成长的土壤作文2篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的成长的土壤作文，希望能够帮助到大家。
成长的土壤作文1
走出空调房，我来到阳台呼吸一下新鲜空气，外面好热，不愧是三伏天，一大早太阳就火辣辣的，我一眼就看到我养的凤仙花耷拉着脑袋，糟糕了，昨天忘给它浇水了，花盆里的土都干的裂开了，本来已经开花的它们低着头，叶片和花朵都干瘪了，一点精神都没有，软软的垂落在枝干上，可怜兮兮的。
昨天光顾着自己乘凉了，居然把它们给忘了，我后悔的一塌糊涂，本来还等着它们结果呢。要赶紧给他们浇水啊！也不知道有没有用了。妈妈端着一大盆水走过来，我立刻把他们倒入了花盆中，干涸的土壤贪婪的吸吮着水流，不一会儿，水就完全被土壤吸收了。我的凤仙花却还是低着头，毫无生机的样子。我有点难过。妈妈安慰我说，花儿吸收水分没有那么快，让我一会儿再来看，我伤心的回了房间。
吃完午饭，我赶紧再去看我的凤仙花，呀！花儿们精神抖擞，一点都看不出刚才毫无生机的样子，它们在阳光下挺直了腰背，叶子都伸展了开去，花儿也展开了自己明媚的笑脸。哇，太棒了，我们的科学老师说根可以吸水，原来根那么快就把水都喝掉了呀！我的凤仙花起死回生了呢！
妈妈走过来，指着楼下花园里的树木对我说“你知道为什么凤仙花会耷拉着脑袋，那些大树却不会吗？”是啊，我的凤仙花天天有人浇水，花园里的树木却不是每天有人浇水的，为什么它们却那么枝叶茂盛，那么精神呢？“因为外面的大树经常被雨淋？”我想了想疑惑的.问，“还是因为我们的花盆太小了？”“是因为花盆太小了。”妈妈说，“一棵小苗要长成参天大树是需要土壤的支持的啊。”
我有点明白了，没有扎根到深深的土壤里去，就不会有大树旺盛的生命力。土壤就像我们所学的知识，没有大量知识的储备，我们就不可能在阳光下自由的成长。妈妈是希望我学好知识，有沉重厚实的知识的积累，才能长成一棵参天大树。我明白，我一定要多学习知识，不能做那颗温室里的凤仙花，等着别人每天的灌溉，而要向花园里的大树一样扎根土壤，努力汲取土壤的养分！
成长的土壤作文2
当我一走进明亮、宽敞的教室。心里有种舒服的感觉，那就是温暖与亲切。
走进成长的土壤，首先映入眼前的是四排整整齐齐的课桌椅，那金黄色的桌面在太阳的照耀下显得金碧辉煌，真气魄。地面也被同学们打扫的干干净净。坐在位置上，对面是又大又黑的黑板，这块黑板就像无边无际的海洋。海洋里闪烁着知识的光芒，又好像是深不可测的知识宝库,正等着我们去挖掘。
上课了，老师面带微笑的走进教室，站到讲台上用娓娓动听的语言，给我们讲述了一遍遍课文，一个个生字，一道道数学题。黑板上的每一片课文，每一个生字，还有每一句话。都凝固着老师的心血和汗水。那一道道题目就像营养液输入到我们的大脑里，使我们变的更加聪明能干，输入到我们的身体更加健康，输入到我们心中让我们茁壮成长。教室我成长的土壤，在这里有过我的烦恼和快乐，和同学们一起时是快乐的，考试考的不好是烦恼的，但在老师和同学的帮助和辅导下从新找回了自己.........
啊！教室你我成长的土壤，老师是我们的园丁，我们是一颗小树苗在阳光的照耀下，一天天的长大，成为祖国的栋梁。
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