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我的读书经历作文

时间:2021-10-15 09:52:42 关于读书的作文

【荐】我的读书经历作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我的读书经历作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【荐】我的读书经历作文

我的读书经历作文1

  在我上四年级时,快考试了,妈妈常常告诉我说:“晨晨,快考试了,别再看那些与学习无关的闲书了,多看看作文书,别在考试因作文拉分,而影响成绩。”我只觉得头顶上有一群乌鸦,乱叫一气,又感觉好似被雷劈了一样,居然不让我看书,突然,一个不安分的念头在脑海中呈现了……

  黄昏时分,趁着爸爸看报,妈妈看电视时,我溜进书房,找出我最爱看的《没秘密长不大怕》,对了,还有手电筒,在哪儿呢?我立刻翻箱倒柜起来,忽然一个声音让我浑身一颤,只听妈妈那千分内的嗓音响了起来:“晨晨,你在干什么呢?”我赶紧附合说:“没,没干什么。”我又开始找了起来,功夫不负有心人,手电终被我找到了,我悄悄地将书和手电筒藏在背后,以无声又迅速地来到自己的小窝,将它们塞进被窝……

  到了晚上,我钻进被窝,开始装睡,过了一会儿,听到爸爸妈妈房间没了动静,我溜到他们房间,确定他们是否睡熟,耶,天助我也,全部睡着,我自由了……

  对不起喽老妈,我今天被迫违背您的命令了.不过,在书的诱惑下,这种念头很快打消了.我打开手电筒,翻开书,我津津有味地读了起来,我像一匹饿狼,贪婪地读着一页,两页……只要有一点风吹草动,我都会伸出小脑袋谨慎地观察一段时间,确认没关系才会接着读,深夜我仍在书的王国遨游,我也完全融入到了故事中,当眼皮打架时,我才依依不舍合上书,关上手电筒,那晚我做了个甜甜的梦……

  俗话说得好:一日读书一日功,一日不读十日空。书是知府的源泉,是打开知识大门的钥匙。

  我爱读书,我的读书经历还在继续……

我的读书经历作文2

  “书籍是人类进步的阶梯”,“读书破万卷,下笔如有神。”“读书能让人变得聪明”刘向也是这么认为的,他说“书犹药也,善读之可以医愚。”不管是对知识的积累,还是对写作能力的提高都有极大的帮助。古今中外有成就的人都与书打交道!

  在我只有两岁时,妈妈就帮我买了许多常识的图画书,有关于植物的,日常生活用品的,还有动物的。记得那本关于国旗的书我一开始连一个字也看不懂,只能囫囵吞枣。我看着看着,居然许多国家都能背下来,也从中认识了许多字。等我上了幼儿园,我的课外读物也越来越丰富。妈妈每天给我读一些童话故事,我对这些书尤其感兴趣,听了一遍还想再听一遍。后来妈妈就买了许多有拼音的课外读物比如说《十万个为什么》和一些年级的书给我。

  上了三年级妈妈开始订一些关于科学天文地理之类的书刊。我也因此喜欢上了他们,慢慢地我对这种书籍越来越渴望。恨不得家里就有个图书馆,妈妈马不停蹄地帮我订购科普的书,可依然不够看!因为有些月刊我三天就有完了。没办法我只能从电视上观看各种类型的纪录片,也从中学到了许多知识。直到现在我有空依然会看一些好看的纪录片。

  四年级的时候我又爱上了看另一种书——人物传记。我通过人物传记了解了一些名人的亲身经历并从中得出了一些道理。最近我读了美国著名物理学家费曼·理查德的传记。他的一生有许多的喜怒哀乐,也做出了许多令人敬佩的事。在1886年,他用冰水和一根橡皮筋解开了挑战号爆炸的具体原因,真令人敬佩!现在,我对英译小说也非常感兴趣,《老人与海》这本书我就读了两遍,其中有些片段特别有意思,我一看就停不下来。

  随着年龄的增长我对书的渴望也越来越强烈,希望我能读到更多的书,知道更多的事物!

我的读书经历作文3

  我是一个爱读书的人,书是我的精神食粮,正如毛主席说的“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。我只要手上有书,就会沉浸在书海中,忘了吃饭,忘了睡觉。

  在书的选择方面我可很讲究的。上幼儿园时,绘本是我的最爱。幽默风趣的画面,配上图意的文字,虽然我没认识几个字,但不影响我读哇!看看图画,猜测意思,想象将要发生的事情,那是一件多么有趣的事呀!《贪吃的小蛇》、《猜猜我有多爱你》等绘本,现在我还记着呢!让我最难忘的是《爆笑校园》这本漫画,漫画的主人公是一名叫“呆头”的学生,因为他很笨,所以他在校园里总是闹出一个又一个笑话,害得看书的我捧腹大笑,连肚子都笑痛了呢!

  随着年龄的增长,我认识了一些字后就开始看一些比较简单的书,如简化版的《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等。我羡慕孙悟空的一身绝技,甚至买了一根金箍棒来耍。《三国演义》当中,我能感受到关羽的义气,刘备的忠厚,诸葛亮的智慧,这些人物的思想都感染了我,其中的许多情节都让人津津乐道。我还特别喜欢曹文轩的书,如《草房子》、《细米》等,尤其是《丁丁当当》一系列书让我爱不释手。虽然丁丁和当当都是傻子,但他们为了重新相遇,不怕千辛万苦走了无数条路,翻过无数座山,渡过无数条河。他们这种不屈不挠的精神值得我学习。

  四年级后,我又看了文言文版的《水浒传》,里面的故事非常精彩。“时迁火烧翠云楼”、“宋公明雪天擒索超”真是太棒了。我觉得《水浒传》的人物都写得栩栩如生,其中我最喜欢吴用,他是水泊梁山的军师,多次献出万无一失的计谋,比如在劫取生辰纲的时候,他提议找来了阮氏三兄弟,成功地将生辰纲劫取。吴用的机巧聪明,足智多谋,得益于他酷爱读书。我希望自己也能像吴用一样,读万卷书,多动脑,勤思考,用以提高自己的写作技巧。

  书,我最好的老师,最好的朋友!我爱读书!

我的读书经历作文4

  说起读书,大家都喜爱吧!没错,读书也是我生活中不可缺少的一大部分。学习了第一课后,我明白了当时社会生活困难,连书都买不起,只能到书店悄悄地窃读了。可是,现在还有书店不让看书,真是奇了怪了。所以,我现在只好也在书店里“窃读”了。

  启迪书店,紧临着我妈妈的办公室,我在妈妈办公室一写完作业,就会去那里读书,那里的书可买可看,还有许多书在高一些的书柜上,虽然我一伸手就能够的到,但是店主说:“像你这么大的小孩应该看这种历史书吗?你应该多看些图画书!”我赶紧找了一本书坐下看,但心里却嘀咕着:“切,不就是两本《史记》吗?不看就不看!”

  可过了一会儿,我就找到机会了。原来一中离这儿非常近,一到放学时间,就会有大批的学生朝这里涌进,不是买吃的,就是买文具,反正是没有一个人到这里看书,大家都围上店主问这多少钱,那多少钱,我趁机“嗖”一声把想看的书拿下,坐到一个角落里,津津有味地读了起来。

  大概是过了半个小时吧,我忽的听到“嗞——啪”一声,大概是有人走了吧,我在最后一个人挡住了老板的目光时,飞快地把书“蹭”的一下放回了书架上了,然后满面春风地走出了书店,出去后还听到老板疑惑地说:“咦?这小家伙没看上那本书,怎么还这么高兴啊?奇怪了!”

  学习一定要“中西贯通”、“古今贯通”、“文理贯通”,我认为要多读这几方面的书:英语我上了加强班;古书我看过《四大名著》、《东周列国传》、《史记》、《汉武帝》等等;关于数学的书也多,有《幻想数学大战》、《数学王国历险记》等。我想:如果我再继续多读书的话,也许会有更好的成绩吧!

我的读书经历作文5

  书籍,是哺育我们的营养品,它向我们表达了作者的心情与秘密,书中有想象和真实的经历,我十分喜欢看书,去挖掘作者那颗含有学问的心。我为书中的故事着迷,也为书中那一个个恶人的行为感到气愤。

  每到夜幕降临,星星点缀在蓝色的天幕上,十分灿烂。我从托管班回来,就会不假思索地看起书来。这次是曹文轩的《青铜葵花》。文中的语句十分优美,有时会让人哭泣,有时会让人欢乐。心中此起彼伏,带给人一种紧张的'心情。

  书中讲的故事,让人感动,也会让人为书中的人感到庆幸:城里来了很多给乡下人搞艺术的干校,最后把艺术品送回城中。干校们中有一位喜欢葵花的人,他雕刻葵花,赞扬葵花。所以他的女儿被取名为“葵花”。三岁时妈妈就因病去世了,而爸爸将她拉扯大。但在一次去寻找乡下的葵花林时,他爸爸却被大水卷走了。永远见不到自己心爱的女儿了。在一位干校阿姨的帮助下,她成为了一位名叫青铜的哑巴家里的成员。

  后来,俩兄妹玩得不亦乐乎,葵花在他家也相处得十分融洽。奶奶对他们的关心也无微不至,这些故事情节被作者描写得格外生动,我也就不知不觉地被作者的文字而感动。

  我有时会去体会作者为什么要去写这个故事,却因为才看到开头,不知从何下结论。但到了最后,才知道作者的意思是什么,有什么意义。作者想表达人生并不是顺风顺水的,难免也会有必不可缺的挫折的。要想完美,也需要经历一场场人生的磨难。

  月亮已嵌在了天空上,发着微弱的月光。结局已被我了解了。青铜与葵花分开了,一人在乡下,一人在城市,而青铜从未发出声音,嘴中从不吐出对妹妹的喜爱。他是一个哑巴,却在妹妹走的那一刻,登上轮船的那一刻,他的口中居然喊出了声“葵花”。突然有几颗滚烫的泪滴,在我的手中渗开。

  我也要像作者一样用上精炼的文字,用双手写出不一样的文章,学习韦编三绝的精神。

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我们要读书,要把书读透了,那才算是真正的妙不可言。

我的读书经历作文6

  人们常说:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书好比一座灯塔,使迷途的航船找到安全的港湾;书好比沙漠中的一口井水,使绝望的人们找到生命的希望。

  在我二年级的时候,作业常常拖到周日才完成,但这可不能怪我,罪魁祸首只能怪那本书。你可能要说我,“睡不着觉怨枕头了”。

  事实确实是书惹的祸,每次要写作业,一看见有书,心中的小恶魔便开始作恶,我的自控力马上就从一百降到零。每当沉浸在书的海洋里,我就忘记了时间,我坐着看累了,就在床上躺着看,有时听见妈妈的脚步声,就立即把书放到被子底下作掩护,然后拿起古诗书装模做样地读:“欲穷千里目,更上一层楼。”妈妈看见我这么认真,欣慰地笑了笑走了。见妈妈走了,我又重新拿出书,津津有味地看了起来。就这样,日复一日,年复一年,这个坏习惯也就如此养成了。有时候作业没做好,还会受到老师的批评,我就想:“都是书惹的祸!”

  直到四年级时,我长大了一些,脸皮也没那么厚了,在一次被老师狠狠批评了以后,我认真地进行了反思:如果一直用这个方式读书,虽然快乐,但是担惊受怕,那为什么不先做完该做的事再畅快地看书呢?从此,我渐渐地养成好习惯,塑造了一个全新的、优秀、自信、大方的我。书就像我的一位老师一样给了我丰富多彩的知识,书告诉我道理、书告诉我历史、书告诉我方法……

  从前的我,因为书而拖累作业,我怨书;现在的我,因为书而变得优秀,我爱书!书就像一块磁铁,一直深深地吸引着我。直到现在,我依然酷爱读书,坚持做读书笔记,虽然这个好习惯才刚开始养成,但是我相信,它会陪伴我一生,使我终生受益!

  林海音曾经说过:“你们是吃饭长大的,是读书长大的。”我觉得 “我们是吃饭长大的,是读书长大的,也是在进步中长大的!”

我的读书经历作文7

  从小到大,书是我最好的朋友,书香一直伴着我。正因为爱读书,好读书,书也给予我丰厚的回报。它丰富了我的业余生活, 提升了我的阅读能力,让我的知识面更加宽广。 有时还会因为读书发生一些令人啼笑皆非终生难忘的事。

  还记得前几天的一个晚上,我早早的做完了作业,便拿出心爱的《淘气包马小跳》看了起来,没多大会儿(对我来说)耳边响起了老妈的喊声,第一声,我没有理会;第二声,我装没听见;第三声,我已无法平静地看了,我一抬头,老妈早已怒气冲冲地站在了我的面前,“请”我上床睡觉,无奈,我只好去喽!

  在床上,我拿出手机照明,并蹑手蹑脚的拿了书,我在床上津津有味的看起了书,当看到拉登为丁救狗妹妹雪儿牺牲时,嘴里不停的喊:“快醒来呀,拉登,快醒来呀!”我都快急哭了。这时老妈来“查勤”了,我竟一点也没发觉,等察觉的时候,老妈早就站在前面笑眯眯地看着我:“谁快醒来呀?都跟你说了很多次了,别在床上看书!还想使眼镜的度数继续加深到什么程度呀?这孩子,怎么就不听呢?”老妈用力把书往桌子上一放,就逼我快点躺下睡觉。可那书上的情节像磁铁一样吸引着我,使我“不得不看”,便趁老妈走后再次蹑手蹑脚地拿起了书。“反正已被老妈捉住一次,就不会再有第二次了。”我尽量说服自己,眼睛一刻也没有离开书本。不料,头朝墙上一撞,原来,我看得太入迷了!一不小心撞到了,哎,头上起了个“手榴弹”的滋味真不好受。

  不过总算把书读完了,这次受伤还是很值。

  

我的读书经历作文8

  提到读书,我立马精神抖擞,因为我对读书真的很热爱。书,对我来说像磁铁一样,它吸引着我,我像铁屑一样,动不动就被它吸引过去了。

  我读的第一本书,是《三字经》。当初我才会说话,回想起来我也时很吃惊。当初是我妈一字一字,一句一句地教给我。学了几月,竟将这本《三字经》一字不差的背了下来。我可真不是吹,不过你让我现在背下来,我也背不下来了。毕竟也过了整整十年了,我自然也就背不出来了。我读《三字经》时还没上幼儿园,这使我记得本人时年三岁。《三字经》便是我读的第一本书。

  又过了几年,我会认字了,当时那经历是我一辈子也忘不了的。那时我闲来无事,往床上一躺,就想睡觉。我往上看时,一个粉红色的身影映入我的眼帘,我定眼一看,那不就是《成语故事》吗?我读书的热情就来了,可我才四岁,那书橱很高,我够不到,这可为难坏了我。但我又想起来了我以前踩着椅子“偷糖”,我就拿来一个小凳子,我为了确保我的安全,我用手按了一下。嗯,很牢。我就上去了。但是我的身高不够,椅子又太矮,拿不到。我又拿来了一个大椅子,把小椅子放在大椅子上面。我用手左右摇一下,不稳,但我为了读书,品一把吧,我咽了口口水,开始向上爬。爬到大椅子上时,还没有怎么晃,当我在爬大椅子上的小椅子时,两个椅子在我脚下摇晃。我的心怦怦直跳,唯恐意外发生,当我爬上小椅子上时,脚下的椅子在我脚下不听话,摇的更厉害了,我赶紧把伸到半空中的手拿回来,扶在书橱上。定性良久,我觉得椅子不晃了,又把手伸出去,拿下《成语故事》,扔在身后的床上。

  下来又成了一个“世纪难题”,但我因有了前面的经验,脚踩在这,手搭在那儿不一会就爬了下来。躺在床上,看了一页又一页……

  这《成语故事》就是我读的第二本书。

  我幼年有许许多多的书伴我长大,那些书像磁铁一样吸引着我,让我打开了他们,让我无法自拔,沉迷其中。

我的读书经历作文9

  杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。是啊,只有多读书才能开阔自己的眼界,写出优美的作文。书就是我们的良师益友,教导着我们成长的知识,书就是一片知识的海洋,让我们在其中能够畅游知识的海洋。书就是我们最佳的营养品,时刻滋养着我们的精神世界。

  在我上学的时候我只知道学习语文书里的知识,却不知道读其它书的重要性。直到妈妈给我买了几本课外书后的,我才知道书的魅力。我看了看妈妈买来的那些课外书一共有三本,第一本是《西游记》,第二本是《十万个为什么》,第三本是《木偶奇遇记》。我高兴极了一把拿过这三本书跑进了自己的房间里,如饥似渴的读了起来。

  老师对我们讲过读书的方法,第一遍先大略的读一遍,第二遍再细细的读,最后再把自己喜欢的部分摘抄背诵下来。于是我就按照老师说的方法开始读书了。我最先读的第一本是《西游记》,读了几天我终于把这一本书给读完了。西游记里讲的是唐僧,孙悟空,猪八戒,沙和尚的故事,这其中我最喜欢的是孙悟空,因为他神通广大功夫了得,还会火眼金睛呢。他一个跟头就能飞上十万八千里远。我最喜欢孙悟空三打白骨精这一章节,第一次,他打死了一个女人是白骨精变得。唐僧惩罚了孙悟空之后,又来了一个老婆婆了,孙悟空用它那火眼金睛一眼就看出了她的真身又是一棒把她打死了,唐僧慈悲心怀惩罚了孙悟空。第三次这回变了一个小老头儿,说是来找他的孙女和老婆得,孙悟空为了保护唐僧又是毫不留情的把它消灭了,这回唐僧火冒三丈的把孙悟空给轰走了。我看到这里真是很生气,心想这唐僧怎么这样呢。心里默默的为孙悟空打抱不平着。

  这只是其中的一本儿,还有两本好书,我还没有给大家讲呢。我与书已经深深地结下了不解之缘。在以后我也会多读书,读好书,在书中的海洋里尽情遨游。

我的读书经历作文10

  小学二年级时起我就爱上了看书,现在让我来说说自己一直以来的看书经历吧!

  暑假里的一天,我买了汤汤老师写的《流萤谷》,一头就扎进了书里,一口气看了一半。该午睡了,在妈妈的再三催促下,我依依不舍地上床睡觉,但是翻来覆去怎么也睡不着,脑袋里全是《流萤谷》的画面。我想:等老妈睡着了,再偷偷把书拿出来看吧。终于熬到老妈睡着了,我踮起脚,悄悄地走到书房拿了书,然后又悄无声息地回到床上。谁知这时老妈突然立了起来,闭着眼睛说:“我要上厕所了!”这让我的心中像装了一块大石头,总感觉她一直在监视我,因此不敢轻举妄动。

  等老妈没动静了,我轻轻起身,抱了个可爱的洋娃娃放进被窝,只让她露出一个小脸蛋。而我则拿来手电筒和迷你电风扇,哈哈,万事俱备,只欠东风啦!我打开手电筒和电风扇,在被窝里津津有味地看了起来,心中得意洋洋的。看着这本书,我忘了周围的一切,好像就在流萤谷里,自己是一只不起眼的萤火虫在流萤谷上空翩翩起舞……突然,妈妈一个转身,大腿压在了我的大腿上,然后就不动了。我大气不敢喘一口,是不是老妈已经发现了?半晌没动静,才舒了一口气,心想:管它三七二十一,继续看书吧。我的心慢慢的平静下来了,周围安静得连根针掉落的声音都听得一清二楚。一群萤火虫向我飞来——我又陷入了书的世界,不,是流萤谷。

  这就是我一段有趣的读书经历。

  高尔基曾经说过:“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”让我们一起读好书,好读书吧!

我的读书经历作文11

  我非常喜欢读书。记得歌德曾经说过一句话:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我想是这样,而我也是这么做的:我经常把故事中人物没有说完的话继续从脑子里编下去。

  我和书之间发生了许多故事。记得我五岁的时候,爸爸给我买了一本名叫《伊索寓言》的书,那本书的后面还贴着一张附赠的光盘。那时我认得字很少,所以只能让爸爸给我读那本书。有一次我晚上睡觉的时候缠着爸爸给我讲故事,爸爸便给我讲了两个故事。讲完了之后,爸爸让我乖乖地睡觉,可是我不愿意啊,于是,我便淘气地缠着爸爸不放,让他接着给我讲故事。爸爸为了让我睡觉,便答应了我。但是爸爸答应了我之后,我顽皮地说:“爸爸,你必须讲到我睡着为止!”“唉,真拿你没办法!”爸爸苦笑着说。那天晚上,爸爸一连给我讲了八个故事。

  上四年级的时候,我们班的姜山秀借给了我一本名叫《山羊不吃天堂草》的书。书里的主人公有“明子”、“三和尚”和“黑罐”三个人,书中讲述的是这三个人来到了一个他们从来没有来过的城市。他们走出了自己的村子,来到了这个大城市里谋生。在这三个人的身上发生了许多故事,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。其中我最喜欢的人是明子。在他的身上,有欢乐,有悲伤,但是他依然非常坚强,继续走下去。他的这种精神值得我们每一个人学习。这就是我在这本《山羊不吃天堂草》中学到的东西。有一句话说:“书就是我们的老师。”看来,这句话还真没说错。

  书,就像一幅流光溢彩的画页。它带给我们的不仅仅是欢乐,还带我们走进了知识的宝库。

我的读书经历作文12

  “书是人类进步的阶梯。”多么妙的一句话呀。一本好书,就是一轮太阳,照亮我们前进的方向,点亮我们的人生。

  刚入学的时候,我学会了拼音,就去翻阅《一千零一夜》、《安徒生童话》、《快乐王子》等童话书。那时候,我被“快乐王子”的行为所感动,为“白雪公主”、“灰姑娘”感到高兴……

  到了三年级,在老师和同学们的推荐下,我读了高尔基写的《童年。在人间。我的大学》、《鲁滨孙漂流记》等名著。《童年。在人间。我的大学》主人公阿廖沙凭着他的坚强意志和斗争精神长大成人。而《鲁滨孙漂流记》则写了鲁滨孙·克罗嗦厌倦了英国恬静的生活,下定决心成为一名海员,周游世界……而这些书也给我无穷的乐趣和人生的道理,让我明白要一步一个脚印向前。

  后来,我阅读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,凯勒用自己坚强的意志和不懈的努力,在莎莉文老师的帮助下毕业于哈佛大学,过后四处演讲。她的精神打动了我,她的名字时时印在我的

  心中,激励我奋发向上!

  五年级,我收集了我国“四大名著”,《西游记》带我走进神魔世界,《水浒传》中的108将我铭记在心,《三国演义》这部朝代兴废的历史战争小说我也不忘,而《红楼梦》则展现了封建大家族由盛而衰的故事……这些书都让我记忆犹新!

  而现在,在我的书架上,已有着几十册的书,而这些书让我明白了一个又一个做人的道理!书籍,我爱你!

  莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我们应该多读书,在书的海洋里遨游,让书与你形影不离,成为你的知己!

我的读书经历作文13

  书被称为世界文化的瑰宝,我认为这样说最贴切不过了。书虽然有限,可是它装载的知识却是无限的,书虽然不大,但是它却浓缩了人类灵魂的全部精华。在生活中,我也看书,而且我还有一段读书经历呢!

  我的读书经历从我还是一个三岁小毛孩就开始了,那时我什么也不懂。妈妈爱买一些杂志,而这些杂志中正好附赠有一本连环画。买来的杂志连环画归我,杂志归妈妈。于是我便拥有了许多本连环画。这些连环画里既有美观的文字和拼音,还有一幅幅有趣的图画,而且每本书中还蕴含着一个科学知识,从我第一眼见到它,我便喜欢上了它。

  不知不觉便过了两个年头,那些过时的连环画已经被渐渐淘汰,正在“走红”的是一些经典童话与成语故事。

  转眼间,我已经不是学龄前儿童了,而是一个含苞欲放的少先队员。那时,我幸运地得到了一套少儿百科全书,于是故事书已被渐渐冷落,取而代之的是一些科普书籍。我七岁那年,由于每周都去成都学琴,我们每周便买一本《故事会》来增加我的课外知识,这时我又养成了默读的习惯。在同年的拍卖会上,我又得到了几本世界名著,此时小说类书籍又掀起了热潮……

  现在,我的书已经有一百多本了,书也各种各样,我把它们分了类,这些种类分别是:科普类,小说类,杂志类,名人传记类和其它类。其中我最常用的书是《少儿百科全书》,因为它是一位老博士,在我的书丛里面占有很高的地位,我有什么不懂的都会去问他。我最爱看的两本书是《海底两万里》和《神秘岛》,因为这两本书的情节曲折波澜,扣人心弦,妙趣横生。每当我讲到这些书时,我好像就正在和他们一起生活,一起克服重重困难。每当我读到他们成功时,我会长舒一口气,微微地笑起来。而每当我讲到情况火烧眉毛时,我会屏气凝神,心跳声都听得见。有一次,我差点儿坐到了地上,因为我看到文中的人在一点点挪动,我的身体也动了起来。

  我的读书经历有趣吧!你若还想知道后面的情节那你就得让我再多读读书哦!

我的读书经历作文14

  在我还没上幼儿园之前,妈妈给我买了幼儿1——100数字、认识动物、幼儿拼音挂图……,买回来以后,贴到了我专属的小房间里,每天都在我的小房间里,慢慢地读给妈妈看,或者有时候我读错了,妈妈就叫我我一直读那个词语,等到她回来了就把那个词语给她读十遍。

  后来,我先考上了离我家最近的阳光幼儿园,我在阳光幼儿园里上课的时候,就跟在幼儿园里的朋友一起读课文或小儿歌,每当下课的时候,我就去幼儿园里小小的图书馆里面读书,那个图书馆里面有好多好多的图书,每天放假,我都从图书馆里借几本书,然后,在回家的路上边走边看。

  上完幼儿园,我就又开始上小学了,上一年级的时候,我就开始学习古诗和长一点的课文了。上课的时候,我津津有味地听这老师讲课,觉得上课特别有意思。下课了,我就觉得下课除了上厕所,其他时间都没意思,我想来想去,终于知道什么能让我有意思了,对!那就是书。回到家,我就让妈妈给我买书,妈妈给我买了一本格林童话、安徒生童话和寓言故事,我把寓言故事放到了家里,把格林童话和安徒生童话带到了学校,每天下课一有时间我就看书。

  不知不觉,我已经上三年级了,我开始学习更多的故事和更长一点的课文了,原来那些童话书,我已经都读腻了,我想读一点儿别的,于是,我叫妈妈给我买书,妈妈给我买了《笑猫日记》和《淘气包马小跳》,一开始,我觉得写猫和马小跳有什么意思呢?可是,我想是笑猫,我就又津津有味地读了起来这两本书,读着读着,发现这两本书可有意思啦!

  这就是我的读书经历。

我的读书经历作文15

  读书能给人感受,读书能给予人们帮助,读书能令人身价暴涨。这就是书读百遍,其义自现。今天我就讲一讲我的读书经历。

  放学了,有的东西欢天喜地地跑回寝室;有的东西蹦蹦跳跳地走出教室;还有的同学肩并着肩,手臂勾着手臂,哼着小曲走向食堂。可——我呢?坐在教室里,手里拿着一本书——《三国演义》。《三国演义》是我国四大名著之一,另外《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》是我国古代的四大名著之三。它们的作者分别是元末明初的罗贯中、施耐庵、吴承恩,还有明末清初的曹雪芹。

  《三国演义》中描绘了许多人物,如神机妙算的诸葛亮、生性多疑的曹操、阴险狡诈的周瑜……书中还有许多故事:《刘关张桃园三结义》、《赤壁之战》、《三顾茅庐》……有趣的故事。

  我翻开书的第一页,知道我翻到《草船借箭》的故事,这个故事令我感到十分的奇怪,题目中的“借”,为什么要取为“借”?

  我带着这个疑问走进书的故事,书中写到:周瑜特别妒忌诸葛亮的才干。有一天,他把诸葛亮叫来,一起来商议军事,周瑜说马上就要跟曹军交战了,不知有什么武器好,诸葛亮说用箭。周瑜说军营的箭不多了,让诸葛亮在十天之内造出十万支箭。诸葛亮不但同意了,还立下军令状,在三天之内就会有十万支箭。周瑜从中刁难诸葛亮。第三天三更,诸葛亮拉着鲁肃上船拿箭。船在大雾中驶向曹军,曹军发现有船来了,立马放箭。一个草把子上有十多支箭。清晨,诸葛亮他们回来了,周瑜看到诸葛亮拿到这么多支箭,就更加妒忌诸葛亮了。我终于明白了这个“借”的意思了。

  书是人类的朋友。我们应该多读书,多思考。

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