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我心中一个可爱的人作文

时间:2020-08-06 18:13:33 关于爱的作文

我心中一个可爱的人作文

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我心中一个可爱的人作文,希望对大家有所帮助。

我心中一个可爱的人作文

我心中一个可爱的人作文1

  我心中的那一个可爱的人是我们的语文老师,她有时严肃,有时幽默,有时严厉,有时又很温柔。

  早上,老师要我们背书时一丝不苟地让我们一个个在她那背书过关,只要背得不熟就要你读熟了再来背。

  有一次,上课老师讲到一半突然写出了一段英文,然后同学们说原来语文老师还会英语,老师笑着说:“我不仅英语好数学更好”。同学们都笑了。

  还有一次,我们班语文没考好,老师走进教室,老师首先并没有指责我们,而是耐心的帮我们分析考试失误的原因,我们知道老师是知道每个学生都有自尊心,是尊重学生,所以我们也尊敬我们的语文老师。

  她还很关心我,一次我听写没过关,老师叫我去办公室更正,上课了,老师要我中午回家更正下午来重默下午来找她,我没有找到老师就把本子放在老师桌上,但是过了几节课后,一个同学说老师要我去办公室,我忐忑不安的走向办公室,感觉脚步十分沉重,我走到办公室,老师说我更正得很好,下次听见作好准备,复习好,争取过关。我回去后看到本子上满满的都是老师用红笔批改的字,我想老师为了我是花了多少时间呀!多么辛苦呀!

  我记得还有一次,学《诫子书》时,老师要我回答“非学无以广才”的“广”字什么意思,我看了一下书没有找到,我想了一下就回答是“广大”的意思,老师要我坐下,对全班说看到书上注释“广才”的意思是增长才干,“才”的意思是才干,“广”的意思就是增长,然后老师温柔的问我懂了吗?我点了点头,老师又对我说,以后要多观察多思考多积极回答问题,我当时就很感动,老师会利用一切机会来指出我们学习上的不足,并且耐心地指导我们。

  我觉得我的语文老师真是一位无私奉献且极具爱心的好老师,她既是我的老师,也是我们的朋友,她就是我心中最可爱的人。

我心中一个可爱的人作文2

  愿时光善待你,伴你成王,为你护航,待你成王。

  ——题记

  你在年少时闯进我的`世界,就算两个世界永远不会有交集,但你还是惊艳了我的时光,也温暖了我的岁月。你就是我心中那个可爱的人。

  你是无数少女心中的治愈系少年,除了荧幕上的笑容,要知道你也哭过,也痛过。

  你白净的脸庞让人对你一见钟情,眼睛里闪烁着星星,薄荷般甜甜的嗓音令小汤圆们都亲切的称呼你为“薄荷音小王子”。

  无论是你日常待人处事,还是你对公益的那份热爱与执着,温柔细腻的你总是被大家冠以“小天使”的称号。你的温柔,是无声处的微小细节。

  每个与你合作过的前辈都会对你交口称赞。在《青春旅社》中,戴军就说,刚刚表演完节目,他穿的很少,觉得很冷。可是他们没有一个人关心他。只有你问道“军哥,冷不冷?”然后,你骑着自行车拿了羽绒服给他。在韩红的音乐剧排练现场上,你被王铮亮老师点名表扬:“和弟弟打招呼,他不仅非常准确地说出我们是在20xx年录制《开学了》第一次见面,而且还记得当时我是受了伤杵着拐杖录的节目。这记忆力有点绝啊!”细致又暖心的你,真的是闪闪惹人爱。

  热心公益的你,简直是让人无可挑剔。在“韩红爱心百人援宁”中,你一马当先,忙着帮工作人员运送钢架。现场义诊时,雨势非常凶猛,所以你总是以最快的速度将病人送到义诊台。在公益这条路上,你和小汤圆们走得踏踏实实。

  十年很长,路上一定会有风雨荆棘,但因为有你,再多的困难也会无怨无悔。王源,你就是我心中那个可爱的人,我喜欢你。

我心中一个可爱的人作文3

  我心中有个可爱的人,她便是我小学时候的班主任——张老师。她也是给我影响最深的一位老师。

  在我的记忆里,第一次见到张老师时,她在教室里组织同学们搞卫生,为开学做准备。一张圆圆的脸上已微微沁出汗珠,还开心地与同学们谈天。她身上有一种其他老师所没有的青春和活力,我一下子被她吸引住了,她那张可爱的圆圆的笑脸也深深地印在我的脑海里。

  张老师其实是一个友好的指引者,引导着我们向正确的方向前进。她教我们数学,她上课十分幽默而又富有激情,让原本复杂的问题变得简单。例如对鸡兔同笼问题深入浅出的讲解,让每个同学都学得津津有味,为我们拔开重重迷雾看见光明,全班同学都喜欢上了张老师,一下课就团团围住她,迫不及待地都要对张老师发表自己的见解,期待着张老师的肯定,而被肯定和表扬是多么地令人骄傲。

  张老师对待工作极度认真负责,她经常牺牲自己的午休时间为我们批改作业,当天又准时下发。到了下午静校时间,我们还可以看见张老师对了电脑为我们制卷。而每次学校有活动时,张老师都会精心组织,同我们一起参与。记得有一次学校举办“语文节”,其中有一个活动是古诗词积累挑战赛。张老师为我们每个人都印发了一份古诗词精选,并要求背诵。我们每个人都非常用功地记忆,但在班上测试时,张老师竟然比我们背得还快。张老师还特意抽时间和我们探讨语文知识,当我们和其他班的同学聊我们的数学老师教我们语文时,总是满脸的骄傲。

  我从张老师身上学到了许多优秀的品质,她经常教我们一些做人的道理,告诉我们要勇敢追逐自己的梦想。毕业那天,张老师哭得像孩子一样与我们告别,我们也十分不舍这位可爱的老师,每个同学都争相与张老师合影,想要留住这可爱音容笑貌。

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