五年级暑假作文：我的读书故事

时间：2021-06-16 12:01:00 关于读书的作文

五年级暑假作文：我的读书故事

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的五年级暑假作文：我的读书故事，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级暑假作文：我的读书故事

五年级暑假作文：我的读书故事1

　　培根说过“：读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”我也有同感，以史为鉴，历史对于我们而言最大的好处就是借鉴其中的人与事，不至于重蹈前人覆辙。

　　暑假的时候，我对书本失去了兴趣，死活不肯去图书馆，可妈妈规定，要是不去的话，就不能出去玩。刚到图书馆，我随手在书架上抽出了一本书，读了起来。里面的一句话，激起了我对读书的兴趣。书上是这么写的“事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书。”该走时，我说什么也不肯走，妈妈说我真奇怪，来的时候不肯来，走的时候不肯走了。

　　这就是我的读书故事。

五年级暑假作文：我的读书故事2

　　读书，是一丰富知识的事情，我现在虽然喜欢读书，但这背后，还有一个还算长的故事。

　　在三年级以前，我还不怎么读书，从来只看看漫画呀，课本呀，其它的根本不看，一直延伸到三年级下半学期，直到一本《再被狐狸骗一次》“闯进”了我的生活。

　　当时我没想过内容，只是天真地认为，这本书的书名，好有特色，于是我就拿回家去看。先看了几章，觉得好玩就继续看下去，看着看着书见底了。我一看时间，过了一个小时，一本二百多页的书就被我看完了？于是我让妈妈再去拿几本，妈妈拿来了《白象家族》、《虎娃金叶子》、《大鱼之道》等，这些我都看了。

　　我后来又看了其它一些书，又买了很多书，包括同学们常看的几类书，可我还在买书，因为家里那一书柜的书已经被我翻遍了，薄的看了十几遍，厚的也看过好几遍了。

　　还记得那次表弟和我到知阅图书馆。哇！沈石溪全套动物小说，《黑熊舞蹈家》可算找到你了，早就看到你在其它书上频频出现，太好了！我立刻抓起它来看了起来，哗，哗，哗，哗……我看书看得忘了时间，当我满足地将它合上时，已是傍晚，于是，《侏罗纪龙鸟》被我借走了。在家里我又翻了起来，当时是夏天，屋里气温达30度，可我坐在那儿还稳如泰山，一点也不觉得热，当我看完之后，我像箭一样冲到了院子里，因此，妈妈称我，书本在手，烦恼全走。

　　还有一次，我最爱的三种书（《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《沈石溪动物小说》）中的《笑猫日记》新出一本，还有另外两本没看过，我一直摧爸爸妈妈给我买，爸爸妈妈定了个条件，得考390分才给买，我好歹也答应了，这次考试正好考了390分，妈妈买了后，我天天问“回来没有？”“回来没有？”过了三天，终于回来了，书刚一回来，我就如饥似渴地读了起来，刚过了一个小时，我就恋恋不舍地把书合上了，放书时我还在回味这三本书中的内容，我又盼着下一本书的诞生。

　　这就是我的读书故事，由一个基本不看书的小孩变成一个爱书如命的小孩，这中间影响我的是什么书呢，自然是《沈石溪动物小说》。

五年级暑假作文：我的读书故事3

　　一看到书，我的脑海就会浮现出高尔基的一句名言——书籍是人类进步的阶梯，刘向的一句话也令我印象深刻——书犹药也，善读之可以医愚。如果没有书，人们就不会有知识，不会有成就，更不会有修养。

　　其实在十岁之前，我并不喜欢读书，如果不是哥哥的榜样作用，也许我对书一点儿兴趣都没有。

　　有一天，爸爸妈妈不在家，我终于成了电视机的霸主，在客厅里尽情地享受电视剧带给我的愉悦，而哥哥却在卧室里津津有味地看一本书——《窗边的小豆豆》。我不解地问哥哥：“书有什么好看的，与其在这里看枯燥无味的书，还不如看一会儿有趣的电视剧呢！”“书有什么好看的？书里的人物栩栩如生，并且满带着真情实感，相同的道理，如果没有剧本，电视剧该如何演绎呢？还不是得益于书？”哥哥反驳道。我半信半疑地随手找来一本书——《假如给我三天光明》，我一看到书名就产生了探索的兴致，好奇地想知道，为什么作者只要三天光明呢？带着问题我进入了海伦？凯勒的世界。之后我才知道，原来主人公是一位听不到声音、看不到景物、说不出言语的残疾人，故事里的每一个情节都使我浮想联翩，为海伦？凯勒的喜而喜，为她的忧而忧，仿佛我与主人公在一起，与她同呼吸共命运。不知不觉读书四个小时，万万没想到我会沉迷其中，我的眼睛似乎有点吃不消，哥哥对我说：“书中的知识可以解决生活中的问题，书里提到过，如果长时间看书眼睛疲劳，应该向远处眺望。”我按照这个方法试了一下，眼睛果然好多了，我心想：以后一定要多读书，以哥哥为榜样，不然连普通的常识都不知道。

　　从那以后，我每天都坚持阅读，与书携手同行。读书不但使我得到了渊博的学问，而且也让我积累了大量的优美词句，通过日积月累，我已经写满了两个小本子了。

　　我认为书是一把金钥匙，为我打开了通向智慧的大门；书是一道彩虹，在我的成长之路上架起了一座美丽的桥梁；书更是一艘潜水艇，带我在浩瀚的知识海洋中遨游。同学们，让我们一起热爱读书吧！

五年级暑假作文：我的读书故事4

　　“书籍是人类进步的阶梯”我从小便对书痴迷万分，天天想着书便食不下咽，寝不安席，但我的读书故事却不像其它人那样复杂曲折，也不像林海音那般窃读书，我的读书热潮是由妒忌心油然而生的！

　　记忆的思绪把我拉回一年级时，我的同学们个个精神抖擞的摇头读诗经，或看文学名著入了迷，我觉得自己落伍了，便头靠桌，闭目沉思着什么，忽然，一位同学悄悄走来，拍拍我的肩膀，我双目睁开，只见他手里拿着一本厚厚的名著，双眼凝视着我，开口问道：“徐敖，你可知道，在《西游记》中，八戒，沙僧，悟空，谁是大师兄，谁是二师兄，谁是小老弟啊！”我突然急跳了心，哎呀，他问到了我的死穴，我肯定无法招架，不过我还是强装镇定，不慌不忙的说：“大师兄当然是……是……我快露馅了，没有知识做基础，装也没用呀！我红了脸，低了头，哎！可那位同学乘机打击我，轻视的对我说：”呵呵，看来你肚子里一点知识都没有，真是个“穷光蛋“啊！”我听了，气急了脸，挺起了胸膛，身躯如火箭般耸立而起，双手重拍桌子，气的语无伦次：“有本事，我们五年后再来比比呀！”我说完便一脚踢开脚下的椅子，马上到书柜里找知识去了！我虽然放下了狠话，但我真的好妒忌他的知识呀，我必须从现在开始投入书海，要不然，我又要到大霉了！

　　从此，我日日夜夜看书，我睡觉前看看，学校下课时看看，无论忙碌还是空闲时，我就提倡三个字：看看看！如今，我从当初没知识的“穷光蛋”进化成现在知识丰富的“大富翁”，我博览群书，当初的妒忌心我怎么也没想到竟然怪变为我读书的最大动力，我现在真想尖叫一声：“我再也不是那个没文化的小屁孩了！”

　　如今，我依然与书为友，我相信书会一直陪我走下去，在旅途中擦出更灿烂的火花！

五年级暑假作文：我的读书故事5

　　一间陋室，一张书桌，一本好书，足矣！读书，无丝竹之乱耳；品书，无琐事之劳形；尝书，永远开心快乐！

　　“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”苏轼的经典之语，告诉我们读每一本书都会从中得到一定的道理与智慧。

　　读《名人传》，给予了我“古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”的道理。这三位伟人中，最感动我的是贝多芬，他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品，如《命运》、《悲怆》、《第九交响曲》等，他的作品深邃而辉煌，壮阔而博大，充满了无限幻想。这种对生活对命运，永不妥协的精神正是我们应该学习的。这伟大不屈的灵魂，让黑暗世界，有了光芒，让生活有了希望。

　　读《鲁滨孙漂流记》，给予我“对一切事物，希望总比绝望好”的道理，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被艰难险阻所吓倒，要勇敢的面对困难，克服困难，战胜困难。始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对挑战和厄运，只有这样才能像鲁滨孙那样，永远成为一个命运的强者。

　　读《假如给我三天光明》，给予我“有志者事竟成”的道理。身残志坚的人，在我们身边有无数。虽然我们没有残疾，可有些人失恋了就自杀，被父母打骂了就要离家出走，摔了一跤就叫苦连天……和聋哑盲于一身的海伦·凯勒比起来，这些只是一件微不足道的小事。人生不可能没有挫折，关键是我们面对挫折时的态度，强者选择坚强面对，挑战自我，去开创另一片天空；而弱者选择退却，怨天尤人，从此一蹶不振。

　　读一本好书，能加深我们的理解能力，让灵魂洗礼。“书读百遍，其义自见”，每次读书都在妙趣横生中得到可贵的知识。

　　对喜欢阅读的人来说，读书是一种享受。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，书卷中的所包含的底蕴象一股无形的动力，影响你的思想和心态。书香飘扬，心胸开阔，见识广博，语言有味，气质高雅，此乃书生之气也！

五年级暑假作文：我的读书故事6

　　选择了，就别轻易放弃。这是我一直以来的人生格言。读书，可以使人成长起来。

　　读书是我们生活中的一部分，自从读了《格林童话》后，我就选择了“读书”这条路，这条路时平时陡，时宽时窄，需要我们发自内心的去感受。有时候这条路又窄又宽，我真不知道该如何走下去。我想放弃！

　　有一天，我听见了一个故事：在冬天鹅毛大雪时，一个小女孩。她只有五岁。她穿着背心，脸冻得通红，嘴唇发紫，双脚抖的厉害。她那么无助，那么可怜，可她手中依然紧紧捧着书，在全神贯注地看。这个小女孩才这么小，就知道读书。可我却想放弃。

　　在我身边，有一个令我刮目相看的朋友，她不仅长得小巧玲珑，还冰雪聪明，我对她十分敬佩。当然，这是离不开她的努力的。业余时间，同学们都出去玩了，只有她一个人坐在位置上看书写作业。中午，她待在图书馆看书写读书笔记。晚上自修课同学们都在下棋，画画，折纸等。只有她在复习和预习，所以，她如此受老师喜爱。可我却想放弃。

　　爱迪生是位伟大的发明家，他为我们做出了巨大的贡献。他特别爱读书，把书当成心肝宝贝。每天爱不释手。有一天，他家要交电费，爱迪生一边在排队交电费一边看书，轮到他交电费时，他连自己的名字都忘了。还有一次，他乘车回家，他看书看得入迷，等他看书看完时，才发觉车早已经过自己家了，才要求司机下车。爱迪生娶妻，新婚那天，他看书看得如醉如痴，忘了新娘，竟让新娘等了一个晚上。爱迪生如此爱书。可我却想放弃。

　　高士其爷爷说：“知识有如人体血液一样宝贵，人缺少血液，身体就会枯竭衰弱；人缺少知识，头脑就会枯竭。我放弃读书，知识就会减少，那么，头脑就会枯竭。我再也不会有那么傻的念头了。选择了，就别轻易放弃，我一定不会放弃读书的。

五年级暑假作文：我的读书故事7

　　莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。

　　在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的'人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

　　时光飞逝，转眼上了x年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂……

　　但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。

　　因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。

　　书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！

五年级暑假作文：我的读书故事8

　　古人曾说过：富家不用买良田，书中自有千锺粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。我呢响应古人号召，早晨起来要看会儿书，上学路上坐在爸爸的车上要看会儿书，课间十分钟也要忙里偷闲看会儿书，睡觉之前更要看会儿书，甚至上厕所也要捧着本书……同学们称我“小书迷”，可爸爸却叫我的“书呆子”，多难听呀，可谁叫我偏偏爱上书呢？随他们怎么说吧。

　　谈起书，我可来劲了。上幼儿园时，看着精美的图画，听着爸爸讲着书上的故事，那真是生动有趣。上一年级了，自己能读书了，读着妈妈买的一本本拼音读本，那可是津津有味。到了四五年级，认识的字多了，看着爸爸买的一套套丛书，那更是如痴如醉。家中的书也随着我的年龄增长而水涨船高。书橱里已塞满了各类图书。床头，桌前常摆着我正看着的“宝贝”。读书让我的生活很充实，有时却又很尴尬。

　　有一次，我去婆婆家玩。看到有一本故事书放在茶几上，于是就看了起来。这时，我的妹妹要小便，可家里只有我们俩。而我正沉迷于书海中，根本没有注意妹妹的叫喊。于是妹妹就在床上解决了。等我看完后，眼睛一扫，发现了妹妹的“杰作”，急忙去叫婆婆。挨了婆婆一番唠叨。虽很尴尬，但我痴心不改，谁叫我爱看书呢？

　　这不，我正读着刚借的《格林童话》，我仿佛走进了一个童话世界。当读到渔夫的妻子变成了一个皇后，又让渔夫去向金鱼提出做日月星辰的主人的要求时，我愤怒了，渔夫的妻子这么贪婪，做了教皇还不满足。当看到白雪公主被毒苹果毒死了，我的心一下子提到了嗓子眼，真想冲过去，让那该死的老巫婆把解药交出来。当我看到王子找到了灰姑娘后，真想替灰姑娘谢谢那群鸽子……

　　歌德曾说过，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。不错，是书让我知道了人生的真谛，是书让我懂得了生活中的道理，是书开阔了我的视野，是书启迪了我的智慧。书，你是我的朋友，你是我的力量，你是我的最爱。

　　愿好书一生相伴，助我成长。

五年级暑假作文：我的读书故事9

　　小时候，我躺在妈妈的怀里，常听妈妈讲《灰姑娘》《卖火柴的小女孩》等童话故事，被故事中的情景深深地吸引。有些时候妈妈太忙了，来不及给我讲故事，我自己学妈妈的样，把故事书东翻翻西瞧瞧，可看不懂书到底讲了什么。我多么希望自己也能够像妈妈那样能读懂书，那该多好啊！于是，读书的种子在我的心里慢慢生长着。

　　读幼儿园的时候，我在老师的带领下会看一些书中的图画，来猜测这个故事到底讲的是什么。读小学后，我们的教室里就有了一个图书柜。图书柜里的图书很多，有些是学校图书馆分给我们班的，有些是同学自己买来看完后，放进书柜里给同学一起分享的。我最喜欢在课间找自己感兴趣的《小王子》来读，并把它推荐给同学，相互交流，共同进步。我能够做到爱惜书本，不在图书上涂抹刻画，把书放回原处，摆放整齐。

　　记得二年级时，有次思想品德期末开卷考试，试卷有一题“书籍是人类进步的”的一个填空，我翻完整本书也找不到答案。真是“书到用时方恨少”。回到家里，我委屈地跟爸爸说，今天品德考试出了一个没有学过的填空题，心里等待着爸爸给我安慰。可他却说：“这只能怪你自己读书不够，家里书柜的《名人名言录》里有答案，你自己去寻找吧，要努力了。”我翻开《名人名言录》才知道“书籍是人类进步的阶梯”，这是苏联作家高尔基说的一句名言。当时，我自己很是惭愧，后悔自己平时不能够自觉读这本书，我一气之下看了很长时间。于是“读书破万卷，下笔如有神”“书是全人类的营养品”“读过一本好书就像交了一个益友”这些名言就深深地刻在了我了脑海里。

　　年龄渐长，我告别了一般的童话故事书，进入到了美丽的文学殿堂。我平时按照老师的要求，读完背完《小学生必备75首古诗》，从“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”到“江南可采莲，莲叶何田田”，我能从中感受到我国传统文学的博大精深，增加了对祖国的热爱之情。假期里我还阅读了《羽毛锁链》《东巴妹妹吉佩儿》《小狼拉马尔》等少儿读物。

　　现在我已经是一名四年级的学生了，读了很多书，收获了很多，进步了很多。可读书永远没有读够的一天，我要充分利用有限的时间多读对我们有益的书，做一只名副其实的“小书虫”！

五年级暑假作文：我的读书故事10

　　我是一个爱读书的人，我很爱读书，我爱读各种各样的书。我读书的时间是不会停止的，因为我知道我爱看书，我爱看各种各样的书。

　　每个人都读过不少书，我也不例外，我从小就喜欢看书。书籍能使人进步，读书让我懂得了很多知识，读书就像吃一颗美味的糖果，甜得像蜜一样；读书的时间是不断积累的，只有把它当成了一个美好的回忆，珍惜它，我们会感到很自豪，因为我们懂得了很多知识。

　　我爱读书。因为书里有许多美丽的故事，每一个故事都是一个美好的回忆。从小就喜欢在书的海洋里畅游，我也经常看《安徒生童话》，每次看都会入迷忘记。在我看书的时候，有时候我还会被主人公美丽而又善良的外表给迷倒了。

　　在我小时候，我就是一个书虫，我喜爱的书有很多：《十万个为什么》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格列佛游记》等，我都喜欢看书。我最喜欢在我6岁那年，因为我看了一部关于《爱的教育》。

　　有一次，我去书店，那时我正准备买书，我的眼睛一直盯着书，好像在想：如果我能把书买回去，那该多好啊！我就可以买那么多书了。我走进了一家店，我拿了一本书，我想：如果我能把书买回去的话，那多好啊！我拿着书，走出了书店。当我走到街上，我看到了一位卖书的叔叔，我便拿出了一本书，我津津有味的看了起来，这时，一个年纪和我差不多大的小男孩走了过来，他说：“你这个书呆子，我来买书了。”我一看见他，就立刻跑过去跟他说，我买书了。我高兴地笑了。

　　还有一次，我在家里看《三国演义》，我看到很佩服诸葛亮，因为他有三知六足；诸葛亮是一位有名的才子，因为他有很多知识；诸葛亮又是一位有才华的诗人，因为他有才华，因为他有很多知识

　　我喜欢读书。书是我的一个“好朋友”，也是我最好的朋友。它让我懂得了很多道理。

五年级暑假作文：我的读书故事11

　　我叫杨帛睿，今年夏天刚刚过了7岁生日，我现在已经是二年级的学生了。

　　说起读书，相信我们每位同学都有一些有趣的故事。上幼儿园时就和书接触的比较多了，开始的时候我总时爱拉着爸爸妈妈或者奶奶给我讲故事。因为我认的字太少了。可是自从上了小学，经过一年级的生活，老师教导我们一定要爱读书，多读书。我从此就和书交上了朋友。现在给大家讲讲我的读书故事吧。

　　暑假的一个傍晚，到处都很闷热，我们选择还是待在空调房比较凉快。于是我就拿起一本《小飞侠》一页、两页……津津有味的读起来。故事是讲一个会飞，不肯长大、勇敢无畏的小男孩，还有一个充满梦幻色彩的地方--永无岛，碰到的一些人和事。正事这样的可是深深吸引了我。不知不觉天怎么就黑了，我继续认真的读着每个故事。“二丫，该睡觉了。”最先是妈妈的声音，我嘴里一边答应着一边还是读着我的书，对妈妈的话根本就是一只耳朵进另一只耳朵出。大概妈妈是不忍心再打扰我，就再没有催我睡觉。“二丫，咱们真的该休息了。”这次是爸爸一边往床上躺一边喊我。我问了句：“爸爸，几点了？”“九点半了。”爸爸回答。这下我着急了，我根本不想停下来呀！但显然我今天读不完这本书了。我就跑进房间对爸爸妈妈撒起娇来。“妈妈，你能不能和爸爸给我读呀！我眼睛都困的不行了，但我想今天吧这本书读完。大概是妈妈看我这么认真的份答应了。我提议：“爸爸，妈妈你们剪刀、石头、布，谁输了谁就先读。”爸爸也无耐的答应了。结果爸爸输了，先是爸爸接着读了，我在一旁听的那叫一个认真。爸爸读起来还是快，一会功夫就读的剩下十几页了。爸爸说：“二丫，爸爸读的口干舌燥，能不能让妈妈接着给你读。”我愉快的答应了爸爸。“其他的孩子都在楼下等着呢！温迪……”妈妈温柔的声音开始了。

　　看，这就是现在的我，能被一本好的故事书迷的连觉都不睡，还要拉着爸爸妈妈和我一起。

五年级暑假作文：我的读书故事12

　　古人有说，一日无书，百事荒芜。书也是像我们流消的血液，像我们的灵动的生命，像无尽的源泉。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，我也是一位喜爱读书之人，一天不看书，总好像什么事情都做不好。

　　书，是我的精神食粮，读书给了我的知识，给了我乐趣，更给了我力量，所以每当我看见书，它就像磁石一样吸引着我，下面就让我和大家分享一下我读书的小故事吧！

　　在一个周未的中午，外面阳光四射，我躲在房间里正津津有味的看着《我想成为领袖》这本书，书中的故事深深地吸引着我，这本书让我知道以自已的魅力来拥有人气比什么都重要。首先需要自信心，然后懂得关心朋友，要常常微笑，不俱怕困难。这本有11个故事，当我看到第六个故事如醉如痴的时候，突然房门“"嗞嘎"响了，妈妈说：“赶紧复习英语作业了，你下午不是约了同学做英语视频对话吗？。当时我心不在焉的回答了一句：“哦，知道了，看完这一页我就去吃，请关门，关门。”我虽然满口答应，但还是在这本书的的第六个故事里遨游着。我心里想,就十分钟，十分钟应该可以看完这个故事的。时间嘀嗒嘀嗒一分一秒的过去了，10分钟，半个小时也过去了，直到妈妈走进我的房间，拍了一下我的脑子，我才从书的故事里走出来，看看页面原来我不知不觉看到第十个故事了。看到妈妈难看的脸色，我依依不舍的放下了书本，不紧不慢的跳下了床，走到书桌上，开始复习作业，可是边写边读的时候突想起书的故事内容，久久不忘的我，竟然在草稿纸上让我把故事深刻的内容写下来，看到纸上那几行字，和前面的英语句子，我真是又气又喜啊！气我的作业只写了几个英语句子，喜的是我把刚刚这本故事重点深深印在我脑海里，让我能从这本书中学会如何当好一名班长，让同学和老师更喜欢我，相信我。。

　　书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊，书也使我成长，使我进步，“读书破万卷，下笔如有神”，以后我一定要多读书，我爱看书，你呢？也有读书的小故事吗？愿意与我分享读书快乐吗？

五年级暑假作文：我的读书故事13

　　昼是属于人的，夜是属于书的。

　　午夜悄悄，捧一本书卧于灯下，轻翻书角，纸声纷飞。似乎是这个世界上最令人安心的画面。

　　我已经很难形容第一次捧起真正意义的书的感觉，那是借来的《天方夜谭》。优雅的封面，乳白的纸张，厚实的分量。捧在手心里，放在灯光下，整个夜都是冰冷而黯淡的，只有那本书，孤独而柔和的亮着。

　　有时会在夜里读一些诗词。看那些美丽的精灵在纸页间注视自己，轻声诵读时，留恋于齿间悠长的余音。偏爱苏轼的《江城子》，无论是“相顾无言，惟有泪千行”，或是“忽闻江上弄哀筝，若舍情，遣谁听？”沉醉于字里行间那淡淡的愁思，唇齿轻启间，在夜色下流出些微女儿心事。

　　第一次看《西游记》的时候，翻的是一本大块头的文言版，躲在角落里小心翼翼地看着，调暗了灯光，连呼吸都是轻微的，生怕惊了沉睡在铅字间那些生动的灵魂。

　　渐渐大了，住在学校里，不再有安静的忠于职守的台灯陪伴。我换了一个小小的手电。它轻轻照亮那一小块文字，让那些字争先恐后地钻进我的脑海里。空气中有高高低低的呼吸声，偶尔走神时，也能听见风从窗外越过。很多的夜里，我会误以为那就是书的声音。

　　我的夜是属于书的。黑暗中才更需要书的慰藉。

　　在夜间小作红楼梦，躲在暗处看繁华朱楼一层层褪去色泽，看浸满泪水的心事，看爬满浮尘的容颜。

　　在夜间横渡沙漠，我希冀遇上一位痴醉于玫瑰的王子，细听他讲他的跋涉，他的星球，他的玫瑰。

　　在夜间穿梭于每个窗口，我在想我总会有自己的小飞侠，他坐在某一户人家的窗台上，笑容永远孩子气。

　　在夜间候在半山腰，看海蒂穿着本应在提箱里的衣物，睁着无邪的眼睛走向爱的生活。

　　在夜间来到巴学园，参观每一节电车教室，跟着小豆豆在自由之丘站下车。

　　这是我生命中最大的慰藉，因为我有我的书的故事，那些只发生在夜间的，弥漫着寂静灯光的故事。它们寄住在我的心灵里，和着血液流淌着。

　　轻轻关掉灯，把我的故事隐进夜色里。就让它们永远留在那里吧，它们经不起喧闹的。

五年级暑假作文：我的读书故事14

　　书是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋。星期一，妈妈送给我一本沈石溪写的书，名叫《斑羚飞渡》，我十分喜欢。

　　我捧起书便废寝忘食地读了起来。时间过得真快，读着读着就十一点了，妈妈来催我吃饭了，但我依然沉浸在书中，完全没有听见，妈妈又喊了几声，没反应，再喊了几声，还是没听见，妈妈拍了我几下才从书中的世界走出，我扭过头看着妈妈说﹕“你们先吃，我一会就来。”可妈妈一走，我仿佛又变成了故事里的主人翁。直到家人吃完了饭，我也没出来。妈妈大声嚷道﹕“快去吃饭﹗”说完还把我的宝贝――书给夺走了。我只好服从“家令”。我胡乱的扒了几口饭，把书要了回来，继续专心致志的看书。

　　吃完晚饭，我又看了会儿书。“该睡觉啦﹗”妈妈把嗓门儿提高了几倍。我心不甘情不愿地放下书上床，妈妈也睡了，而我，都快十二点了，我满脑子里还是想着故事情节，心里疑惑不解﹕“羚羊们被猎人逼到悬崖边，它们会怎样应对呢？”我终于忍不住了，蹑手蹑脚的把书拿到卫生间，开了一盏小灯，津津有味地看了起来。这时，妈妈不知为何醒来，看见卫生间灯开着，便问﹕“谁在里面？”“妈妈，是我。”一边说一边把连忙书藏在柜子里，若无其事地说﹕“妈妈，我在上厕所，你来干嘛？”“那快点儿。”妈妈走了，我又继续如饥似渴地看了起来。到了凌晨两点，眼皮终于撑不住了，开始“反抗”，我恋恋不舍地把书放下，回去睡觉。这本书所有主人翁都是大公无私的，老羚羊用自己的生命换取年轻羚羊的生命，为年轻羚羊支起“生命桥”。

　　斑羚飞渡的惨烈、悲壮，让我们看到动物身上的那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会，我们不会感到惭愧吗？当灾难到来的时候，我们又有多少人能像镰刀头羊一样冷静镇定？又有多少人能像老斑羚一样视死如归？

　　哎，人类，希望你们也多多学习这些精神吧﹗

五年级暑假作文：我的读书故事15

　　漫漫人生路，书与我同行，我不会感到寂寞、无聊和空虚。岁月的车轮悠悠转转，穿过佛前镜花水月的梦幻，穿过人眉目间沧桑的流年。我日渐成长，书成了我最亲密的伙伴，与书之间的故事可真是形形色色，酸甜苦辣俱全。

　　还记得小学三年级时，教我们语文的徐老师经常给我们讲故事，更多的时候是捧着一部经典著作，抑扬顿挫地给我们读，读的最多的是《西游记》。我们双手托腮，满目含笑，静听那些美妙的文字从老师口中汩汩而出，心中煞是佩服。到放学时间了，老师的"惊堂木"一拍："欲知后事，且听下回分解。"我们才恋恋不舍地离开学校。现在想来，徐老师对我后来爱好读书有着多么有益的影响啊！正是从那时起，我培养起了读书的兴趣。

　　最喜欢在安静的夜晚，一个人在灯前捧一本书细细品味，那滋味真是绝妙。法国哲学家笛卡尔曾经说过：“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈。” 一本好书，不仅会使人摆脱愚昧，变得豁达。还可以启蒙你的心智，完善你的人格，使之超越自我，改变人的气质和品位。

　　书是前人智慧的结晶。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。书本中的知识课文是包罗万象，它能拓宽我们的视野，丰富我们的知识面。书是人类进步的阶梯，是什么给我们勇气和力量去勇攀高峰，克服种种困难?对，是书。窗外的雨丝绵绵，犹如一张水晶珠帘悬挂在天与地之间，我站在窗口，阅读着《红楼梦》的大结局，十分悲惨的结局，却早已在意料之中。我抬头仰望天空，低沉的，乌黑的天空，我突然明白，其实人生中阴雨多过晴朗，虽然结局可能是苦涩的，但我们必须努力去改变它，即使是一点点，只要我们努力过，即使没有成功，也没什么大不了的。

　　读书伴随着我成长，它告诉我是非黑白，它指引我走向成功，它带给我精神的粮食。读书是快乐的，也是幸福的，人生有书为友足矣！

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