而且还准备把她买的四个大包子自己独自享用，可是贝贝十分坚定，一定要四个，舅妈无奈之下，只好这样。

　　后来因为贝贝纯洁善良的心灵和天真无邪的举动，舅妈一家三口也被打动了，这就是故事最中结局……

　　“嘉仪，都中午了怎么还不起床啊？我们中午饭都吃完了哦！”迷迷糊糊听到奶奶在叫我，过了一会儿我才反应过来，我还什么事情都没有做呢！我使劲摇了摇头，想方设法让自己清醒一点，可是不管用，我还在想贝贝的事呢！下床打开窗户，看一看妈妈买给我的电子手表，哇！真的中午啦，已经十二点半了，我竟然看了五个小时的书我不敢多想，拿起衣服立马穿起来，漱口洗脸，到了后来我还被挨了骂，可是，我却从书中找到了我的快乐，我的朋友，我想我以后不会孤单了。并且，在这里，我要祝福贝贝，祝他天天快乐，不要再有烦恼！！

读书小学作文2

　　我的读书历程可以分为几个阶段：上学的时候读的最多的是一些小说和杂志，工作以后看的最多的是教育类的书，有了孩子以后看的最多的就是育儿方面的书和一些儿童书籍了。和儿子一起读书的过程对我来说是一种享受。在我看来一本书就是一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。

　　读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。为了培养儿子的读书兴趣，他小时候我经常给他读一些有趣的故事书，一次偶然的机会我发现他特别喜欢听笑话，就在网上找一些比较有意思、他能理解的笑话，晚饭或临睡前讲给他听。后来儿子在幼儿园学拼音了，我就买了一些注音读物，每天晚上和他一起读几页，每次读完一个故事他基本上可以告诉我故事的大概内容，我也会趁机问他一些小问题，他有时就会用书中的原话回答。更令我惊奇的是，有一次，一家人晚上一起去公园，我让他告诉我他看到了什么，他立马说他看到了五颜六色的大桥，像虫子一样的小汽车和像小船一样的月亮，听了他的回答，我特别欣喜，我没有想到他的比喻那么形象生动，这让我看到了读书对孩子的影响多么深刻。

　　读书是一种享受生活的艺术。当你觉的枯燥时，读书能使你心情愉悦：当你烦躁时，读书可以让你心平气和；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。

　　然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。和儿子一起读书让我感受最深的就是这句话。儿子和我一起读《三字经》和《弟子规》时，我发现他不善长于读书，只会“依葫芦画瓢”，仅仅是“读”而已，对于里面的句子，十句有九句是不理解意思的，后来我买了一本有解读的《三字经》，孩子读一句，我就要解释一句给他听，特别是三字经里有些句子是可以讲成一个故事的，他对这些句子特别感兴趣，慢慢的对一些他不理解的句子大意也能记的八九不离十。所以，有一本好书一定要能读好，能有一定的理解，否则再好的书也是一堆废纸。

　　书也并不是越多越好，读书的根本目的在于要层层深入，点点掌握。我给孩子买的书并不是很多，就十几本，但是对于这些书，特别是孩子感兴趣的书，我和他经常反复去读，每个故事的内容、人物、讲的道理都细细的和孩子一起反复体会。并且里面的字、拼音不会的都有标注，，等理解了再擦去，因此有些字并没有特别学过，孩子也会认。

　　由此可见，读书不在于多而在于是否读的精。

　　对于书，只有善读，才能像蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝。让我们都变成爱读书、会读书的人吧！

读书小学作文3

　　“一日无书，百事荒芜”。这句话是大文学家陈寿的名言。它的意思是说一天不读书，许多事情都干不好。我认为这句话说得没错，假如一天不读书，就写不出一篇好的文章；假如一天不读书，会少知道一些知识；假如一天不读书，就会觉得心里很空，什么事情都做不好，失去一天的乐趣。

　　然而，有一次，我却因为读书没把事情做好。

　　那一次，妈妈给我下了一个命令：看粥。一开始，我觉得很新鲜，愿意等着粥开，工作还挺顺利的。可等了很长时间，粥也不开锅，我有些不耐烦，最后我忍无可忍了，回屋顺手拿了一本书，边看粥边看书。我看得津津有味，直听到“咕噜咕噜”的声音刺激耳朵，才恍然大悟，想起了我的任务，从书的世界里面“走”了出来。这时，粥就要扑出来了，我不知所措了，连忙伸手闭火，可是由于紧张，手不听大脑的指挥了。只听“扑”的一声，“火山爆发了”——粥像决堤的水，滚滚的冒了出来，把火都扑灭了。出现了这样一个令人不堪设想的后果，能怪谁呢？只能怪我三心二意。

　　这次读书经历让我明白了：读书要专心，一心一意，聚精会神，不能三心二意，边干别的事情边看，这样不仅“消化”不了书里的知识，而且也不能把别的事情做好。

　　那次看书颇有些囫囵吞枣的味道。我以后一定要专心读书，不边干别的事情边看书。

　　然而，有一次，我却因为读书没把事情做好。

　　那次看书颇有些囫囵吞枣的味道。我以后一定要专心读书，不边干别的事情边看书。

读书小学作文4

　　坐在考场中的我，看到“我的读书故事”，这个题目时，不觉想起了我生命中的“贵人”。

　　四年级的我沉迷于网络游戏中，成绩是“飞流直下三千尺”。自从我爸妈出差后，山中无老虎，我这只“猴子”就成了家中的霸王，我开始变本加厉，整日沉迷于网络游戏中。

　　有一天，我玩电脑时，我这个“枪神”被一个无名小卒给灭了，而且更离谱的是我还没有反应过来，就已经被敌人击败了。我查看了对方的资料，对方只是一个叫“王尊”的新兵。我心里不服，打算重振旗鼓，杀回来时，“王尊”说：“小子，服吗？”“不服.”结果又是一个惨败。“王尊”居高临下地说：“你服了吗,小子？”我不得不说：“服了。”我还想与他再打一场，但他却说：“我给你一道题，在5分钟之内你能解出来，我就与你打。不然，今天我是不会与你打的。”我答应了，结果是我因为“才疏学浅”，没能解开这道题目，真是“书到用时方恨少。”啊！就下线了！第二天与他见面时，他又拿出几道题目给我做，结果依然是以失败而归。一连几天下去，都是这样。他冷冷的说了一句：“废物。”我最讨厌别人叫我废物了。我开始钻研这些题目，终于弄明白了。但我意识到我光弄懂这些是远远不够的，所以我为了复仇，整日泡在题海之中。功夫不负有心人，我一次次如愿以偿地与他对战。渐渐地，我不仅仅是为了与他对战而答题，我开始对学习产生了兴趣。之后我一上线，就劈头盖脸地问：“题目呢？”有时他没有题目，我还苦苦央求他去找一点来给我做，把他弄得哭笑不得。有一天他冷不丁地问：“快期中考试了吧？”我大惊：“你不会是我们的班主任吧？”他不屑地说到：“看我的地址。”呼！我长舒了一口气，他的地址是古河。我的班主任没必要跑那么远的地方和我打场游戏，第二天再回来上课吧。他问：“你能考多少名？””前十吧，所以我父母一般不管我玩电脑。”我吹牛不打草稿地说。“没有前三名，你配打游戏吗？”他的这一句话激发了我的斗志。我破天荒的两个月没有碰电脑，终于在期中考试中我取得了年级第二名的好成绩。在外出差的爸妈赶回来庆祝，母亲兴奋地跳起了华尔兹，父亲大声地为我歌唱：“浪子回头金不换······”

　　我以认识“王尊”这样的“良师益友”引为平生第一快事。但从那以后，我就从来没有见过他，我又以此为平生第一憾事。但我永远思念着他，一直为他默默地祝福！

读书小学作文5

　　从我有记忆起，就知道爸爸妈妈非常喜爱看书，除了看他们的大人书外，更多的是和我一起看漫画书、冒险书、以及故事书……。我便是在这种浓浓的读书氛围中长大的。《南方分级阅读》这几本书又成为我们家的“猎物”，让我们爱不释手。读着它们，我们仿佛看到了一幅幅精美的图画，听到了一个个扣人心弦的故事，一支支动人的乐曲。

　　你看吧——《西游记》精选里，我恨白骨精恨得直咬牙，她骗过唐僧，让神通广大的孙悟空吃了“紧箍咒”的苦。《水浒传》里，一百零八名好汉形象突出，其中，〈智多星吴用，智取生辰纲〉一节，极为精彩，我们犹如处在黄泥岗上，看着吴用等人用药酒把杨志等人一个个麻倒的情景。《红楼梦》里，在美女如云的大观园里，看到了与人物极不协调的刘姥姥，想起她吃饭的情景，我们便禁不住哄堂大笑。《三国演义》中，有许多英雄人物，可谁是真的英雄呢?我问爸爸曹操是英雄吗?爸爸说，他有雄才大略，善于打仗，平定了北方是大英雄。问妈妈，妈妈把他那句“对酒当歌人生几何?”挂在嘴边，说他是大诗人。可我认为他是诡计多端，不讲义气，奸诈的人。

　　你再看吧——对于昆虫，我和妈妈是绝对的不喜欢，然而法布尔则把恶心的昆虫作为朋友，把研究昆虫作为趣，因此，才能把昆虫写得如此富有神秘色彩，使我们从不知不觉中被他的文字所吸引，开始了解昆虫，愿意用欣赏的眼光去看昆虫。

　　你听吧——《小河弯弯》里，银娇奶奶正给刚过世的五奶奶哭丧呢。哭得泪如雨下，泣不成声。另一边，妞妞正抱着红葫芦与湾在河里嬉戏，银铃般的笑声，此时还在耳边。

　　诗歌，是我第一次正面接触这样的题材，开始看起来特别模糊，甚至是不知讲什么。我在爸爸妈妈的引导下，才知道，它是以简洁的文字，通过典型的情境或生活片段，营造出深远动人的意境，打动读者的心灵……我们一起慢慢的品读着《草原弯曲》，我看到了《笑》是一幅风格宛约、惟妙惟肖的.素描;《树》则是浓墨重彩的油画。也感受听到了《纸船》字里行间浓浓的母女之情，像是一首无题的音乐;《我是一条小河》犹如沁人肺腑的小夜曲……

　　这几本书都给予我们一家美的享受，引起了我们无穷的回味，催发我们深入去思索，更增加家里的和谐气氛，真感谢编者给我们提供了“读书”的全家乐。

读书小学作文6

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我变得聪慧，多读好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真的是乐趣无穷！

　　在童年的时候，我与书就已结下了不解之缘。上幼儿园时，我就读了许多中外名著，有《安徒生童话》、《格林童话》……这些童话书的每个故事都深深的吸引着我。《聪明的农家女》教会了我怎样做一个聪明的人，《青蛙王子》教会了我要做一个有诚信的人。

　　上学后，我对书更是爱不释手。可是，随着作业的逐渐增加，看书的时间也越来越少了。尽管如此，我仍然不忘那些书，每天都挤出一点时间来看书，有时还要偷偷看。

　　记得有一个星期六的上午，我正在写作业的苦海中挣扎着。突然，姥姥告诉我她要出去办事。我听后，真是喜出望外，心想：这下我解放了，可以看刚买的书了。姥姥走后，我急忙从书柜中取出那本新买的《丁克舅舅》，津津有味地读了起来。我就像一条从快干枯的河里游到大海中的一条鱼儿，一篇接一篇地读着文章，和作者共同分享着书中的快乐。

　　时间一分一秒的过去了，在不知不觉中，我竟忘了未完成的作业……姥姥的开门声让我从书的海洋中游了出来。糟了！我的作业还没写完，姥姥发现了肯定会教训我的。我急忙把书藏了起来，装着认真做作业的样子，可心却“怦，怦，怦”地跳个不停。手中的笔也在颤动着，唯恐被发现。

　　正当我苦思冥想着怎样回答姥姥的问话时，她已来到了我的学习桌前，并亲切地问我：“宝贝，怎么还没写完呀！是不是看电视了？”“不，我没有！”我十分肯定的回答。“那怎么还没写完作业？”从语气中，我听出姥姥有点生气了，便默不作声，但心中像揣只兔子似的七上八下更紧张了，两眼不时偷看藏书的枕头，生怕姥姥发现了。

　　这真是“做贼心虚，不打自招”。我的目光告诉了姥姥藏书的地点。坏啦！只听“噢！” 地一声，顿时屋内明媚的阳光变成了乌云密布，果不其然，姥姥取出书后，把我狠狠地教训了一顿，同时又把那本书也判了“无期徒刑”。听着姥姥的训斥，脑海中却回放着书中的画面，我心中还是快乐的，也是第一次品尝到这种窃读的滋味。

　　我喜欢书，书是人类进步的阶梯。生活中离不开书。因为，它就像是一位朋友，给我带来了快乐；它也像一位博学多才的老师，教我学会了无穷的知识！

读书小学作文7

　　俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”

　　但读书也要有方法，那有什么方法呢？这使我想起了第三课《走遍天下书为侣》，书中说：“所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。”

　　这是作者尤安縠肯说的。

　　然后，我去找别人是怎么读书的，我找到以下几点：

　　读书方法

　　（1）泛读

　　泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。

　　（2）精读

　　要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法。

　　（3）通读

　　即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

　　（4）跳读

　　这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

　　（5）速读

　　这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取"扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

　　但我也有我自己的读书方法：

　　1．先读一遍这篇文章，找找它的好词好句。

　　2。把文章里你欣赏的句子摘录在你的本子上。

　　3。用彩色笔画出一些你觉得可以进步的句子。

　　4。把一些不认识的字词画出来

　　5。再读几遍课文，读到能背出为止

　　虽然我比别人的读书方法要简短，但我会更加的吸取别人读书方法的好处，改掉自己读书方法的坏处。

读书小学作文8

　　竞选书香学生是检验我读书成果的机会，还可以激发我对读书的兴趣，我要利用好这次机会，争取选上书香学生。今年5月初，我荣获第十届全国中小学创新作文大赛初赛一等奖，晋级复赛，并入围第二十三届全国汉语作文考级暨现场作文大赛，获得这两个奖项更增强了我读书和写作的信心。

　　目前，我已经出版了《小屁孩日记》（一），现在《小屁孩日记》（二）马上就问世了。我很高兴，读书和写作带给我了很多快乐和感悟。

　　读书可以让我懂很多知识，俗话说的好，知识是人类的财富。我就是靠这些知识来完成写作，写了很多作品，还有这本书，才有了现在的成果。知识可以改变命运，读书时，我把书中的好词好句都深深地印在了脑子里。书中自有黄金屋，从书中所学的知识无论在什么时候都可以用到，所以读书是一个再好不过的事情了。从《淘气包马小跳》中，我学到马小跳身上坚持不懈、勇于承担的精神；从《夏洛的网》中，我学到了要珍惜友谊，团结友爱；从《吹牛大王历险记》中，我学到了做人要勇于尝试，失败了也要敢于承担，从哪跌倒就要从哪站起来；从《木偶奇遇记》中，我学到了做人要讲诚信，不能懒惰；从《哲学鸟飞罗》中，我学到了遇到问题要换位思考，要从哲学角度来看问题；从《三十六计的故事》中，我学到了在战争中不一定非用进攻、撤退、埋伏、诡计，要会急中生智，用更巧妙的办法事半功倍消灭敌人。

　　写作其实也不难，听到写作这两个字，很多同学都会说“哎，这么难啊”、“谁发明的作文”等抱怨的话。其实，写作文如果找到了技巧，一点也不难，反而你会感觉很简单、好玩。只要多看书，懂一些名言警句、好词佳句、歇后语等，课本知识也很重要，别看上面的知识少，但是课文主要告诉你的是什么，还是写作。不要以为学课文，只是为了学会一些字词和一些简单的修辞手法，其实，大部分是告诉我们如何写作。最简单的写作方法就是可以仿写课文。光学习了，不会运用也不行，因为记住了很多，但是纸上谈兵就会写不出来，所以，这种现象比没记还要可怕。学以致用是写好作文的关键法宝，读书的目的是知行合一，多思考，变成自己的思想，不要死记硬背，要把这些知识理解透，活学活用，作文才能写好。

　　读书和写作是我的爱好之一，我要认真读书，把从书中学到的知识全部运用到写作上，争取刊发更多更好的作品，期待自己更大的进步！

读书小学作文9

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，知识的海洋是无边无际的，只要勤奋刻苦地去学，就会让文化、知识充实我们的大脑，丰富我们的羽翼，将来成为祖国的栋梁之才。

　　我是一个从小就不是很爱读书的孩子。从小学一年级学会造句，三年级学会写段落，五年级学会作文。直到五年级，我才意识到了读书的重要性。因为，每当作文课，写作文时，我会感到头疼！不知道该怎么写。但我看到每节下课都泡在学校图书室的那些“书呆子”，手中的笔像有魔法一样在挥动。我才懂了“读书破万卷，下笔如有神”这句话的意思。知道了只有读许多的书，自己的写作水平才能有所提高，所以我读书也产生了兴趣。

　　我读书，我快乐。数，把我带到了美丽、神奇的童话世界，让我展开了梦想的翅膀。我真的希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭，凭自己的不懈努力，最后变成一直人人羡慕的白天鹅。

　　书就像是一个巨大的藏宝盒，需要我们在书中去寻找破解的密码。每当我捧着一本书阅读时，总觉得有种快乐在陪伴着我，总会被生动、有趣味的文章吸引住。每当你在读一本让你爱不释手的书时，你肯定会忍不住直往下看，直到看完。为什么会这样呢？因为当你想停下来时，会想，下一章又会有什么精彩的内容在等我呢！

　　我读书，我快乐。数，把我带到了历史的长河里。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了堵抢眼的黄继光，英勇无畏炸碉堡的董存瑞，不怕烈火烧身飞邱少云，全心全意为人民服务的雷锋；认识了小年英雄小萝卜头、王二小；认识了……明白了他们为什么舍生忘死。那是因为他们热爱祖国。

　　我记得我读的第一本书就是《安徒生童话》里面有一部感人的故事，《卖火柴的小女孩》，描写了一位失去母亲的小女孩，在刮着北风的天气，下着茫茫大雪的清晨，穿着一双木拖鞋在白皑皑的雪地里，叫卖火柴。小女孩凄凉的叫声在寒风中颤抖着。小女孩不幸的遭遇触动了我，她为了一丝温暖点燃了一根又一根火柴，当火柴一次又一次熄灭时，她是多么需要人们的帮助与关心哪。

　　我读书，我快乐。数，让我明白了宇宙有多大；人的皮肤有多厚；电脑的祖先是谁等等，无穷无尽的知识，是我的大脑变聪明了。充实了我们空白的大脑。

　　我读书，我快乐。每当你翻开提一本书时，你就是在开启光辉的知识大门。让我们在知识的海洋里遨游，获得许许多多的知识，获得许许多多的快乐。

　　我读书，我快乐，我成长。在书中我不但得到了快乐，还得到了知识！读书可以充实我们的生活，使我们的生活更快乐！

读书小学作文10

　　生活因读书而精彩。是书，把我带到了知识的阁楼，使我开阔眼界；是书，把我带到了快乐圣地，使我快乐无比；我们学校的读书节活动进行得风风火火,今天，我怀着满怀的好心情读完了中国四大文学名著中的《西游记》节选，这个故事主要讲了唐僧师徒四人来到一座高山前，孙大圣去化斋；这时白骨精化作一位年轻女子出现了；正好这时孙悟空带着食物回来了，他用金睛火眼一看，发现那年轻女子是妖怪，一棒打下，妖怪马上化做一股青烟逃之夭夭；可这却被唐僧误解了，他把美猴王赶回了花果山。

　　当我读到：那八戒见他长得俊俏，呆子就动了凡心，忍不住胡言乱语。叫道：“女菩萨，往那里去？手里提的是甚么东西？”这里是时，我便想到：那八戒真是个十足的呆子，一见到长得好看的，就被蒙蔽了内心和双目，也分不清是好是坏。“女菩萨”？真是可笑！这儿旷野无人，突然走出个人儿来，岂不是太奇怪了？那分明就是个妖怪！八戒已经中了她的“美人计”了！

　　看完这篇《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》，我情不自禁的感叹道：唐僧师徒四人真是辛苦啊！一步一步地走完了这十万八千里的惊险路程啊！九九八十一难，师徒四人受尽了煎熬！孙悟空一路降妖除魔。可是在这篇《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》中，由于孙悟空被尸魔白骨夫人陷害，唐僧对他也有了误解，孙悟空悲痛到极点，经历了这么多的事情，他没有功劳也有苦劳啊！这时，我真替孙大圣抱不平啊！

　　我觉得这篇文章写得好极了，每一个人物都被作者吴承恩描绘得有声有色。我觉得我们的学习也像取经。有些人像猪八戒，懒懒散散，对任何事情都草草了事，没有一点儿耐心。有的人像尸魔白骨夫人，脑子虽然很聪明，但却不是用在所谓的好的事情上，整天想着那些歪门斜窍。有的人像唐僧，遇到困难时，从不气馁，而是想着怎样才能解决这个问题，怎样才能取得“真经”。也有些人像沙和尚，诚恳老实，对任何事情都不敷衍了事总是一点一滴扎扎实实地学习。还有的人则像孙悟空，活灵活现，足智多谋，特别聪明，对学习有很好的兴趣。回到家，总把当天所学的知识复习一遍，下节课要讲的预习一遍，巩固一下知识。做到温故而知新。

　　通过与家璧同读《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》，使我受益匪浅：如果我们都像唐僧、孙悟空和沙和尚一样，有着对学习坚定的决心，就会像他们一样，“取得真经”！让我们在读书中提高生活品位,成长、成才吧!

读书小学作文11

　　我不喜欢小巧玲珑的玩具，不喜欢漂亮时尚的服装，如果你问我到底喜欢什么，我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢书。”

　　书的作用可大啦！它能帮助我们积累优美的词句，知识丰富。它就像我的朋友一样。

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”所以我经常会看一些课外书卡充实自己。比如《中国少年儿童》、《我们爱科学》、《少年文艺》……等许多课外读物。从这些课外读物中，我了解了我以前不知道的知识，积累了我以前没积累的优美词句。只要我一拿到书，就会迫不及待地打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

　　在这些书中，我最喜欢《中国少年儿童》这本书了。其中，一段话深深打动了我。这段话就是：“是的，其实困难只是你心中假想的敌人，很多貌似强大的困难，我们都是可以战胜的；而当你战胜了它时，你就会发现：呵，其实没什么大不了的──一点勇气就够了！”

　　亚伯拉罕·林肯遇到无数的困难：家人被驱逐、母亲逝世、经商失败、竞选州议员落选……但是，这些困难都没有把他击倒，因为他时刻记得母亲那句意味深长的话──一点勇气就够了！当我遇到困难时，就轻易放弃，可是我一想到林肯母亲那句话时，就想，林肯遇到无数困难都没有放弃，我遇到这么小小的问题就退缩。所以，我也要向林肯学习，遇到困难不放弃，要勇往直前。

　　《中国少年儿童》、《我们爱科学》等课外书教会了我许多道理。就像凯勃斯说的：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”因此我在日后的作文也运用了许多好词佳段。这些当然都是课外读物的馈赠，以后，我还要多读一些课外书。

　　啊！书，我该怎样感谢你呢？你就像一位亲切而有耐心的知识老人，从拼音“A、O、E”开始，到深奥的故事，都用生动的语言向我们讲解；你把我带到知识的海洋遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们了解它们的习性……

　　通过看这么多的书，我深深体会到我的好朋友──书。它真实满腹经纶啊！它能帮我解决许多问题，我和它之间的友谊更加深厚了。

　　莎士比亚曾说过：“书记是全世界的营养品。”所以，从此以后我还要多看一些课外书，多吸取一些“营养”多交一些博学多才的“朋友”。

读书小学作文12

　　书，就像是一条潺潺流动的小溪，带着一朵朵可爱的浪花，给我带来了调皮包似快乐的小精灵；也给我带来了足智多谋的知识长老。书就此跨进了我的多彩生活，成了一个和我形影不离的好朋友。

　　打开记忆的百宝盒，读书生活恰似一幅流光溢彩的画面映入我眼帘，同时也造就了一段妙趣横生的“窃读”经历。当书在不经意间溜进了我的生活时，我便彻底迷恋上了它。但是是我亲爱的“母亲大人”每天却只允许我在学校里阅读半小时，这可就难住了我这个对书如饥似渴的人。怎么办呢？哈，真可谓是“上有政策，下有对策”。不一会儿，我这个充满奇思妙想的小脑袋便蹦出一套别有风趣的“窃读”方案。

　　方案一：藏龙卧虎

　　我怀里揣着一本书，小心翼翼地把头探出门外“察看敌情”，见敌人“按兵不动”，正在忙碌干活，便放心的松了口气，蹑手蹑脚地回到书桌前，蹲下身子，一低头，一猫腰，“腾”地一下如同一只机灵的小兔子快速钻进书桌下。我席地而坐，远远望去如一个打坐的小和尚。我的眉毛顿时拧成了一个结，喃喃自语道：“哎，此地地势虽极其隐蔽，只可惜空间狭小，不宜久待啊！看来得迅速转移阵地喽！”

　　方案二：瞒天过海

　　一招不行，又来一招。我摊开作业本，假装认真温习。妈妈推门而入，见我专注读书便放心地出门和同事去逛街了。妈妈前脚刚走，我就高兴地一把甩开笔和作业本，冲出房间，舒舒服服地躺在沙发上看起书来。一页，两页，三页……我就像一匹饿狼一般贪婪地吮吸着久违的书香，全然不知时间的流逝。忽然响起一阵脚步声，紧接着是钥匙开门的声音，我的心猛地一惊，“啪”地扔开书本，快速小跑进屋，顺手把门给带上了。好险哪，差点就给逮了个正着。

　　方案三：走为上策

　　“谢欣楠，你给我快点回到房间去做功课，别在客厅里乱走，刚拖过的地呢！”妈妈的一阵晴天霹雳，把我吓了个“魂飞魄散”。我大气都不敢喘一声，缩着脑袋，躲进了房间。“你呀，就会偷懒，不好好给我写作业……”见我进了屋，妈妈还不肯罢休，继而开始发表起了她的长篇大论。眼看灾难即将来临，我便顾不得什么，溜出家门，朝房间里喊了声：“妈妈，我下去走走！”随手揣了本书飞似也地冲出了家门。

　　童年时代的“窃读”生活让我回味无穷，在“窃读”中我害怕着，并快乐着；时而为此心惊胆战，时而为此开怀畅笑，这就是我的嘻哈读书法，仍然继续不断进行着……

读书小学作文13

　　英国诗人柯律治把读者分为四类：第一类好比计时的沙漏，读书像漏沙，漏出来到头来一点痕迹也没有留下。

　　第二类，好像海绵，什么都吸收，挤一挤，流出来的东西原封不变，甚至还脏了些。

　　第三类，像滤豆浆的布袋，豆浆都流了，留下的只有豆渣。

　　第四类，是宝石矿床里的苦工，把矿渣甩一旁，只些纯净的宝石。

　　而我，在经历了小学，初中，高中，这诸多阶段后，如今再回过壮大来审视着自己这多年的读书生活，这才发现柯律治的分类，竟这么像我自己！

　　小学阶段中，因为家境贫寒，从很小的时候起，我便深切地懂得，父母是无力为自己的将来谋得一份可以用来糊口的工作，要想摆脱贫穷，只有靠学习，才能改变自己的一生。正因为此，在学习上，我比每一个同学都刻苦，小说是从来不看的，我的眼睛中只有书本，练习册和讲义，一遍又一遍，直到将书翻成一叠厚厚的“菜合”，而那些为应付考试的诸多知识，也犹如房子的砖头，一摞一摞堆积在我的大脑里，待到考试时再一块一块将之搬到试卷上。经常的，从考场走出来，头脑里空空的，犹如缷下了千金重担，像极了柯律治的沙漏……一丁点不留。

　　进入中学后，更多的时间就是抱着小说大吃精神快餐。从言情到武侠，从古龙到金庸，在那些千孔一面的虚幻故事中，我似乎在努力求得一点精神上的慰藉，可是这些小说终究竟没能给自己空虚的心带来些许的安慰。于是转而读“杂书”，五花八门：古典的，现代的……究其目的，只是为了在恰当的时候向别人炫耀一下，以博得别人异常羡慕的目光。

　　到高中之后，我才慢慢懂得了选择，慢慢去选择一些对自己教学有用的经典来读，其是进入中学之后，自己越来越感觉到知识的欠缺，当课上为某个意思而无法准确地用言语表达出来时；当课上没有更多的知识拓展时；当课外同学科的教师提到一个陌生的名字、提到一段不为自己所知的趣闻时……我总感觉自己是多么得浅薄，哑口、无言以对，只能默默地走进图书室，一篇篇，独自咀嚼，品味。有时似乎也能有所悟，但更多的时候，总是无法体会其中的精华，更别提去详细分析文中的人物形象，作品主旨……留下的仅是情节！

　　古人云：开卷有益，许是多读书，总是有益处的。也许，对于读书，我一直都是一名宝石矿床里的苦工，可我何时能像柯律治提到的，也能捡拾到一些纯净的宝石呢？

读书小学作文14

　　“书是知识的源泉。”高尔基的名言。他告诉我们要饱读诗书，读书破万卷，下笔如有神。

　　昔《战国策》编者刘向言：“书犹药也，善读之可医愚。”昔世界最伟大的剧作家莎士比亚言：“书是人类的精神食粮。”昔“坚强的海燕”高尔基言：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”还言：“书是人类进步的阶梯。”这些名家名言，大家肯定也早有耳闻。这里的书就是指大量的课外书。

　　什么是“课外书”？首先，什么是“课内书”？语文数学英语……就是课内书，课外书不就是出了语数英之外的书嘛。世界文学名著也是课外书，肯定得读，不然你就光读语数英啊。有一句话总结得很好“读书好，读好书，好读书。”

　　博客访问量近6亿的作家韩寒，是继鲁迅之后讽刺社会之集大成者，也有鲁迅先生的“骂人不带脏字”的先进技巧。他高一退学回家读书深造，就是受不了学校的应试教育，想作时间的主人——大量阅读。办理退学手续时，老师问他，你不上学，以后靠什么生活？韩寒说靠他的稿费。众人大笑，为他的浅薄无知。但是韩寒回家发奋读书。借着书，他看透了社会；借着书，他剖析了人生；借着书，他批判了腐败。他的写作特点是：一，幽默，二，文学性，三，话中有话。其中文学性是大家最为欣赏的。这都归功于陪伴他几十年的书。他的每一篇著作出炉都如巴尔扎克所说：“如同巨大的石块投入小小的池塘。”

　　在此，我想分析一下班级某位同学的“人性的弱点”——只是分析，不是批评，仅为打酱油——她每天都会准时地踏着优美的读书声走进教室，一来同学们就朝她看，她也毫不羞涩，从容地搬下椅子，放好文具，拿出今天所要用的书，把书包塞进桌肚，拍拍身上的灰尘，十分淡定，慢条斯理，拿起书滥竽充数。下课了，她坐在椅子上发呆，阴沉着脸环视着周围的一切——我在看书时经常在余光中看到她的呆样——也不谁知道她在想些什么，看了一会想出去踢毽子，意外地发现——他桌子下面的护栏上安安稳稳地躺着一本“天书”——《所罗门王的宝藏》，很厚，顿时倒吸一口凉气，竟然……竟然……没想到啊……李梦娅说，她在闲暇时分翻过这本书，字很多，某人也在看，肯定要看很久的……俞西桐也给我来了一雷：“她看了一个多月了，十页都没看完……我顿时把那口凉气排出来，原来是只纸老虎啊。某人，我不才，唐突地给你分析了两条缺点——不爱看书、不珍惜时间。这是你成绩“雄踞榜首”的原因啊。额，有点过头了，我其实就是想提醒你，读好书，好读书啊！

　　好了，读书是个好的休闲方式，鲁迅所谓的“休息”就是躺在躺椅上看书。多读读，了解其中的道理，摄取其中的知识，成功就离你不远了！

读书小学作文15

　　苏轼：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。歌德：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。周恩来：为中华之崛起而读书。古往今来，读书，始终是人们津津乐道的一个话题，孩子们在读书中成长，人类在读书中进步。我也是从一本书开启了我的读书旅途。从《我和狗狗的约定》开始四年级的时候，因为学校组织的一次读书活动，我选了一些书，而选这本罗彩渝的《我和狗狗的约定》，是因为小时候我们家也有过一只小狗，名叫“汪汪”。每次爸爸妈妈说起“汪汪”的时候，都是很感慨的样子。我对“汪汪”只有一些模糊的记忆，所以就想看看别人和狗狗的故事，于是就把这书搬回来了。

　　翻开书来，就看见作者说，这是他写小说以来，最喜欢的一个故事。我的盼望就强烈了起来，序言里作者写了一些伤感，鼻酸的词，充满了浓浓的担忧，让我对这个作者更加喜欢起来，我感觉到这个作者应该是很有感情的人，这驱使我更加迫不及待的要去看他和狗狗的故事。于是我看了一遍，又看了一遍，前后整整看了四遍。我的心总是被他和“胖水饺”牵挂着，感动着，忍不住一遍又一遍的去读。没有很华丽的词句，他平平淡淡的述说着一个生命和另一个生命的故事，最初相遇的喜悦，分离的想念和寻找，到最后相遇时，却已经是“胖水饺”年迈生命走到尽头的感伤。我明白了描述生命的故事，真的不需要华丽的词语，只要能够把生命的故事说出来，就足以感人了。我体会到作者本身，应该是一个很有感情的人，要不然不会这样说着说着，就让我热泪盈眶。

　　第一次读这样厚的书，就让我爱不释手，坚定的树立起了我对读书的兴趣，好感谢那位作者，人生的第一本书，真的很重要呢！选择自己喜欢的书读书就是这样，读了第一本，就会想去读下一本。书店里，图书馆里的书汗牛充栋，选书就很重要了。我们小学生，老师会推荐一些，许多读书活动也推荐一些，这些都是有一些针对性的。我选书，因为第一本书的影响，会选那些感情丰富的书。《吹小号的天鹅》，《窗边的小豆豆》，《小鹿斑比》，都是我后来读的，这些书读着读着，自己也会慢慢的情感丰富起来。读能引起自己共鸣的书，把读书的兴趣巩固下来，是重要的。寄语小读者亲爱的小读者们，你们自然也是很爱读书的，我希望你们有机会，也去读一读《我和狗狗的约定》这本书，也许你们读了以后，也会像我一样，被深深的打动，然后，更加的热爱读书。

　　读书的过程中，我们可以感受到作者们在书里传递的爱和快乐的故事。我也想把我的快乐传递给你们，我的快乐，就是读书的快乐，让我们一起在书海里遨游吧。

【【荐】读书小学作文】相关文章：