弟子规伴我成长作文
弟子规伴我成长作文1
二年级的时候，在老师的指引下我初读了《弟子规》，刚开始我并不懂得其中的含义，我心里还常常还疑惑：《弟子规》有多大的作用，为什么学校要求我们都要读背呢？就这样，我每天在早读时都吟诵着它，也慢慢地理解了其中的一个个道理，几年过去了，《弟子规》伴随我一路成长，它指引了我的行为，也让我懂得了如何孝敬父母，如何礼貌待人，如何为人处世……
“用人物，须明求；倘不问，即为偷”，这句话就帮助我改正了错误的行为，让我受益匪浅。我以前经常出于好奇，随便翻动同学的铅笔盒，有时看见漂亮的橡皮或是新奇的钢笔，就顺手拿过来用，如果他们生气了，我还说他们真小气。有的同学丢了东西总是来找我要，有时我也很冤枉。自从读懂了这句话后，我明白了，用人家的东西一定要经过别人的同意，如果不经允许就和偷没什么两样。现在，我再也不会翻弄别人的铅笔盒了，如果想用同学的东西就先去问问人家是否同意，从那以后我和同学的关系也越来越融洽了。
“虽有急，卷束齐；有缺坏，就补之”，这句话也对我有很大的帮助。回想起小时候我不懂得爱护书籍，翻书时很粗鲁，书角也折得乱七八糟，还经常给书上人物画个胡子添个眼镜……哎！真是惭愧呀。现在的我可不一样了，看看我的书架，一排排书按类别摆放着，规整有序，读过的书也是干干净净，像新的一样。看书时，即使有再急的事，我也会夹上书签、合上书本后再离开。最近，我还跟妈妈学会了包书皮，有几本教科书还是我自己包的书皮呢。《弟子规》教我懂得了，一本书虽然价钱不贵，但里面的知识却是无价的，爱护书籍，珍惜书籍，就是对知识的尊重。
这两年来，《弟子规》像一盏指路的明灯，慢慢地影响了我的行为习惯，让我的举止更有规矩、言行更有礼貌，传授了我做人的道理，给予了我正确的是非观。感谢《弟子规》伴随我成长！
弟子规伴我成长作文2
《弟子规》就是一本无与伦比的好书，这本书将是我们的良师益友，将是我们受益一生的书，让我感悟最大的就是入则孝篇。
“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”意思是说：父母呼唤，应及时回答，不要慢慢吞吞很久才答应，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推卸偷懒。
以前反应慢是我的一惯坏毛病。记得有一次，我正看着电视，妈妈对我说：“吃饭了，韬韬。”我毫无反应，眼珠子盯着电视一动不动，妈妈又叫了几遍，可我把妈妈说的话当作“雾里听鸡叫——当听不见”这下妈妈可生气了，她连忙跑到电视机前，“咔”的一声关掉电视，还严厉地批评我。我没有办法，只好来到饭桌前，但心里不服气呢！还有一次，爸爸早上叫我去买豆浆，我心里很不乐意，就拖拖拉拉地磨蹭，结果用了几个小时，才把豆浆买回家，结果被爸爸骂了一顿。但自从学校开展了“诵读《国学经典诵读》”的活动，我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩，一件件动人的故事所陶醉感染。特别在《弟子规》“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”教会了我们做人处事的道理，为了我们的好，我们应该心怀感激，现在，我真想向爸爸妈妈道歉，说一声：“爸爸、妈妈对不起！我错了。我以后一定听你们的话，做一个孝顺父母的好孩子！”
有一天放假，妈妈生病了，头重脚轻，全身乏力，躺在床上昏昏欲睡，正巧爸爸出差了，我想起了“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”父母亲生病时，子女应尽心尽力地给予照顾。我马上用手摸摸妈妈的额头：呀！真烫！我立即拿来探热针，放进妈妈的腋下。“嘀-嘀-嘀！”40度！我吓坏了，连忙打开药箱，东翻西找，终于找好药了。虽然这时候我已经满头大汗，但我顾不上擦，便整理好药箱，放回原处，并迅速调好药的份量，把冲剂倒进热水中用筷子搅拌均匀，这时我想起了“汉文帝亲尝汤药”的典故，我把药放进嘴里尝了尝，待合适了再一口一口喂妈妈。妈妈生病那段时间，我还煲小米粥给她吃，经过我的精心照顾，妈妈很快恢复身体，她直夸我是好孩子。
《弟子规》这本经典之著令我受益良多，在《弟子规》中，我们学到了许许多多的知识，理解到无穷无尽的道理。同学们，让我们一起学《弟子规》，品《弟子规》，行《弟子规》吧！
让《弟子规》伴我们一起成长吧！
弟子规伴我成长作文3
我有一个私人“加油站”——书柜，《红楼梦》、《淘气包马小跳》、《获奖作文大全》……各种各样的书填满了它的肚子。其中有一本《弟子规》，那是我的最爱，因为它三字一句，朗朗上口，“首孝悌，次谨信……出必告，反必面……”。诵读着它，我知晓了为人处事之理。不信，你看!
一天放学后，我应同学之邀去她家玩，却忘了事先跟爸爸妈妈打个招呼。在同学家，我们先完成了作业，然后谈天说地，吃零食，听音乐……玩个不亦乐乎！完全把“出必告”抛之脑后了。5点，6点……时间在悄悄地流逝。
爸爸妈妈下班回到家，习惯性地叫着：“囡囡，我们回来了！肚子饿了吗？”连喊了好几遍，都得不到我的回应。
“别躲猫猫了，妈妈都看到你了哦！”妈妈还以为我在和他们玩捉迷藏呢！
她找遍了家里的所有房间，都不见我的'踪影，这下可把她急坏了：“都6点多了，囡囡会在哪里呢？”
她立马吩咐爸爸打电话到亲戚家寻找，自己则联系我平时比较要好的同学。不一会儿，找人队伍就庞大了起来，爷爷奶奶、叔叔阿姨、亲朋好友都出动了。
而作为当事人的我，却和同学悠闲地边听着音乐，边哼哼：“左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播……”直到爸爸妈妈气喘吁吁地出现在我面前，一把紧紧地抱住我时，我惊呆了！只见妈妈脸色苍白，头发散乱，两眼通红，这还是平时大方得体的妈妈吗？
“囡囡，你要吓死爸爸妈妈呀！放学了不回家，爸爸妈妈有多担心，你知道吗？呜呜……”坚强的妈妈竟然小孩子一般哭了起来。
“爸爸妈妈，我……我错了，对不起！‘出必告，反必面’，我一定会牢牢记在心里的！”看着妈妈的样子，我好心疼，也更加痛恨自己了。
后来，爸爸给我买了一个电话手表，我天天带在身边。无论我走到哪儿，都不忘给妈妈打个电话，或在家庭群聊里留个言。我要时时践行“出必告”，这样爸爸妈妈就随时知道我的行踪了。
……
《弟子规》，你是我成长的坐标，为我的健康成长导航；你是我无声的良师，默默地孕育我正人君子的品行。《弟子规》，My love!
弟子规伴我成长作文4
我最喜欢的一本书，莫过于《弟子规》了。这本书在我看来，是中国五千年历史长河中有智慧的人士留给后世子孙最有价值的一本书。
最早知道《弟子规》，是在我的语言班。那时，老师常常把《弟子规》的内容穿插进儿歌、故事中让我们学习。由于它读起来琅琅上口，像儿歌一样，所以我很容易就记住了，还时不时的在家里“卖弄”一番。你看，那个背着手，晃着头，唱着“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信…”的小男孩儿不就是我吗？
现在，《弟子规》则已经成为我们老师和同学的“口头禅”了。它已经无时无刻不在影响着我们，指导着我们树立正确的是非观念，养成良好的行为习惯。
有一次，班里的一个同学因为经常跟家长顶嘴，家长忍无可忍就告诉了老师。班主任丁老师走进教室，先环视了一下全班，然后把目光落在了那个同学身上，开口说话了：“听说咱班有的同学在家里很不讲理，还跟父母吵架，《弟子规》怎么说呀，‘父母呼---’”，同学们马上接口：“应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。”这时，再看那位同学，头低下了，脸也红了。
有时，我经常会在学习中遇到一些困难，比如说背《论语》。《论语》既不好理解，读起来又不顺口，所以我常常记不准。每到这时候，我总会自己鼓励自己：“宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通。”我相信，只要功夫下到了，一切困难就都不存在了。
《弟子规》也改变了我的不少坏习惯。以前，我的房间最乱的时候简直可以称作垃圾房，地上、桌子上、窗台上，随处可见我的书本和玩具，就连床上也堆满了东西，所以我经常拿错书或者干脆找不到我要找的东西。现在我的房间可比过去好多了，因为我想做到“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。”
我的变化还不止这些呢！原来在家里不管谁指出我的缺点，我都要和他们争辩一番，现在我学会先检查自己了；在和别人的相处中，我学会了谦让，不再为小事斤斤计较;另外我还能做到不随便承诺别人，承诺过的事情，一定要想尽办法做到。家人都说我长大了，越来越懂事了。
所以我认为，《弟子规》是一本好书，是一本值得我们每个人用心去品味的好书。同学们，请你们也从现在开始，认真阅读《弟子规》吧！因为它能够教你学会做人，做一个品德高尚的人;它能够指导你如何学习，如何成为一个知识渊博的人；它还能引导你正确处事，使你成为分寸有度的人…总之，阅读《弟子规》将使你受益终生。
让《弟子规》伴随我们少年儿童一起健康成长吧！
弟子规伴我成长作文5
近期，学校组织开展了《弟子规》朗诵大赛，我重新认真阅读了《弟子规》一书。该书语言流畅、朗朗上口，全文以三字经的形式，高度概括了孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学习等生活规范。书中对每一句行为规范都配了译文和相关的故事，加深了我对《弟子规》的理解。
“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”告诉我们：听到父母呼唤要及时回答，父母交代的事要立刻动身去做。记得有个星期日，妈妈想锻炼一下我，饭后让我洗碗。我实在是不想洗，就推辞说，“我还要写作业呢！”就赶紧躲进房间里写作业去了。还有一次，妈妈有事要跟我说，喊了我三遍，我半天没反应。妈妈奇怪了：“人呢？”这时，我才慢悠悠得答道：“干什么？”结果妈妈生气了，我也呜呜地哭了。通过这次活动重新学习《弟子规》后，我反思过去的一些行为习惯，想：“难道《弟子规》里的行为规范就这么难做？不，只要努力了就一定能做到。”为了能够认真做好，我经常边背边思考，互相对照，让自己做得更好。从此以后，我不但更少挨妈妈的批评了，而且还能经常获得父母的表扬了。
“朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。”告诉我们：人人都应该早起晚睡，把握光阴；一生短暂，要珍惜时间。因为我喜欢睡前看书，看着看着就记不得睡觉的事了，以至于经常很晚才睡，第二天早上也很难起得来，睡觉、起床都少不了父母的再三催促。经过对照《弟子规》里的行为规范，发现“夜眠迟”和“惜此时”我做到了，但是“朝起早”还没做到。妈妈说，“你不但‘朝起早’没做到，不该学的‘夜眠迟’也应改掉。”通过妈妈的一再解释，我不但懂得了《弟子规》中有太多需要学习的东西，还懂得了书中也有一些过时了的、不合时宜的思想，我们应当取其精华、去其糟粕。现在，我既惜时如金、认真学习，也坚持早睡早起，还坚持每天晨练呢！所谓“一生之计在于勤、一日之计在于晨”。
《弟子规》是我喜爱的经典之一，更是我的老师，让我学到了许多学校里老师没有教的知识，懂得了怎样学习——不仅要学习课本上的知识，而且要多学习课外知识；不仅要向书本学，而且要向父母、向社会学。让我学会了怎样做人——不仅在学校里要做个好学生，而且在家里要做个好孩子，在社会上更要做个好公民，做个德、智、体、美、劳全面发展的新三好学生。《弟子规》将永远伴随着我成长！
弟子规伴我成长作文6
记得四年级上学期的时候，我们学校开展学习《弟子规》活动，老师指导我们背诵《弟子规》。每当我背到“父母责，须顺承”这个地方，我就有许多的不解。难道是父母骂我们，我们也要自己承受。为了弄明白这一句，我问了我的几个小伙伴，他们和我一样，都是大大的疑惑。这个问题，一直困扰着我。
转眼间，我已经是一名五年级的大学生了，随着年级的升高，知识的积累，再加上老师的讲解，我才明白让我深深地疑惑了一年的难题。原来这句话的意思是说“父母的斥责是有道理的，我们应该虚心地接受”。一天，我和的小伙伴一起出去玩，我们互相追逐打闹，我不小心摔倒了。回家我妈妈看见我的脸上、嘴上都是泥，腿上还有一些血迹，就狠狠地斥责了我一顿。当时，妈妈一言一语，又让我想起了《弟子规》中的“父母责，须顺承”这句话。我虽然很委屈，不是故意的，但是我觉得妈妈的话有道理，承认了自己的过失，虚心地接受了妈妈的斥责，妈妈的火气才消。
还有一次，我和小伙伴们私自去了大河戏水，弄得衣服和裤子都湿了。第二天我就感冒了，起不来炕。妈妈问明了我感冒的原因，气不打一处来又把我斥责了一顿。于是我又我想到了“父母责，须顺承”这句话，自知理亏，没有和妈妈再顶嘴。因为我知道妈妈虽然口头上骂我，但是妈妈是心疼我的，如果妈妈心目中没有我，妈妈怎么会斥责我呢？父母是把我们生出来的人，没有父母，也没有我们。父母把我们从小养大，的确是一件很不容易的事情。所以，我们时时刻刻，都要顺着父母的意思去做。即使不能完成，也要尽自己最大的努力做好它。即使父母做错了，也不能责怪他们。
感谢《弟子规》这本书，正是因为学习了这本书，才让我理解了父母。以后，我要更加努力地学习《弟子规》，严格按着《弟子规》的要求去做，并把学习《弟子规》落到实处，让《弟子规》伴我幸福成长。
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