风景作文

时间：2021-03-19 14:18:57 风景作文大全

风景作文汇总7篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的风景作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

风景作文汇总7篇

风景作文篇1

　　我的家乡在湖州，这里风景非常优美，俗称“湖笔之乡”。在浙苏两省之间，有一个美丽的湖名叫太湖。

　　太湖是湖州目前最大的湖，也是中国第二大的淡水湖，它位于江苏省南部，浙江省北部。吸引了许许多多的中外游客。

　　春天，太湖姐姐清理着那清澈的湖水，湖水慢慢地荡起波浪，仿佛是一位少女拨动琴弦，在演奏春天的生机勃勃；夏天，太阳公公那灿烂的阳光照射在波光粼粼的水面上，太湖就像一面明亮的镜子，反射出耀眼的光芒；秋天，花儿都凋谢了，可太湖仍然像美丽的春天一样，充满了生机勃勃的气氛，朝霞朝着我们招手，垂柳弯下树枝向我们点头。冬天，太湖更美了，岸旁的柳树都披上了白妆，可太湖仍然充满着活力，湖水欢快地流淌着，岸边偶尔会掉下几块冰，它们飘荡在太湖中央，点缀着一颗颗闪亮的星星。

　　太湖的早晨还有时会飘着浓雾，整个太湖就像沉浸在白色的牛奶中一般，美丽无比，这一切真的就像在画中一般。

　　我爱这美丽的太湖！

风景作文篇2

　　我和高志龙在这个培训机构办完事以后，决定在半路下车。因为现在这个时候时间还是十分早的，所以有很多机会可以欣赏到沿途的风景，这也就是周末闲暇之余的一种生活方式！

　　我们坐公交车在这个汽车北站下车，高志龙说自己经常在这里做汽车回家，所以就开始为我领路，我们也开始了回学校的旅途！

　　我们在这里去了一趟广场附近，这里没有很多的人，我估计是时间没有到晚上，也有可能这里本身的人就不是很多。这里的建筑风格类似于古代的点将台，在下面还有一些仿制的盔甲以及古时候的长枪，这个东西的高度怎么也有两米五，我们两个人就在这里随便看看，发觉这里也没有什么人，或许没有什么人在这个寒冷的周末会出来受冻。

　　后来，我们又去了一趟这里的河边，我这一次感觉我从农村来十分的自豪，因为我发现这里的河水只可远观不可亵玩，在远远的观望的时候发现这里还是十分不错的地方，可是一走近就是发觉城市的缺憾，里面的河水混浊不堪，而且还有类似于排污泵的东西在这里直接排污，使得这里有一阵一阵的臭味，我在这里没有停留！

　　我们经过一个浮桥之后，这都是塑料制品链接而成的，之后我们就踏上了回学校最后的路途！

风景作文篇3

　　听着宗次郎的《故乡原风景》，心情郁郁中又一种涩酸的感觉，好像突然间失去了什么似的。

　　也许音乐就是在人唤起自己本身感觉的时候，做出另外的一种表露。不见得真反应些什么具体东西，但那时的感觉是真实的，是纯正的。这也许就是音乐对人心的唤起，对思绪的触动吧。

　　秋初的故乡该是凉爽的，凉凉的海风吹过，消除了夏日的酷暑和烦躁，但不会给你冷的感觉，只有风风凉凉，清爽而透明。

　　那时的夜空，明亮得有些假，星星贴满蓝黑色的夜布，闪闪烁烁、光亮得可爱，江水汩汩的流淌，泛着黄绿套着白边的泡沫，哗哗的推涌着江堤，拥簇着些漂浮在上的水草、垃圾向下流去，是海的退潮，上漂-是海的涨潮。

　　最爱是夜晚，沏一壶绿茶，点上一只烟慢慢的在院里踱着步，听着花丛里虫鸣，吸着花香，闻着草青，赏着鸟啼。清亮的月影下，有诗一般的意境，会扫光睡意，启发朦胧的思绪。

　　花，是妈妈种的，也会栽上几颗青椒、茄子，果实会红会紫，盈盈硕硕。

　　攀藤的一串红，这时节该开放了，红红的爬满屋脊，绿叶衬托之下，别有一番姿色，清雅也妖艳。

　　牛腿瓜，是最好的，黄花开过后就开始一一结出肥肥的硕果，满满当当的挂满房上和老父搭的架子，这时候是父母最高兴的时候，可以看着花，食着自己种出的瓜菜，每每有亲朋来，也会收获不浅的，秋天，是快乐的时节。

　　而今，只有回忆了。

风景作文篇4

　　“1.1”这个难忘的日子。我们迎来了改革开放30周年。

　　从老一辈的记忆到我们正经历的生活的转变，正诉说着改革开放给我们带来的快乐。楼房高耸，公路平坦，家电俱全，衣服多样……30年前和30年后，那可不一样！

　　当电视上出现中国版图上的繁荣景象时，自豪的泪水再次盈满我的双眸。

　　“1.1”，我记住了这永生难忘的一景。

　　总之，中国，中国人，我永远为你喝彩。加油！

风景作文篇5

　　有一种美，存于世间各种黑暗或光明的角落，有些只需挪动一块石头或树叶便可观赏到，而有些则需要大量财力与物力探索而来。

　　好奇心这种天性，是人类历来存在的，它探索了古文明，创造了新文化。你可以不拥有一双美丽的眼睛，却不可以失去一双发现美的眼睛。

　　正是前者与后者的相得益彰，间隙风景才宛如陨落沙漠的陨石一般，散发出比钻石更璀璨耀眼的星芒。

　　曾经有一位倾慕齐白石的外国留学生到中国画廊参观展览，他特别喜欢齐白石画的河虾，不同于外国浓烈精致的色彩渲染，齐白石的中国画更有一种古色古香的韵味，饱满的墨汁伴着茶香在宣纸上晕染开来，笔起，勾勒，旋转，轻点，动作一气呵成的完美。学生情不自禁地伸手，仿佛那富有神韵的虾子，正嬉戏于他眼前，尤其是那淡而不重的两点，更像是虾的灵魂，吸引他的也正是如此，那也许不被人重视的细节。这时，画廊老板一脸凶恶地走来，挥手拍掉少年半空中被画吸引而情不自禁伸出的手，一股浑浊的口臭气卷进学生的鼻腔，他不自觉地蹙眉，脸上却有点惊慌，他犯了什么错吗？只见画廊老板摸着自己的将军肚，恶劣地开口道：“摸什么摸啊！这画能摸吗！把玻璃摸脏了谁还看得清里面的画啊！谁还会欣赏这……这艺术啊！这玻璃还花了不少钱呢！”老板的目光瞟了瞟四个镶金的小角，“走吧！走吧！别再呆这儿，这画，不，这玻璃也珍贵得很，快走。”学生被迫去欣赏下一幅，远处传来老板不以为然的声音：“啧啧，我咋就没看出这虾子画得哪好啊！灰不溜秋的，还不如酒店里活的呢！”

　　学生笑了笑，无可奈何地摇摇头，被金钱渡过魂的人怎能理解那幅美中取静的古风之朴呢！

　　没有用手，触摸那幅名画的目光也开始清澈明亮起来，那沉寂沧桑的两点，透过画中虾，给了自己最宝贵的发现。

　　阳光自树叶间隙中洒下，照射在一个树洞旁，长老的树根古褐色的树茎在树洞中弯曲缠绕，一只通体金黄红宝石般的眼眸的松鼠机灵地四周瞧瞧，飞快地爬上去津津有味的吃着松子，而另外树洞下的石头下，一队蜗牛缓慢地移动着，阳光照在他们影子上，留下一条透明晶色的液体，被牵牛花摇曳地身影遮挡住。

　　有一种品质，叫细心，它在间隙中探索，描绘着别样的风景。

风景作文篇6

　　有如一本翻开的日记，孩子们蹒跚着走入书籍殿堂的情景仿佛就发生在昨天，那么清晰可见。

　　四年前，刚刚接手这群从二年级升上来的孩子，心里一下子就喜欢上了他们，多么热情活泼的孩子呀，在学校，不管什么地方遇见你，他们都会跑上前跟你问好，即使是放学该说再见的的时候也还是在问好。开学没几天，就是教师节，那天真是一个盛大的节日，几乎所有的孩子都拥到讲台上送上他们手上的鲜花------不过，他们的热情活泼在课堂上就变成了自由散漫，想说就说，想吃就吃，想跟谁说句话，不分时间，不分场合径直就去。没有规矩不成方圆，怎样让这群自由惯了的小家伙既保留内心的童真又学会自治自律呢?我想到了阅读，就让书籍来做唤醒孩子是非对错观念的指路明灯吧！于是，我给我们班定下了这样一个目标——让读书润泽心灵。

　　让孩子爱上读书，绝不像背一篇课文那样简单，要想让孩子们对书籍产生兴趣，需要老师的引导，为了未成曲调先有情，我用尽了心思。

　　于是，每天中午到校以后，就是我们班的`故事会时间。这时，我为孩子们朗读名著中的精彩片段，总把他们引得伸长了脖子，屏住了呼吸。当然，有时候我还会故意卖卖关子——在有些孩子注意力不集中的时候；有时候，我还会对故事中的人物做个简短的评价。慢慢的，孩子们分得清上课下课了。慢慢的，孩子们不再满足这种等待式的阅读了，他们会自己拿了书，下课后贪婪地读，他们会和小伙伴交换阅读，对看过的内容津津乐道。

　　记得，我最早为孩子们讲的绘本是《不一样的卡梅拉》，最早为孩子们介绍的外国名著是《我和小姐姐克拉拉》。《我和小姐姐克拉拉》这本书是校信通的工作人员推荐给我的，第一遍读这本书，我的心灵就被它的魔法手指触动了。那时刚刚从毕业班下来接手三年级，觉得自己一下子从云端坠落入山谷，面对孩子的无知顽劣，我有些焦躁不安。我和小姐姐克拉拉的一系列故事让我开始审视自己的急功近利，用平和的心境、宽容的心态去看待这群年仅8岁的孩子。当我把这本书的故事情节读给孩子们听的时候，他们听得好专心呀，小姐弟俩为贪吃蛋糕想出诸多理由让孩子们发笑，两个人把小狗各分一半各染一边让他们忍俊不禁------名著的魅力是无穷的，它就像一把钥匙，为孩子们打开了阅读的大门。

　　说到读书，不能不提我们班的阅读之星——张旭峰。那个胖乎乎的小男孩最早由听故事转移到看故事。在学校利用课间时间争分夺秒看书的是他，放学到书店寻寻觅觅的是他，拿到一本新书一定要和老师共享的也是他。在他的影响下，同学们的读书兴趣如星星之火燎原式展开。读一本好书就像和一个高尚的谈话，这话没错，就在这书籍的滋养之中，同学们找到了自信、学会了友爱。

　　为了让读书成为习惯，让书籍成为孩子们生命中不可缺少的营养品，我不断根据班级情况推出新举措。

　　当学生对书籍处于愤悱状态之时，我从台前走向幕后，把预备时间交给孩子们——推荐一本好书。每天预备铃响后，同学们轮流到前面为同学们介绍自己读过的书，内容不限，可以是故事梗概，可以是自己最感兴趣的内容，可以是自己读后的感受。台下同学可以进行互动，就听不懂的内容发问，为讲的不具体的内容补充。只要勇于推荐，都能为自己加上一颗小红星，当然讲述绘声绘色的经全体小评委掌声肯定的可以额外奖励一颗星，以此作为评选阅读之星的条件。

　　当孩子具备一定的阅读能力时，我提倡他们写阅读笔记，积累生动的词和句，记录下读后的真实感受，试着去赏析打动人心的美文。我在班上开展图书漂流活动，让同学们把自己看过的书集中到图书角，供大家借阅，形成班级阅读氛围。

　　就这样，当书籍在荡涤孩子们心灵的同时，孩子的知识面广了，理解能力和语言表达能力也在同步发展。孩子们进入四年级以后，迎来了一次区里的统考。我记得那次考试的作文是看图作文，内容是小动物在森林学校学习的情景。对于作文处于起步阶段的孩子，我觉得对于一个从没有讲过、练过的内容，孩子们一定目瞪口呆，手足无措了。出乎意料的是，孩子们表现的相当自信，并用自己优秀的表现为学校赢得了荣誉，这，得益于孩子们阅读的日积月累，正所谓“汝果欲写诗，功夫在诗外。”

　　从《不一样的卡梅拉》到《神奇校车》，从《我和小姐姐克拉拉》到《尼尔斯骑鹅旅行记》，从绘本到中国四大名著到《意林》到沈石溪动物小说系列，如今，读书早已成为我们班的一种习惯，成为他们生命中不可缺少的精神食粮。孩子们一路读来，领略着书中的气象万千，自己也成为班级阅读中的一道道风景。

风景作文篇7

　　只要留意细微处，每一隅都是风景。

　　坚强乐观，在春日公园里百花争妍的不起眼处，一簇簇新草默默地顽强地生长着。

　　肥沃的土壤蕴育了娇艳欲滴的春花，千万朵压低了枝丫。成了蜂蝶的伴侣，成了公园的主角，成了游人的宠儿。但经无情的风掠过、调皮的雨打下时，唯有短暂的花雨，唯剩半树的残红。殊不知，那细微的角落，有一片不畏风吹打雨的新草。它们没有特殊的照顾，或在人们眼中是毫无美感的杂草，但它们并不在乎，艰难中愈挫愈勇，推开头顶的重石，只把狂风暴雨笑当一场激烈的游戏。坚强乐观的小草，是风雨中的风景。

　　勤劳朴实，在车水马龙的街头巷陌，繁华与整洁离开不披戴的清洁工。

　　烈日高挂晴空，炽热的光线扫射向城市，行人撑着伞匆匆走过街道，寻找荫蔽。可，被人群埋没的清洁工，正低着头专注地扫过每一块垃圾，每一片落叶。忍着暴晒，拥挤，大颗大颗的豆粒沿发须掉下来，他们只是抬手粗粗抹过，未停止过前进的步伐。勤劳朴实的清洁工，是烈日的一道风景。

　　默默无闻，在“小鲜肉”当道的时代，在国家富强的背后是鲜为人知的科技人员。

　　当今社会，某个颜值担当的明星出现在荧屏上时，准会引起粉丝疯狂的尖叫，他们在空闲时与朋友交谈得滔滔不绝、头头是道。而当讨论起科技时，却是“一问三不知”。在工作岗位上拼搏，为国家发展隐姓埋名，他们一科技人员，只有埋头苦干后取得丰功伟绩，才渐渐出现在人们的视野。但他们不为功成名就，他们继续为国家富强奋斗着，为培养科技人才毫无保留地分享经验，为科研奉献了身心的全部。默默无闻的科技人员，是国家富强道路上的风景。

　　我不知道还有哪个细微处没有被发现，但我相信，值得欣赏的细微处会被放大。因为，擦亮眼睛，就会发现，花下的新草，城市中的清洁工，觉屏后的科技人员，不管哪个细微处都有值得伙赏的地方，扣击着心灵。

　　人们明亮的眼睛啊，留意细微处吧，无论是坚强乐观的小草，还是勤劳朴实，默黑默无闻的人们，都是一道独特的风景。

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