【推荐】描写读书的作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的描写读书的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写读书的作文1
小时候，父母总是想我能在读书的氛围中长大，但每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊：“好没劲啊”！读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语接龙比赛，接到金字了，该我说成语，我思量片刻后，说道：“金蝉脱壳（ké）”，这个成语是我以前在书上看到的。刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看成语字典里，到底读什么。”我翻开成语字典一看，“噢！原来是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得更多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。读《三国演义》《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大好处是：知识。让我们在知识的海洋中翱翔吧！
描写读书的作文2
盼到了，盼到了，期待已久的暑假到来了,我终于有时间做我自己喜欢的事情了，一直以来,我都很喜欢看书,可是由于平时上学的时候要努力学习老师教授的知识,所以那些我喜欢看的书平时都没有时间看 ,终于暑假到了,每天我都会拿起我的书,坐在我的书桌上聚精会神地看起来，有的描写让我身临其境,有时会为书中人物的悲惨命运而默默流泪叹息，有时会感慨作者的才华横溢和他精妙绝伦的文笔。
沈石溪笔下的疯羊血顶儿教会了我一种与众不同的坚强。 血顶儿刚刚生下来是一只平平凡凡的羊，它却在出生时经历了惊心动魄的一幕：血顶儿的妈妈猴戏刚生下血顶儿，一只黑母狼光顾了羊群，盘羊的幼稚态有半个小时左右，而十几分钟就可已奔跑了，可幼稚态还差两分钟，黑母狼就扑了进来......血顶儿第一眼看到的就是狼的丑陋与残忍，也看到了母亲的崇高与伟大。
· 血顶儿的经历告诉我，无畏的精神不是疯，不是傻，而是一种坚强、敢于挑战困难的象征。真应验了那句话“走自己的路，让别人说去吧！”虽然，它在羊群们看来是个疯子，可我把它视为英雄！因为它有一种无畏的精神!
· 我想借用歌德所说的一句话来形容我读书后的感受,那就是:"读一本好书就像是与很多高尚的人交朋友."读了这么多我喜欢的书之后,我觉得自己的境界也提升了许多。
描写读书的作文3
书是人类的好朋友，读书能让人增加知识，变得更加聪明，并且学会做人的道理。
这天下着小雨，午饭后，我和妈妈来到了泉城路新华书店。一进门，就看到一排排整齐的`书架，上面摆满了各种各样的图书，文学作品、历史军事、生活百科……应有尽有。
我们来到三层的书法字帖区。妈妈说一个人要想写一手漂亮的好字，就需要“请”好字帖做老师，还说写好字就不能怕吃苦，一个字练好多好多遍才会写好。我和妈妈精挑细选，找到了两本满意的字帖，一本是行书，一本是楷书。
选好字帖，我们又来到地下一层的儿童书图书区。这里陈列的都是孩子们喜欢的图书，有趣的童话故事，反映我们学生生活的儿童小说……我寻找自己感兴趣的图书，因为认识的字不是很多，选择带汉语拼音的书看。我一本接一本地翻看，遇到不认识的字，就请刚刚学会的汉语拼音帮忙，终于把所有的字音读出来。以前是妈妈读书给我听，现在我也能给妈妈读书了，真高兴！
妈妈说读书可以学到很多知识，我选了三本书：《汤姆叔叔的小屋》、《绿野仙踪》和《假如给我三天光明》。我要读书，我爱读书，希望这些书让我获得更大的进步！
描写读书的作文4
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我们只有细细地读，才能体会到书中奇妙的乐趣。
我爱书，因为书是知识的海洋，它给我带来了幸福和快乐，使我明白了什么是真，什么是假，什么叫善，什么叫恶……书在我面前展开了一个五彩缤纷的世界，给了我无穷的智慧和力量。
一本好书，就像一所轮船，带领我能从狭隘的地方驶向广阔无垠的知识海洋，在那里，寻觅着世界的美好。
古人常说：书中自有黄金屋。我自己在读书的同时，也有真正体会到过。
我从《夏洛的网》中，明白了在人生的旅途中，一定要学会编织友情的网；从《化蛹成蝶》中，读出了主人公对生命的赞歌：从《生命的色彩》中，懂得了只有用心，心中怀着梦想，才能完成这幅壮丽的人生画卷；从《心中有爱》中，读懂了要用生命来关心，回报这个充满爱的世界……
现在，我自己也算是个小书迷，常常会因为看书连觉都顾不上睡。每当我读一本书，都会把自己想象成书中的某个人物，和她一起开心，一起难过。因此《每个孩子都是天使》中的俞老师，《钢琴小淑女》中的夏如蓝，《柯南》中的灰原哀，《茶花女》中的玛格丽特，都给我留下了极其深刻的印象。
书是人类进步的阶梯，如果我们要顺着这条阶梯，走向成功的道路，就要多读书，在生活中积累经验，和书成为无话不谈的好朋友。这，是为了灿烂的明天！
描写读书的作文5
同学们一定知道一个东西，那就是书啊!
书可以带给我们快乐和知识让我们在知识的大海中遨游，并让我们获得了许许多多的知识。还有很多名人还赞美过书呢!比如：书是人类进步的阶梯。还有我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。这些都是为书写的一些名言。
还有很多名人也是靠书而取得的成就带。如：刘向、高尔基。
“书中子有颜如玉，书中自有黄金屋。”记得有一次我在读一本英语书，老妈在一旁看书，忽然她说了一声读错了。我心中暗想：“|照着书本怎么可能会读错了呢?”我带着一个大问号去问老妈。她说这一个地方都错了，于是我看了一下英语书上，发现我读的明明是对的，可老妈却偏偏说我读错了。于是我便拿出英语书给老妈看了一下。她这才知道我读的是对的，原来老妈学到时候把这一个单词给读错了，这才成了今天的大错误。老妈说：“多亏你帮我发现了这一个错误啊!要不然我以后都会读错的。”
从这一件事中让我们知道了读书是有用的，但还让我们知道了许许多多的知识，还能帮助别人不知道的问题让他们知道正确的答案。这不正是高尔基所说的：“人生的意义在于付出而不在于索取。”难道帮助别人也不是一种付出吗?所以我们要多多帮助别人啊!让别人吧自己的错误给改正，使他们知道正确的。
我们要达到读书，增长我们的知识，长大以后做一个对社会和国家有用的人啊!
描写读书的作文6
书，有一种非凡的生命，也有一种脱俗的灵魂。它带领我们打开知识的大门，汲取里面的精华。高尔基曾说过：“书是面包，没有了食物，人类将会灭亡。”英国文学家也说过：“书是大学，没有了知识，人类将会变得更加愚笨。”知识的海洋是浩瀚的，而海洋就是由书汇成的。
读书似乎是一件苦差事，不然，怎么会有人头悬梁、锥刺股呢?读书似乎也是一件快乐的事情，否则匡衡怎么会凿壁偷光、刻苦读书呢?有人说：读书好，好在书中有黄金屋，有颜如玉。而我之所以喜欢读书，是因为我从书中体会到了无穷的乐趣。
读书的第一大乐趣在于能帮助你理解难题。当你遇到一个难题绞尽脑汁百思不得其解时，打开一本书，发现书中早已有人对这个问题进行了充分论述，正好把你的烦恼解除，这种“柳暗花明又一村”的感觉非常舒服。乐趣之二，当与朋友谈话之时，你侃侃而谈，书中的妙语一个一个往外蹦，朋友多佩服你、多羡慕你呢!
读书的乐趣这么多，你是不是也手痒痒了，那我们就一起读书吧!
描写读书的作文7
书，是我不会开口的好老师，更是我每天必不可少的精神食粮，我爱读书，读书是我快乐的根源。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我年纪太小，还不甚了解，但我知道，只要多读书，就可以给自己摄入源源不断的知识与智慧。
我爱看书，每逢星期六、日，只要有空，我都会沉浸在快乐的书中海洋里。曾许多次，我躺在床上挑灯夜读，不知不觉中眼皮子不争气地合上了，捧在手上的书本，也随之被我压在身下。一觉醒来，看到爱书被压坏了，总会禁不住地自我埋怨一番，然后想法子小心亦亦地把书重新粘好，爱怜地抚摸着其破损的地方，希望它能不着痕迹地恢复原貌。
记得有一次，我去图书馆，见到了我梦寐已久的《宝藏》——《智慧故事》、《劢志故事》等一系列；我欣喜万分，恨不得一下子把它们全部吞进肚子里，手一碰到这些书，整个人就象着了魔似的，完全融入了书中的情节里。
我的双眼对着书逐行地看，心也随着故事的变化而跳动着，感动之处，我的眼里会蹦出几粒“钻石”；看到事情终于水落石出时，我心中悬着的石头也跟着落地；看到聪颖的小孩从坏人手中逃脱，我欣慰地笑了起来…，正当我还沉浸在故事中、对着那书柜子痴痴地笑时，管理员过来拍拍我的肩膀：“小朋友，图书馆够钟关门了”。我才回过神来，依依不舍地从离开书馆。
我爱书，在书本中我可以获得快乐与知识，书，哺育了我的灵魂，使我的思想得到了净化、使我的灵魂得到了升华。
描写读书的作文8
书籍是人类进步的阶梯。我想这句名言大家都知道吧!书籍，可以让我们对这个世界了解的更深刻;书籍，可以让我们理清自己的头脑，放开眼界;书籍，对我们大家都有着太多太多的意义。所以，书籍，是我们对人生的哲理。
幼儿时，我们不识几个字，但我们会拼音，我们用自己稚嫩的小手，打开书，欣赏着插图，磕磕绊绊地读。那时，我们虽然不明白深奥的词语，但我们应该明白最最普通的词语，我们看着童话，幻想着自己的明天。是多么美妙啊!
上了小学后，开始学字了，虽然不是很多，但起码可以读一些书了。坐在学习椅上，书放在学习桌上，真惬意啊!
我们越来越大了，知识也越来越多了，不再满足于童话与漫画了，我们开始看作文了!没有拼音的作文，不认识的字问问父母，问问老师，不是很好的事吗?
从五年级开始，作文书也满足不了我们的眼睛了，我们看名著什么的，百科全书，名人故事。四大名著那些优美的词语，多么好啊!百科全书，在我们欣赏着祖国的风景、文化、以及世界、大自然等等。看著名人故事，使我们明白了名人是什么样的，名人与我们有什么差距。
平常你不会觉得看书有什么用处，写作文时，你才发现你的脑子里的词语是多么的多。你正文思泉涌，没有任何的事情可以打得动你了。
看书吧!考高中，考大学那些课本以外的知识，只有靠书籍才能知道。读书吧!让我们读书吧!
描写读书的作文9
书是全世界的营养品。这句话，是莎士比亚说的。是呀!对于我来说，一日可不吃饭，可不睡觉，但是，不可不读书。不读书，怎么能进步呢?
我是从几岁开始读书的，我记不太清楚了。可是，因为酷爱读书，我也闹出了一些笑话。有一次，我正在读书，看到精彩的片段时，我不禁拍手叫好可我却忘了屁股底下摇摇欲坠的椅子。扑通!我被摔下了椅子。地很硬，我却丝毫不觉得痛，爬起来接着看。
读书的时候，我也会在书的世界里流连忘返仿佛和故事里的主人公生活在同一个屋檐下。在我读《卓娅与舒拉的故事》时，看到卓娅忍受酷刑，却毫不披露斯大林的动向，咬着牙说不知道，我的眼泪差点流了下来。多么好的姑娘!多么凶残的德寇!虽然，他们是外国人，可是，正义的种子通过这本书而深深埋在了我的心底。在我读书的时候，当我看到故事里的主人公家里发生了重大的事情，而他自己还毫不知情时，我会急得跺脚;看到书的圆满结局时，我又会兴奋地跳起来。看来，我真是走火入魔了。
我喜欢的书与作家有很多比如《傲慢与偏见》、《格列佛游记》、《简爱》……杨红樱、秦文君、曹文轩……他们交给了我做人的道理，给予了我丰富的知识。
我爱读书!我在阅读中成长，在阅读中感悟;领略人生的真谛，看懂社会阴暗的角落。
我爱读书!我从书中得到了写作的方法，写作的笔路。
书，永远是我们的良师益友。让我们爱上书，和书做一个永不分离的好朋友吧!
描写读书的作文10
小时候，常常听妈妈讲故事，进入甜蜜的梦乡，书中的故事让小小年纪的我体会了悲伤与善良，正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝特愚蠢捧腹大笑；我为《阿里巴巴大战四十大盗》的故事中的阿里巴巴的智慧与勇敢折服······
”的连环画吸引记得上学前班的时候，因为看一本连环画和妈妈走散。
星期一，是赶集的日子，这里到处人来人往。
我挣脱妈妈的手来到一个书摊前，被一本印着“三只小猪，我的眼睛凝视这那本书，手却不由自主地拿起它，虽然那时识字不多，但是我也看的津津有味。
买完菜的妈妈，意识到我没在她身边，眼里含泪，焦急地向四周张望着。不停的呼唤这我。
我仿佛融入到书中。根本没听到妈妈焦急的呼唤。
妈妈在人群中穿梭，急切地寻找我。
我读完了，咽了一口唾沫好像把所有的智慧都吞了下去。
我和妈妈走散了。春风拂过，树叶沙沙作响，周围人的欢笑声响浪花拍打海岸一样。我一阵鼻酸，但我又想起三只小猪是那么勇敢。我鼓起勇气，站在原处等妈妈。
过了一会，妈妈看见了我他满脸汗珠，他抱起了我，我告诉了她事情的经过，妈妈夸我：爱看书，是个好孩子。
书，成了我的好伙伴。
描写读书的作文11
我们班的同学爱好都不一样，有的喜欢打篮球，有的喜欢画画，有的喜欢写作业……可是，我这个和朋友，也是我的好同学，是一个痴迷于书香中的人。
他有着一个不大不小的脸，鼻子上架着一副黑边框的眼镜，有着很有学问的样子。平时，别看他笑嘻嘻的，一副乐天派的样子，可是，他一看起书来，就变了一个人似的。
有一次，我和他出去玩，他随手拿了一本书，爽快的走了出去。我们玩着玩着，我总觉得少了一个人，我便东张西望，环顾四周，突然，我在一个非常小的角落里看到了一个人影，我走进一看，原来是他。只见，他左手捧书，有时时不时地把这一页翻到另一页，还时不时把眼镜往上推一推。我走了走了过去，用手指推了推他的水桶腰，完全没有反应。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的时候，只见他还是在看书，一点回答我的迹象都没有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一声，他把书放好，转过头来问我：“干什么!”我指了指还在进行的游戏，他恍然大悟想起来了在干什么。
这就是我们班爱看书的同学，他是我的好朋友，也是我的好同学，他就是周xx。
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