小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事，希望能够帮助到大家。
小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事1
书是一缕阳光，也是扇打开通往智慧世界的大门，指引我在阅读的空间里自由飞翔。
我从7岁的时候就喜欢看《西游记》了。虽然我不是每个字都能看得懂，但是每个故事都让我觉得十分有趣。首先孙悟空大闹天宫，把凌霄殿搞得七零八碎。无奈之下，玉皇大帝请来了法力无边的如来佛祖，可怜的孙悟空就这样被压在了五指山下，这一压就是五百年。
我心里特别的难受，惩罚的太重了，孙悟空不过就是顽皮了一些，爱上窜下跳不服管束。我在家里也是这样总把家里弄得鸡飞狗跳。妈妈也会拿着藤条，可是妈妈总是追不上我。看着孙悟空孤自压在五指山下，天寒地冻。我真想钻进书里把孙悟空救出来。
五百年后，有一个法名玄奘的高僧，受到了观音菩萨的指引，路过王指山，把孙悟空救了出来。并且收孙悟空为徒弟，后来，师徒四人经历了九九八十一难，终于取得了真经。
同学们“读书破万卷，下笔如有神。”读书能开阔我们的视野，激发我们的想象。就让我们在浩瀚的书海里，去寻找扇开智慧大门的钥匙吧！
小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事2
书，可以让人增长知识、开拓眼界；也可以让人了解过去，展望未来。以前我不是很喜欢读书，但发生一件事情后，我觉得读书是一件有意思的事情。
这件事发生在半年前的一天，我和爸爸妈妈一起去望江门游玩，路过一条清澈的小河，河里偶尔有一两条小鱼蹦出水面，溅起一朵朵小水花。水面上有一座小桥，桥上写着“望仙桥”三个字。
爸爸一看，就说：“这可能是纪念某个叫‘望仙’的人造的桥，就像苏堤是纪念苏东坡的，白堤是纪念白居易的一样。”“不对。”妈妈反驳道，“这肯定是造桥的人希望自己成为仙人，所以叫望仙桥。”他们两个争得面红耳赤，但是谁也说服不了谁。
“爸爸妈妈，你们两个都不对，其实这是个传说故事。”我说道。“真的吗？”爸爸睁大了眼睛说道，“那你讲给我们听听。”“好吧。”我说，“古时候在杭州鼓楼的小河边，有一座小石桥，桥边有个郎中是治疗脓胞烂疮的。他长得很难看，而且身上长满了脓胞。所以大家都不相信他的药有用。不仅如此，还有许多人经常欺负郎中。但郎中从来不反抗。直到有一天，一个脚烂了三年的人，用什么药都治不好，想碰碰运气，就找到郎中治病。郎中给他一张膏药，贴上不到三天脚就治好了。这消息一传开，大家意识到郎中不简单…
“哦，原来是这么一回事。”妈妈说道。爸爸妈妈向我竖起了大拇指，说我真棒，我开心极了，同时也暗暗下了决定：我要多看书，多了解杭州的历史文化。
小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事3
《三字经》是我们大家都熟悉甚至会背诵的经典，告诉我们很多做人的道理，其中有一句“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”，意思是东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝，这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。可是星期六我做的事情却违背了这个训导，一想起来，就觉得很惭愧。
那天傍晚，妈妈在烧饭，我自己到小区门口的书店去买复习资料。回来的时候，我看到一块草坪的大树下，有几个小朋友在玩耍，就停了下来，看他们玩。看着看着，我突然想起妈妈要我快点回家，就赶紧往家跑。家门紧紧地关着，敲了很长时间，妈妈没有来开门。我忐忑不安地在楼下的石头上坐着等妈妈。一会儿，听到妈妈在唤我的名字，声音由远而近。啊，妈妈去找我了！她肯定要骂我了！妈妈看到我那么紧张，温和地问：“你怎么那么慢？我饭都烧好了，担心死了。”我低低地说：“不就这么点路吗，又没有坏人。”“可是，车那么多呀，被车撞一下怎么办？”
对妈妈来说，我是那么重要，可我却让她担心，太不孝顺了。我已经9岁了，虽然爸爸妈妈不需要我像黄香那样为他们温席，但我也应该用我自己的方式来孝顺他们的呀。我明白了《三字经》光背下来不够，还要经常联系实际，反省自己的所作所为。
小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事4
我是一个爱看书的女孩，每天洗好澡后，一上床我就进入了书的海洋。
小时候，妈妈给我买的第一本书就是《小红帽》。一开始，我一页一页地看，假装看得津津有味，其实我根本就看不懂，只是看看书上的图片。每天晚上妈妈都会给我讲故事，还给我买了《丑小鸭》、《白雪公主》等等故事绘本。
转眼间，我读一年级了，妈妈给我买了《小马宝莉》、《父与子》等带拼音的书。当我读二年级的时候，妈妈又给我买了《百变王卡卡》、《爱丽丝漫游奇境记》等没有拼音的书。现在我读三年级了，妈妈给我买了《西游记》、《红楼梦》等名著。
星期日的早上，我起床后，爸爸妈妈还都没有醒，我就拿了一本书津津有味地看了起来。过了一会，“乐乐，吃早饭了！”妈妈说。“好的，马上就来”。我答应着，但眼睛却没有离开书本。看完书后，我走出房间，“你吃饭了吗？乐乐”，我想了想，肚子正饿得咕咕叫。妈妈咪咪一笑，端来了一碗热乎乎的小米粥，我立马狼吞虎咽地吃了起来。
读书让我明白：喜欢的书得看，不喜欢的书也得看，这样才能取长补短，营养均衡哩。
小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事5
记得有一次中午，我想看书，便把门关上，并用一条线钩住闹钟上的闹铃钩，然后把闹钟放在桌上，再把线的另一边绑在门上，一旦有人开门，闹钟就受到感，继而响起来。
这下我放心了，我可以安心地看书了。我刚看了半个小时，老爸来了，想要开门，结果他一开门，闹钟就闹了起来，我马上把书扔到床底，可是过了几天，闹钟就坏了，我拿起闹一看，原来电池被老爸拿走了。
我一连几天都没有闹钟，可惨了。有一天，我在桌子上看书，看了半个小时后，老爸又来了，他进来后吓了我一大跳，使我从椅子上滚了下来。接着，老爸把我的《西游记》给拿走了。
到了晚上，等爸妈都睡着后，我就跳下床到爸爸的房间里寻找《西游记》，可是怎么找都找不到。老爸翻个身，枕头下露出了一个书角，我眼前一亮，将书一抽，马上就往房间跑，到了房间。我坐到椅子上，津津有味看了起来。
正看到精彩的地方，天亮了，我只好把书放回到老爸的枕头下面，然后，才依依不舍地回到自己的房间。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。周恩来说过：为中国之超起而读书。我被这两句名言感动，所以，我喜欢读收，更也会坚持读书。
小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事6
窗外，风敲柳叶；屋内，泛着红晕的光，捧一本好书，望一片书的花海，独守一个璀璨的星夜。我这一夜中，我如一只小鱼遨游在书的花海，自由自在，如一只小鸟翱翔在书的天空，毫无拘束。那红晕的光把小屋衬托的更加温馨。
在一个偶然的机会，我和那本书相遇，它就是笛福的《鲁滨孙漂流记》。我还记得，当我第一次看到它的时候，我就被它的题目所吸引，想着他应该很刺激吧！当我翻开第一章，就被主人公鲁滨孙的冒险精神所吸引。他第一次偷偷跑出家去航海，结果就遇到了风险，可是鲁滨孙不畏艰难险阻，继续他的梦想。最后，战胜了一切，保全性命，在一个孤岛上生活了二十八年时间。经过无数的艰难险阻，通过自己的努力，在小岛打造了一派属于自己的家园。在读这本书的时候，我的心跟随主人公鲁滨孙一起冒险，一起航海。有时会随着主人公惊心动魄；有时会随着主人公风平浪静；有时会随着主人公忐忑不安。就这样，我就慢慢地爱上了阅读。
书如一个朋友，在我失意时，给我帮助；书如一个路标，在我迷茫时，给我指明方向，书如父母，在我困惑的时候，给我一生的指导。
小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事7
人们都说鱼离不开水，草木离不开土壤，可我却和书分不开，仿佛融为一体。
一年级开学初，妈妈送了我一本名叫《红楼梦》的书当开学礼物。当时我不知有多兴奋。可由于我太小，看不懂，一直没有看，把它当成了我的“馆藏”。直到四年级时，我才打开这本“馆藏”，细细品读起来。我打开书本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久离不开眼。这第一章讲的是林黛玉进贾府，书中林黛玉弱不禁风的形象表现得淋漓尽致，似乎书中的景象就在眼前；而《刘姥姥进大观园》则让人领略了刘姥姥的农家风貌......
记得有一次，我放学回家，写完作业后便拿起《红楼梦》看了起来。我一页一页地翻着，犹如一匹饿狼，贪婪地读着。时间一分一秒地流逝，我看得津津有味，乐在其中。妈妈不知催了多少遍，我才依依不舍地放下书本，可我还是意犹未尽。当我上床入睡后，似乎还梦见了《红楼梦》中的情形，不禁泪流满面......。
我爱读书，读书使我感到快乐！它是我永远的伙伴。
小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事8
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊！书籍不仅使我们进步，还带给我们无限的快乐。
我是一个爱读书的小女孩。自从我爱上读书后，成绩步步高升，特别是语文写作和课外阅读的能力，更是让人刮目相看！
还记得小时候，我根本就不喜欢读书，我只知道玩耍，对于我来说玩耍是每一天都不可以缺少的。因而我的成绩飘忽不定，时好时坏，甚让父母忧心。爸爸妈妈为了帮助我提高成绩，于是就买了一些故事书和习作书给我看，可我根本不爱看书呀！可怜那些书，经常被我弄得破破烂烂，看起来就像一个衣衫褴褛的小乞丐，让人于心不忍。妈妈见了强制把我锁在房间里，我无事可做，只好随手拿起一本比较完整的书来看。当我看了《卖火柴的小女孩》这个故事后，不禁为故事中的小女孩流下了同情的眼泪；当我看了《灰姑娘》时，我顿时变得开朗，我佩服灰姑娘的乐观，心里暗暗为灰姑娘和王子送上祝福。从那刻起，我深深地爱上了读书，每当我看到那些被我弄烂的书，我都在心中骂我自己。现在书已经成为了我形影不离的好朋友，虽然书不是一个可以陪我聊天的朋友，但是它却能让我觉得自己其实是一个有自信而又聪明的小女孩，因为它让我学习到的'知识已变成了一把开启智慧大门的金钥匙。
书是一位良师益友，是我生命中不可缺少的一部分，还是人类进步的阶梯！
小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事9
你必须有自己的阅读故事，我也不例外。当我还是个孩子的时候，我妈妈给我买了一些小卡片来教我如何阅读，因为那时我不能阅读文字，只能阅读图片。
渐渐地，随着年龄的增长，那些小卡片对我来说不再足够了。我会读一些漫画书和漫画，而且我会津津有味地读它们。即使有人打电话给我，我也不会像聋子一样听到，那些我不知道的话真的“迷惑”了我。当我在小学的时候，我的漫画书被新单词“迷惑”了，不再是我的“品味”。我爱上了四本名著之一《西游记》。因为我刚刚上小学，上面没有拼音，所以我把“装扮孙悟空”读作“给孙悟空打分”。我的父母听到这件事时不停地笑。我忍不住笑了，想大声说：“我还不知道什么话，别笑！”当然，当我在小学高年级的时候，学习最难的单词对我来说是小菜一碟。我初中时不会出丑。当我妈妈不允许我读书的时候，我会带着书悄悄地走进厕所，一边大便一边看书，因为我妈妈害怕伤害我的眼睛。我有时从邻居的兄弟姐妹那里借一些文学和艺术书籍。我几乎没书了。我读得很快，把它整个吞下去，”一个甩尾动作。读完的速度，还有“别问太多。…的味道。阅读时，我经常明白写作的真谛：读得好，但不要读坏书，从书中提取一些好的单词和句子；最重要的是，如果你想读一本书，你必须理解书中句子的意思。这是最基本的要求。
小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事10
书，像一艘船儿，带我进入无边无际的知识海洋；书，像一盏明灯，照亮我前进的道路；书，像一块磁铁，吸引得我爱不释手……书是我的一大爱好，我爱读书。我的读书故事多如繁星，我摘颗最亮的和你们分享！
请看镜头，时光倒流上周三，我一边贼眉鼠眼地瞄着“忙个不停”的老妈，一边偷偷摸摸地拿起桌上刚充好电的手电筒，“不可不知道，一看平常调”一定是准备在被窝里偷偷地看书了！我沾沾自喜，还好没被妈妈发现！到了晚上，我钻进暖和舒适的被窝，小心翼翼地拿出早已藏在枕头下的《淘气包马小跳》生怕发出一点点声响，我轻轻地打开手电筒，长长地“呼”了一口气，接着就津津有味地看了起来，书中的马小跳特逗，总时不时闹出令人捧腹大笑的事，我看书着了迷，忍不住哈哈大笑起来，这一笑没得了，我猛然惊醒，大事不好，妈妈一定会发现我看书的，我急急忙忙得关掉手电筒，书胡乱地塞进被窝，假装睡觉，可耳朵竖着听着动静，大约5分钟过去了，妈妈一点动静也没有，妈妈一定睡熟了，狂跳的心渐渐平息下来。我暗自庆幸今天的好运气，又迅速地打开手电筒；突然，一只大手拉开我的被窝，呀！是妈妈！结果我不说，你们也知道，被老妈臭骂了一顿，以后不许在被窝里看书；不许在阳光下看书；不许趴着看书……谁叫我爱读书？只好默默地听取了妈妈的“教导”
我爱读书！书，是我的一方净土；书，是我心灵的寄托；书，人类进步的阶梯；书，是我的良师益友，所以我爱读书！
小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事11
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”“为中华之崛起而读书”……古人有这么多的读书名言，我们是不是更应该珍惜现在的读书时间了呢？下面，大家就和我一起来看看我的读书故事吧！
大家都听过“妙笔生花”这个故事？当然，妙笔生花也是我印象最深的一个故事之一。妙笔生花这个故事里边有一根神笔，一写‘刷，刷，刷’就能变成一朵朵美丽的荷花。 大家一定都想要这根神笔吧，妈妈看懂了我的心思,告诉我：“只有读书才能让你拥有这根神笔。读书会让你拥有一切，即便开始是痛苦的，但最终却是激动的。”我下定决心准备读书。
妈妈说的没错，开始，读书确实很枯燥。一进到书房，就像魔鬼抓住了我的手紧紧不放。妈妈为了让我爱上读书，先让我选择自己喜欢的内容，比如《淘气包马小跳》和《玛蒂娜》，慢慢地再给我推荐一些适合我看的书目，张老师每学期也会推荐一些图书，让大家一起共读并交流分享读书心得……在老师和妈妈的帮助下，我慢慢地爱上了读书。
现在我觉得读书是美好的，对我来讲，每天的早读都是最宝贵的读书时间。虽然课间我也能读读书，但是时间太短了，没读几页就上课了。
清晨，我走在宁静的校园里，一切显得安静而又美好。我放下书包，拿起书本津津有味的读着，虽然时间像流水一样快，但是我也学到了很多知识。
我热爱读书，希望大家读书好，读好书。
小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事12
从小我就喜欢看书，也读过不少好书，但我始终对西游记的印象最深，这是一部令人深思的作品。
吴承恩的高超写作技艺，让我赞叹不已，他笔下的人物更是生动形象：唐僧，心地善良，不愿气累；孙悟空，活灵活现，足智多谋；猪八戒，好吃懒做，做任何事都马马虎虎；沙僧，诚恳老实，踏踏实实。总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”这部小说讲的是师徒四人去西天取经的路上经历了九九八十一种困难。为了取到真经，他们不畏艰险，锲而不舍的精神是他们最终战胜磨难。
当我看到这本书时，真是激动不已。我被他们的精神所感动，回想起平日里的点点滴滴，在生活中，我总会为一点小事而半途而废、虎头蛇尾，没有勇气去承当，我不禁惭愧自己当初为何不向他们一样坚持到底呢？可是后来的一次我却学会了他们所拥有的精神。那天我刚看完《西游记》，就去算数学了，可有一道我怎么也算不对，过了一会儿，我就想放弃了，就在这时我想起了《西游记》，对了，我怎么能被点困难给难道呢？我要向《西游记》中的人物一样克服困难，勇往直前。就这样我静下心来想了几遍，直到想到了为止，没想到一本书对我的影响真大，我会一直以它为动力。
我喜欢读书，更喜欢像《西游记》这样的书，它丰富了我的生活，以及知识，让我在书的海洋里遨游，直到抵达终点的彼岸……
小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事13
要从我呱呱坠地的时候说起了。我出生在一个学校附近的医院，在那里我听到的第一声就是朗朗的读书声，也许从那时候起我就和书结下了不解之缘。
印象深刻的是买《科学家的故事》那本书。那年的冬天特别冷，真是“北风那个吹，雪花那个飘。”地上结了一层厚厚的冰，一不留神准会滑倒，屋檐上挂满了又尖又长的冰锥，在阳光的照耀下晶莹剔透，闪闪发光。此时此刻的我正艰难地行走在大街上，脚上已是“裹”满了白雪，像一团大毛线球。我之所以走在白雪皑皑的大街上，是因为我要买梦寐以求的那本书《科学家的故事》。
那本《科学家的故事》让我魂牵梦绕。那一篇篇扣人心弦的故事，那一个个奇思妙想的做法，那一座座宏伟壮观的科学高峰……无时无刻不牵动着我的心，而这一刻我终于可以得到它了！我攥紧手中的钱激动地走向那间书店，向老板付了略有些潮湿的钱。我欣喜地接过那本书，一股淡淡的油墨香钻进我的鼻子里，手指轻轻抚摸着书本，一股幸福之感油然而生……我每每走过那间书店都心之一颤，因为为了那本书我曾在冰雪中艰难走过！
读书故事记录了我的成长足迹，更是我幸福的点点滴滴。每一次读书故事都为我的生活添上了一笔光彩的线条。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我想拥有更多的读书故事，这种故事也是一种幸福生活。
来吧，让我们要有更多的读书，做一个快乐的人！
小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事14
我的妈妈喜欢看书，小时候，我不像其他小朋友一样能经常看动画片，只能听妈妈或录音机讲故事。那时，我最高兴的事是反复听我喜欢听的故事，直到听得能指着书念出来，不过那不是真得会念。
慢慢地，我也开始喜欢书了。上学学字多了以后，看书也多了。到现在为止，我已看了一百多本书，不过我最喜欢的还是童话和动物小说。
本来妈妈很赞成我看书，也常因我看书夸我。可现在，因为我看书看得太入迷，常常把作业拖到最后才草草地写，有时还忘写作业；所以妈妈就常对我发火。每到这时，我总是顶她几句，最后答应改。可因为书太吸引人，我总是说话不算数，以致经常因看书和妈妈吵架。在日记里，我曾写过《没有硝烟的战争》，就是写我和妈妈因为看书吵架的事。
发火没管住我，妈妈就把书柜上了锁，告诉我每天写完作业就给我拿书看，不这样就不能看书。刚开始，我做好了，妈妈也说话算话，给我书柜钥匙。但我一拿到钥匙，就偷偷拿好几本，东藏一本，西藏一本，生怕没有书看。后来妈妈知道了，也开始藏书。我一上学她就把书锁进书柜，或者藏起来，并且无论我把书藏在哪，她都能找到。这样，我和妈妈就常展开没有硝烟的战争，一个藏书，一个找书。不过输的常常是我。有时，妈妈藏的书被我发现了，我就会赶快抓紧时间看，看完后再放到原来的位置。要是妈妈没发现，我就会偷偷地高兴。
虽然因为看书现在常听妈妈牢叨，还经常和妈妈吵架，我还是喜欢看书，更喜欢让妈妈给我买书。
小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事15
今天我来谈谈关于我的读书故事。
在每天中午的时候不管有多么的紧张我都要挤出一些看书的时间，即使只有一分钟，也要用来看书。每当下午的读书时间，我也要认认真真地去看书，一分一秒没都不放过，打了写字铃我才恋恋不舍的把午读书放进了书包里。只要下课铃一响，我便迅速地从书包里拿出了自己的课外书，开始津津有味地读起了书，直到上课铃响了以后，我才把书放进了课桌里。在每天晚上，不管有多迟我也要读书，有的时候我甚至读到十一二点的时候都没有睡觉。
现在咱们来谈谈星期六和星期日。在每个星期六和星期日我都要去书店去读一下午的书，真是百去不厌。我还在向上书店办的借书卡，一有空就去书店去借书和还书。
从小我就喜欢读书，原来我小时候每天晚上，都要坐在自己的小台灯下都要去看一会儿书。而现在我长大了，更对书爱不释手，好几次我都去了太原去买书去了。在每天中午我都要看一会儿报纸。
书可以让人增长知识，还可以让人品德高尚。让我们一起读书吧！
【小学六年级记叙优秀作文：我的读书故事】相关文章：
优秀作文我的读书故事12-08
精选小学生优秀作文：我的读书故事12-08
优秀作文分享：我的读书故事12-08
【推荐】我的读书故事小学作文03-08
我的读书故事小学作文【热】03-04
【精】我的读书故事小学作文01-31
写我的读书故事小学作文12-08
我的读书故事优秀作文15篇09-28
读书的故事小学生优秀作文09-02
我的读书故事小学作文11篇01-26