【精选】读书的作文10篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的读书的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的作文 篇1
一生中最早的阅读兴趣，大概是从读“小人书”开始的吧。 “小人书”，直到现在，我仍喜欢这样亲切地称呼它。其实，它的官名叫“连环画”，彩色的封面，泛黄的书页，每一页均由富有故事性的画面和简练的文字说明两部分组成。它是我国传统的艺术形式，其历史之悠久可上溯到长沙马王堆出土的“土伯吃蛇”和“羊骑鹤”两组西汉故事画。 “小人书”是我的童年时光鲜活流动的一首歌，它所带给我的快乐，让我成年后每每想起它时，心中总涌动着一股难以言说的感受。
记得上小学时，我曾幸福地收藏过五十八本“小人书”，我将他们整整齐齐地摆放在一个小书箱里。长方形的小书箱，是爸爸亲手为我制作的，粗糙的木头面儿，没上漆，保留着原木的古朴，那好看的暗褐色纹理依稀可见。混合着书香和木头香儿的味道，令我如此地迷恋。 那五十八本“小人书”是爸爸、妈妈送给我的奢侈品，曾是我最值得骄傲的一笔财富。看着小伙伴们羡慕的眼神，捧着向我借来的书细细阅读时的专注，听着小手翻动书页的挲挲声，我是那么地满足和陶醉！ 后来，街上开了家“小人书”店（准确地说，是租书店。只租不卖。）。小店不大，开着两扇窗，四面墙上挂满了“小人书”，一排一排，挤挤挨挨的。《鸡毛信》《铁道游击队》《小兵张嘎》《林海雪原》《渡江侦察记》《一颗铜纽扣》……我移动不了自己的脚步，我渴慕的目光贪婪地盯着那一本一本我看过或没看过的“小人书”，竟久久舍不得离去。终于有一天，爸爸答应每月给我点零用钱，用于租“小人书”看。从此，每天放学后，我总是早早地来到小书店，高高兴兴地递上一枚亮晶晶的硬币，接过一本还散发着书香的“小人书”，及其小心地翻开了书页……我不记得在那段日子里，我看了多少的“小人书”，沉浸了多少的幸福。书店里那位扎着两条麻花辫的阿姨和她的小书屋成了我童年记忆中最美的一幅画面。 时隔三十几年，每一个回忆竟还是那般清晰，那般温暖，那般满足。如今，已为人母的我，带着孩子逛书店时，偶尔看到书架上摆着已换了容颜的“小人书”时，心底仍会有温柔漫过。我知道，我无法拒绝，也没有理由拒绝这份来自孩提时的极其珍贵的读书情怀，那份清凉，那份闲适，那份安静，那份满足，那份快乐！ 至今，我仍对“小人书”，充满着怀念！
读书的作文 篇2
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”我喜爱的一本书，就像一对翅膀，带着我飞向知识的天空，看得更高更远；我喜欢的书，就像一艘小船，载着我开向知识的彼岸，引领着我们找到智慧的源泉。
我从小就喜欢看书，无论是什么书，一到我手上，我就立刻津津有味地看了起来，我常常沉浸在书中无法自拔。
有一次妈妈带我去图书馆，后来有争事，临走时嘱咐我自己回去，看书时间不能超过五点。我很快找到了一本喜爱的书，我急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我沉浸在书中的情节中无法自拔，不知不觉已经两个小时过去了。我又翻开第二本书津津有味地读了起来，我看到了书中的人打得难解难分的时候，心都悬了起来，好像自己就是他们中的一员。等到把第二本书看完时，已经七点多了，我暗暗地想：这次回去肯定少不了一顿臭骂。
我蹑手蹑脚地回到家，穿上拖鞋，轻轻地开起了房门，唰地一下溜进了房间；暗喜没人注意：“徐嘉悦”！只听背后传来了一声河东狮吼，我心想：看来今天是难逃一劫了。
“书是人类进步的阶梯”，它带给我快乐，在我伤心时安慰我，也是我亲密的伙伴。
读书的作文 篇3
看到题目时，你也许会想：读书有什么滋味呢？它应该是枯燥的，不会有滋味可言。但是你错了，读书也是有滋味的，不过滋味不同而已。
读书的滋味可能是甜的。我们从书中可以知晓一切，读书让我知道了埃及金字塔的奇妙和建造：读书让我知道了唐太宗李世民的知人善任和虚心纳谏：因为我尽览世界的奇闻和大千世界的许许多多，所以在这书海中遨游，怎能不甜呢？
读书的滋味可能是酸的。当你读到某个情节时，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯得的错误和你一样时，也许你会酸酸的，眼圈里存满了热泪。听说美国的法利夫人曾经看一本书哭湿了好几条手绢呢！你说它是不是酸的呢？
读书的滋味还可能是辣的！当你看到书上说明的某个道理正好和你所想的背道而驰时，是不是觉地脸上火辣辣的？
但读书的滋味也是苦的！当你迷上读书时，你会时时读书、在放学路上读、在车上读、在睡觉前读......当你读后(^o^)/会发现，视力越来越差、慢慢的你戴上眼镜，别人也叫你“四只眼”。老师问你课堂上学的知识时，你也一问三不知，所以说读书是滋味也是苦的。
读书的作文 篇4
小的时候，妈妈经常给我讲故事，讲过故事以后，妈妈就给我提出一些问题让我回答，我觉得非常有趣，慢慢地我就喜欢读书了。一有空，我就拿起老师发的小学生学习报，还有妈妈给我买的故事书……认真地读起来。遇到不认识的字，我就问妈妈或查字典。读书可以让我认字也可以让我学到知识。
我喜爱读书。
读书的作文 篇5
我们是吃饭长大的，也是读书长大的。在我成长的过程中，书一直陪伴着我。
在我小的时候，只要一看到新书，我就会在哪里读个没完。幼儿园时读插图书，学会拼音后，我就开始读注音故事。比如《一千零一夜 》、《格林童话 》、《安徒生童话 》等故事。
到了七、八岁时，我就开始读名著了，我的书架上也摆满了名著。除了四大名著以外，我还读《朱自清散文集》、《爱的教育》等名著。 记得有一次，妈妈的单位发了200元书卷，妈妈给了我100元书卷说：“去买一些你喜欢看的书吧”，于是我迫不及待地向新华书店跑去。可是已经晚了，我梦寐以求的《小学生的100个品德故事》已经卖完了，我失望的回到了家，耷拉着脑袋，妈妈见了说：“怎么了，看样子那么失望”。妈妈的这句话，终于让我那忧伤的堤坝决口了，我大哭起来说：“《小学生的100个品德故事》那本书已经卖完了，我以后再也看不到了”。妈妈听了，笑着说：“原来是为了这件事而哭鼻子呢？别哭啦，妈妈帮你”。第二天，妈妈下班回来，把一个袋子递给我说：“ 打开来看看 。”“啊！”我高兴地叫起来，是《小学生的100个品德故事》，妈妈真是说话算数，立竿见影，我张开手和妈妈拥抱在了一起。随即我打开书，津津有味地读了起来。
书中的故事有许多，但令我印象最深的故事是从前，有一个小女孩，她非常饿，可是她没有钱，也没有家，于是她便饿倒在了马路上，一个面包师看见了，给了这个小女孩一个面包，于是小女孩便狼吞虎咽地吃起了面包，可是吃到一半时，她看见面包里夹着一个金币，她想肯定是这位叔叔做面包时不小心把金币放在里面了。她便马上把金币还给了面包师。小女孩的这种拾金不昧的精神令我震撼。
书，你永远是我的良师益友，给我鼓励，赋予我信心，赐予我力量！我一定要好好读书，不断充实自己，做一个对社会有用的人。
书——是人类文明的长生果
人们都说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我认为，书像开启智慧的钥匙。爸爸妈妈都说：“多读书可以增长知识。可我读书不仅学到了知识，还有一些让人意想不到的事。今天就和你们来说说某些事。
记得有一次，妈妈叫我到超市里买盐。我拿着钱走在路上，这时，我瞧见一家书店，便走了进去。
突然，我看见一本有关列宁的书，于是，我拿起这本书，坐在书店的椅子上津津有味的看了起来。当我看到列宁奋不顾身救人时；当我读到列宁舍己救人时；当我读到列您冒着生命危险救人时……我心潮澎湃，就像排江倒海。我思绪万千：如果我们每个人都能做到像列宁那样，那我们的生活的社会该有多么美好呀！
这时，我早已忘了自己是出来干什么了。我干脆把钱包往口袋里一塞，更加仔细的看这本书。顾客匆匆的离去我不知道；商店阿姨对我的叫声我没听见……只是把全部心思和精力都花在读书上了。突然，我听见一声急切的呼唤：“婷婷 ，你在这儿干什么呀？”一抬头，原来是妈妈！只见妈妈那着雨伞，急匆匆的向我走来。“外面下雨了，盐买来了吗？”“啊呀，我忘买了！”“你真是小书迷，光顾看书，忘了买盐！”咦，什么时候下的雨,我都不知道！最终还是妈妈去买了盐。
买好盐，回到家，妈妈告诉我我看书已经2多小时了。
书——是人类文明的长生果。书永远都是读不完的，以后我一定会再多看一些书，争取成为一个大作家。
读书的作文 篇6
我从很小的时候就开始认字了，所以很早就开始阅读书籍，进入了书海洋。在我的心目中，书是神奇的，书就是我的生命。我很爱看书，经常是手不释卷。有一次晚上，已经很晚了，爸妈还是没回来。于是，我利用晚上这几个小时，硬是把和爸爸正在共读的《老舍》（上卷）全部读完了。老舍先生用那生花妙笔刻画祁天佑、张天真、赵四个个栩栩如生。我也一次又一次地被书中人物的命运所感动。
爸爸经常带我去书城。到了书城，我如鱼得水似地钻进了书的海洋，一坐就是几个小时。仔仔细细地阅读每一本书。从中获取了许多知识。比如，从《灰姑娘》当中我受到了真、善、美的.熏陶，懂得了做人要心地善良；要努力向上，丑小鸭总有一天会变成白天鹅的。《青铜葵花》这本书中知道：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种正确地对待痛苦的态度，长大时才可能是一个强者。每懂得一个道理，就是为自己的人生点燃了一盏明亮的灯；每懂得一个道理，就离成功又跨进了一大步。然而，这只是“海洋”中的一部分，更多的知识等着你们去挖掘、发现！
俗话说的好：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。每看完一本书，懂得了书中的道理或是一碰到好词好句就立刻摘录下来，就像拥有了一座黄金屋一样。当我的眼睛慢慢地从书籍的果树上摘下一个个果实的时候，心中就有一种说不出的惬意。特别是写景的句子，每次读到这种句子时，我感觉自己的灵魂在升华，那些精彩的篇章，将我从狭窄的生活圈释放出来，进入广阔无垠的空间……
书籍为我们插上翅膀，让我们飞向那蔚蓝的天空；书记为我们抹掉了一切烦恼，是你倾诉的好对象；我始终记得爸爸教导过我的一句话：我们虽不富有，但我们手中有书，世上还有谁会比我们更幸福呢？我想，我这一辈子都会与书结缘的！
读书的作文 篇7
从幼年起，书就悄悄地进入了我的生活，成为了我生活中的一部分。说起书，还得从那本8年时读的《三国演义》说起。
那时，我才上小学一年级，我和俊森是雷打不动的好朋友，可他就是有一个坏毛病：爱炫耀，和人比自己的东西。有一天，他拿出一本《三国演义》在我眼前晃了晃，说：“昨天，我去书店买笔，恰好碰到书店的书清货，每本10元，我看价格合理，就买了一本。”我非常羡慕，叫他给我看看。
俊森说：“可以！不过，只能看一章！”“一言为定！”我瞬问跳起来，兴奋地喊道。
翻开书，映入眼帘的是几个秀气的红大字：桃园三结义。从中知道了刘备、关羽、张飞三个人为平定天下结为兄弟，按辈分：刘备为大哥，关羽为次，张飞为三弟。三个人的武器分别是：刘备打造了双股剑，关羽打造了青龙僵月刀，张飞打造了丈八点钢予。
我迫不及待地想看下一章，却被俊森制止了，他嬉皮笑脸地说：“说好了一章的，君子一言，驷马难追，要看——自己买去吧！”
“买就买！”我一生气，丢下这一句。“好！明天拿来我看看，免得口无凭证哟！”俊森脸上露着狡猾的笑脸。
“哼！”俊森扔下一句后走开了。放学后，我就缠着妈妈给我买，妈妈爽快地答应了。一拿到书，我就如获至似的跳了起来。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。那天晚上，我索性读到了“斩黄巾英雄立首功。
这本《三国演义》伴我走过了两年，我对它已是耳熟能详了。但我已不满足，又叫妈妈带我去书店选书，妈妈又同意了，我愉快而兴奋地欢呼。
那天，我选了《海底两万里》、《被放逐的狮王》和《仿徨》三本书，给我印象最深的是《海底两万里》，书中描写了一位教授在尼罗船长的带领下遨游了大海的事，让我充实了更多的海洋知识。
慢慢地，我又被文学名著和小说之类的给迷住了。我如饥似渴地阅读着，从中我还认识了不少作家。雨果是法国19世纪著名的作家。他的长篇小说《巴黎圣母院》讲的是一个人丑心灵美的敲钟人，告诉我这样一个道理：五官端正的人一开始可能会如心所愿地受到人们的赞美，一旦露出了内心的丑恶，便会受到别人的啼笑；相反，那些外貌不扬，内心善良的人，只是被人们一时忽略了，一旦透出内心比宝石还要晶莹的心灵，必然会受到别人的尊敬。阿尔弗雷。德。缪塞是法国19世纪的一位著名诗人，小说家和戏剧家。他的长篇小说《一个世纪儿的忏悔》写的是一个缺乏理想、悲观、缺乏行动决心的年轻人的经历，告诫我们不要只说不做，也不能太悲观。列夫。托尔斯泰是俄国伟大的作家，他的《复活》通过讲述男女主人公的遭遇，淋漓尽致地描绘出一幅幅沙俄社会的真实情景：草营人命的法庭和监禁无辜百姓的牢狱……这给我的心灵极大的震撼！
现在，我已经六年级了，爱读少儿名著和话题，这也为我升入初中打下了坚实的基础。
“书是全世界最好的营养品！”你想，谁给了你知识？毫无疑问，是——书！只要有书读，做人就幸福！一起来品味这让你的知识与智慧不断提高的营养品——书吧！
读书的作文 篇8
我喜欢一个人静静的趴在书桌上读书。读书
的滋味是五味瓶，包含着酸甜苦辣……题目即然是读书使人快乐，那么“乐”在哪儿呢?下面由我带你们去感受一下吧!
生活中有许多的“乐”，读书自然有它的“乐趣”!首先找到一本“心仪”的书，然后细细地品味，把书“啃”完。从里面获取知识，从里面找到一些好词佳句，写作文时一点点的用出来，并且一点点的积累下来。就能写出一篇好文章。如果你看一本笑话书，它不是能让你开怀大笑，这不也是“乐”吗?有人说：“书中自有黄金屋”。每一本书里都有“黄金屋”，就看你能挖出多少了!
我喜欢读书，我爱读书。只要一有空，我便捧起书静静思考。只要有一定的零花钱，我就会去买书。小时候，我就认识许多字，这也许是为我读书而准备的吧!六岁时，我就读完一本挺厚的注音版《西游记》从此以后，我就一发不可收拾。越看越来劲，从此爱上了书。七岁时，我又看了四大名著之一的《三国演义》，里面精彩的图画，淋漓尽致的人物，丰富的语言吸引了我。十岁时，我又看了一本历史书，里面神秘的过去世界，古老的文明，一串串未解之谜使我对历史产生了兴趣，忘记历史就是背叛。每当我“啃”完一本书，我都特别的高兴。因为我又知道了许
多的知识。这就是它的“乐”所在之处。
高尔基说得对：“书是人类进步的阶梯”，没有书，人类那能进步呢?
一个人的生命是有限的，怎样才能让短暂的生命有价值呢?那就是让生命飘溢着书香，才能闪烁无限的光芒。这才是人生的“乐趣”。
读书的作文 篇9
上学期，我所学习到的知识与启示数不胜数。可是我认为，它们当中最具有代表性、意义最大的，要数更懂得读书的意义了。
在五年级之前，我对读书一直不得其法，总是找一些意思简单、半图半文的浅显书籍来读。后来家长和老师再三要求我读一些名著，我才试着读一些较大部头的书。慢慢的，我却发现我渐渐地爱上读这些书了。故事中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚，情节的跌宕起伏使我心潮澎湃，涉猎的百科知识使我受益匪浅。当我遨游书的王国的时候，我仿佛置身在一片极乐净土。
从三年级开始，我写作文都是爸爸帮我成篇的修改才完成，而上了四五年级以后，我的作文就基本不用爸爸再怎么帮我修改了。因为我有一个关于写作文的小法宝，那就是——多读书！
不骗你，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，读书可以积累许多好词好句，或是好开头好结尾。当写作文时，它们就像一个个精灵似的在我脑海中蹦了出来，鱼贯地通过我的笔尖，占满了我的稿纸。我每次写完一篇作文，都会有一种莫名的愉悦感。
读书还有一个好处，那就是开拓眼界。多读百科类型的书，更是会上知天文，下知蝼蚁。例如地球为什么是圆的？宇宙是如何产生的？手机是如何收到基站信号的……每当我把这些知识讲给同学们听的时候，都会有小小的成就感。
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的的书；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的读书。而在我眼里，书像一把开启智慧之门的钥匙，是一位能给予我帮助的良师益友。在生活中，我们既需要快乐，也需要知识，而读书恰恰满足了这两点，所以我爱读书！
读书的作文 篇10
从懵懂的儿童到今天的我，书陪伴着我度过了快乐的时光，我也和书结下了不解之缘，有了一种说不清、道不明的读书情结。今天在这里盘点一下。
一、随心所欲
前一段时间，家里没买书柜，所以我的书就“泛滥成灾”：桌子上，椅子上，茶几上……能放的地方我都“疏而不漏”，满满地堆成了书山。
没有书柜，倒是给我提供了很好的读书机会，为什么这么说呢？想想，家里到处都是书，我吃饭看，睡前看，上厕所也看，正所谓“走到哪，独到哪”。为此，我还为由于家里没有时间买书柜而感到庆幸，如果要真的买了书柜，那我还会这样“随时随看”吗？
二、他山之石
我读的书多，范围广，有时也会“囫囵吞枣”，但是这种“走马观花”式的阅读也不是毫无益处，这样的读书称之为“泛读”，泛读就是大致了解一下书的主要内容和作者要表达的思想感情。
泛读完了之后我会精读，精读就是把全书的内容了解的滚瓜烂熟。以便于今后的积累，他山之石，可以攻玉，渐渐的，我发现这“一目十行”与“咬文嚼字”合起来的效果非常好，如果我把这两种截然不同的读书方法合二为一，那真是一个利于写作与学习的金点子。
三、潜移默化
由于看书多，收获也颇多。我的作文常常居全班之首，这荣誉当然是读书的好习惯赠我的礼物。
三年级以前，我最怕的作业就是作文，我很羡慕别的小朋友能长篇大论，而我抓耳挠腮也想不出几句来。这与我的阅读量有着直接的关系，当时的老师只让我看作文方面的书，面对那些枯燥无味的书，我渐渐地开始厌恶阅读，甚至视它为“累赘”。
三年级时我转到了汝河路小学，遇见了亲爱的邱老师，是她，改变了我对阅读的看法，养成了爱读书的好习惯。
慢慢地，我爱上了读书，成了“书虫”，那一两本书已不再满足我的需要了，我开始沉醉于中外历史名著中间。
后来，我发现了一个意外又在情理之中的现象，以前令我十分头疼的作文现在简直就是小菜一碟。
四、牛刀小试
作文对我来说越来越简单了，举个例子，有一次我的舞蹈老师让我们每人给家人写一封感谢信，别的小朋友都在冥思苦想，而我提笔一会儿就写满了一张信纸，情真意切，侃侃而谈，令老师与同学大吃一惊！
四年级的时候，我写了一篇作文，叫《我的家乡美》，《向全国中小学生作文大全》投了稿，本来是玩玩的，没想到无心插柳柳成荫，获得了一等奖，并被发表出书。这大大的增加了我写作的信心，说不定，我将来还能当个作家呢！
来日方长，相信我将来一定会给大家带来好的作品的,同学们给我加油吧！
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