精选描写读书的作文300字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的描写读书的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写读书的作文300字 篇1
读书对每个人来说，多多少少都会遇到烦恼，有些人被烦恼吓退，离书本越来越远；有些人战胜了烦恼，勇往直前。
一些同学的学习成绩不怎么好的同学，然而在规定的时间内就不会写完老师布置下来的作业，可被老师发现后，就会发生很悲剧的事情，那就要免不了一顿体罚——打手。这样一来，个别同学就会对老师产生一些恨意，从而导致了他们不再爱学习了。依我来看，老师的这种做法是再愚蠢不过的事了。
就是这种做法害了不少的学生，使中等的学生成绩下降，使不爱学习的学生更加不想学，使好的学生产生心理恐惧，深怕哪一天会发生在自己身上。我想这样子的教育环境不仅不会让学生上进，反而会起到相反的作用。希望老师不要一意孤行，因为不同的学生有不同的优点和缺点，多关注他们，多关心他们，多体谅他们。
描写读书的.作文300字 篇2
书是人类的好朋友，读书能让人增加知识，变得更加聪明，并且学会做人的道理。
这天下着小雨，午饭后，我和妈妈来到了泉城路新华书店。一进门，就看到一排排整齐的书架，上面摆满了各种各样的图书，文学作品、历史军事、生活百科……应有尽有。
我们来到三层的书法字帖区。妈妈说一个人要想写一手漂亮的好字，就需要“请”好字帖做老师，还说写好字就不能怕吃苦，一个字练好多好多遍才会写好。我和妈妈精挑细选，找到了两本满意的字帖，一本是行书，一本是楷书。
选好字帖，我们又来到地下一层的儿童书图书区。这里陈列的都是孩子们喜欢的图书，有趣的童话故事，反映我们学生生活的儿童小说……我寻找自己感兴趣的图书，因为认识的字不是很多，选择带汉语拼音的书看。我一本接一本地翻看，遇到不认识的字，就请刚刚学会的汉语拼音帮忙，终于把所有的字音读出来。以前是妈妈读书给我听，现在我也能给妈妈读书了，真高兴！
妈妈说读书可以学到很多知识，我选了三本书：《汤姆叔叔的小屋》、《绿野仙踪》和《假如给我三天光明》。我要读书，我爱读书，希望这些书让我获得更大的进步！
描写读书的作文300字 篇3
我是班上的尖子，这与我的“爱书如命”有着密切关系。我的书房有一个书架，里面每一本书我都看过，每一本书都有一个有趣而又生动的故事。想听吗？快来看看吧！
故事一：
一个夏日炎炎的暑假。傍晚，我在看电视，门口传来了一阵敲门声。我开门一看是妈妈回来了，手里拿着一本《格林童话》。我目不转睛地盯着《格林童话》。妈妈说：“这本书是我和医院里一位同事的女儿借的，看完了还要还给她”。我便奋笔疾书做完作业，就津津有味地看了起来。8点左右妈妈叫我睡觉，我便依依不舍地放下书睡觉。不一会儿从他们的卧室传来打呼噜的声音，我便打开电灯看起书来，直到十二点三十分才睡觉。
故事二：
这天，弟弟叫我给他听写词语。我一边报，一边看着一本《故事大王》。刚开始报得还好，后来不知怎么着“开口成章”把故事给读了出来。弟弟急得大叫：“我叫你给我听写词语。”我强词夺理：“你叫我读故事。”弟弟说：“那你那只手里拿着什么？”我一看是弟弟的语文书。我真是又好气，又好笑。
现在，你应该相信我是个读书迷了吧！
描写读书的作文300字 篇4
杨思源是我的同班同学，也是我最好的朋友。他平时很爱看书，很受同学们的欢迎。
有一天下课铃了，同学们都不约而同地冲出去玩，只有一部分同学留在教室里。同学们有的在看书，有的在画画，还有的在做作业。有几个看书的同学，别人叫他去玩，他就马上放下书像小鸟一样飞了出去。而杨思源就不一样了，他看书看得入了迷，别人叫他去玩，他只是抬了抬头，眼睛马上盯回书本，好像什么事都没发生一样。当他看书看累了，他也会找我下去尽情地玩耍。
杨思源是个小书迷，他懂得很多知识。如，有关火箭升空、飞机的种类、生活常识……他都能清清楚楚地告诉我，我可佩服他了。有一次，老师请同学讲故事，我们全班同学纷纷推选杨思源。因为他看过很多有趣的童话故事，他总会把故事绘声绘色地讲给我们听，每次都逗得我们哈哈大笑。
这就是我的同学——杨思源，他给我们带来了不少的快乐!
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